學(xué)會堅強(qiáng)作文[共5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

　　那是特殊的一天，那是莊嚴(yán)的一天，那是重要的一天，因為在那天，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　那天恰逢清明前夕，我隨著全校師生前往烈士陵園，緬懷烈士。在路上，我們路過了老校區(qū)，進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里，一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

　　仔細(xì)觀賞，那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時候，就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份，樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒，像雨滴似的鋪在上面，映襯棕色的枝干，頓時一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園，整棵樹已全部映入眼簾，之前看見的枝丫越來越稀，但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部，那支撐整棵樹的樹干最為驚人，目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根，光從表面看，就已有一個游泳池大小了。樹下仰望，這棵大樹仿佛高聳入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整樣的力量支撐生長，長得如此強(qiáng)壯！

　　在聽老師講解的`過程中，我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得，當(dāng)時還是一棵樹苗呢！在這幾個世紀(jì)的變幻中，它經(jīng)歷了許多困難，它曾被閃電劈過，裂成兩瓣，可樹葉不落；它曾被臺風(fēng)席卷，折了上半身，可卻頑強(qiáng)的活下來；它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過，可等裂縫合并，又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮，那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念，堅強(qiáng)的毅力，才能活到今天，還這么強(qiáng)壯。

　　我陷入了深思，被這棵樹的堅強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn)，被幾個分?jǐn)?shù)給擊潰，失去信心，而且還有自暴自棄的想法，不想再努力�，F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來，我顯得多么的渺小��！

　　是啊，這棵樹用它堅強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，而我怎么不能用堅強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢！

　　一次次生活的經(jīng)歷，教會我緊強(qiáng)，感謝這棵樹。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

　　前方有阻礙，用信念把它沖開，堅強(qiáng)化為動力，血液澎湃。失敗的滋味，可對于我卻是甜的。每一次的跌倒，就會有每一次的站起，每次的站起，就會有每一次的進(jìn)步，我就是如此。

　　面對著考試，這對于我來說是一場突如其來的災(zāi)難，又是可以進(jìn)步的階梯。當(dāng)成績傳入我的耳邊時，心碎了，笑化了，一切都變得寧靜了，心如被浪潮沖洗一般，滿是流不盡的累。120分的卷子考了108分，別人得意洋洋的`樣子，我投入羨慕的目光。用自卑的心融入了這張顫抖的卷子。濕淋淋的心，模糊的眼睛，失敗的滋味，流在血液里。我想：哭有什么用，男子漢頂天立地，難道屈屈一次失敗就能換回千金的淚？我要去堅強(qiáng)面對，吸取教訓(xùn)……當(dāng)我拿起120的試卷時，心里回味著歡喜。

　　面對著生活的困難，或自暴自棄，或積極面對，我總會堅強(qiáng)走下去，因為我沒有退路，因為這是我的選擇，因為失敗教會我要堅強(qiáng)！堅強(qiáng)！

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

　　以前，我不會堅強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就退縮，比如：碰到考試考差了，就不敢面對那血紅的分?jǐn)?shù)。那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了面對困難和挫折。

　　一個烏云密布、電閃雷鳴的下午，我懷著沉重的心情在小區(qū)里漫無目的地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車庫口許多小草身上有深深的`印痕，它們每天都在承受三四噸的重量，卻從來沒有退縮過，因為它們有著非常重要的堅強(qiáng)。而它們現(xiàn)在還承受著對它們來說巨大又沉重的雨珠，小草們沒有退縮，而是昂著頭面對困難。在小區(qū)的陰暗地，也有許許多多的小草。它們沒有陽光的照耀，沒有露珠的滋潤，沒有適合的土壤，但是它們依舊茁壯成長，不屈向上，因為它們堅強(qiáng)。柔嫩的小草真是厲害，竟能比得過堅硬的大樹，在狂風(fēng)的吹動下，堅硬的大樹可能會斷，而小草只是隨風(fēng)舞動，跳起優(yōu)美的舞蹈。

　　那一刻，小草的堅強(qiáng)注入了我的生命。當(dāng)我碰到難題時，我不會不想就空著，而是懷著一定要做出的決心克服它；

　　當(dāng)我面對絕望的分?jǐn)?shù)時，我再也不會逃避，而是堅強(qiáng)的面對；當(dāng)我不小心摔跤時，我不會哭鼻子，而是從哪摔倒從哪站起來。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覍W(xué)會了堅強(qiáng)！

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

　　“遲到的出列，繞操場跑十圈！”教官十分淡定地說出了懲罰的內(nèi)容。我在暗自慶幸自己沒有遲到，可能是過份開心，站軍姿的過程中有點(diǎn)放松，雙手沒有貼緊，教官輕輕地走到我的后面，然后再將我的手“溫柔”地抬起……

　　那一刻，我感到了潛伏在周圍的危機(jī)終于出現(xiàn)了，果不其然。“出列，一百個上下蹲，自己喊出個數(shù)。”教官此時亦無比平淡地對我說出懲罰的內(nèi)容，我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑，好像在宣告著“放心，一百個上下蹲是沒什么大不了的，等你下次出現(xiàn)同樣的'錯誤就要小心啰……”一想到這里，我身體后背滲出了一層冷汗。

　　太陽公公終于在后露出一角，“溫暖”地照在站軍姿的我們的身上，我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無機(jī)鹽的味道，是挺澀的……既然大家都在堅持，我以怎么能關(guān)鍵的時候放松，于是我咬咬牙，“無論怎樣，先挺過去再說”，當(dāng)然，這是在心中默念的。

　　已經(jīng)軍訓(xùn)三天，我們也在慢慢地進(jìn)步，我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

　　如果說生命是一艘帆船，那么堅強(qiáng)就是船上的帆；如果說生命是一次旅程，那么堅強(qiáng)就是旅途中的地圖；如果說生命是一棵大樹，那么堅強(qiáng)就是它的生存之道。

　　堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，就是堅持，剛強(qiáng)。“堅強(qiáng)”這個醒豁的字眼，將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致，學(xué)生們對與它簡直再熟悉不過了，我在小學(xué)時就不斷接觸過它。學(xué)《桃花心木》那一課時，老師就對我們說要學(xué)會堅強(qiáng)，讀《一顆豆粒》這篇短篇小說時，就深深地被主人公的堅強(qiáng)所打動。但從來沒有如此透徹的理解，如此深切的體驗，如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次，對于一個家中的“小公主”來說，我才真真正正地學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　初中，人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末，經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切一切的陌生，心中不由地產(chǎn)生一種說不出的感覺，這種感覺夾雜著對家的想念，對以前好朋友的思念，對陌生環(huán)境的懼怕，對今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已，可沒想到，接下來的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的.作息時間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境，沒有電腦，沒有電視，沒有電腦，讓我們幾乎真的“與世隔絕”，真的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做，這些真像一座大山一樣，壓得我們無法喘息，而我們呢？只能做山下的那個可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個十一二歲的孩子來說，這真的是一個難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上，我總趴在被褥上哭，有一種特別的心酸與苦楚，如果連生活都這樣的話，更不用提學(xué)習(xí)了。那天，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個我的一個之前的同學(xué)也在這兒，她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話：“你應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)……”于是，她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅強(qiáng)，她叫我怎樣安排時間，怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的“困難”，怎樣和同學(xué)交往，怎樣學(xué)把“堅強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許，數(shù)天后，我真的學(xué)會了堅強(qiáng)，那些困難已被我的堅強(qiáng)所打敗，我不再軟弱，而是以堅強(qiáng)面對一切……

　　貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》；張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂；愛迪生不知做了多少萬次的實(shí)驗才發(fā)明出來點(diǎn)燈……是什么，讓如此大的困難被打��？是堅強(qiáng)！

　　堅強(qiáng)的白楊樹，不管條件怎樣惡劣，都能生長；堅強(qiáng)的仙人掌，干旱仍然嚇不倒它；堅強(qiáng)的人們，將會創(chuàng)造出奇跡！永遠(yuǎn)我都不會忘記，那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)！

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