堅強(qiáng)作文(通用10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的堅強(qiáng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
“無數(shù)次”被同學(xué)們的嘲笑聲淹沒，“無數(shù)次”拿著作業(yè)本從老師的辦公室走出，也“無數(shù)次”獨自一人上學(xué)，獨自一人回家……在那段黑暗的日子里，那個想被我抹去的一頁，在給我痛苦的同時，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，弱小的毛毛蟲經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮蛻變成一只美麗的蝴蝶。
那時，弱小的我背著書包穿梭在學(xué)校的各個角落，老師辦公室也是我最熟悉的`地方，二樓轉(zhuǎn)角第一間教室是我學(xué)習(xí)的地方。每天上課，我是班級的“透明人”，老師滔滔不絕地站在講臺上講課，同學(xué)們也專心致志地聽課，誰也不會注意到我在干什么。每次考試，我的成績也和我的個子一樣，處于中下游。面對同學(xué)們的嘲笑聲，我暗暗學(xué)會了堅強(qiáng)。
每天，我認(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真地做筆記，到了上體育課，我提出和我的同桌打羽毛球時，她的下巴都快要掉下來了。是啊，我已經(jīng)好久沒有融入到這個集體了，已經(jīng)好久習(xí)慣一個人獨來獨往。漸漸地，我被同學(xué)們認(rèn)為是冷漠的人，但現(xiàn)在，我的成績提上去了，我也自信地與他們玩耍、嬉戲。
當(dāng)然，我也要感謝“堅強(qiáng)”，在那昏暗的日子里是它讓成為了“打不死的小強(qiáng)”。
現(xiàn)在的我是一個堅強(qiáng)的女孩，我撕開我那不想面對的傷疤是想告訴你，其實命運對每個人都很公平，只要你學(xué)會堅強(qiáng)，終有一天你也會成為一只漂亮的蝴蝶。摔倒了，不哭，從原地爬起來繼續(xù)走；失敗了，別氣餒，一切從頭開始，只不過是比別人多跑一些；被嘲笑了，別理會，淡然地面對這一切，終有一天你會自信地站在他們面前。
跟我學(xué)堅強(qiáng)，做一個樂觀自信的人。我相信你也會成為第二個堅強(qiáng)的人，你就是那蛻變后的蝴蝶，就是那雨后絢麗的彩虹。
堅強(qiáng)作文 篇2
臘梅因堅強(qiáng)而綻放，翠竹因堅強(qiáng)而挺拔，野草因堅強(qiáng)而重生，我在那重生中體驗到了堅強(qiáng)的力量。
灰蒙蒙的天空不時飄落著雨滴，幾天前，我向朋友要了一些蘭花種子，心想著等它開出花來送給母親。我精心種下每一粒種子，給它施肥澆水，希望它早日開出美麗的花朵。我拿著傘，來到露天陽臺，想著它早已露出可愛的臉蛋兒，可偏偏就有那么幾個不速之客——幾株野草陪伴在蘭花身旁。我心想：敢和我的蘭花爭地盤、搶養(yǎng)分，看我怎么收拾你們？我用手輕輕地一拔，解決了這些與我蘭花為敵的家伙�？粗翘m花的幼芽，在嫩葉姐姐的呵護(hù)下，就像一個個俊俏的小公主，我的心里美滋滋的。而被我拔掉的野草此時卻在風(fēng)中顫栗、在雨中掙扎。
雨斷斷續(xù)續(xù)地下了兩三天。直到第四天，柔和的陽光才透過朦朧的晨霧親吻著大地。天空放晴，春天明媚的氣息感染著一切，魚兒玩耍到水面上與陽光握手；鳥兒啁啾，嘰嘰喳喳地仿佛彼此訴說著昨夜陰風(fēng)的寒冷、細(xì)雨的`纏綿。我興高采烈地跑到陽臺上去看我的蘭花，心里本想著它們嫩小的幼芽已經(jīng)長大，可眼前殘酷的事實卻讓我目瞪口呆，宛若木雞地立在那兒一動不動，我的頭上好像被直直地澆一盆冷水，心里冰涼冰涼的，可我又分外感到驚奇。因為我那蘭花禁不住風(fēng)雨的洗禮，萎靡不振地蜷縮著軀體，顯得格外纖細(xì)孱弱，看起來比前幾日蔫了許多、瘦了許多；而在蘭花周圍的土層上密密麻麻地布滿了生機(jī)盎然的小草芽兒，那鮮綠鮮綠的芽兒向我展示著它們蓬勃的生命力，似乎也在向我抗議：“讓你拔，你拔一株，我長十株�！鳖D時，我對野草油然而生敬意：野草多么的堅強(qiáng)��！
野草啊，野草，你的重生和繁盛，的確讓我體驗到了堅強(qiáng)的力量，堅強(qiáng)有助于逆境中排除萬難、奮力拼搏，有助于矢志不移、勇往直前，你那堅強(qiáng)的品格將激勵我茁壯成長。
堅強(qiáng)作文 篇3
“呼，呼”，暴風(fēng)雨來了，剛剛長出新葉的小樹苗拼命地堅持著。終于，雨過天晴，小樹看起來更加的蒼翠與挺拔，因為它很堅強(qiáng)。
天陰沉沉的，下著綿綿細(xì)雨，好像在為我哭泣；小花垂下了頭，好像在為我嘆息；小草微微搖晃，好像在安慰我受挫的心靈……
看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情一下子墜到了谷底，終于，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下掉�；氐郊液螅乙槐橛忠槐榈赜嬎惴�?jǐn)?shù)，多么希望只是改卷老師計算錯了分?jǐn)?shù)。我計算了一遍又一遍，可始終是那鮮紅的84分。我的數(shù)學(xué)從沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)令我的自信心跌到了谷底。
我有氣無力地癱坐在沙發(fā)上，一邊等待媽媽回來，一邊想象著那又粗又長的棍子挨在自己身上的情景，頓時不寒而栗。過了一回兒，媽媽回來了，看到我一副無精打采的樣子，立刻關(guān)懷備至地問：“怎么了，遇到什么不開心的'事情了？”我慢慢地拿過試卷，等著媽媽冷若冰霜的臉龐�？墒鞘聦崊s令我驚訝起來，媽媽非但沒有打我，反而還語重心長地說：“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，你不能垂頭喪氣，學(xué)著堅強(qiáng)起來，重振旗鼓，媽媽相信你下次一定會取得理想的成績”。
“對，我要堅強(qiáng)！”平時我不是很堅強(qiáng)嗎？哪里摔破了也能忍著，怎么能因為這點小事就喪失斗志打退堂鼓呢？
想到這里，我又精神煥發(fā)。這時，天空藍(lán)的亮眼，花兒美得刺眼，草兒青得奪目。終于，進(jìn)過我的努力，在下次的考試中，我一鳴驚人，考出了數(shù)學(xué)100分的好成績。
堅強(qiáng)作文 篇4
來到了八年級收獲的是一份勇敢與堅強(qiáng)，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個新學(xué)期，堅強(qiáng)的面對一切，必不可少。
遙想七年級時，會因為一次小小的考試失利而一蹶不振，并不會盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線只差一分，這一分之遙讓我對生物喪失了興趣，認(rèn)為自己不能學(xué)好它；當(dāng)時也會因為一些傷痛而叫苦連天，更會因為一些生活中的挫折而迷茫無助，我開始苦惱，開始為自己的狀態(tài)不滿意，開始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。
在八年級這么一個新的學(xué)年里，多了一門學(xué)科，也多了一份壓力。我開始被壓的喘不過氣；學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊。在一次體育課的長跑測試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長跑測試，體育我本就不特別擅長，我決定努力拿一個中間名次。大家開始跑了，我則在剛開始就是一個中間的名次，但跑到一半時，同學(xué)們開始提速，后面的一個接一個超過了我，我卻沒有了力氣。在我正想放棄時想到一個理論：當(dāng)你快堅持不住達(dá)到極點時，你需要繼續(xù)跑，越跑就會越輕松。我繼續(xù)跑了起來 我超過了一個又一個，一直都很累，似乎極點理論并沒有起效，但之后還是得到中間偏前的一個名次。我發(fā)現(xiàn)了：是堅強(qiáng)！當(dāng)堅強(qiáng)的`拼搏下去才會獲得成功！因為堅強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。
之后我考試也有過失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會好起來。生物課我還是認(rèn)真聽講，對知識難點不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會再抱怨，而是對它不管不問，對于挫折不再退縮，而是大步向前！
八年級的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無法解決任何問題。堅強(qiáng)下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅強(qiáng)！正是那一句陽光：總在風(fēng)雨后。
堅強(qiáng)作文 篇5
人生如一次遠(yuǎn)航，當(dāng)?shù)统眮砼R時，唯有把握好堅強(qiáng)之舵，才能達(dá)到成功的彼岸。
——題記
在人的一生中，會遇上許許多多的不幸，然而，當(dāng)你遭受挫折時，請不要輕易放棄，學(xué)會讓堅強(qiáng)永駐心底！
美國思想家愛因斯坦說過：“有著百折不撓的堅強(qiáng)的信念支撐的人，比那些所謂的物質(zhì)力量有更強(qiáng)的威力�！甭松飞峡傆锌部溃挥袌詮�(qiáng)，才能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗。堅強(qiáng)，它使屢遭逆境的人看到了生存的希望；它使身處絕境的人有著力挽狂瀾的可能。因此，在眼前一片茫然時，請不要放棄希望；在孤獨無助時，請靠信念支撐；在受到挫折時，請選擇堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)是經(jīng)受磨煉之后的生命之花。
德國音樂家貝多芬，在才華橫溢之時卻雙耳失聰，命運給他開了個玩笑，他注定一生將囚禁在無聲的鐵牢，要知道，對于一個音樂家來說，耳朵失聰就等于雄鷹沒有了翅膀！可是，盡管這個打擊有多么巨大，盡管命運對他有多么不公，他沒有放棄自己的理想，而是把堅強(qiáng)留在了心底！于是他重返樂壇，“我要扼住命運的咽喉”，他崛起，他奮斗，他用自己的生命譜寫了一曲強(qiáng)者之歌﹑不屈之歌！
堅強(qiáng)是飽受困苦之后的`精神之光。
李白在面對仕途的艱險，高歌“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情；文天祥面對國家的覆滅，吟詠“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心：陳毅經(jīng)受敵人的圍剿，吟唱“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨……可見堅強(qiáng)的力量有多么強(qiáng)大！是的，沒有人的人生是十全十美的，誰也無法料想未來會經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但是我們所能做的就是讓堅強(qiáng)永駐心底面對困難拿起手中的堅強(qiáng)之劍與它們斗爭！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生總會面對各種困難，留一份堅強(qiáng)在心底，才能經(jīng)受坎坷和風(fēng)雨的考驗；留一份堅強(qiáng)在心底，才會以積極的心態(tài)挑戰(zhàn)苦難；留一份堅強(qiáng)在心底，才能成就自我，超越自我！
讓堅強(qiáng)永駐心底！
堅強(qiáng)作文 篇6
元旦假期，雪剛停，媽媽提議去爬山。我們五個人決定去爬靈巖山全線，我也被“拖”了出去。
幾個月都沒劇烈運動的我剛開始爬就后悔了，上氣不接下氣。媽媽鼓勵我說：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！蔽艺讨娫~，也還了一句：“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。”看著還在垂髫的表弟和年過不惑的姨爸快馬加鞭、漸行漸遠(yuǎn)。我急了，想快點趕上，可是兩只腿像掛了千斤錘，越來越重。驀首回望，媽媽也與我“同是天涯淪落人”，氣喘吁吁，頗有打退堂鼓之色。就這樣，我們顧不上歇息，同舟共濟(jì)，相依相偎。
走了許久，到了一個超級大陡坡，但是有繩子系在樹間。大地光滑如鏡，真是一個完美的滑梯呀！我早有策略，雙手緊緊抓住繩子，再慢慢松開，直到足以讓我的身體慢慢下滑。這真是好玩極了，我念著不忘，顧不上累，總想再玩一次。已經(jīng)過了三個多小時了，表弟他們漸漸慢了下來。而我卻越走越有勁，似乎有使不完的力氣。步伐變得輕快了，像插了翅膀一樣�！翱磥砦艺媸情L途運動的.好手�！蔽业靡獾匦α�。又過了一會兒，我們又餓又渴，心中卻只有一個信念：堅持就是勝利！對，有路的地方就有人走過。我們?nèi)讨嚳剩瑘猿肿吡嗽S久，終于看到了沙漠里的一片綠洲。我們興奮起來，顧不上喘氣，勢如破竹，終于到達(dá)了目的地。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。那一次，我懂得了堅持。
堅強(qiáng)作文 篇7
生病是件麻煩的事，不僅要花費銀子，自己也是痛苦萬分，能有幸活下去的，就是依賴堅強(qiáng)與愛。
3月4日確診病情，9日手術(shù)，等待病理的日子是漫長和難熬的。終于到了大限的日期，化療兩個字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣，安慰的，自助的，各種幫助！連平日不走動的親戚知道了這個消息也是主動上門問候，只是不知道這問候中有幾多的真情，不管那么多了。一定要堅強(qiáng)的活下去。
回憶手術(shù)的一幕，至今不寒而栗。親切的小護(hù)士，麻醉師，主刀大夫。盡管托關(guān)系，找門路，認(rèn)識了這些主宰我生命的人，進(jìn)了手術(shù)室，還是雙腿顫抖，嘴唇發(fā)青。護(hù)士拉著我的手，安慰我不要怕。雙腿不聽使喚。爬上了手術(shù)臺，一個很窄的床，暫且稱為床的地方。麻醉師跟我說了句：“可以扎針了。一個蓋著的.東西扣到了我的鼻子上，一會的功夫，我就仙游去了。不知道過了多久，又是麻醉師拍拍我的臉，說：”醒醒，手術(shù)做完了�！卑盐彝瞥鍪中g(shù)室的一剎那，一家人的臉全呈現(xiàn)在我眼前，就是為了愛著我的家人，我才選擇了這樣痛苦的活著，堅強(qiáng)吧，不全為了自己。
后續(xù)的治療遠(yuǎn)遠(yuǎn)比手術(shù)痛苦得多，一次次的化療，掉頭發(fā)，真正成了《熊出沒》的光頭強(qiáng)，原本只是喜歡電視里的它，翻版成了生活中的我，哭過，痛過，最后還是選擇了堅強(qiáng)，主要的原因是我愛著我的親人，親人們也愛著我。
慢慢的熬完了化療期，進(jìn)入到了恢復(fù)治療期，得病治療的過程，我不僅懂得了要堅強(qiáng)的活下去，因為生命屬于我們每個人只有一次，更主要的是親人們的愛，堅強(qiáng)與愛讓我活得會更加精彩！
堅強(qiáng)作文 篇8
山綠天藍(lán)，火車吟嘯；手握《圣經(jīng)》，長眠于山海關(guān)……那飛濺的鮮血是他書寫在神州大地上的最后一首無人能懂的凄美的詩篇。
四面楚歌，風(fēng)起云涌；手執(zhí)利劍，自刎于烏江……那絕望的淚是他對腳下這片土地最后的潤澤，是對永難實現(xiàn)的美好夢想的祭奠。
無數(shù)次的輪回，時光的車輪碾過歷史的風(fēng)云。不同時代、不同身份的.豪杰，此刻在我的腦海里悄然相遇。
他，通過自身的努力跳出農(nóng)門，成了小村中第一個考上北大的金鳳凰。他有太多太多的幻想——他本以為，一伸手就可以觸碰到都市里無垠的天。
他，出身于將相之家，曾經(jīng)躊躇滿志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生為之奮斗的目標(biāo)，而且這曾經(jīng)是他稍加努力就可以觸摸到的境界。
他，在未名湖畔苦苦思索：“生存還是毀滅？”他說：“別人笑我太瘋狂，我笑別人看不穿。”于是，他帶著無邊的孤獨凌駕于他人之上。無奈這個世界對他而言太過復(fù)雜，于是，他只能帶著無人能解的秘密悄然離開這個世界。
他，曾經(jīng)目空一切，傲視群雄。多少回躍上烏騅，馳騁疆場。曾經(jīng)無堅不摧，也曾節(jié)節(jié)敗退。他以為自己英勇無敵，所向披靡，只可惜，金玉良言，被他棄之如穢。于是，他憑著刀劍揮灑了一段豪情，最終卻譜寫了一曲悲歌。
他，如此向往“面朝大海，春暖花開”，可為何未曾等到就匆匆離去？他哪里知道，他不是一無所有，他有愛，他是母親生命的全部，是她的整個世界。他有著繽紛的想象，但白發(fā)人送黑發(fā)人的苦與澀他一定未曾想過。生命，是一種責(zé)任。為什么不勇敢一些？為什么要讓夢想漸行漸遠(yuǎn)？試著去改變，去接受，他一定會看到一個屬于自己的全新世界。
他，聽到四面楚歌，遂發(fā)出“天亡我也”的仰天浩嘆。一生的輝煌與驕矜頃刻間都化為灰燼。曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的他，終于認(rèn)輸。但輸給了誰他至死都未明白。他不是輸給了天意，不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。為何不回到江東，重整旗鼓，以待來日在戰(zhàn)場上揮灑豪情？為何無顏見江東父老？他是英雄，失敗的英雄，而失敗只應(yīng)是眼前的浮塵，揮之即去，有什么不能釋然？為何不臥薪嘗膽，以期東山再起？可惜這種勇氣和隱忍，在他揮劍自刎的那一瞬間已經(jīng)煙消云散。即使已無力回天，他至少還有她——那個為之癡情的女子�？芍�？她要的不是繁華一時，而是平淡相守——這樣的結(jié)局不也很好嗎？
他閉上眼。傾斜的天空一片湛藍(lán)，天上有優(yōu)美的鴿哨，地上有孩子銀鈴般的笑聲……但是，這一切再也不能在他的筆尖流淌成飄逸的詩行，只能讓它隨風(fēng)而去……
他閉上眼。馬蹄聲聲，塵土飛揚(yáng)，那催命的楚歌愈來愈近……這一次，他銳利的寶劍不再是指向敵方，而是揮向了自己。是的，世界上能征服他的，唯有自己……
他與他，共同演繹了人間最偉大的悲壯，也共同書寫了世間最渺小的猥瑣——他們印證了這樣一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是希冀與絕望，堅強(qiáng)與懦弱。
海子，項羽，你們用血和淚告訴世人——活著，就是堅強(qiáng)；輕生，終究懦弱。
堅強(qiáng)作文 篇9
人，總有一天會長大。也許就在某一天某件事過后你就會發(fā)覺你真的慢慢長大了，心抑或滄桑抑或淡然了。再抓住青春的尾巴瘋一瘋？看似很快樂瀟灑但不覺得很悲哀嗎？因為這就像是死亡前的回光返照，老去前的垂死掙扎。
很多人走進(jìn)我的世界里甚至在我的世界里走來走去，可是最終發(fā)現(xiàn)沒有誰能真正走進(jìn)自己的'內(nèi)心里，看到它是喜是悲是哀是樂。蘭徹說：“人的這顆心是很容易感到害怕的，多哄哄它就好了�！敝x謝，還有一個人可以看到它的孤獨她在害怕，還有一個人她可以和我一樣地感受生活的艱難困阻然后聆聽內(nèi)心深處只能、只會、只有說給她聽的憂傷和無奈。然后讓我看到流露在她眼角的堅強(qiáng)，告訴自己：不要怕，將堅強(qiáng)進(jìn)行到底。
霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂。
堅強(qiáng)作文 篇10
春風(fēng)踏著那份輕快的節(jié)拍，陽光暖融融的灑在我們身上，仰望蔚藍(lán)的天空，幾只飛鳥掠過，留下幾道唯美的痕跡，我們的心情無比激動，那如海潮般涌來的喜悅彌漫了心頭，因為我們垛莊中學(xué)的第一次遠(yuǎn)足活動拉開帷幕了！
沿途中，春意已盎然，那嬌美的迎春花一簇簇布滿山野，那我見尤憐的姿態(tài)，不禁想讓人親近它，但是卻又不舍得摧殘它那扣人心弦的美麗！
原來，這就是四月的春天呀！和煦動人，風(fēng)和日麗，生機(jī)勃勃。幾度回眸，那遍野的山的氣息縈繞身邊，那遍布的山野的粗獷和春的柔和相交映，用春的美麗的紡線，紡織出一幅最具生命活力且如夢如幻的唯美畫卷！
這沿路，擁有著我們難以釋懷的歡樂，那嘻嘻鬧鬧的笑聲，那斷斷續(xù)續(xù)的.歌聲，不正是我們追求的自然的天籟嗎？
腳尖舞動的青春，綻放著我們?nèi)缁ǖ臍q月；蔥蘢繽紛的青春，是我們最絢麗的花季。時光不復(fù)，假若十年之后我們再相遇，那么這一次深烙心田的遠(yuǎn)足必定是我們過往的花季中的一抹瑰麗彩虹。
我們這條長長的隊伍依然前進(jìn)著，回首望去，后面的隊伍依然蜿蜒著，像一條見其首而不見其尾的神龍，這雄偉的景象雖無法與萬里長城相媲美，但是與我們而言，這么長的隊伍的分量更甚于長城！
閃光燈，突然閃過眼前，老師們的相機(jī)開始拍攝沿途沿途風(fēng)景，捕捉那一張張的如花般綻放的笑臉，捕捉那一幕幕最溫馨的畫面，還有那布滿滄桑卻又洋溢著生命活力的老師的笑臉。
這次遠(yuǎn)足，勾起了我們心底中最真實的一面，勾起了我們那份久埋在心底的純真，更勾起了我們內(nèi)心對自然的呼喚和熱愛！
如花的青春，蔥蘢的歲月，我們用我們的歡聲笑語點綴了山間原有的孤單與蕭寂；我們讓我們的滿腹欣喜徘徊在群山之間；我們用我們?nèi)缁ǖ那啻�，讓此行沿路的風(fēng)景精彩無限！
這是我們的第一次遠(yuǎn)足，我們久記心間！
人生何苦多少秋，不生往事付東流。已逝的歲月我們再難追回，就讓這次遠(yuǎn)足深記我們的腦海，直到多少年以后，翻著早已泛黃的頁腳也缺損的風(fēng)華，笑著說：“那就是我們曾并肩走過曾嬉笑到終點的征途！”
我們用青春輕許下一些不變的諾言；用激情燃燒掉少年乏味的煩惱；回頭自語著：“我的青春，我做主，我的命運我主宰！”
蔥蘢的歲月，我們的年華無限，我們的青春最美！我們用我們的熱血勾畫未來的藍(lán)圖，我們用我們的夢想，拼接未來之路！這就是我們，不懼未來的風(fēng)雨，從不服輸！
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