堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在老家屋后的大樹(shù)下有一片片的小草,比起一顆顆蒼天大樹(shù),它們是那樣的柔弱,那樣的短小。它們不像鮮花那樣五彩繽紛,不如大樹(shù)高大挺拔,但是它有頑強(qiáng)的生命力。
大風(fēng)可以把樹(shù)枝吹斷,大雨可以把鮮花打落,但它們卻不能把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后嫩綠的小草便很快恢復(fù)了往日的摸樣,仍然那樣韌性,那樣堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命的象征。天涯海角到處都有他們身影。冬天的'小草逐漸變黃、枯萎,但是一聞到春天的氣息,它們就煥然一新,迎風(fēng)搖曳。我不禁想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草有多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力呀!有了它們大地充滿了生機(jī),不再乏味。
一塊塊綠色的草坪把大地點(diǎn)綴的如此鮮活,如此美麗!人們?cè)诓萜荷闲菹,孩子們盡情玩耍。此時(shí)的心情多么舒暢,令人心曠神怡。
小草,你雖然弱小,但是那么頑強(qiáng)。帶給人們的是生機(jī),是希望,我要學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神。做一顆平凡又有生機(jī)的小草。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
“臘七臘八,凍死寒鴉”這句話說(shuō)出了臘月里天寒地凍的情景?墒敲坊ǎ窃谶@一季節(jié)開(kāi)放的!
梅花,她不在群花爭(zhēng)艷的春天里開(kāi)放,也不在炎炎烈日的夏天里開(kāi)放,還不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里開(kāi)放,只當(dāng)其他的花凋謝時(shí)才綻放她的笑容。在寒風(fēng)呼嘯的冬夜里他并不懼怕,只是隨風(fēng)搖曳,輕輕地?cái)[動(dòng)身子,依舊綻放著花朵。在冰冷刺骨的霜雪里,她傲雪迎霜,即使被裹在冰雪里,到依舊透出酒紅色的光芒,依舊笑得燦爛、美好。
在寒冬,人類(lèi)都需要穿上厚實(shí)的棉衣御寒。連有厚實(shí)的皮毛的棕熊都要冬眠?墒敲坊▍s只有小拇指頭那樣細(xì),且裸著的身子,在這寒風(fēng)稟冽的天氣。她又怎么受得住呢!但她正是在這極端的環(huán)境下,奇跡般的生長(zhǎng)。
冬天一片白色,唯獨(dú)梅花是紅色的。也許她是要給在寒風(fēng)中的人們以鼓勵(lì);也許她是要給自己赤色的一生,赤色的`性格一個(gè)詮釋?zhuān)灰苍S她是要紀(jì)念過(guò)雪山的紅軍戰(zhàn)士;也許她是要以自己的赤紅,去融化周?chē)陌籽,使冬天以勃勃生機(jī)。
我贊美梅花,是為了傲雪硬霜,我歌頌梅花,是為了她堅(jiān)強(qiáng)的性格。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!
春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!
在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的'廝殺著萬(wàn)物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!
在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,
等待著重生,去詮釋那"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的高尚情懷!
在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"的啟迪!
在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!
面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!
面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
前幾天,家里沒(méi)人。傍晚回來(lái)后,大雨磅礴。好一會(huì)兒后我才想起那盆小辣椒。去陽(yáng)臺(tái)一看,呀!豆大的雨水把枝條都?jí)簭澚!我馬上把它搬下來(lái),它看起來(lái)像一個(gè)落敗的勇士似的,朝我低著頭。
早上去陽(yáng)臺(tái)一看,小辣椒接受了雨的“洗禮”后,竟長(zhǎng)得很茁壯!這不禁讓我感悟很深。辣椒就像一個(gè)人,在不斷成長(zhǎng),它可能會(huì)被遺忘,可能會(huì)被傷害,可能會(huì)被拋棄。但是,它學(xué)會(huì)了感激。它感激養(yǎng)育他的人,給了自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);它感激愛(ài)護(hù)它的人,給了它對(duì)未來(lái)的希望;感激遺忘他的人,讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
如若不則,它怎樣昂頭挺立?鉛筆不經(jīng)刀削,怎寫(xiě)出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛,怎能綻放出花朵?痛苦是成長(zhǎng)的必需品?部涝谇邦^,光明也在前頭;有低谷,也會(huì)有高潮。
空氣很清新,但我覺(jué)得,這是屬于被兇勢(shì)而來(lái)的'雨水傷害過(guò)而毅然仰起頭來(lái)的辣椒的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著別人對(duì)我們的恩惠。每時(shí)每刻我們都在享受著別人給我們的溫暖。父母給了我們生命,爺爺,奶奶給了我們關(guān)懷,朋友給了我們支持,就連陽(yáng)光,植物也給了我們生存的希望。那么在得到別人對(duì)我們?nèi)绱硕嫉膼?ài)的同時(shí),我們是否心存感恩,是否對(duì)他們說(shuō)了聲
謝謝,你又是否傷了他們的心,又是否對(duì)他們的關(guān)愛(ài)無(wú)動(dòng)于衷,反而對(duì)他們大發(fā)雷霆。
自從讀了《感恩,讓你飛的更高》之后,我才認(rèn)識(shí)到以前的我是多么地任性,從來(lái)都沒(méi)有真正地了解過(guò)父母的良苦用心。也從來(lái)都沒(méi)有對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人心存感恩。讀了這本書(shū)后,我認(rèn)為感恩,也算地上是一種做人所必須有的品質(zhì)吧!一個(gè)人想要成為社會(huì)上有用的人,想要成為人上人,那么就必須對(duì)幫助過(guò)你的人心懷感恩。不論是你的父母,你的朋友,你的.同事,甚至是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你的敵人,嘲笑你的人你都應(yīng)該對(duì)他們心懷感恩,因?yàn)槭撬麄冊(cè)谀阕罾щy的時(shí)候給你勇氣,在你快要放棄的時(shí)候,嘲笑你的無(wú)能,然后才激起了你的動(dòng)力。讓你飛地更高。每個(gè)人活在世界上不可能不依賴(lài)任何人。正因?yàn)橛羞@些人的幫助你才能夠在這個(gè)世上健康地成長(zhǎng)。心懷感恩會(huì)讓你的心理及體能更加健康,會(huì)使你樂(lè)觀,長(zhǎng)壽。會(huì)提高你的快樂(lè)指數(shù),會(huì)促進(jìn)你的人際交往等等。更重要的是它會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,工作上,在感情反面等等收受到了很大的打擊時(shí),有時(shí)候你會(huì)傷心難過(guò),甚至有時(shí)你會(huì)選擇放棄自己的責(zé)任,想要逃避生活中的一切。但是如果你想到有許多愛(ài)你的人,幫助過(guò)你的人,對(duì)你有很大的期望,你就會(huì)懷有一顆感恩的心,將會(huì)勇敢的站起來(lái),把自己的責(zé)任進(jìn)行到底。因此以后的我將要在感恩中成長(zhǎng),我要對(duì)身邊所有的人心懷感恩,面對(duì)親人,不再任性,我要感謝他們給我生命和健康。面對(duì)老師,我不再責(zé)怪他的嚴(yán)厲,我要感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我引路,面對(duì)朋友,我不再埋怨,我營(yíng)要感謝他們給我動(dòng)力。面對(duì)他們給我如此多的愛(ài),我以后會(huì)在這個(gè)人生崎嶇的小路上永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
感恩,他教會(huì)了我許多的東西,它像一棵松,它教我如何在風(fēng)雪中繼續(xù)挺拔,它像一片海,它教我如何心胸寬廣,他像一座鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我要將著自己的工作做到更好,有了它,我想我應(yīng)該能在這個(gè)世界上快樂(lè),勇敢,堅(jiān)強(qiáng),自信的活下去,我會(huì)在這無(wú)邊無(wú)際的天空中飛的更高。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴在窗外響起,做為班長(zhǎng)的我飛快地跑到座位上,端端正正地坐在那里,靜靜地等待著老師。
老師來(lái)了!她說(shuō):“同學(xué)們!我們今天學(xué)習(xí)第十三課。”她話音剛落,教室便搖動(dòng)起來(lái),教室外傳來(lái)了急促的報(bào)警聲,也不知道是誰(shuí)大喊一聲:“地震了!快逃!”同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍向操場(chǎng)那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,教室塌了!頓時(shí),我眼前一片漆黑,過(guò)了一會(huì)兒,我的腦袋清醒了許多。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來(lái)了,全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去!磅U伯,是你嗎?”“班長(zhǎng)!是你嗎?瑪麗、金她們都在這里!蔽壹(dòng)極了!剛爬到那兒,我數(shù)了數(shù)人數(shù),現(xiàn)在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn),不料,我剛走一步就聽(tīng)見(jiàn)腳下傳來(lái)“哎喲”一聲,我嚇了一大跳說(shuō):“鮑伯你把手表往這照照!蔽覀兘柚直砦⑷醯墓獬莾嚎,我們又看到了3張熟悉的臉,琳達(dá)最先反應(yīng)過(guò)來(lái),大喊:“布蘭特、格林、蓋茨,你們也在這?這里還有其他的同學(xué)嗎?”格林回答:“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道!不過(guò)教室塌了的時(shí)候,梅雨好像在那,也昏倒了!”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊,弄醒了梅雨。之后,我叫同學(xué)們?cè)谶@兒安定下來(lái)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們的'眼睛早已適應(yīng)了黑暗!鮑伯告訴我們,已經(jīng)過(guò)了20個(gè)小時(shí)了!許多同學(xué)昏昏欲睡!我知道,在這種特殊的情況下,睡著了就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)的機(jī)會(huì)了!現(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭:我不能睡覺(jué),更不能讓同學(xué)們睡著。我便唱歌、講故事、背課文,并且安慰他們說(shuō):“只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家,所以大家不要擔(dān)心。”
不知又過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)上面有挖掘的聲音,用微弱的聲音問(wèn)道:“爸爸,是你嗎?”“阿曼達(dá)!我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸,我的兒子!”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形,我們沒(méi)被砸著!敝宦(tīng)見(jiàn)爸爸大喊:“這里有14個(gè)小孩,都活著,快來(lái)人!”
大概過(guò)了50分鐘左右,一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái)了。爸爸用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)道:“出來(lái)吧!阿曼達(dá)!”“不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”慢慢地我們一個(gè)個(gè)都被得救了。
出來(lái)以后,我們淚流滿面,非常激動(dòng)!我與爸爸無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
瞧,一個(gè)身材高挑胖乎乎的小女孩,眉毛像兩根蘆葦。近看,呀!眉如新月啊!圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)笑瞇瞇的眼睛。她的性格嘛,是我交過(guò)的朋友中既溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的人,為什么呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
溫暖:那年冬天,我和她走在放學(xué)路上,她對(duì)著一個(gè)冷得發(fā)抖的'小男孩笑了笑。我問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)?”“不!”沒(méi)等我說(shuō)完她就接了上來(lái)!拔⑿拖耜(yáng)光不對(duì)嗎?”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她又說(shuō)!皩(duì)對(duì)……”她說(shuō)的太好了,從那天開(kāi)始我總是嘻嘻哈哈的笑著,讓自己時(shí)時(shí)刻刻充滿陽(yáng)光。
堅(jiān)強(qiáng):一次我和她正玩游戲,旁邊有幾個(gè)男生在打籃球,不知為什么一個(gè)籃球飛過(guò)來(lái),撞到了她的腿上,她卻還在笑著。我怕她的腿疼就讓她坐下來(lái)。我就拿著籃球給還回去了;貋(lái)后問(wèn)她:“你疼嗎?”“不疼,運(yùn)動(dòng)都會(huì)有代價(jià)的,注意就好!彼是滿面笑容。
我心里總是默默的佩服她,我的好朋友——?jiǎng)⒆g蔓!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
奇跡的另一個(gè)名字就叫做堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨過(guò)后,總見(jiàn)彩虹。是的,當(dāng)我們每一次受到挫折失敗時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就是我們強(qiáng)大的后盾。
"下一節(jié)就要體育測(cè)試了!啊笔茄剑贿^(guò)我不用擔(dān)心自己的體育成績(jī)了!皩(duì)啊,像你這一種體育成績(jī)好的學(xué)生根本都不用擔(dān)心,可是像我們這一些體育不好的差生,該怎么辦?”沒(méi)錯(cuò),你想對(duì)了,每次體育差生的行列總是有我,對(duì)于每次體育測(cè)試都不及格的,我來(lái)說(shuō)體育測(cè)試就如同一個(gè)晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃里的我一下子就驚醒了。“天吶,又要體育測(cè)試,啊!”一陣似狼嚎聲在教室里面?zhèn)鞒觥C看误w育測(cè)試我總會(huì)焦慮,不安首先里面都出了一層薄汗,心快要跳出來(lái)似的`,還沒(méi)有開(kāi)始跑,就已經(jīng)“累"出了一身的冷汗。
不知不覺(jué)男生都已經(jīng)測(cè)試完畢了,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上陣忽然感覺(jué)有一種壯士一去不復(fù)返的英雄氣概,倒計(jì)時(shí)321開(kāi)始跑,周?chē)呐瑢W(xué)都像一哥哥猛將似的沖向前面,而我開(kāi)始因?yàn)楹牡捏w力太多,大概還有200米的時(shí)候再也跑不動(dòng)了,身體里面的力氣像是被抽干似的,只剩下一口口的呼吸,有氣無(wú)力啊,我看了看周?chē)耐瑢W(xué)有的都已經(jīng)快沖到終點(diǎn),有的,到了最后卻放棄了,看著他們,我也慢慢的跑了起來(lái),但又想起以前的訓(xùn)練總不能讓以前的功夫都白費(fèi)吧,咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持就到了,我自己在心里默默的打氣,可是在這個(gè)時(shí)候我卻又摔倒了地上,眼底里滿滿的都是淚水,可是卻被我硬逼了,回去我站了起來(lái),忍受著受傷時(shí)的痛,一步一步的向終點(diǎn)跑去果然堅(jiān)持就是勝利,我跑到了終點(diǎn),但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō),并不是特別好,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是勝利的數(shù)字
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
今天,又是美好的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云,是軍訓(xùn)的好天氣。今天可是我們軍訓(xùn)的最后一天,是我們會(huì)操比賽的日子,我呼吸著早晨的清新空氣,帶著興奮的心情走向?qū)W校。
轉(zhuǎn)眼間,又到了軍訓(xùn)時(shí)間。我們快速排好隊(duì),朝操場(chǎng)走去,剛走出教室,我才發(fā)現(xiàn)剛剛還是晴空萬(wàn)里的好天氣不見(jiàn)了,天空正下著小雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)用手捂著頭,奔向操場(chǎng)!巴瑢W(xué)們站好,不許把手放到頭上!”教官大聲喊著?纱蠹宜坪鯖](méi)聽(tīng)到教官的'吼叫。無(wú)奈教官只好帶我們回教室。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,會(huì)操即將開(kāi)始,我們滿懷信心地走進(jìn)操場(chǎng)!翱缌ⅲ 比w同學(xué)都統(tǒng)一了姿勢(shì)站好!耙弧⒁、一二一……”這是三年級(jí)的同學(xué)口號(hào)聲,他們似乎忘記了不能喊口號(hào)的規(guī)則,響亮的口號(hào)聲回蕩在校園里。緊接著是四年級(jí)和五年級(jí)都出場(chǎng)了,我覺(jué)得他們表現(xiàn)得不錯(cuò)。最后輪到我們出場(chǎng)了,天空不作美,偏偏在這時(shí)下起雨了,我很緊張,要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦,我們志在必得的第一名就沒(méi)希望了,我真替大家著急啊!“齊步走!”只聽(tīng)教官一聲令下,整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現(xiàn)出乎我的意料,竟然沒(méi)有一個(gè)人因下雨而受到任何影響,個(gè)個(gè)象真正的小士兵一樣站得筆直,走得整齊。
會(huì)操結(jié)束了,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)孬@得了第一名;叵胲娪(xùn)的日子,雖然有苦有累,但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功,這是最寶貴的。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中得到了鍛煉,大家變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了,我們是能吃苦耐勞的小軍人!我們能發(fā)揚(yáng)解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神,我們學(xué)會(huì)了解放軍叔叔的堅(jiān)持不懈,我們明白了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的真正含義!
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是解放軍叔叔形象永遠(yuǎn)留在我的心中,從此以后,我決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小軍人。
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