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  • 堅(jiān)強(qiáng)的作文

    時(shí)間:2024-01-29 08:27:10 勵(lì)志作文 我要投稿

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

      時(shí)光似流水匆匆,漫無目的地長流。我駛過滄海,越過山川,轉(zhuǎn)眼望向身后,也已是茫然一片。時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,有些人會(huì)在心底慢慢模糊。早已告別了的人兒,會(huì)在心底偷偷回憶。只是不知道,當(dāng)年的你們是否已經(jīng)忘記了我們的美好回憶呢?

      窗外,雨不停地下著,似在有意無意的敲打窗戶,暗示我打開窗,給他們一絲絲溫存。我拾起掉落在地上的泛黃照片,用手輕輕拂去灰塵,卻怎么也拂不去歲月在它身上留下的痕跡。看著照片上的熟悉的人們,我的嘴角不自覺的輕輕上揚(yáng),勾起一抹淺淺的笑。

      “媽,我上學(xué)去了!蔽矣媚粗腹雌饡,不等媽媽作答,便向?qū)W校跑去。有些期待,也有些失落,我也說不出究竟是如何心情。我們?cè)谶@里遇見,也會(huì)在這里告別,那些回憶……想到這里,我的心中不免泛起一絲微微的苦澀。

      不知不覺間,我已毅然站立在學(xué)校的大門口。問警務(wù)處拿了鑰匙,推開班級(jí)的門,一種熟悉的.氣息撲面而來,我感到無比的放松。再次睜開眼,依舊是不變的房間,依舊是不變的班牌,只是少了人,少了事,少了我們?cè)谝黄鸬臍夥。“人去樓空”腦海中浮現(xiàn)這四個(gè)字時(shí),心中的某個(gè)部位好似缺了一部分。明明每天都會(huì)面對(duì)這樣的場景,為什么偏偏今天卻莫名的失落呢?

      同學(xué)漸漸多了起來,我已不在教室。

      我仰著頭看學(xué)校的藍(lán)天,低著頭看學(xué)校的綠地,這些都是我的記憶,不是嗎?我走在學(xué)校的長廊,上面纏繞著許多我不認(rèn)識(shí)的花花草草,就像我現(xiàn)在的心情,糾結(jié)到不行,終究會(huì)離去的。再見。

      還是散了,背著那個(gè)只裝著筆和本子的書包,還想把老師說的一些對(duì)我來說很重要的話記下來,可我只顧一味的發(fā)呆,什么也沒聽進(jìn)去。我邁著沉重的步伐走向校門口。是呢!一出了這校門我就再也不是這里的學(xué)生了。

      各種復(fù)雜的心情逆襲。但只有,帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。有了你們,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下,我的回憶還在繼續(xù),不覺,那張泛黃的照片早已從我的手中滑落,滑落至腳下。曾經(jīng)告別了的人兒,請(qǐng)?jiān)谕低祷貞浀耐瑫r(shí),別忘了為美好的回憶畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

      親愛的,當(dāng)你看到這篇文時(shí),也許你會(huì)有滿腹的話要對(duì)我說,也許你會(huì)毫無感覺,但我依然要說,親愛的,我真的不堅(jiān)強(qiáng)。

      眾所皆知,我扣子是個(gè)性格暴躁,又自私的女孩,從不顧他人感受。我無所謂,真的!因?yàn)樵谖倚睦,有你了解我,看好我,喜歡我,樂意和我在一起。可我卻無意中發(fā)現(xiàn),其實(shí)你不了解我,你有事摸不透我的心,有時(shí)忽略我的感受,有時(shí)不理解我。

      親愛的,曾幾何時(shí),我們因不打不相識(shí),因緣分成為同桌。那時(shí)的你,很傻,卻傻的可愛;愛笑,笑的天真;愛問,問的奇怪;愛學(xué),學(xué)的很差。就是這樣的一個(gè)你,卻惹的我捋不開眼。我發(fā)現(xiàn)了你與眾不同的優(yōu)點(diǎn),大方,寬容,樂于助人,善于開導(dǎo)人,逗人開心,這些是你自己都沒發(fā)覺的 ,而在我心里都一一分明可數(shù)。我把你當(dāng)成了最好的朋友。在我的字典里朋友就是無話不談,玩笑可以隨便開,但我從不當(dāng)真。所以漸漸的,在于你交談時(shí),我時(shí)不時(shí)就一句玩笑話,惹的周圍人因你而哄堂大笑,當(dāng)然你也笑了。

      親愛的,我以為你了解我,懂我的,我以為你不在乎的!

      有一天,你忽然試探性的,微笑著跟我說:“文文,我有話跟你說,我說了你別生氣!”恩,我毫不猶豫的點(diǎn)了頭,并不覺得自己有什么地方不對(duì)勁。自私,自私,自私,不顧他人感受,不顧他人感受,不顧他人感受,這些話從你口中說出是,我恍然覺得你陌生的可怕,真的!

      我們?cè)俅沃貧w與好,是在你成為班花時(shí),也是你最受歡迎時(shí)。你請(qǐng)我來保護(hù)你,因?yàn)榘嗌弦恍〾哪猩蚱鹆四愕闹饕,時(shí)不時(shí)向你伸出咸魚手摸你的臉,我是接受了,卻因?yàn)樯洗文阏f的話,變的不信任你,猛然覺得你是在利用我,利用我提高你的人氣。再次疏遠(yuǎn),再次回頭,你身邊多了個(gè)男友,我發(fā)神經(jīng)的當(dāng)起護(hù)花使者,卻擋不住你芳心許人。于是我隨意給自己編一個(gè)借口,將你和他一同記入了周記中,卻不想被人偷看,弄得眾所皆知。

      親愛的,如今我的身邊又多了一位知心朋友,你開始說我喜新厭舊,有了袖子忘了你。可又怎么知道,在我的.心中,時(shí)刻你都在,你的傻笑時(shí)刻印在我腦海里,從來都沒丟棄過。只是在尋找回家的路,尋找你的傻笑,傻問,傻學(xué),卻總是迷路。

      親愛的,我真的不堅(jiān)強(qiáng),我真的會(huì)流淚,會(huì)一個(gè)人默默的哭泣,會(huì)在回家的路上傻傻的等你,卻不會(huì)修復(fù)我們的友情線。

      親愛的,我真的不堅(jiān)強(qiáng),你知道嗎?

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

      我遇到過許多太過堅(jiān)強(qiáng)的人,說明白點(diǎn),就是倔強(qiáng),我一直認(rèn)為倔強(qiáng)就是太自以為是的人,很討厭那種人,但一件事讓我明白了倔強(qiáng)這個(gè)詞。

      校運(yùn)會(huì)的前幾天,她和別人鬧翻了。她在我們班是名副其實(shí)的女漢子,她的`朋友有很多,但真正了解她的沒有幾個(gè),不知怎么了那幾天她的朋友都很討厭她。她的朋友開玩笑說起了上次的囧事,小余一下子給了她一個(gè)大耳光子,然后她們就大大出手,最后小余跑了出去,我去最她,但被她趕了回來。一次我抓到了她的‘把柄’,上體育課時(shí),她回到班上放聲大哭起來,我就跑過去安慰她,原以為她會(huì)感謝我,沒想到她竟然罵我,我氣的最后跑了出去。

      回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本里面有一張紙,她叫我不要把這件事說出去,我在想:小余,面子對(duì)你來說真的那么重要嗎?校運(yùn)會(huì)她報(bào)了兩個(gè)長跑項(xiàng)目,練習(xí)的時(shí)候她不小心的把腳給扭傷了,我在回家的路上看見她了,我們倆在路上,那尷尬的感覺真的使人受不了,我終于忍不住了,我把我的問題通通都說了出來,她的回答著實(shí)讓我驚訝,聊著聊著我們倆之間的冰山融化了。

      我有一個(gè)太過堅(jiān)強(qiáng)的朋友。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

      外面陽光照向大地,畫室外一群小孩子嬉戲,熱鬧非凡。清冷的畫室里,沒有了平日里的吵鬧,考級(jí)將至。畫室中的我望著眼前那純白的素描紙,身旁的紙簍里安靜的躺著兩三個(gè)紙團(tuán)。提著筆的我一臉焦急,眼眶有些濕潤。抬頭,木然,床邊的墻上一只蝸牛,不慌不忙的爬著,我的心弦觸動(dòng)。

      再次看向畫紙,畫紙竟有了“圖畫”。那是我第一次上學(xué),第一天上學(xué)的我好奇滿滿,可是讓我離開一直從未離開的媽媽時(shí),我驟然大變,像一只樹袋熊抱住了樹一樣,最終嗓子哭啞而告終。

      畫紙上的“圖”再次出現(xiàn),只是又是一幅嶄新的“圖”。

      看著圖,我不禁笑了,那時(shí)8歲的我,因?yàn)轵T自行車摔倒而哭。爸爸在自行車后扶住,我的兩條小短腿用力踩著自行車的腳蹬,手中的車把搖搖晃晃,卻被我騎了起來,沒有掌握要領(lǐng)的我,就被自行車“嫌棄”了,摔倒的我忘記了地點(diǎn),只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命,我雙手抬起晃晃悠悠的小臟手捂向傷口,眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲,爸爸則在一旁看著我哭,冷靜下來的我抬頭看著爸爸,爸爸沒有扶起我而是扶起了自行車,拍了拍車座示意我繼續(xù),那時(shí)的我從此懂得了眼淚是最沒用的,沒有人會(huì)為了你哭而安慰你,哭完了就還要繼續(xù)。

      面對(duì)純白的素描紙,記憶中大大小小的哭泣到最后都沒有用。猛然想起,看向窗邊的那墻,看那蝸牛,我呆住了,沒有!只有那淡淡的黏液,我四處看到,又是一驚,滿臉只有驚訝,不可能!一個(gè)下午,6個(gè)小時(shí),它竟然爬到了窗口的邊緣!望著畫架上的素描紙,又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡,回想起這一次的考題,我想我知道了,考題為“堅(jiān)強(qiáng)”,那只蝸牛不就正是!想到這些,眼眶的.濕潤早已離去。

      我抬起提筆的手,滿懷激動(dòng)得用手中的鉛筆堅(jiān)定的畫起了這幅風(fēng)景素描,手中的筆也變得異常輕快,畫也輕松完成,紙簍里的紙也不再增加了!皥(jiān)強(qiáng)”是我從未有過的東西,而這天下午,那只蝸牛卻教會(huì)了我這一切!畫交上去了,心緊張起來了……一天,一天,又一天,終于!考級(jí)證下來了,我擔(dān)心的考試已過,那幅畫卻永遠(yuǎn)讓我記住這越來越堅(jiān)強(qiáng)的我!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

      星期三下午,天氣晴朗,下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運(yùn)動(dòng)。

      結(jié)果老師帶我們到做操場,讓我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是。站起來算一下,蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。

      老師負(fù)責(zé)算,我們負(fù)責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下,我切蹲不下去了,結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去,其他同學(xué)繼續(xù)做,老師算完了250下,其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過來問我說;你想干嗎?我說;老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次,老師還說跟我去宿舍拿校服。

      結(jié)果還有一個(gè)同學(xué)也跟著去,他就是剛剛做了250下的那個(gè),不過他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí),那同學(xué)爬得好快,而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí),那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。

      當(dāng)我進(jìn)去量校服時(shí),那校服太短了,老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的下了樓,我還去臺(tái)上拿書包,沒想到的是我從臺(tái)上下來沒一兩步。,腳就開始疼了起來,而且還直直的,結(jié)果我就想把腳縮起來,沒想到的是越縮越疼。當(dāng)時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了,結(jié)果我從書包里拿出手機(jī)想打給老師,讓老師來看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人,我就誰也沒給打。

      我就在那地方呆了一會(huì),慢慢的`扭動(dòng)腳,過了一會(huì)我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著書包起來一步一步的走回了家。

      我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過跟奶奶說了,奶奶還幫我擦了藥,并且還嘮叨了很久。雨過天晴后我給老師發(fā)了一條短信

      老師我從臺(tái)上下來時(shí),不小心搞到了腳?赡芙裉焱砩先ゲ涣肆,后面還留了幾個(gè)空格,寫上我的名字偉新!

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