堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
外公家村上有那樣一片充滿我們回憶的田野，在一望無(wú)際的田野中，總有一個(gè)紅色的背影彎著腰幫一位老奶奶做些農(nóng)活，那個(gè)瘦弱的女孩就是我親愛的朋友—佩佩。
你總是穿著紅色的衣服，扎一個(gè)馬尾辮，臉上總洋溢著笑容，如果不了解你，又有誰(shuí)知道你笑容背后的辛酸。當(dāng)我知道你的母親在你很小的時(shí)候便拋棄了你，父親又因身體原因在你12歲時(shí)去世了，家庭條件不好，只靠你爺爺?shù)腵工資，低保和自家種的蔬菜生活時(shí)，我是多么得無(wú)法相信？但你的堅(jiān)強(qiáng)讓我相信了你可以擊敗所有困難，你可以無(wú)所畏懼，勇往直前。
“窮人的孩子早當(dāng)家”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，其實(shí)你在生活上的自理能力比我強(qiáng)多了，清楚記得外婆帶我們倆到田里給菜澆水，讓我和你幫忙打水，我們一人提著一只桶，我十分興奮，一路蹦蹦跳跳，你卻只是沉著地走著，到了河邊，我們都裝了滿滿一桶水，你雙手提起桶，邁著矯健的步伐在羊腸小道微微彎腰，使重心略想前傾，保持平衡，向我外婆走去，我模仿你用力提，桶卻紋絲不動(dòng)，我只好倒掉半桶水，當(dāng)我走上羊腸小道時(shí)，搖搖晃晃走了沒(méi)多久就摔了一跤，抬頭看到你的背影，你是那么堅(jiān)定，穩(wěn)重，紅色的外套，挺立的馬尾辮，樸素的打扮散發(fā)著一種不平凡的氣質(zhì)和精神。
不錯(cuò)，因?yàn)榧彝ケ尘�，條件不同，你見識(shí)過(guò)的東西或許沒(méi)有我多，沒(méi)出過(guò)國(guó)門，甚至連江蘇省都未踏出過(guò)一步，但你經(jīng)歷的挫折困難比我多，你成長(zhǎng)得會(huì)更快，將來(lái)你也更容易去融入這個(gè)社會(huì)。
你就如那傲立于風(fēng)雪的一枝梅，堅(jiān)貞不屈，不向命運(yùn)低頭。
因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，讓我記住了你！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
葉底吹來(lái)歲月的風(fēng)，樹梢流過(guò)記憶的云。雨穿透空氣，清寒凜冽，落在枯葉上，吻著她那憔悴的心�！}記
能否騎著木馬，浪跡天涯？能否用一滴眼淚將你融化？能否用一個(gè)開關(guān)控制情感？能否用記憶，將你抹化？
很多時(shí)候記憶是美好的，但也有很多時(shí)候……
一張黃瘦的，哭喪的臉，一頭凌亂的頭發(fā)，一身早該換了的衣服和一雙早已看不出什么顏色的鞋。這就是我——哪個(gè)記憶中的我！
夜很靜，夜很深。
“別吵了，你們?cè)僖膊怀沉耍脝�？我不由的落下眼淚……”咚'的一聲，像是什么東西給摔碎了，接著傳來(lái)了父母的爭(zhēng)吵聲。我連忙沖出臥室，舉著瓶子的父親說(shuō)著;我要砸死你這個(gè)臭女人".這時(shí)的自己真的很無(wú)助，無(wú)奈，淚水像泄洪一般涌出來(lái)。我撲通一聲跪倒在地上，抱著父親的腿苦苦哀求的說(shuō);'爸爸，不~~~別再打了。'沒(méi)人管我，他們?nèi)踊ハ嗨撼吨Ｎ覝I流滿面的沖出了房間，兩眼呆呆的望著漆黑的門外。淚水肆意的`滑過(guò)臉龐滴在那絲巾上，涼涼的。他們不要我了，永遠(yuǎn)不要我了�！夷菨M是傷痕的心也越來(lái)越平淡。'我不哭，我要堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)奈的人，無(wú)奈的淚，無(wú)奈的回憶。
我漸漸的明白離別需要的不再是哭泣而是堅(jiān)強(qiáng)。
那蒙蒙的細(xì)雨似乎在不停的為你我的離別奏著失落的音樂(lè)，時(shí)高時(shí)低，如同我的思緒一般起起伏伏。也許只有在經(jīng)歷離別之后，才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)，
臥室里擺滿了鮮花，我們看著擁簇在鮮花中間你的燦爛微笑時(shí)，淚水悄悄的滑落，滴在花瓣上，清在花脈間，擴(kuò)散著鮮花的芬香，夾雜著悲涼的味道，在空氣中彌散。姐姐一句輕輕地念叨；爺爺，你老同學(xué)看你來(lái)了，你一路好走！
也不知道有多少人為這句話流下淚，不知道多少人為你的逝去傷心流淚。爺爺，我想你了！
再后來(lái)每天晚上，我都會(huì)抬頭仰望星空。我知道，那片天是我和爺爺共有的。我相信我每每抬頭對(duì)著星星說(shuō)活的時(shí)候，你一定也想我了。面對(duì)這片星空，我懂得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴幌胱屇銥槲译y過(guò)，也不想讓自己....
堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的淚，堅(jiān)強(qiáng)的回憶。
我們都會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大經(jīng)歷后，才明白，原來(lái)，這一路走來(lái)，失去的，懂得的，竟有那么多....
——后記
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我從小喜歡玩火，愛看它撕開夜幕的美麗火花，愛聽他的“美麗的歌喉”，愛看她美麗的舞姿。
可能是我喜歡玩火的.緣故吧，我將一小片小草燃燒著了！幸好我眼疾手快，迅速地將攜帶著的水撲了上去，火終于滅了。可是我心里想著這可憐的小草肯定要葬身火海了。
我回家以后，總是覺得忐忑不安，好像有什么東西糾纏著我似的。幾天后，當(dāng)我再去看那些被燒著了的小草時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：那些小草非但沒(méi)有枯萎，還長(zhǎng)出了一大堆的嫩芽，這是為什么呢？于是我滿懷著問(wèn)題回家百度了一下。原來(lái)，只要草根不受傷，小草就可以吸收養(yǎng)分，自然就不會(huì)枯萎了，就會(huì)有新的生命誕生。我終于明白了那句詩(shī)詞“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理。
之后，小草經(jīng)過(guò)我的精心“喂養(yǎng)”，茁壯成長(zhǎng)，他并用自己的身體告訴大家：芳草青青，腳步輕輕。小草也是有生命的，我們要珍愛小草的生命，保護(hù)地球的環(huán)境。
評(píng)點(diǎn)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，作者用自己的親身經(jīng)歷證明了不草是堅(jiān)強(qiáng)的！從玩火時(shí)的“興奮不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”，直至后來(lái)奇跡出現(xiàn)后的“欣喜若狂”，讓讀者的心跟著忽上忽下，文章結(jié)尾處的一句“珍愛小草生命，保護(hù)地球環(huán)境”將主題推向了高潮。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
太陽(yáng)正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力，因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng)，我的大腦一片空白，牙根仍然發(fā)酸，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來(lái)了！
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊，努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長(zhǎng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前，像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子，向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò)，聲音也發(fā)著抖，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說(shuō)不出了，忙蹲下身，拍著我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著我的背，輕聲安慰道：“沒(méi)事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著，她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著念了起來(lái)。
“請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備！”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開我，向我微笑著說(shuō)“去吧！”我也報(bào)之以微笑，走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái)，認(rèn)真聆聽了臺(tái)上同學(xué)的朗誦，分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺立刻就消失了，因?yàn)槲腋械絑老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著，向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會(huì)做不到？
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我，盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的。可這些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺(tái)上，展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量，讓我有勇氣微笑著，面對(duì)風(fēng)雨。
（老師點(diǎn)評(píng)：難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海，一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景，也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信，正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn)，努力才是人生的態(tài)度。）
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn)，是我們青春的見證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng)，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官，我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓，軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò)，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的`天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當(dāng)時(shí)才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下，我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假，但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班，我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的，你們繼續(xù)給我跑，繼續(xù)！”我嚇壞了，只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺腿已不復(fù)存在，但覺得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天，不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中，讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水，也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物，也要相信自己是最好的。
人的體能，你永遠(yuǎn)也不知道，會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量，這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，雖然他留下的時(shí)間真是很短，但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無(wú)窮�；蛟S你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
（老師點(diǎn)評(píng)：選材典型，經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富，堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷，贏得六月的勝利�。�
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，害怕你打我，所以我努力把事情做對(duì)；當(dāng)我懶惰散漫時(shí)，害怕你批評(píng)，所以我用心把事情做好；當(dāng)我不夠努力時(shí)，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽，是你教會(huì)我恐懼，恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，走什么樣的路是對(duì)的，做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里，讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人。
記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴著媽媽，一直哭，哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái)，說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心，但是到了晚上，我因?yàn)橄肽顙寢�，傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來(lái)。
第二天，第三天……我逐漸開始適應(yīng)軍營(yíng)的生活。
轉(zhuǎn)眼間九天過(guò)去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴著父母成長(zhǎng)的孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起，我要永遠(yuǎn)在心中默念：我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
孩子，別怕，我會(huì)安慰你；親人，別哭，我會(huì)幫助你；大地，別急，我會(huì)保護(hù)你。
這是一次空前的大地震，災(zāi)難是無(wú)情的，但，我們還是憑著自己的本能生存了下來(lái)。那種本能，叫堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那美麗的微笑嗎？那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個(gè)美麗的小女孩，叫唐沁。
當(dāng)救援人員使全身解數(shù)，好不容易把小女孩救出來(lái)的時(shí)候，出乎所有人的預(yù)料，她忍受著撕心裂肺的痛苦，對(duì)著鏡頭，擠出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對(duì)她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺，有著歡喜，有著感動(dòng)。
她，是堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她不會(huì)向困難低頭。她說(shuō)，雖然地震會(huì)使我受傷，但，它卻改變不了我的堅(jiān)強(qiáng)，所以，再大的困難，我也不怕！
“我們之所以有救援的力量，是因?yàn)楸恍枰仍娜烁袆?dòng)著，雖然我們不算是辛運(yùn)的，但是，我卻因?yàn)槟苌谶@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.民族而感到驕傲！畢竟，堅(jiān)強(qiáng)是一筆不可多得的財(cái)富！”一位救援的官兵在救援的時(shí)候，深有感觸的這樣說(shuō)。
堅(jiān)強(qiáng)，讓我們不再迷茫；堅(jiān)強(qiáng)，是寶貴的力量；堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人，最美麗的信仰。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)暖水袋；堅(jiān)強(qiáng)，是一把金色的鑰匙；堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)……
記得那一天，是一個(gè)我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的日子�！扳忊忊彙鄙险n啦！老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家排好隊(duì)去書法室。”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學(xué)跟著他起哄，說(shuō)：“是呀！這節(jié)課難道不是語(yǔ)文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預(yù)防針！”“啊？打預(yù)防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來(lái)沒(méi)有想著自己去面對(duì)。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護(hù)士小姐說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護(hù)士小姐又說(shuō)：“誰(shuí)是最勇敢的.？”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì)，班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看，也不知道小強(qiáng)怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強(qiáng)終于出來(lái)了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強(qiáng)：“痛不痛��？”小強(qiáng)聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說(shuō)：“哎呀！好痛��！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來(lái)。
隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個(gè)情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”我躊躇不前，后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來(lái)。我閉著眼睛，喃喃自語(yǔ)：“輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！”“刺進(jìn)了，刺一樣扎進(jìn)血管了�！蔽矣昧θ讨！昂昧耍乱粋�(gè)�！弊o(hù)士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點(diǎn)兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚(yáng)起嘴角，因?yàn)樵谀且豢�，我真正讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝任何困難！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
人生，一本永遠(yuǎn)也讀不完的名著；生活，一本永遠(yuǎn)也念不完的史書；啟示，一個(gè)細(xì)微的生活細(xì)節(jié)形成。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我在路沿上走著，不幸發(fā)生了。突然，“啊”的.一聲我摔了一跤，由于路面積雪過(guò)多，而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來(lái)，準(zhǔn)備用手拍身上的雪，可誰(shuí)知我的左胳膊居然抬不起來(lái)了，唉！這時(shí)，我心微微顫了一下，趕忙走了回去。
到了家后，我就上床睡了，奶奶看我不對(duì)勁，便問(wèn)我怎么了？我急忙答道：“沒(méi)事兒，您不用操心。”奶奶便不解的離去。
不久，媽媽下班回來(lái)了，看見我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，就說(shuō)了一句：“咦，平時(shí)我們家活潑好動(dòng)的‘小狗’，怎么今天變的這么靦腆了�！蔽倚睦锛m結(jié)的想，如果告訴媽媽，肯定遭到一頓臭罵；如果不告訴媽媽，也不能就這么一直下去。算了，還是告訴媽媽吧！我一股作氣，把整件事情都說(shuō)了出來(lái)。媽媽瞬間臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，趕緊給爸爸打了個(gè)電話，在電話里聽到了爸爸匆忙的話音剛落，不久，爸爸趕了回來(lái)，立刻帶我去了醫(yī)院。
剛到醫(yī)院，爸爸就帶我去了放射室，拍了一個(gè)片子，我渾身抖著，臉色蒼白，神情緊張，醫(yī)生看了看片子說(shuō)：“骨頭錯(cuò)位了，弄不好可能要做手術(shù)。”我一頭沖到醫(yī)生面前苦苦地哀求著，不要做手術(shù)，醫(yī)生看我那害怕的樣子說(shuō)：“那我先試試看，能給你安好不�！蔽覒峙碌男那橐恢背掷m(xù)。醫(yī)生讓我躺在床上，幾個(gè)護(hù)士按住我，我咬緊牙關(guān)，眼淚默默的流著，直到聽見醫(yī)生說(shuō)了一句：“好了�！蔽冶犻_眼睛，看見媽媽和爸爸注視著我，媽媽也流下了淚，護(hù)士和醫(yī)生還夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，從這以后，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
俗話說(shuō)的好：“知識(shí)改變命運(yùn)”，現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)改變一生”。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
這時(shí)一段在網(wǎng)上流傳的文字，雪災(zāi)，地震一樁樁，一件件的不幸都在20xx發(fā)生了，也許這時(shí)中華民族的命吧——20xx榮耀與災(zāi)難并行，榮耀的是中華民族的族人，災(zāi)難的是中華民族的土地。
也許是真的是天將降大人與中華民族吧，1，3，5月是那么的不平靜，那么的牽動(dòng)著中華民族的`心，整個(gè)神州大地都動(dòng)蕩了，人們的心是一起一落，牽動(dòng)了所有人的心。
20xx，究竟是怎樣的一年？奧運(yùn)會(huì)，我們到底的到了什么？有人說(shuō)20xx是個(gè)錯(cuò)誤，奧運(yùn)也是個(gè)錯(cuò)誤。我說(shuō)，20xx是精彩的，是珍貴的，是值得回憶，值得銘記得。沒(méi)錯(cuò)，20xx是中華民族多災(zāi)多難的一年，但又何嘗不是中華民族最團(tuán)結(jié)的一年，這一年，中國(guó)沒(méi)有13億人，只有一個(gè)靈魂，13億個(gè)分身，13億人一條心，13億人只有一個(gè)名字——中華。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
樹上的枯葉被猛烈的風(fēng)吹落在我的腳邊，這里曾是條林蔭大道，而現(xiàn)在卻是一條荒蕪的小徑。這里曾是一派生機(jī)勃勃；而現(xiàn)在卻是草木枯敗。數(shù)著這寥寥無(wú)幾的樹片，一股無(wú)形的酸苦涌上心頭。眺望遠(yuǎn)處，依然是一片枯黃，猶如我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)——暗淡無(wú)光。這種感覺好比歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中的蕭煞。
嘲笑，諷刺就像空氣一樣無(wú)處不在。面對(duì)老師失望、同學(xué)詫異的目光，我心中的那桿天平漸漸失衡。終于放學(xué)了，我拖著沉重的`步伐游移在通往我家與學(xué)校的那條小路，希望能拾回那些曾經(jīng)屬于我的自信的感覺。
我一次又一次地告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要付出更多，要再努力點(diǎn)，但是，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)使我疲勞不堪，我的心更凝重了。
踏著硬硬的水泥地，感受著夾雜的寒風(fēng)，望著蜿蜒曲折的道路，感到有些失落。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的面孔，正端詳著我，雙眼就好似利箭盯穿透了我的心。
面對(duì)數(shù)學(xué)老師，我真的是有股想哭的沖動(dòng)。老師向我打招呼，聽來(lái)并沒(méi)責(zé)罵的語(yǔ)氣，倒是飽含關(guān)切與鼓勵(lì)……寒風(fēng)一陣刮來(lái)，望著老師瑟瑟發(fā)抖的身體，不禁淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
“你喜歡這條小路嗎？”顫抖的聲音在空氣中回旋，我似乎真的能感覺到老師的寒冷與熱情的話語(yǔ)。望著那半灰半白的頭發(fā)，額頭上清晰地映著平日的辛勞。眼淚還是不停地打轉(zhuǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備化作傾盆大雨一瀉而出。
……一陣沉默后，老師裹緊那熟悉的黑色外套，開口道：“其實(shí)，路就如人生一般。當(dāng)你走在平坦大道上時(shí)，就如你正在奮斗，正在努力散發(fā)自己的光芒；當(dāng)你走在荊棘小路上時(shí)，就如你經(jīng)受了一次失敗，處于人生中的低潮期。大道，小路的更換都是很平常的生活現(xiàn)象；失敗…成功也是…每個(gè)人人生中…必有的事…”老師喘著大口大口地氣鼓勵(lì)著我，那大片大片雪白的發(fā)絲刺痛了我的雙眼，微駝的背更壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
不能哭，不許哭，不準(zhǔn)哭。我努力裝出在揉沙子的樣子，極力掩飾著臉頰旁晶瑩的顆粒。
“路的曲折，平坦仿佛就是人生中的挫折和坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)了挫折，迎來(lái)的才會(huì)是一片光明與祥和�！崩蠋熕坪躞@奇地說(shuō)道：“你…怎么…哭了？有什么苦和老師說(shuō)，我們一起想辦法！”老師安慰道。
“但是要記住，男兒有淚不輕彈！要征服自己腳下的路，征服挫折�！蔽艺娴母械嚼蠋熂ち业囟秳�(dòng)著，雙手緊緊裹著那件外套。此刻，淚水已肆意忌憚地侵略了我的臉頰，蕭瑟的涼風(fēng)將我無(wú)助的哭泣埋沒(méi)在這凄冷的夜中，心痛得無(wú)法呼吸……
窗外的小草由黃變綠，由綠又變得干枯。
樹葉也漸漸稀疏了；寒風(fēng)一陣大過(guò)一陣；走過(guò)那條我熟悉的曲折道路上，驀然回首，溫暖的陽(yáng)光灑在了這條金黃色的地毯上，泛起磷磷細(xì)浪……“自古逢秋多寂寥。我言秋日勝春朝�！�
我慶幸在那個(gè)黑夜中，我把一切的一切埋藏在了心中，我懂得自己必須堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，必須勇敢前進(jìn)，哪怕被石頭再次絆倒也不能流淚，更不能放棄，勇敢地走下去。
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