學(xué)會堅強(qiáng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
20xx年8月26日，我一個19歲的小姑娘提著40公斤的行李，只身一人抵達(dá)芬蘭赫爾辛基萬塔機(jī)場，開始了我在芬蘭的求學(xué)生活。
依稀記得，當(dāng)時看著周圍陌生的外國人，倒也沒有想象中的害怕和膽怯，對這個全新的環(huán)境充滿了好奇和新鮮感。
善良友好的芬蘭人讓我一路的行程都很順利，晚上10點多，到達(dá)了我學(xué)校所在的城市圖爾庫，原本想提前申請了房子，晚上可以睡個安穩(wěn)覺的想法，在打開公寓門的瞬間落空了。8月底的芬蘭已經(jīng)微微有了寒意，可是房間里空空如也，連張床墊都沒有，不過一整天的奔波勞累已經(jīng)讓我顧不得什么了，就這樣在薄薄的睡袋里不算安逸地渡過了我留學(xué)芬蘭的第一個晚上。
回憶起我初到芬蘭的生活，我想只能用一句話來總結(jié)，就是從零開始，不管是學(xué)業(yè)，生活，語言，還是自理能力，一切從無到有，好像白手起家的商人，靠自己的努力經(jīng)營出今天的生活。
回頭看看最初的自己，連最簡單的衣食住行問題都不能圓滿解決。剛開始，每次單獨出門總有些緊張，害怕迷路，擔(dān)心自己的英語表達(dá)不清楚，家里的地址和電子詞典是出門必備之物。去銀行申請賬戶，到學(xué)生公寓簽合同，到網(wǎng)絡(luò)中心申請網(wǎng)絡(luò)，都得拉著學(xué)長當(dāng)翻譯，在學(xué)校上課，就更不用多說了……同學(xué)們來自五湖四海，國家風(fēng)俗的不同，生活習(xí)慣的差異，學(xué)習(xí)生活中難免會有些磕磕絆絆。最不習(xí)慣的就是每天下課回家，沒有媽媽做好的'飯菜，還得自己計劃著做點什么填飽肚子。最初在超市里，連菜都不會挑，剛到芬蘭的前兩個月，因為不會烹飪，沒有買過一次生肉。
學(xué)習(xí)的困難，生活的困難，與人相處的困難等等，也曾經(jīng)讓我迷茫過。想起過去這些事自己都情不自禁地笑了。經(jīng)過幾年的鍛煉，現(xiàn)在別說買菜了，就連過年在家掌勺都綽綽有余，出國前只會煮方便面的我回家后餐餐都能變著花樣的做，爸媽都贊不絕口。學(xué)習(xí)方面，慢慢地適應(yīng)了歐洲學(xué)校更自由、更平等的教學(xué)方式，在學(xué)校里遇到問題也能用熟練的英語和同學(xué)據(jù)理力爭，甚至老師偶爾講錯了也能毫不膽怯地直接指出，這里老師自由的教學(xué)方式徹底顛覆了國內(nèi)傳統(tǒng)教師在我心中的形象，他們就像你的一個普通同學(xué)或者大朋友，課外活動里甚至比你玩得還瘋狂。隨著年齡的增長，和同學(xué)之間相處時，我也漸漸學(xué)會了包容和謙讓。遇到困難，也會盡自己最大的努力去解決，不會只想到找學(xué)長幫忙，更不會輕易找家長哭鼻子了。
4年的留學(xué)生活練就了我獨立自主的學(xué)習(xí)和生活能力，性格上我也磨練得更堅強(qiáng)，一個人生活的艱辛，讓我深刻體會到父母的不易，更加懂得愛護(hù)家人，照顧朋友。留學(xué)芬蘭，不僅僅是一個汲取知識的過程，同樣也是成長閱歷豐富的過程。和國內(nèi)的同齡人比起來，也許我少了一些無憂無慮的快樂，但多了一份對未來生活的信心和責(zé)任感。幾年的留學(xué)生活已經(jīng)讓我獲益匪淺，我也相信我會因此而受益終生。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
如果說：“堅強(qiáng)就是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強(qiáng)就是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強(qiáng)就是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像是個落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這就是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當(dāng)老師表揚(yáng)我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己？堅強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁�(zhǔn)備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強(qiáng)的.孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事：在一個暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨住了孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎？”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長地說：“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈；暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī)；暴風(fēng)雨過后的你會更加堅強(qiáng)�！�
我們要永遠(yuǎn)記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
——題記
我常常覺得，流下一滴眼淚，需要很久很久，人越長大越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實感受。不再放聲大哭或大笑，什么都只是淡淡地點到為止，好像越來越?jīng)]有什么事情，可以讓自己淚流不止。最終，我們變成了一個不會哭的孩子，用微笑來掩飾內(nèi)心的悲傷。
曾經(jīng)看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩飾，幻成泡沫。
那是一個春意盎然的春天，我只是那一棵不起眼的小草，可是一夜之間泛濫了眼。我背著書包，走在去學(xué)校的路上，花兒對我笑，露珠和我交換眼神，陽光照耀著大地。
我來到教室，那里的一切都那么溫馨。雖然一個人影也沒有，但我感覺到空氣的清新，我深深地吸了一口氣。咦？哪兒來的'梔子花的香味，那淡淡的花香，沁人心脾。
“不要，不要摘它，它會疼的，請讓它把它那香氣，帶給所有喜歡它的人好嗎？我來到學(xué)校種有梔子花的地方，我看見一個長得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下，我急忙地說到。
“不要你管，我就要摘它，你又能把我怎么樣？走開！”她對我大喊大叫著，此時的我擋在了他她的面前。她那天使的形象，頓時，在我心中破滅。
“不行，我們走開，好嗎？我們擋住了它的陽光。這里的陽光，不屬于我們！”我也變得激動了，像一棵頑強(qiáng)的小草，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么，膽小的我，在那時會變得如此強(qiáng)大。我像是一個守護(hù)著梔子花的天使。
她也很生氣，好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當(dāng)時，那里是一片森林，那么會有嚴(yán)重的森林火災(zāi)，將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了，我讓開了。那時，我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見她摘走了那一朵象征純潔的梔子花，那一朵，也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了，還是，我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中，已變得無著落。
此時，我看著她的背影，我的淚水奪眶而出。那調(diào)皮的淚珠，一顆一顆蹦了出來。原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨，仿佛雨水陪我一起哭泣在那時，我決定了，長大后，我一定要堅強(qiáng)。我不要做溫室里的花朵，我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花，經(jīng)過雨水的洗禮，已比以前更純潔了。而且經(jīng)過狂風(fēng)暴雨后，也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開“。
我不是一個堅強(qiáng)的人，但是我知道，有時你除了堅強(qiáng)，已別無選擇。
不管你，情不情愿，同不同意，我們每天都在撕裂式地成長，從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅強(qiáng)面對著一個一個的讓人學(xué)會堅強(qiáng)的不可預(yù)知的事情。
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