學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過(guò)去攙扶他過(guò)了馬路。剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn)：“你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝耍闼臀乙怀蹋赡悴荒芩臀乙惠呑友�！”盲人回答道，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千……
聽(tīng)了盲人的話，我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神。
在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會(huì)比健全人更加頑強(qiáng)，僅僅是因?yàn)樗麄兪菤埣踩�，而要比健全的人付出的汗水更多么不是�?，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過(guò)努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話，我便會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的百般溺愛(ài)，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長(zhǎng)大后，會(huì)不會(huì)自理，會(huì)不會(huì)照顧自己？依你們現(xiàn)在看來(lái)，你們盡到了做父母的責(zé)任，可你們有沒(méi)有想過(guò)孩子的未來(lái)，你們現(xiàn)在的做法其實(shí)是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，這一切你們有沒(méi)有想過(guò)？
所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立，不要依賴(lài)別人，學(xué)會(huì)，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚�，所以一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些；假如我沒(méi)經(jīng)歷這些我就不會(huì)明白我要的是什么，也不會(huì)懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。
可是這之間我很想對(duì)一個(gè)人說(shuō)一聲：“多謝！”因?yàn)槭撬屛铱吹搅肆韨�(gè)自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結(jié)果是失敗但自我也不回后悔：因?yàn)橐酝遗^(guò)了我去嘗試過(guò)了，體驗(yàn)了那樣的過(guò)程很好。
暮色來(lái)臨時(shí)，周邊的一切也都停止了運(yùn)動(dòng)，（僅有那調(diào)皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來(lái)，他們都用一個(gè)全新的自我去應(yīng)對(duì)明天即將發(fā)生的'一切，很期待明天的到來(lái)。
而我呢？雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多，但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來(lái)。
在經(jīng)歷了這些后我是堅(jiān)強(qiáng)了，但那卻不是原先的我了�；蛟S看似堅(jiān)強(qiáng)的我只是在表面上吧，真實(shí)的那個(gè)我還是很脆弱的，很容易受傷的。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我們都應(yīng)當(dāng)懂得如何將自我保護(hù)起來(lái)，但在保護(hù)的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)得他所認(rèn)識(shí)的人是那么的虛偽。所以無(wú)論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的；我們都應(yīng)當(dāng)用另一種心境來(lái)應(yīng)對(duì)眼前的一切。
萬(wàn)物都有他自我的生活規(guī)律，我們要順應(yīng)本來(lái)的規(guī)律往前走，而不是想著如何將它改變來(lái)順應(yīng)自我的想法，不是嗎？假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個(gè)世界早就沒(méi)有了，也不會(huì)這么精彩了，不是嗎？何必去強(qiáng)求那本來(lái)就不是我們的呢！
“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
今天，我校師生集中電教室觀看電影《不能沒(méi)有爸爸》，我深深地被影片中的主人公小威的故事感動(dòng)著，震撼著。
這部影片講述了12歲的少年小威的爸爸得了不治之癥，年幼弱小的小威勇敢地挑起家庭的重?fù)?dān)，為了能延續(xù)爸爸的生命，小威向醫(yī)生要了一本中草藥書(shū)和一張藥方，每天上山采藥�？恐傻降牟菟�，一邊為爸爸治病，一邊賺錢(qián)供自己和姐姐讀書(shū)。艱辛的生活造就了一個(gè)特別懂事的小威，小小年紀(jì)的他學(xué)會(huì)料理家中的一切事情。為了多采草藥，多少次他累得筋疲力盡，多少次他摔得頭破血流，但他仍然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……在他的'全力照顧下，爸爸的生命得到了延續(xù)。看完影片，我心潮澎湃，淚如泉涌。多么感人的生活經(jīng)歷，多么可敬的勇敢少年！在他身上我找到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，小威這種堅(jiān)強(qiáng)的精神是我們這些獨(dú)生子女很難學(xué)到的。為了能學(xué)會(huì)給爸爸打針，他忍受鉆心的疼痛把針往自己身上扎，做試驗(yàn)。姐姐外出讀書(shū)了，媽媽外出打工了，而他卻依然靠他自己的努力來(lái)支撐這個(gè)不幸的家庭。我想，人的一生難免會(huì)遇到挫折和不幸，當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要向小威一樣勇敢地面對(duì)，頑強(qiáng)地拼搏，不要輕易放棄，相信自己一定能行。在我們的身邊也有很多的困難，有人怕臟怕累，不打掃衛(wèi)生；學(xué)習(xí)中遇到一些難題，有些同學(xué)選擇放棄，不努力思考去戰(zhàn)勝它；有的同學(xué)父母離婚，擔(dān)心自己生活，經(jīng)�？奁l(fā)愁，成績(jī)下降；也有同學(xué)遇到困難，就依賴(lài)父母解決……
天有不測(cè)風(fēng)云，困難、挫折、不幸是難免的，所以我們一定要向小威學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)善于克服困難的強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在不斷地成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)如今已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變，我在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥�，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的`背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興�；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，帶給我堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓我，有了勇氣，努力飛翔……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
上周五，我們正在上語(yǔ)文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說(shuō)：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕��！”李老師對(duì)我們說(shuō)：“大家到門(mén)口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯?shū)，準(zhǔn)備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么��？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)啊！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！
十分鐘以后，排在前面的.同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問(wèn)他們：“打針疼不疼��？”他們笑著說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來(lái)，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過(guò)去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f(shuō)：“啊？我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)啊！”
通過(guò)這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對(duì)人堅(jiān)韌之心的一次大的考驗(yàn)與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時(shí)機(jī)，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？
德國(guó)著名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂(lè)團(tuán)掙錢(qián)，17歲母親去世，更為殘酷的'事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰，失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么嚴(yán)重的打擊��！但最終，他譜寫(xiě)田園之曲，撞擊命運(yùn)之門(mén)！又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂(lè)，從而成為了音樂(lè)史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂(lè)史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂(lè)圣”。
想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng)作樂(lè)曲，那么，我們還能聽(tīng)見(jiàn)著美麗的樂(lè)曲嗎？還能瞻仰這為樂(lè)圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎
當(dāng)我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè)曲時(shí)，是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對(duì)我們成長(zhǎng)的作用？是否思考自己遭受同樣命運(yùn)時(shí)該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)得重新站起來(lái)嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值，不會(huì)因此放棄夢(mèng)想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……
挫折毀掉了一些人，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)；但挫折也造就了一些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，勇敢的面對(duì)挫折，并且戰(zhàn)勝了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì)迎來(lái)美好的明天
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話，其大意是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì)拿出一張空白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
想要堅(jiān)強(qiáng)，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣，淚水總是不給我留面子，堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。
直到有一天，我不知受了一點(diǎn)什么小挫折，當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí)，細(xì)心的爸爸從書(shū)房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù)，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫(huà)看了好半天，才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹(shù)木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀賞它的鮮艷呢！”聽(tīng)了這番話，我才恍然大悟：原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ腵階梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢！哦，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折，我堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿了淚水——感動(dòng)的淚水，因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)會(huì)了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
人生在世難免會(huì)遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕，可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來(lái)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是邁向成功的第一步。著名的音樂(lè)家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來(lái)他雙耳失聰?shù)呢�。試想著，一位�?chuàng)作的音樂(lè)家卻不能聽(tīng)到悅耳的聲音，優(yōu)美的旋律，這是何等的殘酷，可是這位硬漢子卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他重新站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他強(qiáng)忍著艱辛，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，支持著他走下去，經(jīng)過(guò)時(shí)間的`磨練，使得他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，甚至學(xué)會(huì)了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此，在經(jīng)歷了重重障礙之后，他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂(lè)》。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使得貝多芬邁向了成功，邁向了他夢(mèng)想的國(guó)度，試想一下，倘若他一遇到失敗便投降，那時(shí)的他，會(huì)不會(huì)有現(xiàn)在的成就呢？
記得裴休講過(guò)一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@個(gè)意思就是說(shuō)：不經(jīng)歷過(guò)失敗、挫折，你怎么會(huì)品嘗到成功的喜悅呢？但是在成功之前，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折與失敗，促使我們到達(dá)成功的彼岸，無(wú)論這個(gè)過(guò)程多么的艱辛、難熬，你都不要害怕，勇敢地面對(duì)吧，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是成功的驅(qū)動(dòng)器。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們勇于面對(duì)挫折與失��；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們邁向成功的彼岸；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使得了我們明白到生活的美好；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們品嘗到成功的滋味。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
在我上小學(xué)時(shí)，家里沒(méi)錢(qián)，除了書(shū)本外，沒(méi)有任何其他的課外書(shū)可讀。所以，作文總是寫(xiě)不好，我時(shí)常問(wèn)老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章�！碑�(dāng)時(shí)，學(xué)校條件差，沒(méi)有圖書(shū)館，同學(xué)們大多無(wú)課外書(shū)。
每次看到一本小人書(shū)，總是如獲至寶，反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來(lái)，老師們想了一個(gè)辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽(tīng)得很認(rèn)真。放學(xué)后，自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽(tīng)。大家聽(tīng)得很認(rèn)真，還問(wèn)自己很多問(wèn)題。就這樣，有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽(tīng)。
再后來(lái)，家里撿到一臺(tái)收音機(jī)，修好后它就成了我的`好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等，我聽(tīng)得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報(bào)道，寫(xiě)了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此，我更加愛(ài)護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。
在后來(lái)的語(yǔ)文考試中，我總是能夠取得好成績(jī)，特別是作文，總是能夠拿到高分。
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