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  • 堅(jiān)強(qiáng)的作文

    時(shí)間:2024-02-23 09:12:48 勵志作文 我要投稿

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

      天空的流星劃破了夜空的咽喉,幾朵未開的花在要夜將夜里寂寞。

      似霧非霧的空氣沾上了星星的淚水,天鵝在蘆葦中睡掉了一身的疲憊。

      有一顆被遺忘的草,為了懸崖唱了一輩子的歌,亙古不變。

      其實(shí),我們可以像月亮追趕太陽的步伐,雖然在同一天空,卻彼此形同陌路,雖然日日相隨,卻不知相思為誰,可還是執(zhí)著了一億年。

      有一天,花謝了,琉璃杯破了,年輕死了。燦爛的煙花又恢復(fù)了天空的寂靜。我們背靠背淚流滿面,看著星空的星子依然在眨呀眨,十五的月依舊嬋娟千里。突然一顆流矢消失在頭頂。

      如果當(dāng)天不斷老去,如果當(dāng)四季不在輪回,如果當(dāng)佛祖淪落成屠夫,如果當(dāng)生命瞬間煙滅。

      如果這樣,我似人非人。如果這樣,一切沉淪。

      是否還會放起那線沉睡在搖籃中的風(fēng)箏,不是在春天里,不是在清風(fēng)中。沒有花香草長,蛾影蝶飛。烈火吞噬了城市,烏云扼殺了天空,老鼠歡樂的歌唱,裂開的傷口流淌著十九世紀(jì)農(nóng)夫的血。是否,我們會突然夢到童年,一起放風(fēng)箏的日子,一起在春天的田野跌倒。

      其實(shí),所有的傷都是不斷涌來的寂寞。越是渴望幸福的孩子,越是寂寞。

      其實(shí),所有的痛都是自己不斷仰視的渴望,越說堅(jiān)強(qiáng),越是脆弱。

      其實(shí),所有的所有的都是我們的所依?偸钦f要?dú)w宿的孩子,最后很容易沉淪了自己。

      當(dāng)時(shí)光讓老巷在呆呆的視線里作古,當(dāng)時(shí)光讓風(fēng)箏在緊握的手中斷線,當(dāng)時(shí)光讓牢牢記住的夢在半昧半醒里遺忘。當(dāng)時(shí)光讓馬兒的蹄在前行的車痕前迷路。

      在某一個(gè)溫柔的午后,陽光灑在臉上發(fā)著刺眼的`光,我明白了執(zhí)著一片花的凋謝,會讓你失去一個(gè)春天。我明白了中意某一株野花,就會迷失在整個(gè)田野。

      天空的飛雁有著自己的方向,即使相遇了,后來還是會離開。

      當(dāng)一切都離開,當(dāng)一切都離去,最后一切都成空。即使是為了忘卻的記憶,我們也要堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會記住。

      要相信,在某個(gè)你我都不知道的角落,一定有一株美麗的小花,為了你開的燦爛,為了你痛苦的堅(jiān)強(qiáng)。

      記住在某一時(shí)刻時(shí),為了忘卻的記憶,也為了能堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會記起。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

      榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。白楊樹……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來時(shí)引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的`促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

      這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹,幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅楊樹精神的作文(3篇)楊樹精神的作文(3篇)。堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

      所以我要以白楊樹為榜樣,學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

      望著那張已經(jīng)泛黃,褪去了原有光澤的照片,不禁想起了你——老師。那時(shí)的你是那么的受人喜愛,看你可愛得就像一個(gè)稚氣未脫的孩子。照片中的你置身于叢叢野菊花中,你的臉上露出了笑顏:你笑得那么美、那么美……

      野菊花是您最喜歡的花,你說:“野菊花雖然普通的不能再普通,甚至不值一提:但是它那種不懼寒冷的精神,在驕陽下開得更加艷麗的品質(zhì)讓我很是喜歡!

      您和野菊花一樣再普通不過了,但您卻用生命演繹了一曲慷慨激昂的贊歌……

      本來身體健康的你,突然在課堂上昏倒。讓我們很是擔(dān)心,你卻笑著說:沒事。到了實(shí)在不能拖的時(shí)候,我們才從語文老師的口中聽說你得的是肺癌,本來有機(jī)會治療的`,但您卻放棄了。您說:最后這些日子,我不想神志不清地躺在醫(yī)院里,我只想在我最后的這段時(shí)間多陪陪家人和我的孩子們。

      不是治療費(fèi)給不起、也不是活夠了,是為了我們。為了我們這群“害死”她的孩子們呀!當(dāng)她得到了“天堂的來信”說她最多只能活3個(gè)月。但她用樂觀創(chuàng)造了奇跡,她活了近一年。這一年中她一天比一天憂愁、一天比一天虛弱,盡管她裝做和正常人一樣,可誰又知道她心中的苦澀呢?

      她“終于”死了,去到了那個(gè)她說很美好的地方。她的遺書沒有寫財(cái)產(chǎn)的分配、沒有寫她畢生的奉獻(xiàn)只是淡淡幾句話:孩子們不要傷心,老師是微笑著離開人世的,有你們我滿足了。你們要和我一樣,試著用微笑面對一切。還有能送我一束野菊花嗎?讓它陪著我,它真的好美……她哭過:美眼澄澈,涌出孩子般的淚水,那淚水中沒有貪生的苦楚、只有回憶幸福時(shí)刻的無奈。聽說,在很早、很早以前她就穿梭在孩子們中間,而且笑在臉上、哭在心頭。

      她用生命詮釋了一種美,這種美叫堅(jiān)強(qiáng)……

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

      孩子,我從你的身上尋找到了一些堅(jiān)強(qiáng)成果的味道。人必定是感情動物,有;些時(shí)候也會偶爾流露出一些真實(shí)的情感。這里面包含了母親對你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑,無論是夏署炎熱,還是涼意刺骨的寒冷冬季,都;不會阻止你和母親對堅(jiān)強(qiáng)的藝術(shù)執(zhí)著、熱愛。每一次從女兒練琴的樂曲當(dāng)中,清清楚楚地感覺出一份成熟的堅(jiān)強(qiáng)意志。在成果的背后,寫滿了女兒對藝術(shù)的靈魂有著一種堅(jiān)強(qiáng)廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員,都為你感到驕傲、高興。

      其實(shí),我對音樂藝術(shù)的認(rèn)識,并沒有想象的那種精細(xì)。我不相信天賦,只相信你努力的付出。因此,天賦這樣的名詞,這樣的想法,在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦,可我的想法,就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒,這一點(diǎn)你一定要做到。要懷著一種欣賞和穿越心靈的力量來練,這樣對成長中的你,無論是將來的`校園生活,還是自己的家庭生活,都是一種楊欣健康快樂的保護(hù)。懂音樂的人,是這個(gè)世界上最快樂的人,這話你也經(jīng)常對我們說起。

      在每一次參加比賽后,回到家中,你的神情都是那樣的清晰自信,我能看出你腦海里的音樂,是一片廣闊美好,似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛音樂、廣播、讀書……這些都是你的所愛,也可以說是你的強(qiáng)項(xiàng)。談到讀書,也是我與母親最頭痛之事。小區(qū)的同齡的孩子們,都知道你是個(gè)小書癡。其實(shí),讀書并非是壞事,且不能把書當(dāng)成嗜好,不去寫作業(yè),不出去與同學(xué)玩,不與別人交流,這是大忌。我與你母親經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問題,也問過許多同事,但他們都說是件好事,我真的很清楚,這些好心人的熱情,只是針對某件事、或是某個(gè)人而言?傊,我們有些后悔在你上幼兒班的時(shí)候,教你識那么多的字,讀一些世界經(jīng)典讀物,每天晚上不停地給你講故事……現(xiàn)在可好,買回來的書,都悄悄地把他們藏起來,以免讓你看到。這不是怕你讀書,是怕你把正式的學(xué)習(xí)耽誤了。有時(shí)就因?yàn)椴貢,過些日子讓你發(fā)現(xiàn)了,你會因此大發(fā)雷霆,這又何必呢?

      我覺得我這叫縱容,有時(shí)對你的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),總是把你當(dāng)成朋友來對待。記得上一次,我今生難忘,重則淚海環(huán)繞,好幾天都委屈無語。愛哭,可能是女孩子的天性,記得練琴的時(shí)候,母親施教言語稍重,而你卻將淚水線般地垂落,我認(rèn)為這是你的弱點(diǎn),弱點(diǎn)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說過:一個(gè)人太容易滿足固然不行,太不足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想,也是不健全的。“有則改之”“無則加勉”這話說的是有它自身的道理的。

      我是讀傅雷的書長大的,這也是爺爺把這本書傳給我的用意。從他教育孩子的方法當(dāng)中,尋找著我對你施教的身影。呵呵,這可能有點(diǎn)過于太嚴(yán)格了。談到廣播,不免又多了一些嘮叨。你小時(shí)候非常喜歡聽廣播,在那里有你能聽到的喜歡節(jié)目,如:音樂、評書、笑話……學(xué)校喜聞樂見的一些事情,這種習(xí)慣至今依舊。其實(shí),當(dāng)初聽廣播也是我出了一個(gè)餿主意,這本身就是想讓你分散學(xué)習(xí)的壓力,當(dāng)時(shí)母親及其反對。那時(shí),我就是在你做作業(yè)、讀書期間,放開廣播,起先有點(diǎn)不自覺,側(cè)耳偷聽也有,有時(shí)讓母親看到,都要與我發(fā)生爭執(zhí)。就是怕影響你讀書、寫作業(yè),現(xiàn)在可好,我在你的身上試驗(yàn)成功了。五年呀!五年的計(jì)劃沒有白費(fèi)。隨著時(shí)間的奔跑,你也練就出真本事了,為此,我很欣慰。本質(zhì)上說就是想讓你做到亂中求靜。有時(shí)會故意把音量調(diào)大一些,冷不丁地問一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著我。呵呵,這不就是我想要的效果嗎?

      花卉繁茂,四時(shí)不謝,八節(jié)長春。任何一種藝術(shù),都會有著一種盛滿快樂,堅(jiān)強(qiáng)的生命。接觸藝術(shù)是保證清靜的頭腦,心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致,在語言書寫方面都有所幫助。就像你的日記、作文,每一篇都是那樣的出色,精彩。更重要的是醞釀著你每一天的快樂的笑,這一段醞釀笑的過程,源于你擁有快樂的音樂,是音樂為你轉(zhuǎn)化成健康的思想。時(shí)間長了,便可以把藝術(shù)的生命一直延續(xù)下去。我很慶幸,我很自豪。我們家庭的每一個(gè)成員,都把你當(dāng)成自己的益友來對待。在校園,好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語,老師也是如此待你。是。∽孕、愛笑、愛音樂、愛幫助人。愛,無處不在你的身邊、嘴邊。孩子,我從你的身上找到了一種堅(jiān)強(qiáng)的味道。這味道源于藝術(shù)的本身,源于我們永遠(yuǎn)是你的好朋友。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

      一天早上,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好友張梓粼正在座位上默默哭泣,我趕緊問他:“怎么了?出什么事了?”他滿臉沮喪地告訴我說:“可憐!昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏做了一項(xiàng),還不被罰死!(數(shù)學(xué)老師是出了名的嚴(yán)厲)”一邊說,他的眼淚一邊往下掉……

      看著他傷心的`樣子,我不禁想起了我小學(xué)時(shí)候的一件事情…… 那天,我英語聽寫不及格,從未聽寫不及格的我,居然聽寫不及格!老師聲色俱厲地將我訓(xùn)斥了一通!我回到家,還在耷拉著腦袋想這件事,越想越失望,越想越傷心,禁不住放聲大哭起來!我哭了很長時(shí)間,爸爸一直看著我,后來,他說:“去拿一面鏡子,照照你自己,看像個(gè)什么樣子!”我心想,人家這樣傷心,不說安慰一下,還讓我照什么鏡子!我就站著沒動。爸爸又提高聲音說:“去拿鏡子!”我只好去拿。

      鏡子里是一張淚眼婆娑的臉,一臉的沮喪和無助,鼻頭通紅,眼睛浮腫,眼淚鼻涕到處都是,很是狼狽,又有些滑稽,有些可笑。

      看到自己這個(gè)模樣,我很吃驚,以前那個(gè)陽光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無存了!那個(gè)自信樂觀的可愛的笑臉也蹤影全無了!

      我只看到了一個(gè)沒有出息的可憐鬼!一個(gè)誰也瞧不起的窩囊廢!似乎連鏡子都在嘲笑我:“看,你真沒用!”

      這時(shí)我聽到爸爸說:“看清楚了吧?哭有什么用?只會哭,是什么問題也解決不了的!”

      是。】抻惺裁从媚?

      我擦干了眼淚,做到書桌旁開始復(fù)習(xí)英語。

      我一直記著鏡中的那張哭臉,我明白我將來還要走很長的路,必定會遇到很多挫折和困難,我必須要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對,才能順利成長,盡快成熟起來,走向我的成功。

      我把這件事情告訴了張梓粼,他聽完以后,和我當(dāng)時(shí)一樣,擦干了眼淚,拿著作業(yè)本,邁著堅(jiān)定的步子,向老師的辦公室走去……

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

      我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的小男生,我有一頭烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,最重要的是我有一個(gè)乖巧的嘴巴。每次媽媽帶我出去吃飯的時(shí)候,媽媽的朋友都說,你的兒子的嘴巴太會說了,聽了這話我媽媽樂得比向日葵還漂亮。

      有一次,我在校園里上體育課,我們在比賽跑步,我是最后一名,開始我還覺得沒什么,可到后來我每項(xiàng)比賽都是最后一名,我傷心地哭了起來。自從這件事以后,我就下定決心一定不能再落后了,我每天起床后都堅(jiān)持在我家附近的公園里小跑一小時(shí)。中午回家就拿起繩跳到吃飯的時(shí)候。又上體育課了,老師又開展了比賽,也是賽跑步。起跑的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先,可到半路我摔了一跤,我又落到最后一名了。我心想我就不信我跑不到第一名,最后幾秒鐘,我像火箭一樣往終點(diǎn)沖去,拿到了第一名。我的自信回來了,接下來的`比賽我都拿了第一名,理所當(dāng)然我也就成為本次比賽總分的第一名。聽到同學(xué)們的掌聲比當(dāng)了世界冠軍還高興,當(dāng)時(shí)我真想大喊一聲:“我終于得了第一名!蹦鞘俏胰松谝淮蔚玫牡谝幻詫ξ襾碚f非常非常的珍貴。

      這就是我,一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男生。我不光要體育好,還要向其他的方面發(fā)展,做個(gè)好學(xué)生。

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