學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)間過(guò)去了，但是它的身影仍然在我的腦海里揮之不去。 它不是別的，而是一條小魚(yú)，三年前，在柳樹(shù)吐露新芽的那個(gè)季節(jié)，我來(lái)到了外婆家，外婆村前的的那條小河冰雪已經(jīng)消融，調(diào)皮的妹妹非拉著我來(lái)到這里，在這里，妹妹抓到了十幾條魚(yú)，它就是其中的一條我一眼就看上了這條小魚(yú)，并和它的兩條魚(yú)一起被我?guī)Щ亓思摇?/p>
在接下來(lái)的一個(gè)星期里，兩條較大的魚(yú)都相繼死去了，只留下了這條最小的魚(yú)每當(dāng)我將手指貼在魚(yú)缸外壁上時(shí)，他就會(huì)把頭湊過(guò)來(lái)，好像想和我說(shuō)話(huà)一樣；夜深人靜，伏案苦學(xué)時(shí)，它也會(huì)陪伴著我，我和它產(chǎn)生了深厚的友誼。
但是，就在兩年前的.那個(gè)盛夏，由于我的疏忽，小魚(yú)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。 那天中午，我回到家時(shí)，親眼目睹著小魚(yú)的身體在漸漸的僵硬，我卻無(wú)能為力，我哭了整整一個(gè)中午，飯也沒(méi)吃，枕頭被我的淚水濕了一大半。最后稀里糊涂地我睡著了，并且一睡就是半下午。
醒來(lái)后，我的心情異常平靜，仿佛一切的悲傷已丟在了夢(mèng)中走出房間媽媽告訴我小魚(yú)已經(jīng)被她埋在了花盆里。我沉悶的應(yīng)了一聲。媽媽說(shuō)；“你哭也哭完了睡也睡夠了，心情應(yīng)該好了，不要傷心了，你再怎么傷心小魚(yú)也不會(huì)活過(guò)來(lái)了�！�
我跑出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)天空依舊，不曾有什么改變，我下定決心不再悲傷，媽媽說(shuō)得對(duì)，大自然的一切生物都有生老病死如果我一味地沉溺于悲傷那只能讓時(shí)間白白流逝而無(wú)益。
從此，我不斷的提醒自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�，哭不能夠解決問(wèn)題，它只會(huì)顯示出我的懦弱與無(wú)能。只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切都會(huì)好起來(lái)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
陽(yáng)臺(tái)上，樹(shù)枝上的最后一朵花也終于凋零了，什么都沒(méi)有留下，連那花瓣都已隨風(fēng)飄散了，終究只剩下那棵樹(shù)了。一切好像什么都沒(méi)有發(fā)生，那花，那美似乎不曾存在過(guò)，又好像發(fā)生了些什么，只是了無(wú)痕跡，不曾留下些什么。呵，又讓我想起了你，如此清晰。
記筆記的是何原因，卻偏偏記得你初來(lái)乍到時(shí)的那種害怕又無(wú)助的眼神惹人心動(dòng)。你是那么懵懂，純潔，可愛(ài)，就像一只跌落人間的天使，不含任何污穢。見(jiàn)過(guò)哪種不摻任何雜質(zhì)也未經(jīng)雕琢的水晶嗎？他，就像那樣，擁有一切最初的美。
那時(shí)，我們一起玩耍，一起吃著母親帶回來(lái)的美味，我們是多么快樂(lè)和逍遙啊！只是后來(lái)， 你生病了，那被我養(yǎng)得圓滾滾的身體也日漸消瘦。每天，你只是窩在那張柔軟的`沙發(fā)里，不出任何聲音，人他將你漸漸吞噬。還要去寵物醫(yī)院打針的你，永遠(yuǎn)都是那么乖巧。明明很疼，你卻隱忍著。這些，我全都看在眼里，但我還是會(huì)時(shí)常將你放在腿上，和你講著各種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話(huà)題。
可命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)總會(huì)打破美好的幻想，父母決定將你送走，只因?yàn)樗麄冋f(shuō)你不會(huì)再好起來(lái)了。我不相信，你明明是那么健康，才不會(huì)被這并不會(huì)被病魔輕易打倒呢！激烈地爭(zhēng)辯，可這決定還是沒(méi)能改變。第二天清晨，你就被送走了。父母一直都小心翼翼的，只怕將我吵醒便又是一陣哭鬧。其實(shí)啊，我早就醒了，你看我多壞。我其實(shí)真的很想再看你一眼，只是我沒(méi)有勇氣。也許吧，我已無(wú)法承受再次見(jiàn)到你時(shí)的那種撕心裂肺的痛吧，所以才會(huì)像一個(gè)膽小鬼似的蜷在被窩里一個(gè)人默默地流淚。對(duì)不起呵，我真的早已喪失了勇氣。
不過(guò)，我要謝謝你呢，小家伙。你只是一條小小的狗，但你卻在生病時(shí)，再疼也從未叫過(guò)，什么都要自己忍著的樣子我可是一直都記得呢。仔細(xì)想想，若是我早就早不斷抱怨了吧，所以，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)啊，小家伙。
吶，那些飄落的花瓣最總會(huì)去往何方呢？是天堂嗎？如果是真的話(huà)，你也一定會(huì)去那兒吧。那，一定要幸福啊，這是我唯一能為你做的事了，小家伙……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。——題記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車(chē)，但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢(qián)，只好自認(rèn)倒霉，去話(huà)吧給爸爸打電話(huà)。我們望眼欲穿地等待著，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到，所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的`主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)职謪s只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車(chē)時(shí)打電話(huà)求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買(mǎi)拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因?yàn)�，我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí)，我的`命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫(huà)畫(huà)，媽媽來(lái)不及阻止我，一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到，這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺(jué)得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下，為了那棵樹(shù)，也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害，也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我，作為世間萬(wàn)物的主宰——人類(lèi)，卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿(mǎn)志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。
我知道，沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔？人生的路還很長(zhǎng)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生活是一本精彩的書(shū)，為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)樗粌H情節(jié)精彩，而且能讓人從不同的事中得到不同的啟示。
許多人都是在大人們細(xì)心的呵護(hù)下長(zhǎng)大，都不曾去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就是成長(zhǎng)的第一步。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我興高采烈地去書(shū)城看書(shū)。在門(mén)口看到的那一幕，使我終生受益。有一個(gè)穿著樸素的小男孩，他走到一位正在發(fā)宣傳單的阿姨面前，和她開(kāi)始說(shuō)話(huà)�？雌饋�(lái)好像很熟悉。不一會(huì)兒，小男孩從那位阿姨手中接過(guò)宣傳單，然后從阿姨手中接過(guò)一個(gè)小書(shū)包，開(kāi)心地笑了。可是他還不知道，接下來(lái)他會(huì)受到一次挫折。小男孩一邊發(fā)宣傳單，一邊向大家接受宣傳道上的東西。一開(kāi)始還挺順利的，可是到了后來(lái)，就有許多人不耐煩了。有的人對(duì)他不予理睬；有的人把他當(dāng)作空氣，走開(kāi)了；有的人甚至還把他推倒在地上，罵他是幫這些廣告商來(lái)騙人的。小男孩一次次跌倒，又一次次爬起來(lái)，不知過(guò)了多久，他是站起來(lái)了，可他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志好像被那些人無(wú)情的話(huà)損傷得沒(méi)多少了，就這樣呆呆地站在原地。他看著這疊厚厚的宣傳單，眼淚不知多少次地從眼眶中涌出，淚水一次次模糊了他的.雙眼，可堅(jiān)強(qiáng)的信念又讓他一次次擦干眼淚。最終，堅(jiān)強(qiáng)獲勝了。小男孩抬起頭來(lái)，在那明媚的陽(yáng)光下，那張純真的笑臉顯得格外燦爛，這張笑臉好像感染了所有人。那些宣傳單一下子就發(fā)完了。小男孩看著自己的新書(shū)包，甜甜地笑了。
是什么讓小男孩一次次，一次次從失敗中站起來(lái)；是什么，讓小男孩從大人們無(wú)情的語(yǔ)言中振作起來(lái)，是堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上，不可能事事順心，如果你因此而滿(mǎn)腹牢騷，那么你的生活將更加灰暗。我們應(yīng)該成為人生道路上的強(qiáng)者，用自己的力量讓周?chē)囊磺凶兊酶谩⒏利�、更有意義。面對(duì)生活的煎熬，我們不可能永遠(yuǎn)不被打敗，我們一定會(huì)有變得軟弱無(wú)力的時(shí)候，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，就可以從軟弱無(wú)力到變硬變強(qiáng)。
生活的精彩是因?yàn)槟愀冻龅呐�，你有了�?jiān)強(qiáng)，就能夠?qū)⑴?jiān)持到底！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮，人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)。可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中，在大自然的面前下，生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱，回想起來(lái)，一切都在14:28分定了格，無(wú)數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來(lái)了，從新來(lái)顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈，從新來(lái)裝扮他們的家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師，雖死猶生，他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他，但不能消滅精神和意志。海明威的話(huà)詮釋了這一切。
生命無(wú)法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦，信念不倒，往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，憎瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂得了生命的`真諦后，頑強(qiáng)地活下來(lái)，并學(xué)會(huì)了幾國(guó)的語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
然而，我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯，悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒(méi)有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊，甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱，怎么能稱(chēng)的上是祖國(guó)的接班人呢?
當(dāng)烏云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界�！睒�(lè)觀(guān)的人想到的是“只要用手去撥一撥，云就會(huì)散開(kāi)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活，才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
【學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文02-13
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文02-21
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)02-12
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)08-03
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文06-08
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文02-15
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文05-26
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(經(jīng)典)08-13