堅(jiān)強(qiáng)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
突如其來(lái)的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿，小家伙�！蔽覑蹜z的`把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋，也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會(huì)讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)對(duì)困難永不退縮、應(yīng)對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬，應(yīng)對(duì)失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，僅有自我最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最厭惡的一科，對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差，所以我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭，并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來(lái)把分?jǐn)?shù)看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開這個(gè)世界，因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿應(yīng)對(duì)，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨�(yīng)對(duì)困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗(yàn)，他毫不畏懼，他說：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油！
我開始調(diào)整好自我的心態(tài)，并找到自我學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買了一些輔導(dǎo)書，的自我要多自我要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽，堅(jiān)持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(zhǎng)的批評(píng)，但我開始對(duì)這些不再那么看重，所謂走自我的路讓別人說去吧，吃自我的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì)以微笑應(yīng)對(duì)，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢�(jiān)強(qiáng)。
期末考試快到了，我堅(jiān)信自我必須會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見到他是在一個(gè)周日的下午，我剛走進(jìn)道館，便看見窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認(rèn)真地閱讀，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當(dāng)。他看到了我，很紳士地向我伸出手來(lái)，我也主動(dòng)把手迎上去，從這天起，我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練，每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真，即使很累他也會(huì)堅(jiān)持，并給我們打氣，讓我們也要堅(jiān)持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了，而且吐了兩、三次，當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì)兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的`時(shí)候，哥哥好像沒有力氣了，被對(duì)手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅(jiān)定的說：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學(xué)習(xí)了跆拳道，不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作，還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來(lái)，一起加油吧！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
早晨，兒童病房來(lái)了一個(gè)6歲的小女孩，長(zhǎng)的很可愛，白白嫩嫩的，卻因失血太多加疼痛而蒼白著臉。聽病房的阿姨說，這個(gè)小女孩是在昨晚被載石頭的大車軋到腳，雖然沒有生命危險(xiǎn)，但教卻傷的很嚴(yán)重，有可能這輩子都不能走路了，大家都為女孩感到憐惜。
小女孩很堅(jiān)強(qiáng)，剛剛進(jìn)病房，就讓很多人喜歡她。半夜的時(shí)候，小女孩的腳總會(huì)很疼，她沒有哭，因?yàn)樗鲁车絼e人休息。也不行她外婆心疼，只是咬著牙。到了明天，小女孩的嘴唇常常有一排牙印。那是昨晚疼痛咬的。一天，小女孩的外婆出去打飯。病房的阿姨問小女孩：你媽媽呢？大家都感到很奇怪，女兒受傷住院了，做母親的怎么沒來(lái)看呢？小女孩低下頭，咬著唇，說：媽媽，沒時(shí)間，我有外婆就行。過來(lái)一會(huì)兒，小女孩的外婆進(jìn)來(lái)了，小女孩吸吸鼻子，甜甜的叫了一聲外婆，有沒有餃子？
小女孩的外婆摸摸小女孩的頭，柔聲道：沒有買，要吃外婆現(xiàn)在就去買。說著，轉(zhuǎn)身就要出去。小女孩拉住她的`外婆說我不想吃了，外婆你的腿不是很好，不要走那么多的路。
聽到了這里，病房的阿姨們?nèi)滩蛔≠潎@，多懂事的孩子�。�
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
5月12日下午14點(diǎn)28分，那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間，朗朗的書聲不再，歡樂的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的'她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生，用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無(wú)情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長(zhǎng)”
“我是班長(zhǎng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無(wú)做作，毫無(wú)扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí)，所有人都驚慌失措，而
唯獨(dú)這位小班長(zhǎng)顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過程，他一直是孤軍奮戰(zhàn)，在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他的樂觀和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”，當(dāng)溫總理寫下這句話的時(shí)候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無(wú)法阻止，但在悲劇過后，我們能用我們的愛和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來(lái)，讓他們不再悲痛。災(zāi)難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn)，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來(lái)過，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。
20xx年5月12日，這個(gè)布滿陰霾的日子，這個(gè)被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類主宰世界，但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí)，又顯得是那樣的渺小與無(wú)助，生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
一天晚上，我正在做作業(yè)，這時(shí)，老爸走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說：“兒子，走吧，我們?nèi)ヅ軙?huì)兒步。”對(duì)此，我當(dāng)然沒有拒絕。
跟著老爸到了文理學(xué)院，爸爸先和我說了一下長(zhǎng)跑的技巧，便開始跑了。一開始，我和老爸跑步速度都一樣。我兩只手和腿均勻而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，但呼吸卻不怎么跟得上，這時(shí)，老爸又對(duì)我說了：“你不用跟我用一樣的速度跑，不行了可以跑慢一點(diǎn)兒。要調(diào)整呼吸，不然的話是跑不長(zhǎng)的�！蔽覒�(yīng)了一聲，但并沒有減速，而是開始調(diào)整呼吸，讓它盡量可以跟上手和腳的節(jié)奏，過了好一會(huì)兒，我才把呼吸調(diào)整好，發(fā)現(xiàn)果然輕松了不少，但往前一看，我和老爸已有很長(zhǎng)的差距了，于是我開始加速，盡量縮短距離。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的體力開始不支，身體也越來(lái)越沉重，我努力地調(diào)整著呼吸，想讓自己再多堅(jiān)持一會(huì)兒，但卻并沒有多大的作用。我的兩腿開始發(fā)軟了，好像灌了鉛似的`越來(lái)越重，雙手原有的節(jié)奏也開始渾亂，我感覺眼前的事物變糊了，這時(shí)的我已經(jīng)跑了5圈20xx米了，我本想休息一下的，但這時(shí)，老爸鼓勵(lì)我說：“加油，再跑2圈，再跑2圈就結(jié)束了�！边@又讓我拾回了信心，又開始跑了起來(lái)，
但事情并沒有想象的這么簡(jiǎn)單，我才剛跑了不到100米，肚子偏左的部位就開始痛了起來(lái)，而且越跑越痛，一刻都不停，我本想停下休息一下，但又想了一下：都到這種地步了，怎么能放棄？于是，我便又忍著疼痛跑了起來(lái)，但不一會(huì)兒，我又不行了，但心里想著，我一定可以的，便用左手捂住那個(gè)部位，繼續(xù)跑，終于，在我的努力下，我終于成功地跑完了全程。
這時(shí)，我覺得有一朵鮮花在我的心中怒放，那就是堅(jiān)強(qiáng)之花。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
不知最近到底怎麼了？我發(fā)現(xiàn)自己變得比以前更愛哭了……無(wú)論是在父母面前還是在同學(xué)面前我都比以前更愛哭了！我記得從小到大，我除了在父母面前，都好少在同學(xué)或老師面前哭的，我到底怎么了？以前哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的劉祖兒到哪里去了？
記得自從第三次月考以后，我覺得我整個(gè)人都變了，變得軟弱了，變得愛哭，變得像行尸走肉，變得不像樣……
難道我被這次月考就此就打敗了嗎？我沒有那么軟弱吧，我不是應(yīng)該更要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)這些挫折嗎？難道我就此就放棄了嗎？這些話像無(wú)數(shù)只煩人的蒼蠅在我頭腦里不斷嗡嗡嗡……的反反復(fù)復(fù)的反問著自己，因此我也變得不愛說話了，笑容也因此沒那么燦爛了，可能在大多數(shù)人眼里我還是沒什么多大變化，那是因?yàn)樗麄儾涣私馕�，我覺得我徹底變了，變得糊涂，失落，沒自信，軟弱……這些我的'父母和班主任都發(fā)現(xiàn)了，都和我談過幾次話，但是，我覺得都沒什么效，并且我覺得我自己變得更加的得過且過了……
記得我同我的好朋友吵架之后，好長(zhǎng)一段時(shí)間沒有說話了，雖然我有跟她道過歉，故意想找話題更她聊天，但是她依然沉默不語(yǔ)，反正我也不是得罪她什么，只是說了她一聲小氣罷了，我也是一個(gè)急性子，居然她不想原諒我就算了，我也沒心情更她琢磨下去了，記得在宿舍里我第一次哭，她居然在旁邊幸災(zāi)樂禍，而且還得意的挑撥我，我真的傷心透了，也因此痛恨她，從此我對(duì)她只好沉默，因?yàn)槲腋歉窀癫蝗氲模矣X得她太卑鄙了，大概是這樣的友誼破裂使我感到朋友之中沒有什麼人是可信的吧，也是我變得不再自信，失落！
在父母之間，我也出現(xiàn)了問題，我不知道是我變得比以前更加犟了，還是我的母親比以前更加的不了解我了，每次和她意見不合，我覺得只有她講沒我講，所以我只好選擇沉默，因?yàn)樵谖铱磥?lái)我覺得就算是有理也會(huì)被認(rèn)為是無(wú)理，我發(fā)現(xiàn)我開始和她出現(xiàn)可代溝，每次我都很想跟她談心，但是話到了嘴邊就哽塞了，并且眼淚也會(huì)不爭(zhēng)氣的在眼圈中不斷的打滾，所以我只好逃避，媽媽就會(huì)說我整天都只會(huì)哭，我也不知道怎么說出我心中的痛……
其實(shí)我想對(duì)大家說，我也想變回以前的我，但是我的心實(shí)在是太痛了，有時(shí)我也會(huì)莫名其妙的偷偷的躲在無(wú)人的角落中哭，有時(shí)。其實(shí)我也想堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
淺笑人生如浮云：嘆彼岸花開、時(shí)光溢然…，聯(lián)想輕舞翩翩時(shí)、嘗盡苦樂年花！人生就像一條找不到回頭的路，即然選擇了遠(yuǎn)方！就不要怕風(fēng)雨兼程：盡管這條路還要延續(xù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)…在晝與夜，春和秋中我寧愿默默無(wú)聞…。從不給別人輕易留下承諾，既然承諾了就要努力去做到，不要輕易去愛一個(gè)人，因?yàn)閻劬拖褚话央p刃劍！很容易讓彼此傷痛/若愛請(qǐng)深愛，若不愛就請(qǐng)放手！那樣還可以給自己一個(gè)自由。不要輕易去恨每一個(gè)人，讓自己活的輕松些，也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。
如果你是快樂的：因?yàn)槟氵�很單純，如果你是迷人的：因?yàn)槟阌幸活w善良的心，如果你感覺到累了！請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)藍(lán)的天悠悠的云，想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由。幻想讓自己也身臨其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。
朋友是我們?nèi)松鸁o(wú)法缺少的'一部分，真正的朋友：就是和你悲傷時(shí)一起哭高興時(shí)一起笑的那個(gè)人。真正的友情它雖然沒有網(wǎng)戀那樣熱烈，但也如星月一樣皎潔，知遇中透露著真摯，真正的友情雖然不會(huì)像愛情那樣奔放：但它卻隱藏著一種含蓄的美麗，有時(shí)候它會(huì)比愛情的時(shí)間還要長(zhǎng)許多許多…所以友情無(wú)價(jià)在珍惜的同的，讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我們的心靈深處情緣，唱出我們生命里的快樂時(shí)光…。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)著接納每個(gè)人當(dāng)然包括傷害過我們的人，讓曾有過的敵意有如過往云煙…請(qǐng)伸彼此的出手，握緊令人羨慕的韶華與純真，為天空再留一朵潔白的夢(mèng)幻…。
我們要學(xué)會(huì)感謝，當(dāng)我收獲一縷春風(fēng)時(shí)，我會(huì)感謝整個(gè)春天。當(dāng)我捧起一簇浪花，我會(huì)記住整個(gè)大海。為什么時(shí)間流逝…記憶還那么猶新，還會(huì)一如從前那樣美麗。時(shí)光流去！我不能改變只是現(xiàn)實(shí)！但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗(yàn)生活的快樂，同時(shí)我會(huì)努力的去改變未來(lái)。我喜歡磅礴的氣勢(shì)：但更喜歡寧?kù)o的淡然…其實(shí)每個(gè)人都怕孤獨(dú)但卻很少有人知孤獨(dú)也有美麗的時(shí)候。當(dāng)然也很慶幸自己學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了在孤單中生活，學(xué)會(huì)了在孤單中堅(jiān)強(qiáng)…而思念恰恰是一種美麗的孤獨(dú)！也在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗…
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
做一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹 春天總會(huì)如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺，原來(lái)我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng)，走過了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗垡恢比紵谑俏覀儧]有在嚴(yán)寒中麻木。這愛是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強(qiáng)，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因?yàn)闊釔�，所以�?jiān)強(qiáng)，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對(duì)生命的熱愛我們穿過了險(xiǎn)阻，繼續(xù)向前……
老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的`土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開
始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！在生活中，我們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無(wú)比，任人采摘；而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強(qiáng)自立，讓人由生敬佩。
樹在風(fēng)吹日曬中，不能掌握雨水的降臨，一些樹因枯竭而死，而另一些樹卻能繁茂的生存著，不怕風(fēng)吹雨打，只因它們找到了生命之源——水，也練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。而這些樹才是百年之材，才是一群“堅(jiān)強(qiáng)”的樹！
我們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)的“樹”，立足于社會(huì)就要有一身硬本領(lǐng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕挫折風(fēng)暴的人！一棵樹也需要不斷探索的“求知欲”，一身硬本領(lǐng)和堅(jiān)忍不拔的意志支持，它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹。我們也應(yīng)做大樹，一棵堅(jiān)強(qiáng)的“樹”，自強(qiáng)自主自立，永立于風(fēng)雨中，不怕風(fēng)吹雨打，做一棵百年之材的大樹！
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