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  • 成功作文

    時(shí)間:2024-03-12 14:08:13 勵(lì)志作文 我要投稿

    成功作文【通用】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成功作文10篇,希望對大家有所幫助。

    成功作文【通用】

    成功作文 篇1

      每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會(huì)有一段艱苦而漫長的努力。

      學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選出一個(gè)人來參加長跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺的時(shí)間在大操場上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

      比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說:“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來代替你!蔽乙荒槆(yán)肅地對老師說:“老師,你放心吧!我一定會(huì)為我們班爭光的。”老師笑呵呵地說:“嗯,這就是我最想聽到的回答。 

      裁判要我們上場了,我的'懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……

      我成功了,成功是要付出代價(jià)的!

      點(diǎn)評:習(xí)作通過我長跑獲得了勝利,感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中,流了不少汗;為了證明自己,“輕傷不下火線”。選材典型,中心突出。

    成功作文 篇2

      學(xué)校的禮堂裝點(diǎn)得美輪美奐,全校師生聚集在這里,觀看一年一度的五月鮮花藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演。

      不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,報(bào)幕員宣告壓軸節(jié)目Star Sky(樂隊(duì)版)上場!我和我的隊(duì)員們信心滿滿走上舞臺,隨著指揮手勢:開始!熱情的鼓點(diǎn)忘情而瘋狂,管弦樂配合天衣無縫,歌手的演唱激情四射。哇塞!隨著最后一個(gè)音符的裊裊余音,掌聲歡呼聲回蕩在整個(gè)禮堂。我們的演出成功了!

      望著歡騰的場面,我的思緒飄回到兩個(gè)多月前……

      我和普速、王子在學(xué)校是小有名氣的文藝范組合,鐵哥們兒。負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)籌劃的音樂老師找到我們,希望我們盡早準(zhǔn)備,為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)壓軸的節(jié)目。這是欣賞,這是信任,我們豈能辜負(fù)?

      準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?普、王和我不約而同:“Star Sky”。這首曲子氣勢恢宏、扣人心弦,在網(wǎng)上有很高的人氣,如果我們能把它成功搬上舞臺,一定會(huì)引起同齡人的共鳴,高端大氣上檔次,壓軸肯定棒噠噠!可是,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題擺在面前:我們準(zhǔn)備以歌唱和交響樂形式來詮釋這首歌曲,需要各聲部有獨(dú)立的譜子,可是遍搜網(wǎng)絡(luò)也找不到我們需要的。怎么辦?普速自詡音樂王子,夸下海口:“小問題,咱自行改編,分分鐘搞定!

      事實(shí)卻沒有我們想象的那么簡單。王子負(fù)責(zé)弦樂,普速負(fù)責(zé)管樂,我負(fù)責(zé)整首曲子的整合。但進(jìn)展卻異常的緩慢和艱難。管弦試音總是無法與原曲的旋律和諧,一遍、二遍……九遍、十遍,仍然不對,不準(zhǔn)。一向自信驕傲的普速眉頭越皺越緊,王子的臉也脹得通紅!翱磥硎窃蹅兏吖懒俗约,這高難度的活兒咱玩不轉(zhuǎn)!逼账傧敕艞壛恕!安,咱們不能就此認(rèn)輸。別忘了學(xué)校對咱們的'信任,別忘了咱們聽到Star Sky時(shí)的那種熱血沸騰。如果咱們連這點(diǎn)困難也克服不了,還算什么男子漢呢?”我越說越激動(dòng)。

      頓時(shí),空氣凝固了。大家一時(shí)無言。終于,王子打破了沉寂:“咱們得堅(jiān)持,我相信咱們會(huì)成功!逼账俚那榫w也穩(wěn)定下來,歉意的拍拍我的肩,我們擊掌而別,決定明天繼續(xù)。

      其實(shí),信念確立,一切困難也就擋不住青春的腳步了!兩個(gè)多月的每個(gè)課間,每個(gè)黃昏,每個(gè)休息日,我們都相聚在一起刻苦攻堅(jiān)。

      配曲成功!樂隊(duì)成員組合完成!歌唱同學(xué)到位!在這個(gè)過程中,我們磨練了意志;大家已經(jīng)配合默契到一個(gè)眼神一個(gè)肢體動(dòng)作。終于,今天,在這里我們接受了全校師生的檢閱,不負(fù)青春,不負(fù)學(xué)校的重托和信任!

      謝幕了,我和我的團(tuán)隊(duì)緊緊相擁。只有我們知道,這掌聲的背后曾經(jīng)發(fā)生過什么。此時(shí),曾經(jīng)的糾結(jié),苦悶,眼淚和汗水都算不了什么,一首青春昂揚(yáng)、蕩氣回腸的Star Sky鑄就了懵懂少年堅(jiān)韌不拔、愈挫愈勇的心。

      青春放飛夢想,堅(jiān)持鑄就成功。

    成功作文 篇3

      十一月六日,我們終于迎來了一年一度的秋游,雖說這時(shí)北京的第一場瑞雪已經(jīng)飄過,但勉強(qiáng)也能算秋游吧。

      我們的目的地是京郊順義拓展中心,剛剛踏入拓展中心的大門,我便感受到了一種不一樣的感覺,參天的大樹颯颯作響,清冽的溪水潺潺流過,秋帶著落葉已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)離,伴著陣陣寒風(fēng)的冬天正在走來,天更冷了!

      集合的地方不算大,但當(dāng)我們14個(gè)班整齊的站好后,,卻也顯得十分寬松.我們每班分為4組,興奮地聽完教官的.”演講”,便迫不及待地按照規(guī)則和路線向指定的地點(diǎn)出發(fā).

      我們的第一個(gè)目的地是水陣,開始我們還以為是什么劃船一類的活動(dòng),沒想到竟是走華容道,在地上依次擺放十一塊石頭,左右五塊石頭上各占一個(gè)人,按照一定規(guī)則移動(dòng),最后要求達(dá)到指定位置,這個(gè)華容道的設(shè)計(jì)十分巧妙,也十分難走,于是我們分工協(xié)作,一部分人當(dāng)”棋子”,另一部分作為”參謀”,在一旁思考方法,雖然大家都各司其職,干得十分起勁,但上天卻似乎故意要和我們作對,我們的工作進(jìn)展得十分不順利,不是”棋子”沒聽清”參謀”的方法,就是走入了一個(gè)死角.

      時(shí)間一分一秒地流逝,我們的心情也越來越急躁,但是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過四十分鐘的不懈努力,我們一步一步地走到了終點(diǎn),闖過了這一關(guān).在興奮之余我們迅速向下一項(xiàng)進(jìn)軍了,.

      這一項(xiàng)是讓大家在閉著眼睛的情況下做出一個(gè)五角星,而且得全組14人都上,真是個(gè)難題啊…..但這難不倒我們聰明的張一馳小朋友,他摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了一下眼睛,想出了一個(gè)大家都覺得不行的方法,我們都認(rèn)為這個(gè)方法不合規(guī)定,但最后不但沒有被否定,反而得到了教官的表揚(yáng),表揚(yáng)我們這么快就想出了好方法,而且是唯一一個(gè)沒有借助老師提醒的組。我們也沒有時(shí)間慶祝了,看完老師留下的一個(gè)大大的A后,我們便火速趕往木陣。

      木陣的第一個(gè)活動(dòng)最難,一人手上套兩個(gè)環(huán),并把兩個(gè)環(huán)用繩子系在一起,讓我們把它解開,這可難壞了我們這些大老爺們了,這哪是我們干的活啊,不論我們怎樣絞盡腦汁地思考都得不出答案,但是我們卻玩得饒有興趣,就像忘了我們的任務(wù)一樣,可有時(shí)候事情往往和想象的相反:就在王子旭和馮吳打鬧的過程中鬧著鬧著,結(jié)果“一不小心”就把繩子給弄開了,就這樣,一個(gè)看似根本解決不了的問題輕松地解決了。

      下面是我們男生的強(qiáng)項(xiàng),體力活,就不說了。時(shí)間已經(jīng)只剩下三分之一了,而我們還有三個(gè)陣沒有闖,想到這,大家都有些心灰意冷但誰也沒有輕言放棄。就這樣,我們用三分之一的時(shí)間又完成了兩個(gè)陣,雖說還是有一個(gè)沒有完成,但我們努力了,所以我們不后悔。

      終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候!是見證我們成果的時(shí)候了!我想我們至少是個(gè)三等獎(jiǎng)吧。但三等獎(jiǎng)卻不是我們……難道是二等獎(jiǎng)?答案也不是,完了,沒戲了。這時(shí)我卻聽到:“一等獎(jiǎng)!初二四班!帥哥團(tuán)!”“耶!!~”教官剛剛念完我們就都高興得跳了起來,因?yàn)槟莻(gè)獎(jiǎng)杯不僅僅是獎(jiǎng)杯,更是我們四班的榮譽(yù),是我們汗水的回報(bào),努力的結(jié)晶!

      中午吃完飯,下午參觀完匯源果汁廠,我們快樂的秋游就結(jié)束了。它將是我們永恒的記憶,不變的美好!

    成功作文 篇4

      要談?wù)撽P(guān)于成功與失敗,首先應(yīng)該明白一個(gè)問題:成功者不是一成不變的,每個(gè)人都有可能成為勝利者。但也不是所有人都能隨意成功。成功要付出代價(jià),成功要付出時(shí)間,成功要付出精力。你做到了嗎?

      他在燈火闌珊處學(xué)習(xí),你看見了嗎?他在薄明朗誦,你聽見了嗎?我們看不到,也聽不到。你看見他上qq了嗎?

      也許你會(huì)說,當(dāng)然他老看到他上網(wǎng),但是你知道他上網(wǎng)在干嘛嗎?與你一樣嗎?不要以為一個(gè)成功者不需要付出努力就能成功。魯迅說的好:“本來就沒什么天才,我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在工作上而以!

      也許你努力了,問心無愧了,但是進(jìn)步不大。你會(huì)覺得離成功遙遠(yuǎn),追不到成績好的同學(xué),對,追不到是有道理的。為什嗎這樣說呢?這與時(shí)間有關(guān),要想成功,不僅僅是付出的比別人的`多,還有付出得比別人早。

      也許你會(huì)覺得怎么突如其來的,平時(shí)看起來不怎么樣的學(xué)生會(huì)突然名列前茅,甚至超過你。也對,這是因?yàn)橐庾R問題。之所以這樣說是因?yàn)樗麄冮_始有了:“生于憂患,死于安樂”的緊迫感。而我們呢,眼前的虛榮已經(jīng)蒙蔽了我們的雙眼。

      我之所以成功著不是一成不變的,是因?yàn)槊總(gè)人都有可以能成功,這不僅與你的平時(shí)努力有關(guān),還有學(xué)習(xí)的方法,我來解釋一下為什么本來學(xué)習(xí)的很好的同學(xué)就算被人趕成績,也能名列前茅吧。這是因?yàn)椋悍椒ㄊ切枰鞯模且粋(gè)長期性的問題,就像我們國家最后摸索出這條社會(huì)主義道路一樣,也是經(jīng)歷了許久。

      也許你平時(shí)覺得學(xué)的很好,但考試就失敗,這是因?yàn)樾膽B(tài)問題,心態(tài)需要磨練,也需要時(shí)間?荚嚂r(shí)的心態(tài)決定了很大一部分。還有許多客觀因素,但是客觀的不可以避免,主觀的就可以避免。

      你成功了嗎?也許你還在努力著,等待著那一場成功,等待那場為之驕傲的成功!請不要放棄,朋友!不然就只剩下兩個(gè)選擇,當(dāng)朋友都考得不錯(cuò),你只能揚(yáng)起嘴角,說了那么一句恭喜。不然呢,就得被這個(gè)社會(huì)淘汰。

      成功亦不過如此,天才的全是夢幻,方法是真理,努力是關(guān)鍵,心態(tài)最重要!

    成功作文 篇5

      我讀過一篇短文,它沒有多么地華華麗麗,但它卻能告訴我人生的哲理;它不像其它短文一樣引人入勝,但它能為我們的夢想點(diǎn)燃希望;它沒有像名著一樣眾人皆知,但它能為我們點(diǎn)明前進(jìn)的方向。

      這篇短文講的是父女倆的一次對話,他們討論的重點(diǎn)是西瓜地里的西瓜都在接受同樣陽光的照耀,為什么有的甜而有的不甜呢?

      這篇短文里,兩個(gè)西瓜所走出的不同的路,讓我明白了一些道理。一名學(xué)生,要經(jīng)過小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué)老師陽光的滋養(yǎng),從一根小草慢慢長成參天大樹,這肯定是一個(gè)漫長而艱苦的過程;一個(gè)孩子,得到母親從小到大的關(guān)愛和撫養(yǎng),逐漸成為社會(huì)的棟梁,而這期間會(huì)不會(huì)有躲進(jìn)媽媽臂彎盡享飯來張口衣來伸手的`寄生想法?文中的西瓜也不正是這樣嗎?只有為了明確的目標(biāo)付出才會(huì)有切實(shí)的回報(bào)。我畫畫時(shí),只要認(rèn)真用心畫,雖然有這樣那樣的難處,可最終還是能畫出一幅好作品,這是為什么呢?這和文中的西瓜不是一樣嗎?甜西瓜熬住了陽光的酷熱考驗(yàn),變得又大又甜,無味的西瓜卻為一時(shí)的安逸而躲進(jìn)了蔭涼,虛度光陰了,所以才沒有通過考驗(yàn),就這樣可惜地放棄了成為一個(gè)甜西瓜的目標(biāo)。

      記得樓下許多玩伴都會(huì)騎自行車的時(shí)候,我卻因?yàn)榕滤さ苟淮未瓮丝s、放棄了。就這樣一直拖延了近兩個(gè)月,我還是沒學(xué)會(huì)。我清楚地記得那天偶然遇見朋友王淼,在他的勸說下,我學(xué)自行車的心被再次點(diǎn)燃,這次的練習(xí)與以往有了太多的不同,原先的擔(dān)心害怕在一次次摔倒和爬起中慢慢地消失,在整個(gè)練習(xí)過程中,我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng),越練習(xí)我就越清晰地感覺到我就要“馴服”腳下的自行車了。果然,沒過多久,我就已經(jīng)可以的自己騎著上課外班或者到稍遠(yuǎn)些的地方了。

      細(xì)細(xì)想來,不論是學(xué)滑板還是自行車,都有著我努力奮斗、認(rèn)真用心的身影,我想在以后我的每一個(gè)成長的階段,只要我努力、用心,成功一定會(huì)一直陪伴在我左右的。

    成功作文 篇6

      我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)喜悅的,有傷心斷腸的。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心腦,澎湃著我的熱情。在淚水中,我漸漸成長;在淚水中,我走向成功。雖然我只是一個(gè)小男生。

      小學(xué)六年級時(shí),同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,大家都在埋頭苦干,不少人挑燈夜戰(zhàn),盼望著能直升夢寐以求的重點(diǎn)中學(xué)。不過,我的成績一向都好。

      我也不例外。面對著來之不易的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩(wěn)操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列強(qiáng)化復(fù)習(xí)中,我迷失了方向。別人聽得津津有味、老師講得神采飛揚(yáng)時(shí),我根本聽不進(jìn)去,我驕傲了,降低了對自己的.要求,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。后來我才感到了害怕,盡管我盡力去學(xué),但離考試的時(shí)間不多了,那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己,與其唉聲嘆氣不如放手不搏,拼吧!

      當(dāng)我迷迷糊糊地走出考場時(shí),心情沮喪極了。果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人,父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的心。我的精神防線徹底崩潰了,淚如潮涌。我真后悔了,我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,我必須發(fā)憤努力,自強(qiáng)不息。鄭智化的歌曲《水手》在我耳邊響起:“他說風(fēng)雨中,這些痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢;他說風(fēng)雨中這些痛算什么,擦干淚,不要問,為什么……”

      上了初中,我天天用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師、同學(xué)請教,終于功無不負(fù)有心人,在八年級一次考試中我考了全校前100名。我這只小鳥終在淚水中長大了,我更加珍惜時(shí)間,我拼搏,我奮斗,我進(jìn)取……以往的努力沒有自費(fèi),終于有了回報(bào)!這次成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

      淚水,讓你的履歷更加豐富,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它并不苦澀。善待成長過程中的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是讓人難忘的財(cái)富,是你邁向成功的階梯。

    成功作文 篇7

      向日葵被公認(rèn)為是整個(gè)森林最勤奮的植物,早晨向日葵低著腦袋,被其他植物嘲笑,到了中午,花草都藏了起來,只有向日葵抬起了頭。

      如果不是因?yàn)榍趭^,向日葵又怎么會(huì)獲得其他動(dòng)物的贊賞呢?如果不是在其他的植物藏起來時(shí)昂起了頭,它便不會(huì)是森林里最勤奮的動(dòng)物。所以說,成功緣于勤奮。

      宋濂是我國明朝初年的著名文學(xué)家,北明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關(guān)系。在他小時(shí)候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬,他都會(huì)借書抄書,抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅(jiān)持。成人后,又拜師求學(xué),不論環(huán)境有多么艱苦。

      宋濂能被稱為“開國文臣之首”并非沒有理由,如果沒有他的.勤奮刻苦,他又怎么會(huì)被皇上重用與賞賜呢?所以他的成功并非偶然,只有勤奮,才會(huì)成功。

      朗朗是中國最有名氣的鋼琴家,朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演,使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個(gè)小時(shí),這樣的勤奮練習(xí)持續(xù)了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。

      成功并非偶然,沒有當(dāng)初拼命的勤奮練習(xí),便沒有今日的朗朗。他的天賦并不出眾,但是勤奮使他獲得了成功。成功的關(guān)鍵不在于天賦,它與你的勤奮成正比。

      愛因斯坦在小時(shí)候并不是很聰明,當(dāng)時(shí)老師對他的評價(jià)是“智力遲鈍,說話不清楚,成不了才!弊x中學(xué)時(shí)教導(dǎo)主任說他“干什么都一樣,反正一事無成”。大學(xué)時(shí)語文和生物不及格,不得不補(bǔ)習(xí)一年,他喜歡發(fā)明,每天勤奮的讀書,所以在之后,他發(fā)明了許多有用的,造福人類的東西。

      他成為科學(xué)奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦,而是日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí),一顆勤奮好學(xué)的心!所以說,成功絕非偶然!

      才能來自勤奮,成功來自勤奮,只有勤奮才能改變?nèi)松灰谀艹钥嗟哪昙o(jì)選擇安逸,讓我們勤奮起來!

    成功作文 篇8

      讀完了《哈利波特》全集,我竟覺得西弗勒斯。斯內(nèi)普與阿不思。鄧不利多這兩位魔法學(xué)校的校長比哈利羅恩,赫敏更為偉大。

      西弗勒斯·斯內(nèi)普,他的形象可謂“一波三折”。在第一部中。斯內(nèi)普的形象不太好,名聲也不好,在第三部中,他的形象壞得簡直可以同那個(gè)德拉科馬爾福相媲美,但在第四部——《火焰杯》中,斯內(nèi)普的形象突然來了一個(gè)大轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)了整180度?刹皇锹铮粋(gè)原本與哈利·波特處處作對的“壞蛋”,竟是校長安排在伏地魔———湯姆·里德爾身邊的間諜!可誰又能料到,他是一個(gè)“雙面間諜”,在第六部中,他親手殺了阿不思·鄧不利多!

      但斯內(nèi)普并不是這么的.壞,在第七部——《哈利波特與死完亡圣器》中,作者j·k·羅琳告訴了我事情的真相:

      斯內(nèi)普是一個(gè)一直在背后保護(hù)哈利的人,他一直深愛著哈利的母親——莉莉,從伏地魔開始追捕莉莉·伊萬斯與哈利波特開始,他就是鄧不利多的人了,多年來,他一直在暗中保護(hù)著哈利……

      提到斯內(nèi)普,我們就不能不說一說阿不思·鄧不利多。他,一位出色的魔法師,他的智慧無與倫比,半月形的眼鏡后面是一雙銳利的藍(lán)眼睛。鄧不利多確實(shí)是一位了不起的幕后操作者。他可以猜出伏地魔的動(dòng)機(jī),可以設(shè)計(jì)并創(chuàng)造美妙的熄燈器,可以……最令我不可思議的是,他竟能很從容地面對死亡!

      死神的征服者——阿不思·鄧不利多,他正如哈利所說的:“您是一位最好的老師。”是的,對任何人而言,他都是一位最好的老師,包括伏地魔,只不過,這位自稱為“黑魔王”的人沒有用心領(lǐng)會(huì)罷了。

      讀了《哈利波特》,在欣賞主角哈利的勇氣,在贊嘆作者羅琳的文采之時(shí),我認(rèn)為你不妨把你自己“溶”入書中,細(xì)細(xì)地去品味每一個(gè)小小的細(xì)節(jié),慢慢地感受每一個(gè)人物的性格,這時(shí),自會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí),配角也精彩。

    成功作文 篇9

      當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)持!

      ——題記

      放晚學(xué)了,媽媽提議:“我們騎公用自行車回家的!”我想:騎車既能考驗(yàn)我的毅力,又能鍛煉我的身體,值得一試。我爽快地答應(yīng)了。

      我們走出校門,太陽的余暉染紅了半邊天,周圍的一切仿佛都鍍上了金邊。我和媽媽騎上了自行車。我邊蹬邊欣賞著周邊的景色:公路旁的田野里,金黃的油菜花像給大地鋪上了華麗的新式地毯。田野邊挺立著一株株大樹,繁茂的樹枝上,各色鮮艷的花兒競相開放,既像在爭奪著今日的最后一抹陽光,又如在跳著美麗的華爾茲。許許多多的汽車快速行駛著,匯聚成了一條奔涌向前的小溪。我望著這些景色,心情也變得大好。

      我們騎過了一個(gè)又一個(gè)大街,穿過了一條又一條小巷,漸漸地,我從開始的無比輕松,變得越來越吃力。就快要到家了,我的身體倍感不適,仿佛身上背的'書包有千斤重——壓得我怎么也透不過氣來;雙腿軟面條似的,又酸又痛,怎么也使不上勁;心“怦怦”地狂跳著,仿佛一不小心就會(huì)沖破胸腔蹦出來。

      我剛想就此放棄時(shí),突然看見一只蜜蜂從我后方飛來,它撲扇著翅膀,上下翻飛著,那“嗡嗡嗡”的聲音似乎在唱著前進(jìn)的歡歌。我不禁為之動(dòng)容,小小的蜜蜂綿延上百里采集花蜜花粉,從不叫累叫苦,難道我就這么容易被困難嚇倒嗎?扭頭看看媽媽,她正微笑地看著我,還握緊拳頭向我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我重拾信心,向成功的彼岸進(jìn)發(fā),心中只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!我拼命地狂蹬起來。十米,九米,八米……二米,一米。我終于到達(dá)溫馨的家了;赝麆倓傭T過的路,一種自豪感充溢著我的心房,心兒飛上了快樂的云端。

      是啊,成功看似遙不可及,但只要經(jīng)過堅(jiān)持,成功的大門就會(huì)為你打開!

    成功作文 篇10

      親愛的同學(xué)們,大家好!

      不知不覺我們已經(jīng)一起在6班度過了兩年,我們走過了七年級,學(xué)過了八年級,只剩下這最后一搏的九年級,在這兩年里,我們歡笑在一起,我們學(xué)習(xí)在一起,我們努力奮斗在一起!有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐患䱷|西讓你走神不認(rèn)真聽講,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈露蟠虺鍪帧5@些都已經(jīng)過去了,我們一起走過了初中生涯的兩年時(shí)光,只剩下這最后一年的堅(jiān)持,努力,奮斗!你是否想過,九年級過后,我們會(huì)各奔東西,上學(xué)的上學(xué),那些考不上學(xué)的會(huì)干什么呢?他們是否還在留戀初中三年的時(shí)光?他們是否會(huì)為自己的不努力而追悔莫及?但這些還會(huì)有什么用呢?這些只能讓你更加的沉浸在初中的倒退時(shí)光里;那些考上高中的同學(xué),也許他們會(huì)感激初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許會(huì)從走過的三年時(shí)光里領(lǐng)悟些什么道理,也許老師的淳淳教子之心會(huì)讓他們銘刻在心,也許同學(xué)們之間的互助讓他們領(lǐng)悟到人生友情的珍貴。初三,我們不能糊涂地過去,我們要以樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí),去努力,去奮斗!

      問何時(shí),我們會(huì)再次坐在同一張課桌?我們會(huì)再次坐在同一間教室聽課?這些已經(jīng)不復(fù)存在了。這些,是用多少金錢都也買不回來的初中三年時(shí)光!

      我們也都漸漸長大了,我們最終會(huì)奮斗出自己的事業(yè),投入自己的工作。但誰還會(huì)清晰地描述自己在實(shí)驗(yàn)中學(xué),在六班度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你成功時(shí),回望看著自己初中的校園,回望著初中的恩師。頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,這些老師們啊,送走了一屆又一屆學(xué)生。他們的粉筆仍寫個(gè)不停,他們的思維仍高速旋轉(zhuǎn),他們的眼神啊!期待著一個(gè)又一個(gè)學(xué)生腳踏實(shí)地的走向成功。

      我復(fù)問:這些老師何時(shí)再能教我們一節(jié)課,何時(shí)再能教我們做人,做事,成功?這已經(jīng)是不可能的了,如果你能有幸再聽恩師的一節(jié)課,那你會(huì)淚流滿面,不禁說道:“老師!我終于體諒到您的教誨,體會(huì)到初中三年的真正含義了”。

      同學(xué)們!初三的時(shí)光已經(jīng)開始了,第一次月考考驗(yàn)了我們起初的能力。這是我們初三的起點(diǎn),老師的發(fā)令槍已經(jīng)打響,成功的彩帶已經(jīng)綁上。我們,初三六班的同學(xué)們,開始吧!奔吧!奔向你們的成功,奔向你們的未來。

      我們,要勤奮向上,刷新成功的記錄,保持第一的風(fēng)采。我們要做不停的反思,反思自己的缺點(diǎn)和不足;我們要進(jìn)取,進(jìn)去最終的驕傲與成功;我們要不停的鉆研,鉆研出未來,鉆研好人生。人的一生,就如同一個(gè)雕塑家雕刻一件自己的像,細(xì)心認(rèn)真的人,會(huì)把自己雕刻得無一紕漏,那些粗心大意的人,會(huì)把自己雕刻的.如爛泥一般。你的人生開始,你的雕刻開始,要細(xì)心之至,認(rèn)真至極,才能讓雕刻出來的永存人們心中,才能讓你不畏狂風(fēng)暴雨地走在人生的大道上,人生結(jié)束,雕刻作品也隨之完成,查收作品的不是上帝這種心理領(lǐng)導(dǎo)者,而是你,你自己!要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,爭取成功。

      同學(xué)們,我希望你們能做到奧斯特洛夫斯基所說的那樣:當(dāng)我回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,當(dāng)你臨死的時(shí)候,你能夠說:我把整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為自己的人生和未來而奮斗。

      最后衷心的祝愿同學(xué)們能夠在初三學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,步步提升,學(xué)業(yè)有成,考上自己理想的中學(xué),獲得人生初步的成功,走上自己的光明大道,取得人生的成功,未來的成功,屬于自己的成功!

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