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  • 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2024-03-20 15:42:23 勵(lì)志作文 我要投稿

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家分享。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

      萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

      學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

      春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

      在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的`枝干筆直的挺立,開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

      在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,

      等待著重生,去詮釋那"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的高尚情懷!

      在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"的啟迪!

      在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

      面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

      面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

      面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

      面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

      讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

      有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。

      堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人會(huì)懂我到底有多痛。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人會(huì)懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的.生活。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵(lì)我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有了眼淚。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),猶有開(kāi)天辟地,移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。堅(jiān)強(qiáng)是人生一筆無(wú)價(jià)的寶藏,使我們受益一生;堅(jiān)強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;堅(jiān)強(qiáng)是雄鷹的雙翅,使我們飛向藍(lán)天;堅(jiān)強(qiáng)是大海中的一頁(yè)扁舟,載我們駛向成功的彼岸;堅(jiān)強(qiáng)是一顆顆沖破巖石的種子,使我們沖向光明;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn),前赴后繼的勇氣。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,它會(huì)使你獲得自己的成功和勝利,創(chuàng)造出更輝煌的明天!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

      小時(shí)候的我長(zhǎng)得很瘦弱,常被小朋友欺負(fù)。因此我總想著去練個(gè)武,讓身體變得強(qiáng)壯,不再讓人欺負(fù)。二年級(jí)暑假,爸爸竟然送我去少林寺學(xué)武。

      可我想得太天真了,在少林寺里雖然只呆了一個(gè)月,但我總覺(jué)得度日如年。

      那里的生活并不是一般人能忍受的。最令人難以忍受的是廁所,那是傳說(shuō)中的“茅廁”。茅坑里一坨坨的屎、一泡泡的'尿,看得讓人忍不住作嘔;里面不僅臭氣熏天,而且那屎尿上蠕動(dòng)著白色的蛆,看著十分惡心。上廁所時(shí)老是有蟲(chóng)子從腳上爬到腿上,嚇得我每次上廁所時(shí)總是提心吊膽的。每當(dāng)看見(jiàn)幾只又肥又白的蛆從茅坑里爬出來(lái),我就渾身起雞皮疙瘩。上茅廁,成了我最頭疼的事。

      宿舍的衛(wèi)生極差,不然為什么老是有蟑螂來(lái)“串門(mén)”呢?因?yàn)槭窍奶欤覀冏〉牡胤接衷谏缴,所以蚊子、蒼蠅等都是一些“?汀。每天晚上我都沒(méi)法睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),常常半夜三更跑到外面透氣。逃出來(lái)的我其實(shí)并不孤單,受不了“客人”騷擾的主人太多了。我們一起坐在山頭上,一直靜靜地望著月亮,心里有一種說(shuō)不出的難受。最終,我常沒(méi)忍住,一顆水晶般的淚珠從眼角滑落下來(lái)。這時(shí)我都會(huì)安慰自己一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      每天的訓(xùn)練都必須起早摸黑。教練要求早晨最晚也要四點(diǎn)半起床。幸好受不了騷擾的我一直都處于清醒的狀態(tài)。我們先集合,再繞著一個(gè)大停車(chē)場(chǎng)跑上50圈以上。我們有時(shí)會(huì)上山練功。遇上下小雨,泥巴路十分的滑,要是一不小心很容易就成為“泥娃娃”。在山上練功時(shí)還要時(shí)刻保持警惕,因?yàn)椴粫r(shí)有來(lái)襲的“空軍”——馬蜂,好多人被偷襲了。有時(shí)我們還要在烈日下練功,不少師兄弟都中暑了。遇上下大雨,我們就在室內(nèi)練下腰、一字馬、劈叉……我們一早起來(lái),一直要練到晚上11:00,中間除了吃飯,休息時(shí)間短得讓人來(lái)不及喝口水。

      有一次我們徒步去達(dá)摩洞。途中我一不小心摔了一跤,我立馬用手撐住,手受傷了,可還要繼續(xù)練功,我抹個(gè)紅藥水就上陣了。我的手心非常容易出汗,一練功汗會(huì)出得更多。這讓我的傷口更加的痛,比撒上鹽還疼。但我對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng),咬咬牙一定能撐過(guò)去的。

      在少林寺學(xué)武,不僅鍛煉了我的身體,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那苦日子并沒(méi)有讓我退縮,五年級(jí)的暑假我又去一次。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

      春雨開(kāi)啟了四季的奇妙旅程,我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔;夏天,太陽(yáng)如火,望著海浪,我的未來(lái)如日出般絢爛;秋高氣爽,見(jiàn)波濤洶涌,學(xué)著用夢(mèng)截浪。十年寒窗長(zhǎng)滿翅膀,現(xiàn)在已經(jīng)走上高考的道路。在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      高考是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好,那么我們就可以為未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),步入理想的大學(xué),借此到達(dá)成功的彼岸,走近人生的輝煌。當(dāng)然,如果高考失利,我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關(guān)上一扇門(mén),他就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。三年來(lái),我們用最青春的期待,最青春的激情,寫(xiě)出了輕佻的輝煌:我們有時(shí)沉默,沉默,我們努力奮斗;有時(shí)欣喜若狂,克服問(wèn)題;我們會(huì)記住過(guò)去,也會(huì)流淚。但是在高考的路上,我們從不放棄。

      高考?jí)魧?duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。寒窗過(guò)后的十二年,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生,與偶爾的'煙火相比,顯示出它的構(gòu)圖是坎坷而漫長(zhǎng)的;蛟S,它承載的不僅僅是閃耀的瞬間,更承載的是人生的藍(lán)圖和夢(mèng)想。我們不能選擇自己的出身和父母,但我們可以選擇高考,因?yàn)楦呖季S系著我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢(mèng)想。即使我們的夢(mèng)被風(fēng)雨淋濕,我們也會(huì)風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。

      夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生可以有幾拍?高三應(yīng)該是奮斗的一天。我們應(yīng)該在自己的生活中掌握指南針。高三的奔波只是表象,深深的追求才是高三的真諦。期待努力,期待追逐,帶著夢(mèng)想看日出日落。追的日子里開(kāi)心,奮斗的日子里開(kāi)心。高三一次次勾起夢(mèng)想。

      走在高考的路上,有無(wú)聊也有開(kāi)心。長(zhǎng)期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰(zhàn)士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗,我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,托起希望。在高中這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們斗志昂揚(yáng),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

      在我們的日常生活中,難免會(huì)遇到一些挫折,我們要正確地看待每一個(gè)困難的事。在遇到并且戰(zhàn)勝困難之后。我們會(huì)得到很好的教訓(xùn)和讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),困難是我們?cè)谌松缆飞媳亟?jīng)的事,所以,我們要正視每一個(gè)困難帶給我們和不幸,要在困難中堅(jiān)強(qiáng)。戰(zhàn)勝困難,克服困難,在我的記憶中就有一段經(jīng)歷。使我到現(xiàn)在都難以忘記。

      記得那是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我約好了幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備假期去登山。早上我起床把一切都準(zhǔn)備好了,就給幾個(gè)好朋友打電話,叫他們帶上干糧,一起向山上出發(fā)。朋友們都到齊了,大伙都在商量登哪座山,有一個(gè)人突然站出來(lái),說(shuō)道我們?nèi)サ悄亲罡叩纳健4蠡锒颊f(shuō):“好,我們就登那座最高的山!蔽乙裁銖(qiáng)答應(yīng)了,其實(shí),我的心里也有點(diǎn)兒害怕。為了大家,我也不想掃大家的興,所以只好跟著一起走了。我們商量好了,大家都各自拿好自己的書(shū)包,開(kāi)始了登山行動(dòng)。我們開(kāi)始從山腳下出發(fā),我們來(lái)到了山腳前,所有人都上了山。我在最后走,我們來(lái)到了半山腰。伙伴們都停了下來(lái),一個(gè)一個(gè)問(wèn)發(fā)生什么事了。聽(tīng)前面的伙伴說(shuō):前面有一段非常狹窄的路,朋友們有的'說(shuō)不往上走了,有的說(shuō)往上走。后來(lái)我們決定往前走。我們一個(gè)一個(gè)慢慢地走了過(guò)去,我替朋友們捏了一把汗,朋友們都走不過(guò)去了,只有我一個(gè)人還在那邊,朋友都叫我慢慢地走過(guò)去?晌也桓,我在那兒遲凝了很久,想了許多,朋友們都在催我,也在鼓勵(lì)我。最后,我終于鼓起勇氣,心想:我連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,我以后怎么過(guò),以后的生活還有更多的困難在等著我。我慢慢地走,終于走過(guò)去了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好輕松。和朋友們高興地上了山,我們玩得特別開(kāi)心;氐郊椅一叵胫约宏J過(guò)的困難,以后一定會(huì)闖過(guò)更多的困難。

      經(jīng)過(guò)了這件事,我覺(jué)得我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,現(xiàn)在就算面對(duì)再大的困難,我也不會(huì)害怕了。現(xiàn)在,我已經(jīng)把困難當(dāng)成我人生道路上不可缺少的朋友。陪伴我一起成長(zhǎng)。我不僅學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng),而且還學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)以后的人生道路上的種種困難。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

      豬堅(jiān)強(qiáng)只是生活在四川彭州農(nóng)家的一只川豬,在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調(diào)下,豬堅(jiān)強(qiáng)和炸毛鳥(niǎo)、小灰兔、蜣螂叔成為了好朋友,發(fā)生了許許多多有趣的事。

      然而,天有不測(cè)風(fēng)云,“豬”有旦夕禍福。在突如其來(lái)的“大妖怪”5·12大地震中,被毫不留情得砸在豬圈里。它害怕過(guò),也想過(guò)放棄,但最后還是沒(méi)有丟掉媽媽教給它的快樂(lè)傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜,傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口,但它絕不不放棄,靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營(yíng)救出來(lái)。

      原先肥肥壯壯的`豬堅(jiān)強(qiáng),從150斤瘦得只剩60多斤,卻頑強(qiáng)地活了下來(lái),它始終堅(jiān)信,明天會(huì)更好。因此被博物館館長(zhǎng)取名叫“豬堅(jiān)強(qiáng)”,愿意讓它在博物館里吃好穿好過(guò)一輩子。

      是什么力量讓它頑強(qiáng)地生存下來(lái)?對(duì),是堅(jiān)強(qiáng)。它只是一只平凡的川豬。∑椒驳?jīng)]人去注意,可就是因?yàn)槠椒驳乃鴦?chuàng)造了不平凡的奇跡!豬也懂堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)擞钟泻尾豢赡?我們要向它學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么樣的事情,還是那兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。人家都說(shuō),快樂(lè)是人的本錢(qián),沒(méi)了快樂(lè)就沒(méi)法擁有一切;沒(méi)了快樂(lè),又談何堅(jiān)強(qiáng)?凡事都要樂(lè)觀對(duì)待,遇到困難不要打退堂鼓,受了傷也不用放聲大哭,想一想豬堅(jiān)強(qiáng),這點(diǎn)小傷,對(duì)于它來(lái)說(shuō)能算點(diǎn)什么呢?

      記得二年級(jí)的時(shí)候,在操場(chǎng)上栽了個(gè)跟頭,血都流出來(lái)了,我大哭,好像渴望全世界都來(lái)安慰我似的。但是現(xiàn)在想起來(lái),和豬堅(jiān)強(qiáng)比一比,能算什么?更何況它只是只豬,沒(méi)有人的靈活,沒(méi)有人的智慧,但起碼它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的主人,這點(diǎn)小困難都無(wú)法克服,將來(lái)要如何建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)呢?

      讓我們一起向豬堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,快樂(lè)的人,不管什么時(shí)候都要笑對(duì)一切,不管發(fā)生什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

      不經(jīng)過(guò)一番苦難的人,怎得梅花撲鼻香,人生難免會(huì)有許多挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      一次的考試失敗,讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過(guò)他們失望的眼神,是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)想起這一切的發(fā)生,我心中如琴弦撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

      一個(gè)人悄悄地走在路上,原來(lái)是如此的寂靜,冷冷清清的,如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹(shù),然而,我卻沒(méi)有心情去欣賞。走著走著,一片樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過(guò)去,一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出這樣輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前去,輕輕地?fù)炱疬@片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉,它身上被蟲(chóng)子咬的小洞,數(shù)也數(shù)不清,經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有光澤都被洗去了,取而代之的.是遍體鱗傷。我被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了,它沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,而是在這片大地上跳上最后一支舞,因?yàn)樗鼪](méi)有少受陽(yáng)光、雨水給它的愛(ài),它還要報(bào)答他們呢!

      我離開(kāi)了這片樹(shù)葉,心里想:比起那片小小的樹(shù)葉,我的坎坷又算了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到美麗的彩虹呢?人生難免有挫折,但只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就會(huì)見(jiàn)到彩虹。你知道,堅(jiān)強(qiáng)的反義詞是什么嗎?那就是脆弱,我們不能脆弱地走下去,而是要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在脆弱中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

      每個(gè)人都有歷盡滄桑和飽受打擊的時(shí)候,有些人選擇了放棄,但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)……

      爸爸的朋友送給我一支沙漠玫瑰,說(shuō):“放在水里它能活過(guò)來(lái)。”我感到非常驚異:這支沙漠玫瑰與秋天的枯草沒(méi)有什么區(qū)別,它能活過(guò)來(lái)嗎?但我還是把它放在了一個(gè)盛滿水的玻璃缸中。漸漸地,我把它遺忘了。直到一天清晨,我竟聞到一陣沁人心脾的芳香,這時(shí),我才想起它,跑過(guò)去看時(shí),發(fā)現(xiàn)它由一束枯草變成了一朵盛開(kāi)的玫瑰。這支沙漠玫瑰竟然擁有這么頑強(qiáng)的生命力!在被人漠視時(shí),仍堅(jiān)持著,用美麗的花朵來(lái)證明自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

      沙漠玫瑰尚且能夠在別人的否定中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)出美麗的花朵證明自己,何況在成長(zhǎng)中的我呢?

      小時(shí)候,我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。家里的墻壁上都被我畫(huà)滿了自己喜歡的動(dòng)漫人物。漸漸地,我長(zhǎng)大了。父母送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到美術(shù)老師對(duì)媽媽說(shuō):“他畫(huà)得并不怎么好,你們還是給他報(bào)個(gè)別的興趣班吧!”我聽(tīng)到這句話痛苦極了,心仿佛被針刺了一下:難道我必須放棄自己喜歡的`畫(huà)畫(huà)嗎?我不甘心!愛(ài)迪生的板凳不也被老師否定過(guò)嗎?我怎能輕易地放棄呢?我回家大哭了一場(chǎng)。但我每天仍努力地去畫(huà)畫(huà)。漸漸地,我也受到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。后來(lái),我的作品經(jīng)常獲獎(jiǎng),得到越來(lái)越多的老師的稱(chēng)贊。只有我知道,我能獲得今天的成功,是因?yàn)槲以趧e人的否定中,在挫折面前,仍盡自己的最大努力,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),能夠使我們的生命更豐盈更美麗……

      再長(zhǎng)大一些時(shí),父母讓我學(xué)著獨(dú)立生活。自己洗衣服,與父母分床睡……那些夜晚,我不敢入睡?傠[隱約約感到身邊有魔鬼在看著自己。后來(lái),我在一本書(shū)上讀到“男兒當(dāng)自強(qiáng)”這句話,我被深深地觸動(dòng),把它當(dāng)成了自己的座右銘。以后的每天晚上,我都會(huì)伴著這句話入睡,漸漸地,我戰(zhàn)勝了恐懼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),淤泥就可能成為滋養(yǎng)美麗荷花的沃源;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),苦澀就可能成為茂盛甜潤(rùn)人生的根須。世界上沒(méi)有任何東西是值得依靠的,我們有的只是我們自己。很多時(shí)候眼淚是不會(huì)讓人憐憫的,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,做一個(gè)最閃亮的自己!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

      都說(shuō)童年歲月是美好的,而我卻厭惡自己的童年。

      從一年級(jí)開(kāi)始,班里許多同學(xué)就欺負(fù)我,因?yàn)槲液芘橙醵覍W(xué)習(xí)還很差,所以經(jīng)常被打罵。在三年級(jí)的時(shí)候我便厭惡了這種情況,恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。我開(kāi)始反抗,如一盞壞透的燈突然開(kāi)始亮起來(lái),可是我的反抗并沒(méi)有成功,因?yàn)槲覜](méi)有“朋友”。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這一天,時(shí)間過(guò)得好快啊,感覺(jué)我們的相聚時(shí)刻是那么短暫,因?yàn)檫@是我最快樂(lè)的一天。班主任讓我們逐一說(shuō)說(shuō)自己不明白的.事,或是發(fā)表離校感言。

      下一個(gè)就輪到我了,我邁著沉重的步伐,頭低得很厲害,就像是沒(méi)有脊椎一樣,心里帶著重重的疑問(wèn)走向講臺(tái)。我隱約感覺(jué)出同學(xué)們對(duì)我的不尊重,他們都交頭接耳的,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,就像一群無(wú)頭蒼蠅一樣“嗡嗡”的叫。

      這更加激起了我心中的恨!

      “都給我閉嘴!”我紅著眼睛,朝大家吼了一聲。下面議論的聲音沒(méi)有了,仿佛整個(gè)世界都清靜了?墒怯形徽{(diào)皮的男生卻站起來(lái),挑釁道:“喂,你吼什么吼!你管得著嗎?”接著,下面有些人也開(kāi)始附和。這再一次激發(fā)了我心中的怒火。我高聲大喊了起來(lái):“我沒(méi)有權(quán)利管你們,但是,又是誰(shuí)給你們的權(quán)利,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,欺負(fù)我到現(xiàn)在!好!就是因?yàn)槲遗橙,因(yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,可是我做錯(cuò)了什么,你們欺負(fù)我?”大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!爱(dāng)我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),我是懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)的,還想交好多朋友。由于‘赟’字,你們叫“暈”,我也沒(méi)生氣?赡銈兤圬(fù)了我六年,這是個(gè)什么數(shù)字!好!就是因?yàn)槲遗橙,現(xiàn)在,我可比你們?nèi)魏我粋(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲胰淌芰肆甑钠畚。如果你們中間,隨便哪一個(gè)人,讓她或他和我一樣,能忍受住嗎?好了,我說(shuō)完了。對(duì)這個(gè)學(xué)校,我沒(méi)有任何懷念,我恨這個(gè)學(xué)校,恨你們每一個(gè)人!”

      說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身向女廁所跑去,我很想哭,但是我沒(méi)有掉一滴眼淚,我要變堅(jiān)強(qiáng),變勇敢!一會(huì)兒有兩個(gè)女同學(xué)來(lái)找我,她們把我從廁所拉出來(lái),我用力掙脫。她們說(shuō):“不用怕,我們不會(huì)傷害你,以后我們能做朋友嗎?”我不敢相信,我以為這是一場(chǎng)夢(mèng),我捏了捏自己。“!”原來(lái)不是夢(mèng),我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      一會(huì)兒她們把我拉到教室門(mén)口,讓我進(jìn)去,“可是,我……”“進(jìn)去吧!”在她們的勸說(shuō)下,我還是走了進(jìn)去。誰(shuí)知一進(jìn)教室門(mén)一大塊蛋糕朝我飛來(lái),弄得我渾身都是奶油,我又抬頭看了看黑板上面寫(xiě)著:“歡迎趙赟!”我愣了,用力揉了揉眼睛。我沒(méi)看錯(cuò),這一次我真哭了。大家問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我很興奮、激動(dòng),我是高興的哭。他們一個(gè)接一個(gè)的跟我道歉,“對(duì)不起!……!蔽已劾锖鴾I花,笑著原諒了他們。那一刻,我成了世界上最幸福的人。

      從那之后,我的朋友越來(lái)越多了。現(xiàn)在想來(lái),我要感謝這六年的被“欺侮”生涯,因?yàn),我沒(méi)有被打倒,而是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終贏得了友誼。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

      這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車(chē)娜恕⑹挛锒荚诒破任。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

      記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我?墒,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的.泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢。媽媽呀!你?lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽?zhuān)∧恪憧靵?lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)。”于是,那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。

      第二天,我背著書(shū)包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q(chēng)為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的感覺(jué);第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人。面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門(mén)會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開(kāi)的(精誠(chéng)所至,金石為開(kāi))。為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);蛘哒f(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!

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