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堅強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的堅強(qiáng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強(qiáng)作文 篇1
鄰居家住著一個可愛的小女孩，才上幼兒園，每次在電梯里碰見的時候，她總用沉默的眼神看這個我這個陌生人，卻喜歡看著他媽媽笑。
有一次我回家的早，又碰見了這對母女，但這次小孩不是看這她媽媽笑，而是放聲大哭。我向來是不喜歡多管閑事的，況且小孩子哭無非是為了玩具，糖果之類的。但那小孩哭的樣子讓我忍不住走過去看看，才知道原來我想得沒錯，的確是為了糖果，但小女孩用哭腔說的一句話，卻引發(fā)了我良久的思索，她說“以前哥哥不會跟我搶糖果，現(xiàn)在（幼兒園）的哥哥會跟我搶，我不要去了！”無可奈何之下，她媽媽牽著她去副食店買糖果，她才停止了哭泣。
而站在原地的我，看著這個孩子遠(yuǎn)去，竟有一種曾相識的感覺，曾經(jīng)已經(jīng)習(xí)慣了家庭的呵護(hù)，習(xí)慣了生活在那種被呵護(hù)被包容的溫泉中，習(xí)慣了用單純來編織夢想，卻在邁出溫泉的那一步，放聲大哭，那種相似而又因相似帶來的痛，心急著……讓我再不能再去看那孩子稚嫩的背影，但是我知道，當(dāng)她的生活圈子像滾雪球一樣的時候她會慢慢學(xué)會，用笑容代替淚水，我也一樣會這樣做。
以前有個學(xué)姐，在參加完承認(rèn)儀式之后，并不是去狂歡，而是坐在學(xué)校的某一個角落，然后看著這殘有余溫的校園，流下幾滴淚水，而我則坐在教室的窗戶旁殘忍的欣賞著這一幕，但我似乎明白，她的淚水中，不僅僅有留戀，還有一種難以抗拒的悲痛吧！因為成長不是一個有增無減的數(shù)字，它是一個在不斷擴(kuò)大與社會的交集的過程。難以拒絕的過程，其實，只有當(dāng)我們毫不抵抗里的心靈被社會細(xì)小的塵埃劃傷后，我們才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的多愁善感，曾經(jīng)的無憂無慮都會變成一片片薄薄的雪花。
在社會的洪流中，落水即化，但我知道，這滴淚水的劃落意味著她將明白自己告別了被呵護(hù)的生活，她會用笑容代替淚水，用堅強(qiáng)和獨立去承載生命的波濤洶涌，我也一樣會這樣做。
曾經(jīng)有個老師跟我聊天時說到她只想做一個安分的人，快樂的教書，然后簡單的生活，那時的我只是覺得教書這個職業(yè)有一點隱隱的波束，單調(diào)而非簡單現(xiàn)在我才明白，其實單純的'人往往喜歡將自己波束在一個簡單的環(huán)境中。教師節(jié)的時候去看她，她意味深長的說“現(xiàn)在的孩子都變了，變得一點也不單
純！”竟還有流淚的沖動。那時的我看著她，變得沉默。
是��！人在面對生命的沖動與改變時�？偸橇�(xí)慣先用淚水這種晶瑩的窗簾去遮住心靈的窗口，而旁邊者則無須拉起這扇窗簾就看得見你的內(nèi)心的痛楚與感動。這不是掩耳盜鈴的笨拙，而是蘊(yùn)踉將強(qiáng)的一種本能，但我知道，當(dāng)她這滴淚水洗了美麗的舊夢，她會更成熟，更積極的去生活！我也一樣會這樣做。
人的第二聲哭泣，是洗去浮躁的挽歌是背上成長烙印將強(qiáng)前進(jìn)的轉(zhuǎn)折，也許，當(dāng)我們真正勇敢將強(qiáng)的離開那些溫泉，我們是否可以用一滴淚水的記錄我們的成功�。�！
堅強(qiáng)作文 篇2
初二剛學(xué)中國地理，卻奇怪自己竟不知道四川省有個“汶川縣”。然而現(xiàn)在，我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個個川字，不再是流水般飄逸了，而是痛苦而皺起的眉頭，揪心撕肺。但，他們沒有倒下，因為那里，到處都有堅強(qiáng)！
震不垮的見證
一名公安干警——李躍進(jìn)。當(dāng)災(zāi)難突襲而來，面對房屋倒塌，道路阻塞，遇難民眾驚恐失措，現(xiàn)場一片混亂的局面，他挺身而出，鼓勵安撫民眾，及時組織隊員進(jìn)行救援，每天在一堆堆廢墟中往返十幾次，并親自探路，疏散了上千民眾，以最大限制爭取時間與外界取得聯(lián)系，展開更全面性的營救。
可又有誰知道，在這雙布滿鮮紅血絲的雙眼里，沉載著多么深的痛——與其同一單位的隊友，在這次地震中有七十幾人失蹤，二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊��！但是，他堅強(qiáng)，地震沒有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的身軀，他毅然挺著，舉起一座生命的大山！
永續(xù)的堅強(qiáng)
一名普通的教師——譚千秋。當(dāng)感知到災(zāi)難來臨，他高呼學(xué)生逃生，可災(zāi)難沒有給他充足的時間，在房屋倒塌的一瞬間，欲施無計的他迅速地拉了四個學(xué)生，將他們?nèi)M(jìn)講臺桌里，傾身俯在講臺桌開口處，神經(jīng)承受著背脊傳來的巨痛，而一雙手，就如焊接在桌角的鋼手，一動也不動，緊緊抓著。就這樣，四個學(xué)生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛的保護(hù)。
他的女兒是清華大學(xué)法學(xué)系二年級的`學(xué)生，她說：“媽媽告訴我，我是沒爸的孩子了，但我不哭，我要堅強(qiáng)，爸爸的堅強(qiáng)要靠我來延續(xù)，靠我來繼承，同鄉(xiāng)人需要我！我要堅強(qiáng)！”一個血脈的延續(xù)！傳遞的是一個堅強(qiáng)的意志，一份不可估量的力量！
“我相信你們會來救我”
一個朝氣蓬勃的學(xué)生。誰能想象，在廢墟下度過一百零幾個小時的生命，竟如此堅強(qiáng)。
救援隊員邁著緊張而焦急的步伐，細(xì)心地搜查每一個角落。忽然，聽到了呼救聲，所有的心都振奮了，這將又是一個生命。一個中學(xué)女生被困在廢墟下，精力還十分的旺盛，當(dāng)詢問道“這么漫長的時間你是怎么度過的，難道不害怕嗎？”時，女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊員感到無比欣慰。“有人來時，我就呼救，沒有人來，我就耐心等候，借手電筒看書、讀書。我相信你們會來救我的！我真的相信你們回來救我的！”
透過縫隙，我看到了那雙始終堅定的目光，竭力向外界伸望著，它在向死神展示著堅強(qiáng)！
…………
地心傳來的深重的痛，但比不上堅強(qiáng)赤熱的心重，這一具又一具堅強(qiáng)的靈魂，震撼著千千萬萬人的心，想著生命延續(xù)，因為有它——堅強(qiáng)，天空萬般光彩！傳承這份堅強(qiáng)，創(chuàng)造生命的奇跡！
堅強(qiáng)作文 篇3
擁有一顆堅強(qiáng)的心，我們才能有成功的收獲。
我有一顆堅強(qiáng)的心，我的堅強(qiáng)讓我在成長一路上都有著不少的收獲。就如，在我的堅強(qiáng)之下，我學(xué)會了騎自行車。
那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買來了一輛自行車。于是，我就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。在在學(xué)騎自行車的時候，我始終無法保持平衡，盡管我努力的學(xué)習(xí)，并且聽取媽媽的意見，但是我就是無法學(xué)會，這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅強(qiáng)。并且每天里練習(xí)得更加的勤奮了。
在之后的一天里，由于我依舊沒有掌控好車把手，導(dǎo)致車身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車上摔了下來。這一摔，自行車蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當(dāng)時候，媽媽看著我蹭破皮的腿，還朝我說道，若是我實在學(xué)不會就算了。
媽媽也是出于對我關(guān)心，并且當(dāng)時候我也學(xué)騎自行車有好一段時間了。媽媽這般對我勸說，倒也符合實際。但是，我沒有屈服，堅強(qiáng)的`我可是不會這么容易就認(rèn)輸?shù)摹?/p>
摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了起來。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，但是堅強(qiáng)的我始終都相信自己，相信自己能夠?qū)W好騎自行車。這個暑假里，我花費了不少的時間在練習(xí)自行車上，終于“功夫不負(fù)有心人”，在我不斷的練習(xí)之下，我學(xué)會了騎自行車。
我有一顆堅強(qiáng)的心，不管我面對多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了騎自行車，讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風(fēng)。這就是我堅強(qiáng)后的收獲。
堅強(qiáng)作文 篇4
今天，寂寞在心里泛起漣漪，雖然同學(xué)就在身邊陪伴著，但是沉默不語的我們，讓心與心產(chǎn)生了距離。我只能拼命的寫作業(yè)，盡量讓充實填滿落空的心。
雨在窗外起舞，發(fā)泄自己的苦惱，而我，轉(zhuǎn)動著筆尖，寫著作業(yè)。空虛的心被填滿了，可是，當(dāng)自己停下筆的時候，孤單又一次襲來。
偶爾抬頭看看埋頭寫作業(yè)的同學(xué)、玩耍的同學(xué)、談笑的同學(xué)，自己有一種想哭的`沖動。
窗外的雨滴似乎知道我的傷，又一次走到我的面前，輕輕敲打著我的小腦袋，讓我有一種被喚醒的感覺。我扯扯嘴角，盡量的展露笑容，將傷心感慨暫時放到一邊。
風(fēng)柔和地吹著，像母親安慰著受傷的我，像父親撫平我心中的千瘡百孔。秀發(fā)起舞，讓我覺察出春天的美好，草叢中的嫩芽正在頑強(qiáng)的與風(fēng)和雨戰(zhàn)斗著。心中一陣感慨：柔弱的嫩芽竟如此頑強(qiáng)，我又怎能被孤獨打到呢？我難道不應(yīng)該走出友誼的陰影，努力學(xué)習(xí)，努力歡笑嗎？
堅強(qiáng)作文 篇5
記得那是讀幼兒園的時候。那天天氣很好，陽光溫暖地灑在地上，蝴蝶在陽光下翩翩起舞。我懷著愉快的心情來到學(xué)校，正準(zhǔn)備進(jìn)教室。一個人從里面慌慌張張地跑出來，我想躲開，但已經(jīng)來不及了，我被撞出了門外，重重地摔在了地上。我的手很痛，像斷了一樣。我號啕大哭老師聽見哭聲就跑了出來。
我被送進(jìn)了醫(yī)院，看到穿著白大褂的醫(yī)生，我的胳膊更疼了，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的從我額頭上流下來。
外面的天氣似乎也不太好，太陽躲起來了，烏云從四面八方聚集了起來，好像隨都會下起傾盆大雨。
醫(yī)生認(rèn)真地檢查了一會兒，說：“手骨折了，需要住院，觀察幾天。要纏上繃帶，會有點痛�！�
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我聽見骨折兩個字，感覺天要塌下來了，心里陰沉沉的。
老師在一旁安慰我，說：“不要害怕，你是一個堅強(qiáng)的孩子，別怕�！�
老師帶我去纏繃帶，一個護(hù)士幫我纏繃帶時，碰到了我的胳膊，我大聲地哭著說：“我不纏了，我要回家！”老師在旁邊一直在安慰我：“你是一個堅強(qiáng)的孩子，加油！”我只好停止了哭鬧。纏繃帶時，我忍著痛，心里念著“一……二……三……”終于纏好了，我松了一口氣。
纏繃帶大約用了幾分鐘，但我好像已經(jīng)過了一個世紀(jì)，當(dāng)繃帶纏好后，我發(fā)現(xiàn)我的.手沒那么疼了。
這時外面的烏云已經(jīng)散開了，太陽重新露出了燦爛的笑臉，仿佛在說：“真棒！”我開心極了。晚上，淡淡的月光灑在病房里。我躺在床上，我懂得了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇6
04年7月16日傍晚，是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。
那天傍晚，我姐弟三人在玩捉迷藏，我們玩得特高興。霎時，不幸的事情發(fā)生了。“砰”的一聲我摔在床邊的一個角落里，我的手完全不聽我的“指揮”了。爸爸跑過來問：“女兒，怎么了？”“我的手，我的手�！蔽液ε碌恼f：“別怕，別怕。爸爸抱你出來�！甭牭贸霭职值穆曇粲行╊澏�。兩個弟弟早已嚇呆了，睜著眼睛，一句話也沒說。
媽媽驚訝地說：“傷得很嚴(yán)重，手也黑了，馬上送醫(yī)院。”媽媽到路邊攔計程車，由于這邊是農(nóng)村，出租車比較少，車輛較多，過馬路攔車是很危險的事情。終于，一輛出租車飛奔過來，媽媽怕錯過機(jī)會，不顧一切地跑過去招來那輛出租車。上車后，我躺在爸爸的懷里想大哭一場，爸爸卻說：“堅強(qiáng)一點，別哭，馬上到醫(yī)院�！眿寢寣﹂_車司機(jī)說：“馬上到正骨醫(yī)院�！蔽乙Ьo牙不讓眼淚掉下來，好不容易到了正骨醫(yī)院，爸媽立刻把我送到急診科著急地問道：“醫(yī)生，需不需要做手術(shù)？”醫(yī)生說：“一般情況下小孩子不需要做手術(shù)，看看能不能拉回去�！�
于是，兩名護(hù)士按著我的腿，醫(yī)生幫我拉這著手，我痛的大叫一聲，而護(hù)士在一邊鼓舞我說：“你好堅強(qiáng)，沒有哭�！蔽蚁胛乙强蘖�。爸媽會更擔(dān)心的.。我忍著忍著，一點眼睛也沒掉，可衣衫全濕了。醫(yī)生幫我綁好繃帶，對我伸出大拇指，我笑了�？墒牵樟似�是老樣子。醫(yī)生說：“沒辦法，只好做手術(shù)了�！蔽倚睦镌诙叮覍寢屨f：“不用怕，我不怕痛。”記得手術(shù)做了三四個小時，我一出手術(shù)門口就對媽爸說：“爸、媽，我沒哭�！眿寢寘s含著眼淚笑了。在住院期間，傷口與吊針的疼，我依然不怕，病友、護(hù)士還有醫(yī)生們都夸我是“好樣的”、“十分堅強(qiáng)”。
回到家后，我好好的表揚了自己的堅強(qiáng)，在日記中寫道：“堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切……�！�
簡評：文中通過自己親身經(jīng)歷的一件事，點明中心“堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切”。
堅強(qiáng)作文 篇7
堅強(qiáng)是什么？小時候我認(rèn)為要是出血了，忍著痛痛那才是堅強(qiáng)。現(xiàn)在，我認(rèn)為堅強(qiáng)就是努力把更大的困難制服，那就是堅強(qiáng)吧。
小的時候，我記著和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門前。有一個同學(xué)說要去樓上玩，說完就把門打開了，我在后面，看見他已經(jīng)走到了樓道里，但門就要關(guān)上了，我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過去，因為我的手指被堅硬的門夾雜著流動的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭，退也不自覺地來回活動，不時會跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢。不一會，它們就如被鼓動的人民一樣，不懼艱險的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容。
小時候的我認(rèn)為這就是堅強(qiáng)，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿著微笑。
在六年級的時候，我對堅強(qiáng)的想法改變了。
那時，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時會有一陣涼風(fēng)襲過。我出門倒垃圾，然而我卻沒有帶著鑰匙就離開了這溫暖的家。我知道沒有帶鑰匙，所以出門時先把門打開著，剛下樓時，只聽見“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著那張門，隨后我就后悔起來了，因為家里沒有人。、
我不知覺地走出了大門，慢慢悠閑地散步著，走了很遠(yuǎn)，一陣?yán)浞钟娑鴣�，讓我不驚打了個寒戰(zhàn)，隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵著自己以足以讓我的心平靜下來，但是有一個聲音響了起來，不知覺地成了一個向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示，我在與自己的恐懼做著斗爭，我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無法呼吸與說話。最終到了那聲音的`發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看，原來是風(fēng)吹著袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來。
經(jīng)過努力后，終于到到達(dá)了家中，看見家里的燈亮了起來，心中不由略些激動與高興。經(jīng)過這些挫折，我更加堅強(qiáng)了。
堅強(qiáng)，這個詞每一個人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強(qiáng)。
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