學會堅強作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學會堅強作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學會堅強作文 篇1
小時候,我總是被保護的太緊。聽爸爸說,我一歲以前很少出門,即使出門也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低,怕摔著了,我的抵抗力一直不強。我兩歲的時候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強,經(jīng)不得風,受不起雨,經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人,不要給我過多的保護,不要給我多余關心,我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅強。
三年級的時候我還不知道什么是堅強直到四年級的一天我才知道什么是堅強。
那是一個周末,我們?nèi)业接蛹妗D莾河形业暮门笥,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見一個大圍墻,就順著墻爬上去,看見里面沒人,就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著往下跳,沒想到地上面是草,下面是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了?墒俏矣忠幌,這點小傷算什么呢?長大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了,我看見有個后門沒上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說:“好嚴重,快告訴大人吧!”我說:“不要緊,這附近有醫(yī)療室嗎?”
“有”
“那你帶我自己上醫(yī)療室就行了!
我們來到了醫(yī)療室,醫(yī)生一看說“你這摔的.不輕啊,你真堅強,沒有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了!贬t(yī)生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫(yī)療室,我看著自己的傷,感覺一點也不疼:因為我學會了堅強。
在這里我要告訴人們:堅強要從娃娃開始。
學會堅強作文 篇2
上初中以來,有許多老師教誨著我們,他們的教學風格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們,因為是他們把我?guī)胫R的海洋,教會我許多知識,也教會我許多道理。其中有一個老師是最令我敬佩的。
她在我成功時,叮囑我不要驕傲;在我失敗時,告訴我不要氣餒;在我犯錯時,嚴厲地批評我;在我遇到困難時,不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師,既親切又嚴厲。她是我的語文老師——邢老師。
在上學期的期末沖刺階段,由于家庭的問題,導致我每天上課心不在焉,成績急速的下降,由于每天作業(yè)不完成、上課不聽講、所以問題答不出,邢老師注意到了我。有一天考試,竟然什么也答不出來。老師失望的看著我的卷紙,嘆了口氣,走出了教室?粗蠋熌鞘难凵,我的心里很難受,壓抑著自己上完了一節(jié)又一節(jié)課。
第二天,第一節(jié)就是語文課,周圍的空氣好像停止了流動,窗外的樹也一動不動,鳥兒停止了歌唱,書中的字好像都屏住了呼吸,失望而難過地看著我,此時我的腦子中一片空白,好像心被掏空了一樣……
下課了,老師用溫和的語氣對我說:“杜俊華,你出來一下!蔽彝现林氐哪_步跟著老師走,好像每一步都像踩在我的心上,好痛好痛。
我低著頭,不敢直視老師的眼睛,好像怕火星撞地球一樣,老師溫和地說:“你家里出了什么事嗎?”。我不敢說什么,只輕輕地搖了一下頭,生怕老師問我什么。
老師好像很理解我似的,什么也沒有問我,只是語重心長的.說:“你不想說就別說了,但不管怎樣學習是最重要的!蔽医K于勇敢地抬起了頭,直視著老師那慈祥的面孔。“你不能因為什么事而擔誤了你的成績,馬上就要期末考試了,你這樣下去怎么行呢?不管發(fā)生了什么事,你都要勇敢的去面對,人生難免會有挫折,但你不能因為挫折就放棄努力啊,你應該學會在逆境中變得更加堅強,老師相信你,你一定會戰(zhàn)勝困難并給老師一個滿意的成績的!
回去之后,我的腦海里總會出現(xiàn)老師那慈祥的面孔,耳邊總會響起老師那語重心長的話,是啊,我不能被挫折打敗,我不能讓老師失望,更不能讓自己的成績一落千丈。于是我努力的學著,決定在這樣一個美麗而炎熱的夏天,給以老師最大的回報。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不教我了,但我會永遠記住她那慈祥的面孔,記住她對我說的每一句話,時刻告誡自己在逆境中學會堅強。在這教師節(jié)就要來臨之際,我祝愿她能夠永遠年輕,工作順利,也祝愿全天下所有的老師們:教師節(jié)快樂!
學會堅強作文 篇3
習慣了軟弱,心也會變得軟弱起來;習慣了依靠,會漸漸忘記如何依靠自己;一旦眼淚失去了效力,一旦陷入了孤立無援的境地,如果變得軟弱了,該怎樣保護身邊的親人和自己?
堅強,它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中,久而久之,它被擦得越來越亮。有多少次,我失望、迷惑,可又重新振作起來。是因為它——堅強,讓我又鼓起了勇氣。有多少次,我悲傷、我沮喪,是因為它——堅強,讓我擦干眼淚,勇往直前。有多少次,我自卑、我自棄,是因為它——堅強,讓我戰(zhàn)勝了自己,一如既往地前進。有多少次……就因為有了它,我戰(zhàn)勝了一切困難。堅強,它讓我有了更完美的人生,有了更明確的目標,它永遠支撐著我的心靈,賜予我無窮的力量,去完成自己的使命。
記得剛上初一的時候,對身邊的事物都那么陌生,融入不到這個班級,經(jīng)常是一個人站在走廊上,使我的心里滿是恐慌。半個學期下來,成績不盡人意,表現(xiàn)一塌糊涂。漸漸地,在老師、爸爸媽媽的引導下,在自己的努力下,我終于慢慢像只羽毛日漸豐盈的小鳥,開始起飛,盡管還是小心翼翼,卻漸漸成長。
堅強,是黑暗中的.啟明星;堅強,是我前進的路標;堅強,是我失落時激勵我的掌聲;堅強是我成功的忠實朋友。
學會堅強作文 篇4
一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。
在我蹣跚學步時,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學會了堅強。后來上學了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自己很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自己永遠跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對我說,要有自信,要學會堅強,你會發(fā)現(xiàn),你能超越自己。在媽媽的鼓勵下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學會堅強。
我愛好讀書,書中的`故事常使我感動。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病,因此沒有上學。但是她沒有被命運打垮,而且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作?輪椅上的夢?!盎钪鸵鰝對社會有用的人”,她懷著這樣的信念,把自己的一生獻給人們。
著名的科學家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫(yī)生都束手無策,但他沒有放棄自己的理想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時間簡史》,成為當時最受歡迎的著作之一。 鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情況下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實現(xiàn)了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強,那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們?nèi)松娘L帆,讓我汗顏的同時,也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風順,生活處處會有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難,揚起理想的風帆,堅定人生的航向,我相信:只要學會堅強,成功一定屬于我!
學會堅強作文 篇5
“呦呦呦,體育不好還當什么體育委員,跑步都只能跑個倒數(shù),就不怕別人笑話?”朱達的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲,而我,變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來,心里一陣酸痛。確實,我的體育是不怎么樣,可老師評選班委的時侯,出于信任,老師選上了我,那要怪誰呢?老師嗎?
體育不好的確是件煩心事,不僅是同學的冷嘲熱諷,還有成績報告單上那可憐巴巴的“及格”,然而體育又是中考的必考項目。為了能解除這些,我苦練體育。
每天放學,我總是比別人晚回家一點,這段時間,我就在操場上跑步,直到大汗淋漓才回家,漸漸的`,我的跑步速度有了很大的進步。
由于拉韌帶是我的強項,我也沒多去練習它。又一次,媽媽叫我拉一拉韌帶,我才驚訝的發(fā)現(xiàn):呀!我現(xiàn)在怎么連腳尖都碰不著了!我使勁向前伸,可疼痛使我忍不住呻吟起來。媽媽聞聲趕了過來,看我怎么努力都夠不著腳尖,便說:“瞧,你平時不練習,整天吹牛說你韌帶好,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!來,我來幫你!眿寢寜褐业谋,我用力向前,啊,終于碰到了!皨寢,我可以不練了嗎?”我見我已經(jīng)碰到腳尖,便想歇息一會兒。但媽媽并不同意,說:“不經(jīng)幾次寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?繼續(xù)努力!”我不是很開心,因為壓到現(xiàn)在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭,不是像開始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思:“孩子,你要堅強,如果不練習,你永遠都只能在后對中沮喪,加油,要堅強,別放棄!”“對!我要堅強,不放棄!闭f著,我又重打起精神,繼續(xù)練習。
功夫不負有心人。學期末,我的體育得了優(yōu)秀,同學們都對我刮目相看。這次成功讓我學會了堅強,在最困難的時候,一定要堅強,千萬不能放棄!
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