有關(guān)勤奮的作文（精選13篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有關(guān)勤奮的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有關(guān)勤奮的作文 篇1

　　“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。

　　每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的`學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

　　我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。

　　每當(dāng)老師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來的話，我們會問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。

　　董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望!

　　有關(guān)勤奮的作文 篇2

　　一年之計(jì)在于春，勤學(xué)苦練在少年，作為青少年的我們在這時候是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的。

　　縱觀中國歷史，凡是有成就的而且杰出的人物，無論是善于治國的政治家，還是運(yùn)籌帷幄的軍事家，無論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能夠在事業(yè)上取得偉大的成就，最重要的原因是它們能夠珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，能夠樹立自己的人生目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈的為理想，而努力奮斗。

　　由此可見，成功總是與勤奮形影相隨的.。如果想要成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，對于科學(xué)知識的掌握，只有依靠勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。

　　勤奮刻苦，不僅是善于利用時間勤閱讀勤練習(xí)，而且也要勤動腦勤思考。子曰‘’學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆‘’如果只勤奮學(xué)習(xí)的人，而不經(jīng)常思考，就會有越來越多迷惑不解的難題，而沒有所得。如果只是常常思考而不勤學(xué)苦練，結(jié)果也會一無所得。

　　成功總是要付出努力的，一顆夢想長成參天大樹的種子，總是要經(jīng)歷，黑暗中絕望的掙扎，才會破土而出。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹，在我們未來的生活中，不但要有遠(yuǎn)大的理想，還要有一種能力叫做堅(jiān)持不懈，當(dāng)我們遇到困難時，不要放棄，一定要向前沖。

　　人生就像一條射線，可以無限延伸，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長久，人生的軌跡就會有多深。

　　堅(jiān)持不懈是人們通往成功的橋梁，如果不能做到長久的堅(jiān)持必然會失敗。我們要順著對的方向，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，立志成才，滿滿的中國夢才能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　我們不僅要懂得自己的使命，我們更要懂得，怎樣生活才能讓自己更加充實(shí)，我們必須揮灑汗水去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)在汗水中開花，讓學(xué)習(xí)在汗水里結(jié)果。

　　珍惜屬于自己的每一天，每一分，每一秒。少壯不努力，老大徒傷悲，同學(xué)們！為了夢想，為了目標(biāo)。為了明天，請努力吧！

　　努力吧！

　　有關(guān)勤奮的作文 篇3

　　挫敗，我經(jīng)歷過，曾經(jīng)也曾悲傷過，那段時間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無所有。那一年，我嘗試過許多次，也慢慢地在進(jìn)步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當(dāng)你失敗時，你要做的，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無保留，才會成功吧。

　　不努力，有怎會成功。

　　我盡力地尋找著我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無從而知，且我也無法將它更改，我要走的路終究不會變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時，記得，有一位老師，她嚴(yán)厲，甚至讓我害怕她。她便是我的`體育老師，那時，我的成績非常差，就連前六十名都沒有，六十個人的成績單，一眼看去，沒有我。那時，每每上體育課，我都害怕她會打我，有一次，我考試沒考好，那節(jié)體育課，她拿著一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會記得，且會記得很清楚。

　　我要走的路，還有很長很長，但我依舊以現(xiàn)在的狀況來在人生的路上走著，我定會誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著那根接力棒，在我犯錯時警醒著我，讓我走上正軌。我又怎會辜負(fù)她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長很長，但我會在這條路路上好好地走，不會固執(zhí)，不會任性，會在路上畫上一條最美的風(fēng)景線，我，會走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　又是一節(jié)體育課，又是那位體育老師，烈日陽光下，我仿佛又在那操場上看見了她依舊如往日一樣，拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒，時時刻刻警醒著我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠(yuǎn)……

　　有關(guān)勤奮的作文 篇4

　　獨(dú)立寒秋，湘江北，橘子洲。見萬山紅，林層層染；滿江筆頭，百舸爭流。鷹打天，魚淺，各種霜爭自由。如果問蒼茫大地，誰會是沉浮的主宰？帶一百對情侶游，憶往事，光輝歲月濃。只是一個同學(xué)和一個少年，怒放；書生意氣，揮斥方遒。指出國家，鼓舞人心的話，污垢是萬戶侯。你可曾記得，當(dāng)你在中流擊水的時候，海浪壓制著飛來飛去的小船？

　　一首《沁園春長沙》的詩，生動地描繪了熱血青年們?yōu)閲�家命運(yùn)而英勇奮斗的崇高理想和以天下為己任、鄙薄反動統(tǒng)治者、改造舊中國的.遠(yuǎn)大志向。無論是學(xué)習(xí)到半夜，還是開始返校節(jié)，無論是在風(fēng)雨中鍛煉，還是在寒冷的冬天打水。無論是對抗反動統(tǒng)治者，還是創(chuàng)造新中國。毛澤東高昂而積極的生活態(tài)度，他對學(xué)習(xí)和儲存能量的渴望，他敢于斗爭的革命精神，都是年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但他無私的讀書精神給我留下了深刻的印象。

　　毛澤東小時候喜歡閱讀。每天晚上他都在油燈下學(xué)習(xí)到深夜，甚至通宵達(dá)旦。他媽媽怕他累，每天半夜催他睡覺。毛澤東用深色紙把它貼在窗戶上，這樣他媽媽就看不見光了。這就是年輕的毛澤東如何努力自學(xué)，讀完湘潭的書，離開家鄉(xiāng)出國留學(xué)的。第一組的毛澤東急切地學(xué)習(xí)。他勤奮頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，特別是他那種從不坐下來什么都談，只低頭實(shí)踐的努力工作作風(fēng)，贏得了楊昌濟(jì)、孔昭綬等老師的喜愛。踏上革命之旅后，他們經(jīng)常看書到很晚，他一生始終堅(jiān)持廣泛閱讀。

　　精神是人類的靈魂、脊梁和力量源泉。精神需要養(yǎng)分和鼓勵，需要不斷感受到刺激的東西，不斷奮斗和奮斗。精神的食糧是那些為進(jìn)步而奮斗的人所忍受的荊棘、血汗、痛苦和磨難。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東勤奮的讀書精神，多讀書，讀好書。讀書雖然苦，卻帶給我們無窮的樂趣。

　　這個世界只會為實(shí)力開路。讓精神力量幫助我們克服生活中的一切困難，幫助我們實(shí)現(xiàn)更美好的生活。

　　有關(guān)勤奮的作文 篇5

　　人如果不學(xué)習(xí)，那生命就會像荒涼的戈壁，沒有希望。我想在這個飛速發(fā)展的21世紀(jì)中小學(xué)生的主線任務(wù)，便是學(xué)習(xí)。

　　如果不勤奮，那么自己就像一個匍匐在地爬行，看不到人的高大，對于前方的夢想，仿佛就像海市蜃樓的幻影，可望不可及，到頭來也是是竹籃打水一場空。

　　大家一定還記得2008年北京奧運(yùn)會開幕式上的那一首長達(dá)八分鐘的鋼琴曲《星光》。這首歌是由叫朗朗的人演奏的，很多年郎朗一直被譽(yù)為“中國琴童”，他那樣精湛而富有激情的表演，讓全世界傾倒。

　　朗朗的天賦并不出眾，但是朗朗三歲時開始學(xué)習(xí)樂理，指法等等，上學(xué)后每天早晨六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時練琴，一小時，中午再練習(xí)一小時，放學(xué)后還要練習(xí)一小時。這樣勤奮了很多年，最后使朗朗化繭成蝶。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，勤奮的人總會比懶惰的人先嘗到勝利的果實(shí)。對于一些惰性高的同學(xué)們來說，勤奮只是一個普通的名詞，但對于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，勤奮就是他們的成功的法寶。

　　華羅庚從小家境貧困初中畢業(yè)不久，就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但是他酷愛數(shù)學(xué)，勤奮不怠。柜臺旁能看到他時常研究數(shù)學(xué)書籍；半夜里也可以看見他挑燈思考數(shù)學(xué)的身影……19歲時，華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會議，他更忙碌了但是他并沒有放棄對數(shù)學(xué)的研究。他經(jīng)過不斷的努力，他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

　　拼搏的汗水，放著閃耀的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。今天你偷過的每一個懶都會在日后成為最深的'遺憾。不要花自己的時間去羨慕別人的人生，幸運(yùn)的前提是我們的努力是我們的自律，是我們的勤奮。

　　學(xué)習(xí)在勤，不索何獲。

　　有關(guān)勤奮的作文 篇6

　　一勤天下無難事。發(fā)明家愛迪生說過：“巨大的成就，出于長期的勤奮�！币虼�，成功來自勤奮。

　　成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學(xué)時成績并不是很好，他考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后有相當(dāng)長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當(dāng)了七年職工，就是在這七年時間內(nèi)，愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學(xué)習(xí)，在業(yè)余時間里也不忘學(xué)習(xí)，終于創(chuàng)造出相對論等舉世聞名的成就，成為了一名有名氣的物理學(xué)家。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！边@是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮，只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒，只上了三個月的學(xué)，并且在班上成績很差，但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料，試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物，終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明，給人類社會帶來了巨大的`福祉。

　　“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”這是著名化學(xué)家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智，可后來不注意培養(yǎng)、不學(xué)習(xí)、不勤奮，那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里人稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。

　　“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說的。從古至今，有許許多多的例子證明了這個道理：成功來自勤奮。所以我們應(yīng)當(dāng)勤奮努力，永不放棄，用汗水澆灌成功的碩果。

　　有關(guān)勤奮的作文 篇7

　　“‘天才就是勤奮’，有人曾經(jīng)說過。如果這個說法不完全正確，至少在很大程度上是正確的�！薄�— liebknecht

　　朱自清一生勤奮。他從小就很努力很努力：從小在私塾讀書，受中國傳統(tǒng)文化影響。1912年進(jìn)入小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考上北大預(yù)科。朱自清參加了五四愛國運(yùn)動。受五四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與創(chuàng)辦了新文學(xué)史上第一個詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和第一份詩歌雜志《詩》，支持由青年學(xué)生組成的湖濱詩社和陳光文學(xué)社的活動，努力開辟新詩之路。還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》之類的美文。1927年，他寫了著名的文章：《背影》，《荷塘月色》。他一生寫了26種詩、散文、評論和學(xué)術(shù)研究作品，約200萬字。

　　朱自清的行程很緊。早上起來做早操，冷水洗澡，洗臉漱口，然后把書放在洗臉架上，然后喝一杯牛奶去圖書館。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。幾乎是世界上所有成就的催產(chǎn)素�！笔聦�(shí)上，一個勤奮的.人可以取得比別人更多的成就。

　　丁肇中說：“成功的秘訣只有三個字：勤奮、聰明和有趣�！边@里的“勤奮”是指勤奮。丁肇中認(rèn)為成功的第一秘訣是勤奮。朱自清取得如此好的成績難道不是因?yàn)樗�的勤奮嗎？學(xué)習(xí)，要像朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會說：“勤奮說起來容易做起來難！”其實(shí)勤奮無非是重復(fù)簡單的事情。比如：課前預(yù)習(xí)，課下做筆記，課后復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，有時間看課外書……這些還不夠簡單嗎？

　　勤秋必碩果累累；而懶惰將一事無成。

　　居里夫人說：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，堅(jiān)韌和圓滑在一起，沮喪和失敗在一起�！蔽蚁嘈�，只要你愿意播下勤奮的種子，你一定會收獲成功的果實(shí)！

　　有關(guān)勤奮的作文 篇8

　　愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過三個月書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。同學(xué)們，你們知道愛迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會努力去，所以有那么大的成就。讀了下面這個關(guān)于愛迪生的故事，你就會明白勤奮是多么重要了。

　　愛迪生長大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn)，時常通霄達(dá)旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能燈絲。”最后，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時。由于碳絲表面多孔，性脆，強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

　　其實(shí)愛迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說過一句話：“發(fā)明是百分之一的`靈感加上百分之九十九的血汗。”

　　對呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過努力是不會成功的。同學(xué)們，聽了愛迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)?

　　有關(guān)勤奮的作文 篇9

　　站在成功的大門前，平庸的人感嘆著艱辛和生不逢時：“為什么命運(yùn)如此不公，為什么我沒有機(jī)會，為什么我不幸……”

　　為何如此？你怎么知道自己沒有希望？你怎么知道你沒有機(jī)會？我要大叫：成功來自勤奮！

　　魯迅先生曾經(jīng)說過，在中國，偉大的成就與努力成正比。一分勞動一分收獲，久而久之，從少到多，奇跡都可以創(chuàng)造出來�？v觀古今中外，哪一個取得了不勤奮的成就。

　　結(jié)果呢？明末，醫(yī)學(xué)家李時珍如果不是花了27年的時間涉水山河，睡在風(fēng)中，“訪四方”，“集百代”，是寫不出名篇《本草綱目》的；如果陳景潤不日夜計(jì)算，他就摘不下數(shù)學(xué)皇冠上的寶石。如果居里夫人沒有頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗四個春秋，沒有耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地從400噸瀝青、200噸化學(xué)品、800噸水中分離出來，她就無法揭開鐳的奧秘。如果巴爾扎克每天不花16、17個小時瘋狂寫作，他不可能留下一本深受人們喜愛的`巨著《人間喜劇》。夠了，夠了，不用再舉例了。難道這些例子不足以證明“成功來自勤奮”的真理嗎？

　　是的，成功來自勤奮。成功在于勤奮。智慧不是大自然的禮物，而是勤奮的結(jié)果。只有抓住勤奮的鑰匙，我們才能打開知識寶庫的大門。

　　“勤奮是很好的訓(xùn)練，有一點(diǎn)就是努力�！彼�以，每個對造福人類感興趣的人，一定要好好學(xué)習(xí)，勇于攀登。目前，改革的浪潮正沖擊著我們古代文明的每個角落。擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻極具挑戰(zhàn)性的道路。在這條路上，我們只有不偷懶，不膽小，不腳踏實(shí)地，不勤奮，才能取得輝煌的成績。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮攀登指揮的高峰，用知識的金磚敲開成功的大門。把你燃燒的青春獻(xiàn)給燦爛的明天！

　　有關(guān)勤奮的作文 篇10

　　我，一向?qū)θ魏问露紭O為認(rèn)真，認(rèn)真勤奮永遠(yuǎn)是我的代名詞啦!

　　夜色闌珊，一盞燈總是在高樓中亮著，好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業(yè)，看完書，我還會在燈下認(rèn)真地寫日記，筆在紙上奔波，留下一串清秀的足跡，我滿足地?cái)R筆，正想舒服地伸個懶腰，喝口醇美的茶，“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵，也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼：交慶元旦作品，明天截止，什么?唉，我無奈地?fù)u搖頭，喝了口水，打起十二分精神，準(zhǔn)備在書房埋頭苦干。

　　鉛筆在紙上不停地劃來劃去，我抿著嘴唇，眼睛緊盯著畫紙，“嘀嗒嘀嗒”，秒針弟弟跑得多么起勁，一刻也不停歇，好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒，手心雖感到汗津津的，卻愈發(fā)握緊了筆，加快了速度。畫好了，我微微皺了皺眉，有些不滿，粗細(xì)不一的線條凌亂不堪，這樣不認(rèn)真的畫作怎么可以交上去?可此時，困意襲來，眼皮慢慢向下，筆尖慢慢減速，媽媽心疼地對我說：“時間很晚了，要不明早就交這張吧!”我搖搖頭，大聲對自己說，不行，不行，一定要認(rèn)真，你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團(tuán)，丟進(jìn)“無底洞”——垃圾桶。

　　我咬住嘴唇，讓困意退卻，我調(diào)高臺燈的高度，讓強(qiáng)烈的光刺醒那個困倦的自己，攤開一張潔白的紙，磨損的筆頭重新?lián)Q成尖尖的，筆尖在紙上摩挲，“沙沙”地吟唱著，在我聽來，那是扣人心弦的華美樂章，是激動人心的`運(yùn)動員進(jìn)行曲，額角的汗凝聚成晶瑩的珠子，伴著“嘀嗒嘀嗒”聲，我畫完了，一抹微笑在嘴角漾開，我釋然。又瞥到了鐘，秒針弟弟走得似乎不那么急促了，似乎在對我微笑。

　　這就是我，一個認(rèn)真勤奮的我!

　　有關(guān)勤奮的作文 篇11

　　勤奮其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的動力。沒有努力，就不可能取得好成績，成為天才。

　　勤學(xué)就是永遠(yuǎn)不滿足于成績，不斷追求進(jìn)一步的指示，擴(kuò)大更廣泛的課外積累，不斷為自己設(shè)定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠一絲不茍地完成學(xué)習(xí)，積極找出困難的原因，勇于克服，直到困難解決才放棄。紙牌

　　萊爾是對的。天才就是無止境的努力。是的，如果你想成為一個有用的人，你必須設(shè)定自己的人生目標(biāo)，一生的目標(biāo)，一段時間的目標(biāo)，一段時間的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一周的`目標(biāo)。只有心中有目標(biāo)，才能朝著這個方向努力，最終成功。

　　有些人并不真正知道什么是勤奮。比如在學(xué)習(xí)上，他們總是想走捷徑，希望有一些秘密或者欺騙來幫助他們。他們說了很多，卻無法靜下心來讀一些書。他們總是幻想成功，等待明天，希望有一天天上掉下一塊餡餅。怎么可能？不學(xué)會開車就開不了車，不努力就開不了好車。只要你盡力了，不管你的總成績?nèi)绾�。你們都是贏家。因?yàn)槟愦驍×俗约骸?/p>

　　海倫凱勒有一本書叫《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里有很多名人努力學(xué)習(xí)的故事，其中美國著名女作家小時候得了一場大病，使她雙目失明，耳朵失聰。海倫七歲時，她的父母邀請了一位老師來幫助她學(xué)習(xí)。然而，海倫看不見也聽不見。她怎么學(xué)？于是老師想了一個辦法：先給她一個洋娃娃玩，然后把洋娃娃這個詞寫在她的手掌上，這樣海倫就知道洋娃娃是什么了。因此，海倫很快就愛上了這種學(xué)習(xí)方法。從此，海倫就這樣學(xué)習(xí)了。她一個個記起來，久而久之就學(xué)會了很多單詞。面對困難，她以驚人的毅力學(xué)習(xí)和生活，最終成為一名世界著名的作家。現(xiàn)在人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都好了很多，不用“削壁偷光”，更不用模仿“捅股吊梁”的做法。但是古人勤奮好學(xué)的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康的人，比海倫凱勒好多了。只要我們學(xué)會不怕困難，不半途而廢，努力學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會成功。

　　學(xué)習(xí)一定要勤奮！

　　有關(guān)勤奮的作文 篇12

　　在人生路上，我始終謹(jǐn)記著：唯有勤奮，方可成功，勤奮一路伴我遠(yuǎn)行。

　　10歲那年，在我的要求下，爸爸給我報了一個古箏班。從此以后，我便每周奔波于兩點(diǎn)之間。不論是艷陽高照，蟬鳴不絕于耳，還是數(shù)九寒冬，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我從未有過偷懶。

　　很快，老師便告許我們要面臨考級。當(dāng)時是春天，陽光和煦，我樂觀地想，一定可以通過的。于是，我便進(jìn)入了緊張的練習(xí)，一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次，手指酸疼，幾乎握不住筆，每日的練習(xí)，讓我有了想停下休息的想法。不過很快，我便掐滅了這朵小火苗。因?yàn)槲抑�道，唯有勤奮，才可成功�？技壸C書到手的那一刻，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，之前所有的付出都有了回報。

　　勤奮，讓我第一次嘗到了成功的快樂!

　　進(jìn)入初中，要進(jìn)行體育測試。我開學(xué)時長跑的.成績是四分多鐘，我不甘心，便開始了練習(xí)。

　　于是，每天傍晚，我都會出現(xiàn)在跑道上，迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠，也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米，但經(jīng)過一段時間后，我雙腿仿佛獲得了新生，呼吸也不那么急促，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地突破自己。在期末考試時，我取得了滿分的成績。

　　勤奮，讓我突破自我，遇見了更好的自己!

　　八年級，老師開始強(qiáng)凋?qū)W習(xí)的重要，同學(xué)們也都用盡全力地學(xué)習(xí)。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標(biāo)，開始努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　清晨，教室里多了一個讀書的身影;課堂上，多了一道專注的目光。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每日早上伴隨著太陽一起學(xué)習(xí)，晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地，心中總在默念書中重點(diǎn)，日復(fù)一日，在勤奮的陪伴下努力學(xué)習(xí)。終于，在八下的期未考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

　　勤奮，讓我再次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，完成了人生的又一次重大突破!

　　勤奮，在人生的旅途中好似一個良師益友，一路伴我遠(yuǎn)行。

　　有關(guān)勤奮的作文 篇13

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。一個學(xué)生要想取得好成績，就得勤奮學(xué)習(xí)。

　　媽媽是一名高中老師，今年的高考成績出來后，媽媽異常興奮，天天抱著電話問她以前教過的學(xué)生成績怎樣。一會兒是祝賀，一會兒是傷心。我都想讓她去學(xué)“變臉”了。

　　中午吃飯，我問媽媽：“就一個高考，至于這樣緊張嗎？”媽媽說：“孩子，年年的高考都牽動著千家萬戶的心啊!真可謂‘有人歡喜有人憂’。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，可以報個較好的本科學(xué)校。寧寧姐姐學(xué)習(xí)多努力呀!從高一到高三這三年里，晚上十一點(diǎn)前沒睡過覺，熬得眼睛都高度近視了�！�

　　聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語文老師留了三個作業(yè)，一是把詞語盤點(diǎn)抄寫一遍；二是根據(jù)自己的情況，把日積月累抄寫一到兩遍；三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學(xué)前，我除了語文作業(yè)外，其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的同學(xué)完成了當(dāng)天最后一次值日時，教室里仍有很多同學(xué)專心寫作業(yè)，我也留了下來。“第一題搞定!”我在心中大喊，“開始‘進(jìn)攻’第二題�！钡诙�題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了，提醒我說“多寫一遍更利于明天課堂默寫”。我不聽，寫開了第三題的.自主作業(yè)。我數(shù)著字?jǐn)?shù)寫，想正好寫夠五十字。當(dāng)我寫到第四十九個字時犯了愁，哪有一個字的詞呀？我只好寫了一個兩字的詞語，心里非常不情愿，好像感覺自己吃了大虧似的。第二天，老師表揚(yáng)自主作業(yè)認(rèn)真積極的同學(xué)，獎勵他們每人一張小喜報，還說，這些同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)勤奮的人。

　　現(xiàn)在想來，我真正明白了：沒有勤奮努力的付出，怎能換來優(yōu)異的成績？我告訴自己，別在學(xué)習(xí)上耍小聰明了，趕緊勤奮耕耘吧!

【勤奮的作文】相關(guān)文章：

勤奮的作文06-22

勤奮的作文10-23

勤奮的作文(經(jīng)典)01-16

[經(jīng)典]勤奮的作文01-17

勤奮的作文【精選】01-17

（經(jīng)典）勤奮的作文01-17

勤奮的作文[經(jīng)典]02-19

勤奮的作文[精選]03-15

【精選】勤奮的作文03-15

勤奮的作文【經(jīng)典】03-14