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  • 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2024-04-06 15:20:42 勵(lì)志作文 我要投稿

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

      巧笑伶西冬顏嬌,盈洋滿面冷風(fēng)喬。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中逢生,學(xué)會(huì)在痛苦中歡笑,學(xué)會(huì)在絕望中仰望。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)陽(yáng)光普照大地的寬廣,學(xué)會(huì)繁星點(diǎn)綴夜空的閃耀,學(xué)會(huì)雨滴彈落樹(shù)葉的蕩漾。

      項(xiàng)羽劍氣長(zhǎng)留,瀟瀟空患雨夜兮,玲瓏言絕下,難理!一劍長(zhǎng)歇,幾曲高歌,繁華依舊心不依,幾點(diǎn)怨言幾束眼神,刻得人生支離破碎!“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,倘若多幾分堅(jiān)強(qiáng),多幾分開(kāi)懷,為何不能茍全性命?大丈夫能屈能伸,這也是堅(jiān)強(qiáng),這也是英雄,為何不能在江邊吟幾句花前花后名殘,葉肥葉瘦難堪,化潮為泣極終生,伸屈不定無(wú)人更,愁增,心深。為何如此絕決,堅(jiān)強(qiáng)一下,男子也應(yīng)像女子一樣能屈能伸的堅(jiān)強(qiáng)。

      黛玉葬花凄楚,星塵亂,人間患,仙草凡善,賈府恕,誰(shuí)算,算今生誰(shuí)留誰(shuí)勸。你一世蕭條,幾珠玉淚串引,凹凸館曲折有致的回廊里,烏云斜堆,裙裾翩飛。葬花葬人葬魂,誰(shuí)喊誰(shuí)聞?wù)l念。你已這般田地,為何不能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只要一點(diǎn)點(diǎn),又怎會(huì)落得這般凄楚。天境人倫,本以為你輕啟雙唇只是傾斜了美人神,誰(shuí)又知你眼神中藏著的竟是這樣的寂寞。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),像王熙鳳一般開(kāi)朗,像鴛鴦一樣無(wú)爭(zhēng),或像襲人一樣可人,何必如此愁?女子應(yīng)該像男子一般有打不倒的堅(jiān)強(qiáng)。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)串起珍珠做的`淚;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)輪回一個(gè)眼廓的紋理;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)仰起頭看天空依舊是藍(lán)的,白云依舊是白的,天不會(huì)塌下來(lái),你也不會(huì)倒下去。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我決定學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樯系壑幌矚g堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槿松煌檠蹨I,更因?yàn)槌晒π枰獔?jiān)強(qiáng)。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

      堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

      春日里,春雨是溫柔的,她用她溫潤(rùn)的手撫摸著剛剛冒出頭的小草,滋潤(rùn)了剛睡醒的萬(wàn)物。但小草總是第一個(gè)離開(kāi)保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長(zhǎng),堅(jiān)定著迎接春的腳步。

      春的溫柔里,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      酷暑中,夏雨是狂躁的,他是善變的。正因如此,萬(wàn)物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中,她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對(duì)抗。在風(fēng)中,在雨中,荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng),冒著雨,堅(jiān)定著自己的信仰,絕不輕言放棄!

      夏的狂風(fēng)驟雨中,荷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      秋日里,肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野,萬(wàn)物都在她的咆哮下凋零,只有菊傲然綻放,只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>

      秋的.蕭索里,菊學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      冬日里,冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬(wàn)物在肅殺之際,有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天,梅,在寒風(fēng)中訴說(shuō)著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中,一枝獨(dú)秀,一抹紅暈在其中暈染開(kāi)來(lái)。

      冬的傲慢里,梅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng),都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí),我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí),我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到失意時(shí),我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌,堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

      “楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”花草、樹(shù)木、在春天也競(jìng)相開(kāi)放,做有些植物,只是默默無(wú)聞地,堅(jiān)強(qiáng)得在生存。

      在清明時(shí)節(jié),本應(yīng)下著小雨,而這天卻烈日炎炎。

      “爸爸,不是清明時(shí)節(jié)雨紛紛嗎,今天怎么這么大太陽(yáng)啊!”我用稚嫩的小手拉著爸爸的衣角。

      “估計(jì)是烏云們遲到了吧”

      “啊,烏云們遲到了,遲到是要被老師叫到外面去的,它太可憐了吧”。

      現(xiàn)在想起這些話,真覺(jué)得同年時(shí)的我真的是天真可愛(ài)。

      就這樣,爸爸拉著我的手,向公園走去。

      太陽(yáng)還是光芒萬(wàn)射,照向大地的每一個(gè)角落,我們就這樣走在鋪滿細(xì)碎石子的小路上,“我”的瞳孔里顯現(xiàn)出了兒時(shí)爺爺帶我來(lái)這兒玩耍的'情景。

      “爸爸我要鄭重的問(wèn)你個(gè)問(wèn)題”,我雙手插著腰嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō)。

      爸爸慢慢蹲下對(duì)我說(shuō)什么問(wèn)題呀,爺爺呢?爺爺去哪里了,他說(shuō)過(guò)要和我一起去公園玩呢,他怎么又偷偷跑了。

      說(shuō)完這話,爸爸的眼角有些紅用,用顫微的聲音對(duì)我說(shuō):“好,我現(xiàn)在帶你去找爺爺”。

      走到爺爺墓前,此時(shí)已是烈日當(dāng)空,我看著那一個(gè)個(gè)的小土坑,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我們是來(lái)玩堆土游戲嗎?”

      “不是的我們來(lái)看爺爺”

      爸爸的眼光轉(zhuǎn)向了眼前的那個(gè)小土坑,上面插著一個(gè)大大的紅十字架,柳絮都落了下來(lái)飄在半空中,和十字架結(jié)合起來(lái)形成一幅很美的畫面。

      我忽然脫出父親的大手向更遠(yuǎn)的山坡跑去去追逐著那漫天的柳絮,不料“啊”一聲,我滾到了山坡下。

      我艱難地支撐起身子,睜開(kāi)眼,“好美呀”!只見(jiàn)漫天的柳絮飄舞著,我好像進(jìn)入了柳絮的海洋。

      那一刻,是我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),第一次摔后沒(méi)有哭,繼續(xù)歡快地玩耍。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

      在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會(huì)了很多,其中,讓我學(xué)會(huì)最深的是堅(jiān)強(qiáng)。

      來(lái)到軍訓(xùn)的地方,周圍的環(huán)境有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林,士氣翱翔的軍姿,看見(jiàn)規(guī)范的動(dòng)作,、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個(gè)個(gè)滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒(méi)有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情,使人敬佩,每個(gè)軍訓(xùn)的人都在堅(jiān)持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒(méi)有放松。

      我們的教官來(lái)到面前,嚴(yán)肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的`帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開(kāi)始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。

      教官將我們帶到主席臺(tái)面前,開(kāi)始了軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級(jí)的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時(shí),便會(huì)懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會(huì)去恨教官,因?yàn)榻坦偈菫榱宋覀兒,鍛煉我們的自律自覺(jué)、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。

      跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)跑2-3圈;深蹲,蹲起來(lái)再起立時(shí)很累,還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來(lái)做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)做上10個(gè)-50個(gè)之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會(huì)受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會(huì)爬個(gè)來(lái)回,但我們都堅(jiān)持下來(lái)了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅(jiān)持下來(lái)了,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      我們初一級(jí)(2)班在軍訓(xùn)里的口號(hào)是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!

      軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅(jiān)持。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

      今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒(méi)哭,老師當(dāng)時(shí)把我扶起來(lái),對(duì)我關(guān)心的說(shuō):”你咋啦,“我說(shuō):”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰(shuí),老師批評(píng)了他。

      老師把我?guī)У脚?duì)伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的'很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅(jiān)持站在對(duì)伍中間,中午午睡時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō):”咱們班的李昴熠在隊(duì)列中摔倒沒(méi)有哭,為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

      從小到現(xiàn)在,除了學(xué)到了知識(shí)與技能外,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去面對(duì),在困難面前不低頭,勇往直前。而我也堅(jiān)信,只要我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì),我的生命必定多姿多彩。因?yàn)樾葜冊(cè)f(shuō)過(guò):"順境使我們的精力閑散無(wú)用,使我們感覺(jué)不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。"所以,我希望在逆境中,我仍能堅(jiān)持,勇敢的去面對(duì)。

      在初三即將畢業(yè)那年,也就是在中招考試前的一個(gè)月里,因?yàn)椴恍⌒尿T車子摔了,導(dǎo)致腳踝處扭傷,我雖然很不希望,可是也沒(méi)有別的辦法,因?yàn)樵趯W(xué)校不方便,我只能請(qǐng)假,在家里學(xué)習(xí),以確保腳傷能夠更好的愈合。平常在學(xué)校里,我的成績(jī)算中等,并不是很優(yōu)異,我知道以我現(xiàn)在水平并不能考進(jìn)一所好的高中,更何況我現(xiàn)在還在家里,我在家離開(kāi)時(shí)自暴自棄,整天在家玩電腦。

      幾天之后,我爸進(jìn)到我的房間里,他并沒(méi)有因此而責(zé)備我,而是告訴我,成績(jī)不重要,重要的.是在知識(shí)里,我學(xué)到了什么,中招只是決定你高中三年,而決定不了我的一生,許多事情只要你能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢,沒(méi)有什么事是可以難倒我的。我把沒(méi)有責(zé)備我,三言兩語(yǔ)確實(shí)我人生所需要的___堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

      堅(jiān)強(qiáng),勇敢的,去面對(duì)一切,即使在大的困境也會(huì)過(guò)去,只要我能堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

      堅(jiān)強(qiáng),是我們生活不可缺少的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

      那天,我跟著爸爸去溜冰。爸爸買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多呀!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上快樂(lè)的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真佩服他們呀!

      于是,我讓爸爸趕快交交我。爸爸耐心的.說(shuō):“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步的向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒。”

      聽(tīng)了爸爸的話,我迫不及待的開(kāi)始溜了?墒牵瑒傔~出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天。像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜一樣——焉了。這時(shí),耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話:“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話,我又鼓起勇氣,朝前滑去。

      功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)一個(gè)坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來(lái)不及了,我只能聽(tīng)天由命吧?這時(shí),爸爸的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)穆湎聛?lái)了。頓時(shí),場(chǎng)上響起一片掌聲,我自豪地看著爸爸,他正在豎著大拇指夸我呢!

      那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那一刻,我才明白:沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

      堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

      在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

      盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的`。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中,他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后,他依然笑對(duì)蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。

      在盛夏的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,她感悟到了快樂(lè)。

      深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著腐爛,也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。

      在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

      寒冬的風(fēng)雨是肅殺的,寒冬用自己的威嚴(yán),迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

      在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

      學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

      在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

      風(fēng)過(guò)花落,櫻花的花期在漫長(zhǎng)的春季里留下滿地嫣紅。每一只落英在我的心中定格,珍藏一份生命的柔情。

      路是月光的痕,白寥寥的燈光下,漆黑斑駁的樹(shù)影依然映在小路旁,留下空洞的漆黑,坐在路旁的涼椅上,體味著本不屬于這花季的痛。

      幾年前的中秋,風(fēng)在窗外呼嘯,我躲進(jìn)暖和的被窩,手里抱著最愛(ài)的'零食,電視中放著熱播的動(dòng)畫。也不知道家中為什么聚滿了人,媽媽也一天沒(méi)有回家。我心中也暗自慶幸,能自在的看一天電視。

      悲劇的開(kāi)始往往毫無(wú)征兆。

      命運(yùn)把種子埋下,幽秘的笑著,等待開(kāi)花結(jié)果的一天,我們卻只能料到絢麗的開(kāi)頭,誰(shuí)又看得見(jiàn)命中注定的結(jié)果。直至深夜,媽媽回來(lái)了,隱隱聽(tīng)到客廳的哭聲,門輕輕的被推開(kāi),媽媽走進(jìn)來(lái),臉上帶著從未有過(guò)的鄭重和悲傷,一字一頓的說(shuō),爸爸的車出了意外,他走了……

      我忘記了我當(dāng)時(shí)的神情,心里卻好像不以為然,幼小的心靈還沒(méi)被輸入過(guò)什么是死亡。

      三個(gè)春夏秋冬緩緩流過(guò),時(shí)間讓我慢慢體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的痛。回家時(shí)沒(méi)有了相擁的喜悅,早晨沒(méi)有人與我一同賴床反抗媽媽的叫嚷,生日時(shí)沒(méi)有了給我?guī)?lái)一次次驚喜的禮物,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺(jué)來(lái)得很突然,但卻經(jīng)常出現(xiàn),忽然間沉了下去,空空的,淚一下盈滿雙眼。心碎了,散落了一地,再也拼不起。痛,撕心的痛,痛到無(wú)法呼吸,痛到讓我妥協(xié)。

      苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅(jiān)強(qiáng),是我最后的防線,我只能說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)。

      路看不到盡頭,我沒(méi)有了那個(gè)可以依靠的肩膀,卻注定要前行。上帝跟我開(kāi)了個(gè)過(guò)火的玩笑,讓一個(gè)孩子在孤獨(dú)與痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!