學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不得不說(shuō)，古人對(duì)于讀書(shū)的理解的確是一針見(jiàn)血。讀書(shū)和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格，現(xiàn)在的我們雖然無(wú)法和古人一樣行萬(wàn)里路，卻有越來(lái)越多的書(shū)籍出現(xiàn)在我們的視野里，它們教會(huì)了我們?cè)S多。
比如，堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴，被迫逃亡到一個(gè)孤島，而他并沒(méi)有絕望，反而用自己的雙手創(chuàng)造出一片藍(lán)天，最終逃出生天。《神秘島》中的一行人在沒(méi)有任何幫助下，也打造下只屬于他們的家園�！朵撹F是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志描寫(xiě)的那樣深入人心，他英雄的偉岸如太陽(yáng)一樣耀眼。
支持他們的東西，歸根到底是什么呢？
是堅(jiān)強(qiáng)。
這點(diǎn)就很深的影響了我，讀過(guò)這幾本書(shū)之后總會(huì)感到一種濃厚的樂(lè)趣與埋在這樂(lè)趣之中的深深的力量堅(jiān)強(qiáng)。
并不是只有傳統(tǒng)意義上的名著才會(huì)受人以啟發(fā)，日本的輕小說(shuō)有一些也表現(xiàn)了許多優(yōu)良品質(zhì)。
輕小說(shuō)是指有著輕松明快，帶著魔幻氣息的小說(shuō)風(fēng)格的小說(shuō)，但是即使輕松明快，也有著其背后沉重的一面，畢竟小說(shuō)是生活的'寫(xiě)照，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。比如，鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角，他作為一個(gè)平常的高中生，僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手，卻要面對(duì)科學(xué)與魔法的雙重戰(zhàn)斗，甚至為此喪失了記憶，因?yàn)槠溆沂值哪芰B神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口頭禪也在成長(zhǎng)中變成了不幸啊這一抱怨的話(huà)。而雖然常常掛在嘴邊，但當(dāng)不幸真正降臨時(shí)，卻又能安然面對(duì)，最終為了世界，毅然奔赴死亡，他迎來(lái)了第二次死亡，是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書(shū)，就是看心態(tài)；這種看心態(tài)，其實(shí)就是進(jìn)入書(shū)的世界跟隨著劇情的進(jìn)展，獲得情感上的升華，這也是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的真正意義，我們從書(shū)中學(xué)到的品質(zhì)，會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在讀書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在我深深的腦海中，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)地方，那個(gè)人。
想起在我老家住的那段日子，我便不由自主地想起一個(gè)人—林大伯。
林大伯住的房子非常簡(jiǎn)陋，一張一個(gè)人都難以睡下的小床，兩張陳舊的椅子，一扇搖動(dòng)起來(lái)就會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲的門(mén)。如果要我住在這樣子的地方，我是肯定會(huì)極力反對(duì)的，可林大伯卻住得異常舒適。
他的兒子在一年前的車(chē)禍中去世了，接著他的老伴因重病加身且傷心過(guò)度也去世了。只剩下他一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
林大伯自己有一些田地，他一直以種賣(mài)蔬菜為生。他賣(mài)的蔬菜一直都是很便宜的，每當(dāng)有人買(mǎi)他的菜的時(shí)候，他總是會(huì)回以燦爛的笑容，這讓他滿(mǎn)臉的皺紋更加突顯。
有一次，我看他如此地可憐，便把我的零用錢(qián)用紙皮裝著，偷偷地放在他的菜籃子里，然后悄悄地溜走。他回到家后，發(fā)現(xiàn)了紙皮里的錢(qián)，于是便放下手中的農(nóng)活，到處去詢(xún)問(wèn)這些錢(qián)的來(lái)由。他挨家挨戶(hù)地去問(wèn)，卻怎么也問(wèn)不到。當(dāng)他問(wèn)到我家的'時(shí)候，我坦蕩地告訴他是我放的，還想著他會(huì)感謝�？墒�，他卻對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這錢(qián)我不能要，你還是拿回去吧！”我對(duì)他說(shuō)：“這錢(qián)是我給您的，您一定要收下�！本瓦@樣，我們爭(zhēng)執(zhí)了很久。最終，我還是爭(zhēng)不過(guò)他，便對(duì)他說(shuō)：“好吧，好吧，就當(dāng)我給您買(mǎi)一些菜吧！”他這才收下錢(qián)，回家去拿了一些等價(jià)的蔬菜過(guò)來(lái)給我，并留下一個(gè)燦爛的笑容�？吹剿麧M(mǎn)臉的皺紋，我不禁心里一振，想：是什么力量讓他這樣生活下去呢？哦！一定是堅(jiān)強(qiáng)！我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記著：在我老家，有一個(gè)讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人—林大伯！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己：為什么小孩子在跌倒后會(huì)哭？為什么有些人那么軟弱？為什么我們要堅(jiān)強(qiáng)？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫步在棋盤(pán)山公園。
“加油！你先坐上去，保持平衡，然后慢慢蹬……對(duì)！慢慢蹬。”
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小道上有對(duì)母女，母親在教女兒騎自行車(chē)。女孩小心翼翼地握著車(chē)把，一只腳蹬在腳蹬上，一只腳立在地面上。女孩正小心地把另只腳抬上車(chē)蹬，但他總是把不住車(chē)把，不能保持平衡。
“你是最棒的！加油！”媽媽一直在旁邊加油打氣。
女孩好不容易蹬上了，可沒(méi)騎兩步就又停了。女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。這太難了！”
“亂來(lái)！不能放棄，繼續(xù)加油！”
“可真的太難了！”
“女兒，你不是會(huì)背這句話(huà)嗎？‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！f(wàn)不要?dú)怵H呀！”
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，我懂了。”
女孩重新蹬上自行車(chē)。這次，她騎得很好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
忽然，自行車(chē)晃了幾下，女孩又跌倒了。
“好疼！”女孩吹吹被擦流血的.右手，眼里含著淚花，“媽媽?zhuān) ?/p>
不遠(yuǎn)處的媽媽急匆匆地趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”女孩說(shuō)：“我一不小心絆倒了，腳崴住了�！�
“沒(méi)事吧？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。
女孩搖搖頭，沒(méi)有告訴媽媽她的手流血了，可能不想讓媽媽擔(dān)心吧。
在媽媽的幫助下，女孩又騎上了自行車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯靶旭偂?/p>
遇到挫折，大部分人可能會(huì)選擇逃避。但也有很多人會(huì)像這個(gè)小女孩一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
從小我的膽子就很小。媽媽一直告訴我：“我們威威長(zhǎng)大了，是一個(gè)真正的男子漢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要膽小怕事�！�
前幾天，我和小朋友玩耍的時(shí)候不小心把腿上磕了一個(gè)大口子，媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)要做縫合手術(shù)，還要打麻藥，我害怕極了，就把眼睛閉了起來(lái)。媽媽和醫(yī)生怕我亂動(dòng)，就抓住我的手和腳幫我打了麻藥。過(guò)了五分鐘，醫(yī)生用針和線(xiàn)把我的'傷口縫了三針，過(guò)了十幾分鐘，手術(shù)終于完成了。我想著媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，咬著牙一直沒(méi)有哭。
從醫(yī)院出來(lái)，媽媽表?yè)P(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)，連聲說(shuō)我長(zhǎng)大了，變成了男子漢。我心里高興極了。我是長(zhǎng)大了，以后會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，不再是從前那個(gè)膽小鬼。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一個(gè)人的一生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因?yàn)樵谝徊揭徊街心銜?huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
我從小就被母親教導(dǎo)的極好，每次成績(jī)總是名顧前茅，因而家人更加疼愛(ài)我，那時(shí)我覺(jué)得自己十分幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，科目難度的增加，以及年級(jí)名次的競(jìng)爭(zhēng)，使我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒(méi)考好，同學(xué)的嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的'人都很驚訝，因?yàn)樵谒麄兊挠洃浿形以诖笮涂荚噺奈闯鲥e(cuò)，我看到成績(jī)的那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺(jué)得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來(lái)。
在假期里，無(wú)論父母怎么安慰我，我都無(wú)法釋?xiě)�，同學(xué)們也來(lái)看過(guò)我?guī)状危晌覅s認(rèn)為他們是來(lái)嘲笑我的，將他們拒之門(mén)外。時(shí)間久了家人從擔(dān)憂(yōu)，關(guān)心，到現(xiàn)在的無(wú)奈與漠然，我的內(nèi)心也面臨絕望。
一天，我打開(kāi)了很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶(hù)，一幕深深吸引了我。只見(jiàn)在遠(yuǎn)處的小道上有一對(duì)母女。這時(shí)的我突然感到了好奇，心想：“她們?cè)谧鍪裁茨�？”原�?lái)是學(xué)步，我正準(zhǔn)備關(guān)閉窗戶(hù)，突然我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個(gè)母親會(huì)怎么做，那個(gè)母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒(méi)有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來(lái)了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，就是調(diào)節(jié)心情，讓自己得到更多的快樂(lè)；也許，堅(jiān)強(qiáng)是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞�，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著未來(lái)沖刺。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在人生的道路上，沒(méi)有人一而再再而三幫你，只有你自己堅(jiān)強(qiáng)的幫自己。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，它帶領(lǐng)我走過(guò)了許多坎坷，走過(guò)了最傷心難過(guò)的時(shí)候，也讓我看清了現(xiàn)在的自己。
自從方嘉樂(lè)坐到了我后面，我原本平靜的校園生活就開(kāi)始了變化。以前的下課時(shí)，男女同學(xué)打鬧是很平常的，我也會(huì)，有些男生因?yàn)橛性蚓蛠?lái)找我，這樣我沒(méi)意見(jiàn)；但現(xiàn)在方嘉樂(lè)給我出了外號(hào)之后，我就開(kāi)始被叫的心里很煩，似乎一刻也沒(méi)停過(guò)，更可氣的是竟然有人說(shuō)我打人很厲害，要不然我則么會(huì)有這樣一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)呢？細(xì)細(xì)回想一下，我只是罵過(guò)他幾回，每次發(fā)試卷有些時(shí)候到我這里就沒(méi)有了，他就開(kāi)始說(shuō)我是吃紙的，我是在忍無(wú)可忍了，心里一團(tuán)火正在燃燒中，我實(shí)在受不了了，膽子小的我也不敢跟老師說(shuō)，只能忍。越來(lái)越多的.男同學(xué)開(kāi)始騷擾我，我有些時(shí)候真的很想自己蹲在一個(gè)角落里抱頭痛哭，哭完了，就發(fā)泄好了，不行，我不能那么軟弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在的我開(kāi)始習(xí)慣了面對(duì)男生的難聽(tīng)話(huà)語(yǔ)和打罵，我通常都是以拳腳相加，讓他們記住，現(xiàn)在的我不是好惹的！
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就要自己面對(duì)挫折。
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