堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
班長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)了我。我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲遗Ω嬖V自己，不管什么情況，我都不能再流淚，而要堅(jiān)強(qiáng)。
一天晚上，姐姐告訴我：“不妨流淚，把心中的委屈和不滿發(fā)泄出來(lái)，讓自己做一個(gè)真正有喜怒哀樂(lè)的.感情豐富的人�！蹦且�，我伏在姐姐的懷里痛痛快快地哭了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的我是如此的脆弱。因?yàn)槲易载?fù)，自卑，害怕受傷……
現(xiàn)在，我終于明白了，漫漫人生路，困難和挫折在所難免。跌倒了，不能趴下，而要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
俗話說(shuō)：尺有所短寸有所長(zhǎng)，人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，因?yàn)槲也荒茏詫W(xué)，我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里，那里的老師叫我把人畫(huà)好�？墒牵耶�(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅(jiān)持去畫(huà)，你一定是會(huì)成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫(huà)成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的`，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅(jiān)持定能勝利，終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì)，我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說(shuō)的話：蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎(jiǎng)，我的心里很高興。
這便是我的長(zhǎng)處――堅(jiān)強(qiáng)，我決定以后繼續(xù)努力。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在我們的教室窗臺(tái)上，有一盆小花，它的名字叫做田七花，別名三七花。雖然它看起來(lái)普通，但是在它的身上，有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
在六年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我們把這盆田七花給遺落在了教室，整整一個(gè)月，都沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，可它要一直忍受著這種孤獨(dú)寂寞。當(dāng)我們開(kāi)了學(xué)，回到學(xué)校的時(shí)候，才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息，在死亡邊緣的田七花。它的.花凋落了，葉子也枯了，沒(méi)有一絲生機(jī)。我以為它是不可能再救活的了，可我沒(méi)想到它有如此強(qiáng)的求生欲望。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師一段時(shí)間的悉心呵護(hù)，它竟奇跡般的開(kāi)了花，是那么的惹人喜愛(ài)，黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里，葉子看起來(lái)如多肉植物一般。
田七花，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，更沒(méi)有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這么一段話：“在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要心靈不曾干涸，再荒涼的土地，也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲�！碧锲呋ㄒ揽孔约旱膱�(jiān)強(qiáng)，挽回了自己的生命，讓生命重新綻放。人也是一樣，只要不向惡勢(shì)力屈服，最終會(huì)取得勝利。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛，淡而彎的柳葉眉。我在學(xué)校里，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、為自己的女孩同學(xué)出氣、會(huì)教導(dǎo)我們班的揉弱的女孩子不怕男生的欺負(fù)、不怕男生欺負(fù)的女孩子，假如說(shuō)一個(gè)男生來(lái)攪和我和女生玩的興趣，我就會(huì)毫不猶豫的.告訴他，讓他馬上離開(kāi)，如果那個(gè)男生沒(méi)有離開(kāi)，我就會(huì)趁他不注意的時(shí)候踢他一腳，讓她嘗嘗我的腳功，呵呵，基本上來(lái)找我們的男生都會(huì)被我趕走。
有一次，我們女生正在玩游戲，一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)攪和我們，我氣急敗壞的向他踢去，再先讓女生玩著，我來(lái)收拾他，那個(gè)男生被我踢了好幾腳，落荒而逃了。
還有一次，我的女同學(xué)被我們班的一個(gè)男生踢了，我的那同學(xué)也不會(huì)打架，成天被那個(gè)男生欺負(fù)，那天，我實(shí)在忍不住了，就踢了他一腳，然后再去教導(dǎo)我那個(gè)同學(xué)，給她講道理，讓她堅(jiān)強(qiáng)，不再讓被男生欺負(fù)，終于，以后他不在那么讓男生欺負(fù)，男生欺負(fù)她，她就會(huì)還手。
這就是我，在家中我是個(gè)愛(ài)哭的女孩子，在學(xué)校我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
仰望天空已近黃昏了，我拿著竹桿去幫外婆趕鴨子，這群鴨子共有十只。
我一蹦 一跳來(lái)到田邊，我拿起竹桿輕輕地拍打著田間的水。我拍了十來(lái)下，那群呆頭呆腦的鴨子竟不聽(tīng)使喚，還在水中游玩?zhèn)�不停。有的鴨子性子高雅 ，在水面“撲撲”地扇起了翅膀來(lái)。我便再次拿起竹桿輕輕地拍在小鴨子身 上，這次雪白的鴨子們動(dòng)了。我剛轉(zhuǎn)頭要回家，鴨子們見(jiàn)了，可高興過(guò)了頭�！案赂赂隆苯辛似饋�(lái)，再次飛到田中玩耍了一番。這時(shí)，我可生氣了，在心里想：“ 頑皮的`鴨子們，看你往那兒躲�！蔽夷闷鹬駰U輕輕地拍在鴨子身上，這些鴨子見(jiàn)危險(xiǎn)來(lái)了，便“啪啦啪啦”地往田里邊跑去。我拿著竹桿歪斜地走在田間小路上，剛到時(shí)，鴨子們飛快地 往上丘田跑去了。
我來(lái)到了上丘田，拿起竹桿再次拍打水面，鴨子們便 搖搖擺擺地走去。剛過(guò)河中央，鴨子便在水里打起了“滾兒”來(lái)，甚至一只憨態(tài)可掬的鴨子，竟在小路上打起了盹來(lái)。我輕輕地往那個(gè)還沉迷在夢(mèng)中的鴨子拍去， 那鴨子還沒(méi)醒，怎么拍也不動(dòng)。我便再次重一點(diǎn)拍在他背上，他才動(dòng)了一下。
天色越來(lái)越暗了，我趕著鴨子回家。鴨子們搖搖擺擺地上路。我邊走邊數(shù)鴨：“一只，二只，三只……九 只，怎么少了一只呢？”我便急匆匆地來(lái)到田邊，我才發(fā)現(xiàn)那只挨打鴨子在丘田上。它正奮力地向田梗爬去，在我心里正納悶：“它 怎么會(huì)那么慢呢？”我仔細(xì)觀察了一下，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的腳受傷了。我見(jiàn)它那么吃力地爬，不忍心將它趕上去，我便站在那里默默地看著。只見(jiàn)它一次又一次地爬上去，可是還沒(méi)到終點(diǎn)又重重地摔下，便“嘎”地叫了一聲，每一次都是一個(gè)樣。它那的一聲聲叫聲讓我心頓時(shí)冰涼了一下。我見(jiàn)它爬不 上了，正準(zhǔn)備要把它趕上去，奇跡出現(xiàn)了，他往后退了幾步，急步扇動(dòng) 翅膀，再次沖了 上去。 這一次可不一樣了，它看到離終點(diǎn)更近了，便急力地扇動(dòng)翅膀使自己保持平衡，最后爬了上去。它在路上“嘎嘎嘎”地歡叫著，好似為自己的成功而感到自豪。
這一只堅(jiān)強(qiáng)的鴨子告訴了我們：“無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)，終究可以克服種種困難”的道理。
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