堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》是樂(lè)多多寫的一本書，寫的是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于愛(ài)哭女生如何面對(duì)挑戰(zhàn)的美妙故事。
大家來(lái)猜猜，男生和女生哪個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)呢?就應(yīng)為這件事，小櫻桃她們班的男生和女生之間產(chǎn)生了爭(zhēng)論，男生說(shuō)男生更堅(jiān)強(qiáng)，女生說(shuō)女生更堅(jiān)強(qiáng)……于是，她們決定要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看在以后一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，男女生的表現(xiàn)哪個(gè)更好。
“男人幫”的幫主——胡小鬧起草了一份《挑戰(zhàn)書》，女生們則接受了來(lái)自“男人幫”的挑戰(zhàn)。女生們漸漸地發(fā)現(xiàn)：她們要注意的不僅僅是來(lái)自男生制造的'種種困難，還要解決一些女生愛(ài)哭的問(wèn)題。其中的思悅是她們班最愛(ài)哭的女生，因此被稱為“玻璃女生”。
男生一開始總是笑話女生“像玻璃一樣易碎”，而到了后來(lái)，思悅被查出了白血病，而卻沒(méi)有掉一滴眼淚，這讓男生很驚訝，男生還主動(dòng)到醫(yī)院去看望思悅呢!
看了這本書，我懂得了：女生也是堅(jiān)強(qiáng)的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在人生的旅途中，相信大家一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折與磨難。經(jīng)歷了那一次次的失敗，最終也嘗到了成功的喜悅。
那是暑假里的一天，爸爸在我生日時(shí)送了我一輛滑板車，我立即心花怒放：我做夢(mèng)都想要一輛嶄新的滑板車啊！
第二天一大早，我就拉著爸爸去后門空地上練習(xí)。白云在天空上方悠悠地飄著，太陽(yáng)也從云隙間探出了腦袋，好像在像我吶喊加油！我雄赳赳，氣昂昂地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開始的我懵懵懂懂，只知道滑板很簡(jiǎn)單，只需要腳扭幾下就可以了。我扶著爸爸戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了滑板。沒(méi)想到剛一站上去就摔了個(gè)“狗啃泥”�！鞍ミ衔箏”我扶著被“閃”的腰，艱難地站了起來(lái)�！皠偛乓皇俏以谶@兒，要不，你早折了！叫你這么急！”“切！老爸，您寶貝女兒的腰‘閃’了你不管，盡在這說(shuō)風(fēng)涼話！”“好了好了，快練習(xí)吧！”就這樣，我又被老爸催促著上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
這次來(lái)我心有余悸，害怕再摔一次。我成功地上了滑板，那滑板又被我的雙腳抖得跳起舞來(lái)。我“啊啊啊”地叫個(gè)不停，把爸爸看做救命稻草，死死地拽住。我的腳不抖了，它也停了下來(lái)。我扶著爸爸不肯放手，繞了大半個(gè)圈后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“雨碟，你這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，自己試試看！”
“不！我怕！”我死抓著爸爸。
爸爸爸爸帶我繞完整個(gè)圈子后，用力一推。我一看爸爸沒(méi)在扶我了，心里立刻沒(méi)了底。隨著一個(gè)下坡，連車帶人撞向了墻。愛(ài)哭的我立刻發(fā)揮出本性——哇哇大哭起來(lái)。爸爸看了看我的膝蓋：腫了好大一片，還鮮血直流。我一見狀，又不顧形象的哭了起來(lái)。“雨碟，你得堅(jiān)強(qiáng)！”爸爸看著我。
“可是，好痛！”我委屈地說(shuō)。
“雨碟，你得明白，在人生的旅途中，還有許許多多的坎坷需要你去解決。如果連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那以后的困難要比這打100倍，你該怎么辦呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
“對(duì)！我得堅(jiān)強(qiáng)！”我擦干眼淚，站了起來(lái)，我要用行動(dòng)告訴爸爸，我很堅(jiān)強(qiáng)！
經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)星期的苦練，我終于學(xué)會(huì)了滑板，戰(zhàn)勝了挫折！
是啊，一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓一次次的淚水洗滌你心靈城堡上的`污漬；讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念去填補(bǔ)城堡上的缺口，讓它變得完美、堅(jiān)固。
讓淚水成為你的起點(diǎn)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為你的終點(diǎn)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
人生是一段路，是一段很長(zhǎng)的路，一段坎坷不平的路。許多人都會(huì)跌倒，但是跌倒之后，被扶起來(lái)和自己站起來(lái)卻并不一樣，而我就是那個(gè)自己會(huì)站起來(lái)的女孩。
有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的`向后一歪，倒在了地上，頓時(shí)感到一陣酸痛，似乎已失去知覺(jué)。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái)，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來(lái)了。這時(shí)爸爸向我送來(lái)了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂(lè)，自己好像感覺(jué)不僅是站起來(lái)了，而且是站得更高了。
還有一次，我去夏令營(yíng)了，跟著隊(duì)伍來(lái)到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒(méi)吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時(shí)感覺(jué)有一點(diǎn)暈。也許是老師及伙伴們并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他們依舊繼續(xù)前行，當(dāng)時(shí)我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉(zhuǎn)了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點(diǎn)痛算什么，一定要堅(jiān)持，絕不能掉隊(duì)，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人。”我聽了十分高興，更覺(jué)得自己是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，對(duì)生活不屈不撓，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我低頭踱著步，往學(xué)校的方向走去。
凜冽的寒風(fēng)如尖刀般狠狠地在我臉上刮過(guò)，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無(wú)力地?fù)u晃著身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走著，沉默不語(yǔ)。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學(xué)習(xí)壓力把我壓得快要喘不過(guò)氣來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來(lái)，心里的負(fù)擔(dān)讓我覺(jué)得茫然，不知所措。怎么辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當(dāng)!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過(guò)來(lái)。我揉著發(fā)紅的額頭，想要看看是誰(shuí)這么莽撞。卻發(fā)現(xiàn)的竟是一個(gè)拄著拐杖的老年人。仔細(xì)地端詳一番，才猛地發(fā)覺(jué)他的褲管空蕩蕩的——原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說(shuō)道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒(méi)事，不要緊張�！�
聽到他這么說(shuō)，我才不好意思地笑了笑。通過(guò)交談，我了解到，原來(lái)他是一個(gè)退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。于是他就這樣，用那對(duì)早已嚴(yán)重磨損的拐杖和右腿，獨(dú)自生活了下來(lái)。
面對(duì)這位已經(jīng)兩鬢花白的'老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無(wú)法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些為了生活而磨損受傷的傷痕無(wú)法表現(xiàn)其生活辛酸。但在這個(gè)老人身上，我分明看到他散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)韌和陽(yáng)光，在這寒冷的冬日，溫暖著我那顆預(yù)備放棄的心。我靜靜地望著他那和善的臉龐，心中升起一股無(wú)名的感動(dòng)。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而后，他那布滿皺紋的臉上泛起一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向后跑去。再轉(zhuǎn)頭時(shí)，老人早已拄著拐杖，蹣跚著向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠(yuǎn)去，直到我看不見……
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，踏著輕盈的腳步向前邁進(jìn)，心中充滿著說(shuō)不出的充實(shí)。老人并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么有形的幫助，卻為我送來(lái)一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富——用勇氣直面困難，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
從小到大，我都是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，同學(xué)們也曾這樣稱贊過(guò)我，因?yàn)槲野盐业膱?jiān)強(qiáng)展現(xiàn)給了大家，留給自己的卻是脆弱的心臟，表面上我是一個(gè)很活潑，性格開朗的女孩，整天面帶笑容，可是又有誰(shuí)知道我的心有多少煩惱呢？
記得在我高考后的幾天，不幸的事發(fā)生在我的家，那是從小到大對(duì)我打擊最大的一件事，我崩潰了，幾乎要倒下，我知道我倒下，全家人都得再次陷入痛苦中，所以我選擇了再一次的堅(jiān)強(qiáng)，走下去，為了我自己，更為了我的家人，那時(shí)有我的朋友，同學(xué)的陪伴、關(guān)懷和擁抱，更是媽媽，是他們把我從悲傷中走出來(lái)，送上了大學(xué)的天堂，也是從那時(shí)我開始長(zhǎng)大，懂事了�？墒巧狭舜髮W(xué)，命運(yùn)的坎坷讓我再無(wú)力去抵抗，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是愛(ài)情，我都很失敗，為什么努力后的成果卻是一無(wú)所有，我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩，可是一次次的打擊讓我無(wú)法面對(duì)，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前幾名，但你知道嗎？
我曾發(fā)誓我要用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他，一個(gè)最親的人，把我的獎(jiǎng)學(xué)金擺到屬于他的地方，讓他看看，讓他為了我而感到驕傲，可我卻沒(méi)有做到，我沒(méi)能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，不是我不努力，而是努力后一無(wú)所有，我心里很難過(guò)，那種痛也許沒(méi)有人知道，也許我的處境和別人不一樣吧，我偷偷的流下眼淚，難道就因?yàn)槲业淖謱懙碾y看嗎？就降低了我的分?jǐn)?shù)。以前的我給自己的壓力很大，可是我現(xiàn)在的壓力更大，雖然每天上學(xué)我總是嘻嘻哈哈的'，有時(shí)和同學(xué)打鬧，可是我的心卻是不停的流著血，愛(ài)情失去了可以從頭再來(lái)，可學(xué)習(xí)卻一去無(wú)回，比起愛(ài)情我更看重學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在不知道該怎么辦，怎么開口對(duì)媽媽說(shuō)，這一次的坎坷，再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱，倒下的時(shí)候，我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己為什么自己的命運(yùn)卻是很不幸，失去了太多，難道上天就要這樣折磨我嗎？我不服，永遠(yuǎn)不服。
我很累，累的我現(xiàn)在都不知道該做什么，我迷失了人生的方向，現(xiàn)在的我活的好無(wú)趣，整天迷迷糊糊的，我怕我會(huì)脆弱的倒下，可是一想到我的家人，一想到我對(duì)媽媽的承諾，我就不能退縮，承諾了就應(yīng)該兌現(xiàn)，我不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，我曾默默的告訴自己：長(zhǎng)大后，讓媽媽成為世界上最幸福的女人。
爸爸你能助我一臂之力嗎？女兒需要你的幫助與支持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的'。
就像螞蟻，螞蟻既是堅(jiān)強(qiáng)，而又團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)意志。有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，這是一個(gè)寧?kù)o的早晨。我正在安安靜靜的在書房里寫作業(yè)。
我突然發(fā)現(xiàn)一只又黑又小的螞蟻，我認(rèn)真的看著它的一舉一動(dòng)。當(dāng)它爬到桌腳的半途時(shí)，我輕輕的一“呼”，小螞蟻“撲騰”地一下，從桌角半途“咕嚕咕嚕”地滾了下去。但是它沒(méi)有放棄，它匆匆忙忙地爬了起來(lái)。又向桌角進(jìn)軍了，這幾次我都沒(méi)有給它機(jī)會(huì)。當(dāng)它沒(méi)有爬多高時(shí)，我就一時(shí)一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗(yàn)，螞蟻的堅(jiān)持不懈，不得不讓我對(duì)它“口下留情”。后來(lái)，它終于勝利地爬到了我的書桌上面。我感到：“螞蟻真是堅(jiān)強(qiáng)��！”
螞蟻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的生命，生命只有一次，珍惜自己的生命，讓我們把世界變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
一棵草意味著什么？
一滴水意味著什么？
或許你會(huì)認(rèn)為它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類不能埋沒(méi)它們的功績(jī)：多棵的小草卻把大地點(diǎn)綴成綠地，從此大地不再光禿禿的。而是充滿了綠色的生命，猶如一幅經(jīng)過(guò)畫家不斷潤(rùn)色的綠畫，是如此生機(jī)勃勃。一棵小草是很微小，可是它的生命卻是如此的頑強(qiáng)。有一次，我在樓頂?shù)囊欢焉匙由峡匆娫S多的草，有長(zhǎng)得高的，有長(zhǎng)得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來(lái)看看。于是我選擇了一棵比較矮的，用手去拔。可是它是如此的頑強(qiáng)，我差點(diǎn)向后仰得要倒下去才把它拔起來(lái)。它的根是如此的`多，又是如此之多。那里幾乎沒(méi)有水，可它們卻活了下來(lái)。我又怎能不敬佩它的頑強(qiáng)生命呢？千萬(wàn)滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學(xué)中是被歸類為無(wú)生命的，可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個(gè)有生命的，且如此生機(jī)勃勃的孩子一般。
生命不在乎大小，也不在乎長(zhǎng)短，而在乎質(zhì)量。雖然草是如此的小，不象大樹那樣，可以長(zhǎng)得很高，也可以生存的比較久，但是它們生得普遍，它們堅(jiān)強(qiáng)。而水雖然沒(méi)有生命，卻是如此的波瀾壯闊（現(xiàn)在淡水資源雖少了，可是我們?nèi)匀豢梢钥吹酱蠛５膲延^）。
生命就得活出色彩，像小草一樣絕處縫生，像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了，把你我的時(shí)間活在當(dāng)下！讓你我的生命活出色彩！
后記：去年有感而寫。
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