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  • 成功作文

    時(shí)間:2024-05-12 12:12:55 勵(lì)志作文 我要投稿

    成功作文集合(8篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成功作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    成功作文集合(8篇)

    成功作文 篇1

      終于一個(gè)星期中最重要的一天又盼來(lái)了,在這一天中有兩節(jié)綜合實(shí)踐課,準(zhǔn)備多日的材料終于可以派上用場(chǎng)了。

      鈴聲響后,趙博倫便走上臺(tái),簡(jiǎn)要的介紹了今天要做的東西后,便叫我們開(kāi)始動(dòng)手制作。

      我們小組一聽(tīng)到這個(gè)消息迫不及待地從課桌拿出自己所帶的.東西。硬紙板,紫沙泥,泡沫,水彩筆和樹枝,我仔細(xì)清點(diǎn)了一下,一樣也不少,大家都為帶齊了材料而感到慶幸。

      二話不說(shuō),我們小組馬上開(kāi)始自領(lǐng)任務(wù),楊明來(lái)涂色,王霑用紫砂泥做花壇,我負(fù)責(zé)用泡沫做樹,周旭東負(fù)責(zé)把泡沫和樹枝連接起來(lái)。就這樣分配好任務(wù)后我們就開(kāi)始做了。

      我先拿出塑料袋將泡沫剪成一個(gè)個(gè)程約三厘米的長(zhǎng)方體,將它放在塑料袋上,然后用剪刀把他八個(gè)棱角剪圓了。但沒(méi)有想到,剛一剪,這泡沫就一下子不能出來(lái)多的滿天飛,并沒(méi)有乖乖的落在塑料袋里,于是,我改變了方法,決定用手去撥,這一下就好多了。

      抬頭看看小組的同學(xué),他們也都盡心盡力的做著。我做好的泡沫,楊明涂色 后,會(huì)傳給王霑,他會(huì)根據(jù)樹的大小制作花壇,待王霑做好,周旭東就會(huì)來(lái)做最后一道點(diǎn)睛之筆,將樹枝與泡沫連接起來(lái)。就按照這樣一個(gè)流程,我們完成了許多成功的作品。

      看來(lái)這次可以順利的做好校園的樹木,團(tuán)結(jié)協(xié)作必不可少,只有合作才能使小組的力量放到最大。

    成功作文 篇2

      “成功”這個(gè)詞在當(dāng)今市場(chǎng)已不再“新鮮”。古往今來(lái),以它為主角的詩(shī)文歌賦可謂是數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論是家庭、事業(yè)還是種種或大或小的抱負(fù)與理想。

      聚集在閃耀的星光大道上,你會(huì)看到一種“成功”。目隨著這種“成功”,最終的焦點(diǎn)是定格在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那束高挑的身影。那個(gè)在某一方面到達(dá)一定深度或領(lǐng)域的紳士會(huì)展示他非同一般但終為碩果累累的成長(zhǎng)歷程。與此不同,若停留在嘈雜的街道小巷,你會(huì)聽(tīng)到一種“成功”。但這種成功沒(méi)有源頭,只會(huì)隱隱約約地傳來(lái)喜悅的歡呼,也許其間還夾雜著牢騷、抱怨、希望與汗水。

      無(wú)論是深;是淺;是繁瑣;是簡(jiǎn)單。每個(gè)人都會(huì)絞盡腦汁,都會(huì)疲憊不堪。而目的卻很單一,那就是:想要成功。

      必然,打開(kāi)勝利的大門。是需要一定的智慧、勇氣和膽識(shí)。如果講究好的行事方法,也許可以少走些彎路。談到“成功”的必備要素,我想人人嘴邊都會(huì)掛上幾句。如做事應(yīng)持之以恒,不能一曝十寒。又或是處事該面面俱到,不要丟三落四等等。

      我曾經(jīng)效仿“愚翁移山”,把那種堅(jiān)持的毅力,不懈的精神作為通往成功之路的近道?赡芤?yàn)橹型镜乃尚,使我在中考?戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有得心應(yīng)手。當(dāng)然也不會(huì)有成功。

      也許是不輕易間,也許是刻意追究。讓我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)新的“路口”。我想絕大多數(shù)人都會(huì)玩一種游戲。叫做“連連看”。就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),通過(guò)去除兩個(gè)相同的圖片,以此類推,最后消滅全部。也有一種玩法,是幾個(gè)人一起,看誰(shuí)快,誰(shuí)的得分就最多。然而就在爭(zhēng)先恐后地贏得勝利時(shí)。我明白兩件事,也總結(jié)了兩個(gè)點(diǎn),這兩件事都是我的親身經(jīng)歷與感悟。第一:無(wú)論干什么,都不要輕敵。二是:做任何事都要心無(wú)雜念。

      首先是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的態(tài)度。我在玩游戲時(shí),曾有過(guò)這樣的狀況,當(dāng)遇到比我等級(jí)低的人,總會(huì)有一絲不屑的情緒在心頭懵然而生。這樣的思想使我認(rèn)定我一定是勝者——因?yàn)閷?duì)手很卑微。然而正是這種想法,讓我在游戲的過(guò)程中,放松警惕,給對(duì)方可乘之機(jī),最后反攻,讓我輸?shù)臎](méi)臉面,沒(méi)道理。可卻是心服口服。在連續(xù)出現(xiàn)這種情況后,就在思忖:其實(shí)生活不也如這般。因?yàn)椴煌碾A級(jí)又或是曾經(jīng)嘗過(guò)勝利的滋味,所以很容易看輕自己下一個(gè)對(duì)手。20xx南非世界杯,那場(chǎng)巴西與荷蘭的交戰(zhàn)。我想也是因?yàn)樘?hào)稱“五星巴西”的過(guò)于“自信”,導(dǎo)致荷蘭反攻,無(wú)緣四強(qiáng)。所以,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視曾輸給你的對(duì)手,或是感覺(jué)不如自己的敵人。一旦這種“精神藥劑”在體內(nèi)擴(kuò)散,后果不堪設(shè)想。

      再來(lái)論第二點(diǎn)。我想做事須一心一意是眾所皆知的道理?勺龅降膮s又是了了無(wú)幾?赡莛B(yǎng)成平時(shí)上課走神的習(xí)慣,讓我玩游戲時(shí),也常常心不在焉?蓪(duì)于這種爭(zhēng)分奪秒的游戲,稍稍不留神,時(shí)間就結(jié)束了,當(dāng)然結(jié)果——失敗了。我試過(guò)幾次全神貫注地盯著屏幕,結(jié)果卻大大不同,這樣的差距,讓人意想不到。這也許就是優(yōu)秀生與差等生的懸殊。雕塑家羅丹因修改作品的投入,竟把客人忽略良久。我欣賞茨威格的一句名言:一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。固然,做事,要心無(wú)雜念。

      一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,告訴我了兩個(gè)深?yuàn)W的道理。我想把它寫下來(lái),然后貼在床頭,用來(lái)勉勵(lì)自己。我也希望更多的人可以看到并從中學(xué)習(xí)些什么。

      這是一名中考失利的學(xué)生的自述,但這并不預(yù)示著以后的她會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。因?yàn)樗颜业叫碌姆较颍龝?huì)努力地去試,因?yàn)樗,想要成功,須記住這兩點(diǎn)。她也希望有人會(huì)與她同行。

      請(qǐng)記住這兩點(diǎn),重新邁出第一步,那個(gè)她——那個(gè)我,那個(gè)你……

      江蘇省徐州市大屯煤電公司第二中學(xué)初三:李陽(yáng)

    成功作文 篇3

      “努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度”,“入室即靜,入座即學(xué)”。前段時(shí)間,班主任老師精心設(shè)計(jì)了班級(jí)文化墻,這兩句話便是我從那里摘抄的。那天,教室墻壁一改以往的白凈,貼上墻紙后似乎整個(gè)班級(jí)的氣氛都因此發(fā)生了變化,就像人穿上適合自己的衣服一般,突如其來(lái)的某種“氣質(zhì)”讓人眼前一亮。可是,現(xiàn)實(shí)卻不盡人意。

      “你看看你們,哪天能讓我省點(diǎn)心,哪天才能讓我安安靜靜改一下作業(yè)!”老師怒吼著。“哎,又被批了,我們?yōu)槭裁淳褪亲霾缓媚?“我嘴里小聲嘀咕著,不知道這已經(jīng)是老師第幾次因?yàn)榧o(jì)律的事教訓(xùn)我們了,老師臉上寫滿了憔悴,我們的臉上也是一臉的不開(kāi)心。其實(shí),大家都知道老師累,開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)我們?nèi)堑穆闊┦且粯队忠粯叮鄯直旧弦彩菓K不忍睹。但為什么又遲遲不見(jiàn)好呢?原因只有一個(gè),那就是我們的自控能力不夠好。

      一個(gè)人能不能成功,最主要就是自控,假設(shè)你原本很聰明,但你的自控能力很差,那么最終你還是會(huì)被你的懶惰與種種不好的習(xí)慣拉下水,處處不如他人。都說(shuō)習(xí)慣影響人的`一生,而我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)!可是,我卻遺憾的發(fā)現(xiàn),我們都在荒廢著這個(gè)黃金時(shí)期,包括我自已。

      回想一下,每天下課,在同學(xué)們眼中只有四個(gè)字——“追”“趕”“打”“鬧”,根本不會(huì)想著去寫一寫作業(yè),背一背書。尤其是中午,別人都是安安靜靜寫作業(yè),看書,可是我們卻還在打鬧、嬉戲,面對(duì)墻上的“入室即靜,入座即學(xué)”,同學(xué)們總是無(wú)動(dòng)于衷,仿佛它只是一個(gè)裝飾品,事不關(guān)己。這種種跡象充分表現(xiàn)了我們的自制力有多差!其實(shí),假如我們下課少一點(diǎn)嬉戲,多一點(diǎn)學(xué)習(xí),我們的作業(yè)至于寫到深夜嗎?假如我們中午少點(diǎn)吵鬧,多一點(diǎn)閱讀與復(fù)習(xí),我們至于天天讓老師操心嗎?

      同學(xué)們,別讓不好的習(xí)慣拖累了你,競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,努力奮斗靠自已!芭υ炀蛯(shí)力,態(tài)度決定高度”。學(xué)會(huì)自控,你就能邁開(kāi)成功的第一步。

    成功作文 篇4

      圓形的高臺(tái)包圍著一個(gè)大舞臺(tái),絢麗的鎂光燈照射在我的臉上,這是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的盛宴。看著這恢宏的場(chǎng)面,我異常興奮。

      因?yàn)楸淼芤谏虾=豁憳?lè)團(tuán)進(jìn)行表演,我也有幸觀賞。坐在高臺(tái)上,我被這磅礴的氣勢(shì)吸引住了,對(duì)周圍的一切都感到十分好奇,柔和的燈光照在臉上,是那么舒服。隨著“叮當(dāng)”一聲,表演開(kāi)始了。一群和我年紀(jì)相仿的哥哥姐姐身著盛裝,款款入座,拿起早已準(zhǔn)備好的樂(lè)器,在老師的指揮下,彈奏起《策馬奔騰》。

      舞臺(tái)上先是一片寂靜,攸地,響起一陣清細(xì)綿柔的琴聲。我循聲望去,只見(jiàn)胡琴樂(lè)團(tuán)的姐姐們兩眼微瞇,手指在琴弦上靈活地上下?lián)軇?dòng)著,頭隨著節(jié)奏左搖右擺,如癡如醉。這曲調(diào),令我恍惚間仿佛置身于大草原,嗅著青草的芬芳,騎在馬背上放牧。沒(méi)過(guò)多久,便響起一陣渾厚的,只有大提琴才能拉出的響聲。斷斷續(xù)續(xù),朦朦朧朧,讓人捉摸不透,卻又讓你回味無(wú)窮。這時(shí),竹笛樂(lè)團(tuán)也加入其中,那清脆悅耳的音色,如同一股泉水流入小溪,不含一絲雜質(zhì)。三種樂(lè)器配合得天衣無(wú)縫,如同行云流水般流暢,嫻熟。這時(shí),所有的樂(lè)器一起彈奏,悅耳至極,我不禁感嘆:他們能夠彈奏出如此整齊劃一,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,需要多少個(gè)日日夜夜的辛勤練習(xí)!這時(shí)一曲終了,掌聲雷動(dòng),久久不能停息。

      接下來(lái)的嗩吶表演便是表弟大顯身手的時(shí)候了,我的目光鎖定在表弟身上,十分期待。只見(jiàn)表弟手執(zhí)嗩吶,深吸一口氣,面帶微笑地吹了起來(lái)。他的.手指在各個(gè)小孔之間靈活地穿梭著,激蕩高昂,在整個(gè)會(huì)場(chǎng)里回蕩。絢麗的鎂光燈包裹著他,是那么光彩耀人,燈光撒下一圈圈光暈,如夢(mèng)如幻,好像連燈也被他的彈奏所陶醉了。此刻,我的思緒不禁飄到了以前,每天表弟的課程都被安排得滿滿的,現(xiàn)在,可謂已是琴棋書畫樣樣精通。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,表弟之所以能取得今天的成就,是因?yàn)槠饺樟怂冻龅囊稽c(diǎn)一滴的汗水和心血,一分耕耘,一分收獲,他用自己的努力換來(lái)了成功的果實(shí)。比起他,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么輕松。我不禁陷入了深思。但時(shí)刻一陣陣如潮水般涌來(lái)的掌聲將我拉了出來(lái),表弟在一浪高過(guò)一浪的喝彩聲中鞠躬致禮,臉上寫滿了快樂(lè)與自豪。

      節(jié)目依舊是精彩豐呈,但我的心中卻久久不能平靜,看著舞臺(tái)上小小年紀(jì)便能搏得觀眾們熱烈掌聲的弟弟妹妹們,一股敬佩之情油然而生。

      回家的路上,我浮想聯(lián)翩,他們這種精神會(huì)一直伴隨著我,影響著我。

    成功作文 篇5

      “呼――”

      不出所料狼群已再次向他們逼近。侍衛(wèi)慌忙點(diǎn)燃干柴,將王子護(hù)在身后,刀柄緊握蓄勢(shì)待發(fā)。

      然而當(dāng)狼群來(lái)到他們面前時(shí),他們與狼群之間,一道黑影,從天而降,熄滅了他們面前的柴火。侍衛(wèi)正準(zhǔn)備拔刀,誓死保護(hù)王子,卻被一道狂風(fēng)阻止了動(dòng)作。

      三人重重的摔在雪地上,兩名侍衛(wèi)迅速爬起來(lái),見(jiàn)周圍一片空蕩,借著雪光看見(jiàn)身旁還有一道明黃,便松了一口氣,趕忙將王子扶了起來(lái)了。

      王子的眼睛直直的盯著眼前的人,滿頭銀絲及腰,寒風(fēng)吹動(dòng)她單薄的黑衣,一時(shí)分辨不得究竟是老嫗還是少女。

      王子小心地說(shuō)道:“想必您就是雪山上的女巫吧!我是烏卡洛國(guó)王子,懇請(qǐng)女巫下山醫(yī)治父王,救我烏卡洛國(guó)于危難!

      巫婆用沙啞的嗓音冷冷地說(shuō):“烏卡洛國(guó)王權(quán)爭(zhēng)斗,竟擾我雪山清靜之地,我念你年幼不加怪罪。此處是落葉林與我雪山交界之地,極少生靈活動(dòng),明早你等速速離去!蔽灼耪f(shuō)完便沒(méi)入了寒夜,仿佛她從未出現(xiàn)過(guò)。

      王子心中百感交集,口中喃喃道:“此處便是落葉林與雪山交界之地,為何你三日前不出現(xiàn)呢?”他從王宮到雪山山頂百余名將士只剩身旁的兩人,其中命喪雪山的居多。

      天亮后,王子沒(méi)有下山,而是帶了一捆干柴繼續(xù)往山頂出發(fā),但是最終爬上山頂?shù)膮s只有他一人,兩名侍衛(wèi)為了保護(hù)他也成了雪狼的腹中之食。

      月光灑落,雪花映光,寒風(fēng)吹舞著王子明黃色的披風(fēng),卻吹不滅他身旁那圈火紅。

      巫婆再次出現(xiàn)但她沒(méi)有馬上熄滅那把火,不是她不想,而是以她如今的巫力還沒(méi)有把握熄滅這把火。

      王子見(jiàn)到巫婆大聲的喊道:“我烏卡洛國(guó)王室深得民心,你若愿醫(yī)治我父王,助我打破丞相的計(jì)劃,我可許你三個(gè)愿望!

      巫婆絕望地閉上眼睛,揮袖砍下一角冰丘,白皙修長(zhǎng)的十指飛舞,冰丘也在那圈火紅上滾動(dòng),隨即那圈火紅被一圈矮矮的冰墻取代。

      王子還未緩過(guò)神來(lái)便見(jiàn)巫婆虛弱的`倒在雪地上,他趕忙越過(guò)冰墻,將巫婆抱到那圈冰墻之間的空地?粗灼拍巧倥憬^美的容顏,王子竟然呆住了,直到巫婆摘下他腰間的玉佩才緩過(guò)神來(lái)。

      虛弱的巫婆將玉佩放在王子眼前沙啞的問(wèn)道:“哪來(lái)的?”

      “國(guó)師給我的。他說(shuō)你能醫(yī)治我父王,助我……”王子還未說(shuō)完,便錯(cuò)愕的看著那塊玉佩在巫婆的手心里融化。

      巫婆起身,長(zhǎng)袖一揮,空中便出現(xiàn)了一幅畫面:天牢中,烏卡洛國(guó)國(guó)王著一身明黃笑容依舊和藹,而對(duì)面是一身囚服的丞相。

      巫婆看了眼一臉驚訝的王子,說(shuō):“丞相謀權(quán)篡位,根基不穩(wěn)擔(dān)心我會(huì)助你奪回王權(quán)一心追殺于你,卻不知在此同時(shí),你父王重拾朝政已將王權(quán)奪回。我的天命是守護(hù)雪山,人間之事本與我無(wú)關(guān)。這塊玉佩蘊(yùn)含雪山千年的巫力可作為你在雪山的一道護(hù)身符,想來(lái)國(guó)師與我雪山有些淵源,我便送你回去。記住,如果你足夠聰明你可以利用超自然的力量助你成功,但無(wú)論你多么聰明都無(wú)法讓超自然力量鑄就你的成功。”

      王子看著巫婆掌心的銀光慢慢晃過(guò)他的眼,銀光消失后,王子發(fā)現(xiàn)他竟是在自己的寢宮,像夢(mèng)一般的,一切都已結(jié)束。

    成功作文 篇6

      綿綿春雨居然停了!好像知道今天是我們進(jìn)入中學(xué)后第一次春游拉練!

      “全長(zhǎng)七八公里,大約走兩小時(shí)!大家能堅(jiān)持嗎?”班主任神秘地說(shuō)。

      “能!”我們異口同聲地回答。

      出發(fā)!我來(lái)到了校門口外的世界。

      出發(fā)了!一路上有說(shuō)有笑。

      可那只是開(kāi)始,越是走到后來(lái),體力越是急劇減少,如同透支了一般。之前說(shuō)的“一口氣走到目的地”,現(xiàn)在看來(lái)如同笑話了。

      “不能說(shuō)出來(lái)啊,認(rèn)了,忍著!”我在心中吶喊。拍了拍幾下幾乎沒(méi)有知覺(jué)的雙腿,帶上耳機(jī),用音樂(lè)來(lái)分散自己的注意力。哎,集體效應(yīng)也是可怕,自己明明已經(jīng)累得不行,為了不傳染他人,必須裝作還很有精力的`樣子。

      “我說(shuō)咱們到底,走了多久了?”周圍的同學(xué)問(wèn)我。

      “一小時(shí),十五分鐘了!”我氣喘吁吁地回答。

      “加油!”他把手托在我的肩上,“感覺(jué)腿要廢了,讓我扶一下!

      頓時(shí)感到肩上十分沉重,不是因?yàn)樗捏w重,而是因?yàn)楦杏X(jué)到了一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。

      “加油!”我給他和自己打氣,其實(shí)我并無(wú)多大的勇氣鼓舞自己和他人。目的地在何處?無(wú)人知曉。還要走多遠(yuǎn)?雖然只走了一小時(shí)十五分鐘,可基本都是山路,石子也會(huì)讓腳步打亂呀!

      “那是,目的地?”不知過(guò)了多久,有人指向樹林子中的白點(diǎn)說(shuō)道。

      “到了?”我不敢相信,畢竟,有多大的希望,就可能有多大的失望。

      “是!走在我們前面的兄弟班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始鋪?zhàn)啦剂!?/p>

      終于,到了!

      我跨出最后一步,靠在了樹上。

      成功,源于堅(jiān)持的那一步。

    成功作文 篇7

      當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們的身上,“嘀嗒”一顆雨露掉了,與此同時(shí),我們開(kāi)始了生命的旅程。“堅(jiān)持就能成功,實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)!”這句話早早地在我們心中生根發(fā)芽。

      春天已經(jīng)來(lái)到,溫暖的春風(fēng)愛(ài)撫著我們,我們盡情地啃食著嫩芽。春雨綿綿,植物生長(zhǎng)地更快了。這是春姑娘對(duì)我們的祝福,因?yàn)樗溃覀儠?huì)成功的。這時(shí),一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),他看到我們認(rèn)真的樣子,不屑地說(shuō):“就憑你們也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?白日做夢(mèng)!”但我們依然堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兿嘈艌?jiān)持就能成功,實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)!

      “知了,知了……”討厭的知了宣告著夏的到來(lái)。夏帶來(lái)了驕陽(yáng),炎熱壓迫著我們拖住了我們?cè)揪途徛哪_步。夏蟲霸占嫩芽與樹蔭,他們對(duì)于我們的到來(lái)感到憤怒,蠻不講理地驅(qū)逐了我們。我們來(lái)到了草叢,這里充滿了危險(xiǎn),一不留神就會(huì)成為蜘蛛的美餐!拔襾(lái)幫你們吧!”雨姑娘溫柔地說(shuō)。“沙沙沙沙……”嫩葉長(zhǎng)了出來(lái),讓我們度過(guò)了難關(guān)。我們狼吐虎咽地吃著,生怕別的蟲子也來(lái)“湊熱鬧”。

      轉(zhuǎn)眼間,樹葉都變成黃色、紅色的了。本能告訴我們?cè)摻Y(jié)繭了?傻侥睦锖媚?就到樹枝交叉處吧,那里最安全。我們各奔東西,去追尋那個(gè)美麗的夢(mèng)。我們拼盡力氣爬上樹干,睡著了。

      “呼呼呼呼……”寒冷的`北風(fēng)咆哮著,盡管我的外殼已經(jīng)變硬,可我還是感覺(jué)到了深入骨髓的寒冷。我迷迷糊糊的,感覺(jué)力氣都被抽空了。再次陷入了沉睡。在夢(mèng)境中,我遇見(jiàn)了春天遇到的那只蒼蠅,他驕傲地說(shuō):“看,我們說(shuō)對(duì)了!你們不可能成功的!你的同伴都死了!”“不,不會(huì)的,即使他們死了,我也要替他們實(shí)現(xiàn)!”

      天氣變暖了,我醒了。虛弱的我掙扎著,奮力往外沖!“啪”,我再次見(jiàn)到了陽(yáng)光,看見(jiàn)現(xiàn)在的自己,我愣住了:這真的是我嗎?這時(shí),伙伴們也來(lái)了,我們一起在藍(lán)天中飛翔!

      當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們身上,我們成功了!堅(jiān)持能成功,我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

    成功作文 篇8

      恩格斯說(shuō)過(guò):“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史。”創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心和標(biāo)志。

      重慶慶“鴛鴦火鍋”被認(rèn)為是中國(guó)最簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、最賺錢的革命。一次,幾個(gè)重慶人宴請(qǐng)北京客人,鮮嫩的'毛肚讓人垂瀉三尺,但麻辣的“紅湯”讓客人難以忍受,主人只好用清水把燙熟的菜洗了再待客,而客人又忍不住想嘗嘗“紅湯”中的美味。于是,一下子觸動(dòng)了店主廖長(zhǎng)光的靈感,何不在一個(gè)火鍋中調(diào)出兩種湯來(lái)?他就在火鍋中間加了一道弧形隔板,并起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——“鴛鴦火鍋”。小小的名字,使他的飯店聲名鵲起,一年賺了100萬(wàn),如今他的飲食集團(tuán)總資產(chǎn)已達(dá)1.6憶元。

      創(chuàng)新不等于發(fā)明,創(chuàng)新是生產(chǎn)要素的重新組合,在任何形式的變化中都可能包含著小的技術(shù)進(jìn)步或者重大突破。日本的科學(xué)研究并不領(lǐng)先,但他們憑借已有的技術(shù)開(kāi)發(fā)的卡式收錄機(jī)、隨身聽(tīng)、家用攝像機(jī)和傻瓜照相機(jī)卻暢銷全球,這就是創(chuàng)新的回報(bào)。

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