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    時(shí)間:2024-06-06 15:15:54 勵(lì)志作文 我要投稿

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

      有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

      他們漫步走到一片草地上,那里有盛開(kāi)的`鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來(lái)這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來(lái)。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問(wèn):“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的!倍涠滢D(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說(shuō):“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護(hù)更弱小的,你是個(gè)勇敢的孩子!眿寢屨f(shuō)道。

      我們應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

      堅(jiān)強(qiáng)是一種自然美,在你的一生中你堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎?如果有,那么你何時(shí)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)呢?又該如何堅(jiān)強(qiáng)下去呢?

      堅(jiān)強(qiáng)需要忍耐力;堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣;堅(jiān)強(qiáng)需要時(shí)間……因?yàn)檫@是一種美。

      貝多芬,大家都認(rèn)識(shí)吧,他的一生是由痛苦造成的,貝多芬出生在貧窮的家庭里,他的童年是艱苦的、不幸的,在1815年的時(shí)候雙耳失聰,還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情,丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò):“自然是他唯一的`知己!辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對(duì)他的評(píng)價(jià)是:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),有痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè)。他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩,身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸,他扼住命運(yùn)的咽喉。

      堅(jiān)強(qiáng)只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,任何客觀因素都影響不了你吧?

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

      記得去年暑假,我心血來(lái)潮種了一盆太陽(yáng)花。但因?yàn)榘嗽绿鞖饪釤,?dǎo)致太陽(yáng)花還未展現(xiàn)出那美麗的姿態(tài)就被無(wú)情的太陽(yáng)給“秒殺”了。

      我只好垂頭喪氣地把花盆中的泥土倒在玩耍的庭院內(nèi),仔細(xì)地翻了一遍,以便再種其它的植物。沒(méi)想到這無(wú)心的舉動(dòng)竟讓太陽(yáng)花堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。

      原來(lái),太陽(yáng)花跑到了那混沌黑暗的世界——石縫中。

      在黑暗的石縫中,它像一塊干燥的海綿,不停地吮吸著那微不足道的陽(yáng)光、水分。它默默地儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng),它希望有朝一日能探出小耳朵,聆聽(tīng)大千世界奇妙的聲音;伸出小腦袋,發(fā)現(xiàn)多姿多彩的美妙世界。

      暮春三月,它一蹴而就,探出了半個(gè)身子,但在我玩耍時(shí),誤以為那長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西是雜草,無(wú)情地踩了一腳。

      但它并沒(méi)有放棄生存,也沒(méi)有因?yàn)槲业囊荒_而氣餒,反而在這不起眼的兩個(gè)月里,默默努力。白天,它將兩三片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉盡力伸展到最大,渴望享受到更多的陽(yáng)光。那細(xì)微的葉脈告訴你生存是多么艱難。夜晚,它努力生長(zhǎng)出根須,千方百計(jì)把根緊緊地攀附在石縫中。由此,它才能迎接狂風(fēng)暴雨的侵襲。這讓我不禁想起那聳立在高山峻嶺峰巔的松樹(shù),那至死盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根。

      經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的向上,向上,它終于長(zhǎng)成了一株美麗的太陽(yáng)花。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,遠(yuǎn)處望去,像軍人筆直的腰板,挺立在石縫中;那綻放的花瓣,是那樣柔軟,那樣鮮紅。

      此時(shí),太陽(yáng)花一定深深體會(huì)到,只有在生命最困厄的`境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,才能錘煉自己,成長(zhǎng)自己。

      坎坷的人生,不幸的遭遇,并不是消沉的借口和理由。太陽(yáng)花在這小小的石縫里都能頑強(qiáng)地生存下來(lái),而我們遇到困難,難道不應(yīng)該學(xué)太陽(yáng)花那種迎難而上的精神嗎?

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

      在我家小區(qū),有一塊隱蔽的大草坪。那里長(zhǎng)滿了大樹(shù),把大草坪的大半片都遮住了。平時(shí)我都一眼帶過(guò),才不去注意它呢!有一次獨(dú)個(gè)兒散步,起了好奇心,一頭鉆進(jìn)了大草坪。

      大草坪里都是橫七豎八的枯枝,時(shí)而冒出幾簇小野花,其它只剩遮天蔽日的大樹(shù)了。我正垂頭喪氣地準(zhǔn)備返回,無(wú)意間瞥見(jiàn)了那幾枝豎起的野花。野花的枝上長(zhǎng)滿了尖刺,潔白的花瓣向四周伸展,花芯是金黃的,挺精神的,這模樣活像一位勇士:枝上的刺是那千錘百煉的劍,花瓣代表著純潔的心和堅(jiān)硬的`鎧甲。那金黃的花芯是勇士飄逸著的頭發(fā)。這野花已經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,它們的根部拉出了一些,葉子掉落一地,但花兒卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)巫×。她被寒風(fēng)吹,卻從未掉落一片花瓣,被暑熱烤著,卻從未焦黑。外表柔弱的小野花,內(nèi)心卻如弓弦般堅(jiān)韌,和嬌氣的小玫瑰相比,我則更喜歡小野花剛毅的樣子。

      小野花的外表與內(nèi)心都透出一種堅(jiān)韌不拔的氣魄,外表美,內(nèi)心更美。這是我在植物中發(fā)現(xiàn)的一種獨(dú)特的剛強(qiáng)美。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

      每一次,我去上體育課的時(shí)候,看到周?chē)鷥蛇叺闹褡樱闹芯拖肫疣嵃鍢虻摹吨袷罚阂Фㄇ嗨刹环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。

      二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫(huà)竹活動(dòng),還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過(guò)一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見(jiàn)不到明天的`太陽(yáng)了。可是,過(guò)了兩天,我們又去上體育課時(shí),我看到那棵被折斷的竹子竟然活過(guò)來(lái)了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書(shū)上所說(shuō):千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      竹子的生命力如此頑強(qiáng),它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹(shù)一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。

      !竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛(ài)了!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

      在電視中,我看見(jiàn)了一幕幕四川人民堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)人的故事,再這些故事中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

      四川有一名叫康潔的大姐姐用自己的機(jī)智奪回了生存的機(jī)會(huì),還冒著危險(xiǎn)救回了自己的老師和同學(xué),這是勇敢。

      四川映秀有一位名叫張春梅的女孩,她在黑暗的廢墟中,在臭烘烘的`尸體的旁邊,呆了整整四天四夜,這就是是堅(jiān)強(qiáng)。

      四川映秀小學(xué)一個(gè)班的小男孩在廢墟里帶頭唱出了響亮雄偉的國(guó)歌,救援人員聽(tīng)見(jiàn)了國(guó)歌馬上趕了去,救出了好多老師,同學(xué),這是勇敢。

      四川映秀小學(xué)從四樓變成了二樓,一位名叫尚婷的女孩被樓板壓得不能動(dòng)彈了,可她并沒(méi)有放聲大哭,而是冷靜的對(duì)待,過(guò)了四天尚婷被成功救出,這是堅(jiān)強(qiáng)。

      再生活中,我們有許多困難,但我們都沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),而是去尋求別人的幫助,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)四川人民的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,克服困難。

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