一次成功的作文優(yōu)選(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的一次成功的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一次成功的作文 篇1
今天,聽(tīng)說(shuō)明天姑姑要來(lái),她最?lèi)?ài)吃的就是麻辣海帶,于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。
我一時(shí)半會(huì)想不起媽媽一般是怎么做了,于是我搬來(lái)了救兵——菜譜大全。好了材料家里都有,海帶、辣子、鹽還有醋,就開(kāi)始做了。
可是做起來(lái)還是不知從何下手,我切得海帶一節(jié)寬一節(jié)細(xì),下到鍋里后加了五勺鹽,又放了好多醋,燒了一分鐘,就開(kāi)始吃了,結(jié)果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見(jiàn)了,于是進(jìn)來(lái)給我手把手的教,看著媽媽嫻熟的動(dòng)作,我也忍不住幫媽媽做了起來(lái)。媽媽做好了我嘗了嘗,哇!真好吃。接下來(lái)該我做了我也學(xué)著媽媽剛才的`動(dòng)作,做好之后嘗了嘗,嗯,也不錯(cuò)。第二天姑姑來(lái)了,嘗了我做的才還夸我手藝好哩!
一次成功的作文 篇2
成功,是來(lái)之不易的,又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個(gè)特別的日子,我成功了。
3月16日那一天,至今讓我記憶深刻。這可是我費(fèi)了很大的努力得到的呀!
前一段,丁老師提出可以通過(guò)描寫(xiě)貼來(lái)判斷誰(shuí)可以用鋼筆。頓時(shí)我心里興奮極了。當(dāng)天老師就讓同學(xué)描了一頁(yè)字貼。由于我描的慢,我還沒(méi)描完的'時(shí)候,吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了!大部分同學(xué)都讓用鋼筆了,惟獨(dú)我,還…。我心里很不是滋味。
第二次描字貼的時(shí)候,我比以前快2倍、3倍的速度描字貼?墒,我急于求成,描的字太快了,出現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。我眼睜睜的看著同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上,我真的好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們。∥野蛋迪露Q心,一定要把握住下一次的機(jī)會(huì),一定要讓用鋼筆。
一天晚上放學(xué)的時(shí)候,我驚訝的聽(tīng)到老師說(shuō)晚上的作業(yè)有描字貼這一項(xiàng)。我心想機(jī)會(huì)來(lái)了!這一項(xiàng)作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我每寫(xiě)一個(gè)字,就感覺(jué)神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認(rèn)真了!
終于,我讓老師檢查的時(shí)候,老師凝神著我的作業(yè),老師臉上多云轉(zhuǎn)晴,眼睛里流露出滿(mǎn)意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來(lái)了幾個(gè)字:可以用鋼筆了。那一瞬間,我感受到了成功的快樂(lè)。
成功與失敗往往只是一瞬間的事,但只要你努力了。就總有一天會(huì)成功的!
一次成功的作文 篇3
當(dāng)那五彩的霞光照耀在那一張金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),我總會(huì)感慨萬(wàn)分,我的思緒總會(huì)慢慢地飄到那一個(gè)閃耀的舞臺(tái)。
那一次,學(xué)校比賽講故事,當(dāng)老師挑選學(xué)生去參加講故事比賽時(shí)。我想這是第一次,便高高地舉起了手,老師選了我,并給了我一張長(zhǎng)長(zhǎng)的稿紙,讓我做到能倒背如流。從那一天去,我一直在準(zhǔn)備著,吃飯時(shí)背著,上學(xué)路上背著,下課時(shí)也背著。在我背時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”,仿佛在表?yè)P(yáng)著我的認(rèn)真?煲荣惲耍墒怯幸欢挝以趺匆脖巢皇。比賽了,老師告訴我不要緊張,自由發(fā)揮。我最后再看了一遍故事。終于,在臺(tái)上的主持人報(bào)了我的名字。
當(dāng)我踏上舞臺(tái)時(shí),天空忽然下起了一陣瓢潑大雨,這讓本來(lái)就很緊張的我更加緊張了,我的心情好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當(dāng)觀眾的`掌聲響起時(shí),我開(kāi)始講起了故事?墒潜緛(lái)極其熟練的段落卻疙疙瘩瘩起來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備下臺(tái),回到幕后時(shí),老師的鼓勵(lì)聲卻傳入了我的耳朵:“孫佳冕,加油!”
聽(tīng)了這句話(huà)后,我漸漸不再緊張,故事的情節(jié)又慢慢地回到了我的腦海,我如同一個(gè)在大海里的人抓住了一根木頭,緊緊地記牢情節(jié),流利地講出了這個(gè)故事。終于,我講完了,心情也慢慢平緩下來(lái),臺(tái)下也響起了響徹云霄的掌聲。來(lái)到臺(tái)下后,老師也不停地贊揚(yáng)我,我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)雨早已停了,一道七彩絢麗的彩虹掛在天空中,我開(kāi)心極了。我發(fā)現(xiàn),做什么事都要有自信心,不能膽怯,相信自己能完成想完成的事。我為這一次成功的嘗試而自豪!
一次成功的作文 篇4
在體育課上,老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”,但我卻怎么也練不好。后來(lái),老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上,我和媽媽在院子里跳繩,練習(xí)“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開(kāi)始練習(xí),我先跳了三個(gè)單搖,然后又猛地起跳,手配合著搖了搖,在搖到第二圈的時(shí)候,繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄,又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣,跳了三個(gè)單搖,猛的起跳,這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生,我緊緊地注意自己的腳,在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳,但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了,我煩惱的喊:“煩死了,又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎?為什么我一再失誤,不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話(huà),那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話(huà)說(shuō)不定哪一次你會(huì)成功的,也許就是下一次”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來(lái),心中下定決心:這一次我一定要成功。
第三次開(kāi)始了,我依然像往常一樣先來(lái)了三個(gè)單搖,然后起跳,這次我手腳并用,緊張的注意這自己身體的`每一部分,我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排,我落地到地上,撐開(kāi)眼睛,看到繩子落在了我的身后,這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖,并且欣喜若狂[注: 欣喜:快樂(lè);若:好象;狂:失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]的對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了,我終于成功了”。媽媽說(shuō):“孩子,沒(méi)錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后,我緊接著又跳了起來(lái),奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。
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