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成功的作文實(shí)用9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成功的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
星期六,我參加了城市穿越活動(dòng)。
我們第五組有三個(gè)組員,除了我,還有兩個(gè)一、二年級(jí)的小男生,毋庸置疑地,我成為小隊(duì)長(zhǎng)啦!第一站,是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè)區(qū)碰碰車(chē)處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē),神氣地走進(jìn)公園。哇,公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去,我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,找不到目的地。有一次,我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地繞了一圈,又 繞回了起點(diǎn)處,只好再次出發(fā)。走著走著,我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口,一邊長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,顯得一片生機(jī)勃勃;另一邊稀稀疏疏地有一些花,還有兩根 石柱,卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想:荒涼的一邊肯定是一條死路,生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂(lè)園的。于是,我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。
跑著跑著,我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí),一個(gè)小男孩問(wèn)我:“隊(duì)長(zhǎng),怎么還沒(méi)到。课覀儠(huì)不會(huì)走錯(cuò)了?”我肯定地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)!”這時(shí),游樂(lè)器械出現(xiàn)在我 眼前,我興奮地叫到“到了到了!成功啦!”可我回頭一看,猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”,我頓時(shí)明白了,我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈,而“死路”是可以直接 通向游樂(lè)園的'。這時(shí),第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了,我們也因此輸了一節(jié)。
第二站任務(wù):從紅梅公園走到文化宮,坐16路到常州福利院。我們走到文化宮,看見(jiàn)一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌,發(fā)現(xiàn)了16路車(chē)。剛想在此等車(chē),可忽 然發(fā)現(xiàn),站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對(duì)面的站臺(tái)去等車(chē),才沒(méi)有乘錯(cuò)車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難,我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新 村,坐上10路車(chē),回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名,但是我們成功穿越城市,而且學(xué)到了很多很多!
有時(shí),雖然“條條大路通羅馬”,但是找對(duì)了方向就能選擇捷徑,更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力,更快地走向成功!
成功的作文 篇2
童年的記憶是美好的,慈祥的母愛(ài);難忘的友情;無(wú)數(shù)快樂(lè)的幸福的時(shí)光;失敗的苦澀與辛酸;還有成功的滋味。
從小,我就夢(mèng)想成為一名舞蹈明星,穿上輕盈的舞裙,系好閃亮的舞鞋,在廣闊的舞臺(tái)上立起腳尖,跳起最美的舞蹈。于是,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,在推開(kāi)練功房的那一刻,我天真地認(rèn)為,我的夢(mèng)想就要成真了。
事實(shí)并不是這樣,跳舞的路程是艱苦的。為了練好基本功,每次訓(xùn)練,老師都讓我們壓腿。剛開(kāi)始,全身的韌帶沒(méi)打開(kāi),每次壓腿,都會(huì)全身酸痛,不僅如此,有時(shí)老師還會(huì)坐在我腿上,讓我身體前傾,糾正我的動(dòng)作,撕心裂肺的痛楚讓我喘不過(guò)氣來(lái),雙腿似乎沒(méi)有了知覺(jué)。汗水混著淚水從我臉頰上流過(guò),我緊緊咬著牙,不斷提醒自己,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便就輕易成功。
記得最困難的是立腳尖,我激動(dòng)的換上腳尖鞋,站在把桿前。吸氣、抬頭、挺胸,我慢慢的拱出腳背,一點(diǎn)一點(diǎn)立起來(lái)。剎那間,一種難以忍受的疼痛傳遍我的全身,腳腕的骨頭發(fā)出清脆的聲響,小腿搖搖晃晃,不住地顫抖,好像是提出無(wú)聲的抗議,腳尖止不住的痛,仿佛是對(duì)地板訴說(shuō)著它的苦痛;我不禁呼出一口涼氣,加重了雙手的力度,咬緊牙關(guān)。我在心中提醒自己,堅(jiān)持就是勝利。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了!空曠的.練功房只剩下我一個(gè)人,風(fēng)兒輕輕佛干我頭上的汗滴,我立在把桿前,臉上露出淡淡的笑容,雖然雙腿依然顫抖,身體依然僵硬,但我知道我又向成功邁進(jìn)了一步。
練功房見(jiàn)證了我的努力,見(jiàn)證了我的艱辛,每天,我來(lái)的最早,走的最晚,灑下的汗水最多,綻開(kāi)的笑容最甜。終于,我成功了,舞臺(tái)上的我,一身素裝,輕盈似蝶,飄舞如夢(mèng)。此時(shí)的我,是用腳尖翩翩起舞的小公主,不停的旋轉(zhuǎn),不聽(tīng)的微笑,臺(tái)下,是不停的掌聲。
那一刻,我嘗到了成功的滋味,似一杯清茶,因苦澀而甜蜜;像一壺濃酒,因辛酸而難忘;如一朵野花,因堅(jiān)持而美麗……
成功的作文 篇3
“哎呦,又漏了,再來(lái)!碧欤趺催@么難?難道要我放棄?不,堅(jiān)決不放棄,本大小姐可不會(huì)給這點(diǎn)困難嚇倒。
這天,我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)中午12:00了,肚子一直在唱空城計(jì),“媽媽我餓了,給我做飯!眿寢尅班病钡囊宦暸苓M(jìn)了廚房。就這樣十分鐘,二十分鐘過(guò)去了,我的肚子從“空城計(jì)”變成了“唱大戲”,咕咕咕地叫個(gè)不停,“媽媽?zhuān)顼埬?”我忍不住跑進(jìn)了廚房,看見(jiàn)媽媽在慢悠悠地包著餃子,“媽媽你……你的速度快要‘超過(guò)烏龜’了!”看著媽媽慢悠悠的樣子,我急得直跺腳!安蝗,你來(lái)試一試!”“哼,試就試,這點(diǎn)小事難不倒聰明絕頂?shù)奈!”我很不服氣?/p>
首先,我先看媽媽包幾個(gè),“要先把手放進(jìn)盤(pán)里沾點(diǎn)水,拿一片皮放進(jìn)手心里,用筷子或勺子挖一勺肉餡,放在皮里面,合上皮,最后一步最難,要一點(diǎn)一點(diǎn)按,像在打游戲機(jī)時(shí)在按按鈕一樣按,這樣就大功告成了”。
我像媽媽一樣,先沾,再拿,再挖一勺肉餡,邊做還邊說(shuō):“肉餡寶寶,你要乖乖的喲!不要亂動(dòng),要在‘皮’叔叔的懷抱里安安靜靜地睡覺(jué)哦!”“嘻嘻!”在一旁的媽媽笑了笑。我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得,繼續(xù)包餃子,但包到最后一個(gè)部分時(shí),一直包漏,一而再、再而三地包,但是還是一直漏。媽媽終于看不下去了,立刻跑到我的身后,手把手地教我,“要先這樣,再這樣,最后這樣,好啦,只要你在包餃子時(shí)一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,你就不會(huì)再漏了!蔽疫吥托牡芈(tīng)著,邊包餃子,好像完全忘記了我的肚子還在唱戲呢!
就這樣,一個(gè)個(gè)“小胖娃娃”從我的'手上誕生了。媽媽把這些“小胖娃娃”放進(jìn)鍋里面。過(guò)了幾分鐘,“小胖娃娃”們出鍋了,它們一個(gè)個(gè)站在盤(pán)子上,就像一個(gè)個(gè)軍人似得昂首挺胸。
“我要開(kāi)動(dòng)了!”“真好吃!蔽疫叧赃呄胫撼晒Φ母杏X(jué)真好!
成功的作文 篇4
成功時(shí)的心情是興奮不已的,但也是難忘的,因?yàn)樵谶@之前,有著難以克服的艱難困苦。
有時(shí),看著媽媽炒菜時(shí)熱汗直流,十分辛苦的樣子,還真想上前去幫助她,只可惜我不會(huì)炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天,我迫不及待地把想法告訴了媽媽?zhuān)q豫不決,經(jīng)過(guò)我的一番 極力勸說(shuō)后,媽媽終于答應(yīng)了。
第二天,也是我學(xué)習(xí)炒菜的第一天,下午放學(xué)回家,先把作業(yè)做完,再把飯蒸著(我以前向媽媽學(xué)過(guò)蒸飯)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,飯蒸熟了,媽媽和我來(lái)到了廚房,要教我做酸辣藕丁,由她手把手 教我。她倒入油,放入花椒和辣椒爆一會(huì),倒入切好的藕丁,炒得快熟時(shí)撒點(diǎn)水,撒上鹽,倒入醋,再加點(diǎn)胡椒和雞精,翻炒一會(huì)就好了。
過(guò)了一段時(shí)間,我不斷向媽媽學(xué)和自己做,時(shí)間慢慢過(guò)去,有一天下午,我終于做出了好吃的額酸辣藕丁。我樂(lè)得能飛上天了?梢幌,我雖然成功了,可炒菜時(shí)的.挫折令我難忘。
還記得那次,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽同意我在家做菜,我邁向成功的第一步——切菜,可是第一步我就踏錯(cuò)了,我把手劃開(kāi)了,疼得“嗷嗷”直叫,多虧媽媽及時(shí)趕到,可還是戴了幾天創(chuàng)可貼 ,那時(shí),我放棄了。媽媽說(shuō):“不行,你這還沒(méi)學(xué)成決不能放棄,要自己克服困難,直到成功!”短短幾句話(huà)打消了我的念頭?墒呛髞(lái)幾次我雖然被油燙,有時(shí)炒菜糊了,還有一次,因?yàn)闊_(kāi)了, 鍋里著火了……
終于,我通過(guò)努力,可以幫媽媽了,并且克服了許多困難。我總結(jié)了一下:只有親身體驗(yàn),不怕困難,才能成功!
成功的作文 篇5
成功能帶給人喜悅和滿(mǎn)足,當(dāng)然,也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。然而,那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國(guó)際比賽,那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里,我們?cè)谙蠕h小學(xué)的大操場(chǎng)上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,終于我們能突圍而出到香港國(guó)際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了,我邁著緊張的步伐來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上,看著十幾位國(guó)家級(jí)的評(píng)判員,我的心跳加速起來(lái),但我想:只有3分鐘就成功了,要努力!開(kāi)始,我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作?墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭(dòng)作,我不由得顫了一下,馬上落地,我想這里肯定扣分了!做完后,我站在一旁,等待聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)!369號(hào),8.4分!蔽衣(tīng)了不太滿(mǎn)意,低著頭想:這么低分,能拿到冠軍嗎正在我疑惑不解時(shí),郭教練走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“good!”說(shuō)完,還伸出一只大拇指來(lái)。 到了讀名次的`時(shí)候,我豎起耳來(lái)聽(tīng):“f3組冠軍陳梓瑩,梁曉穎!蔽掖蟪砸惑@,差點(diǎn)兒跳了起來(lái)頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我看著過(guò)去的辛苦練習(xí),又看著將來(lái)的輝煌,我落下了珍貴的一滴淚。
古語(yǔ):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!边@句話(huà)的真正含義,我也體會(huì)過(guò)了——任何事情都沒(méi)有不勞而獲的,只有經(jīng)過(guò)一段苦練,才能有好成績(jī)。
成功的作文 篇6
“失敗,往往是成功的關(guān)鍵”,我把這句話(huà)立為我的人生格言,因?yàn),成功的背后,都離不開(kāi)失敗的經(jīng)驗(yàn)。
我五六歲的時(shí)候,非常喜歡我二哥,因?yàn)槲掖蟾缭谏细咧校磳⒖即髮W(xué),忙得很,所以他不經(jīng)常和我瞎鬧。只有我二哥,正在上五年級(jí),他的時(shí)間很多,所以我常到他家玩。
我二哥很會(huì)玩兒,比如:悠悠球、摔跤、雙手翻跟頭和單手翻跟頭……可是,我就是翻跟頭總是學(xué)不會(huì),哥哥一直教我,還做示范,我也認(rèn)真學(xué),可就是翻不過(guò)去,試了好幾遍,總是在快摔倒的時(shí)候哥哥接住我,我既害怕,又想翻過(guò)去,我們到屋里歇會(huì)兒,哥哥玩游戲,我就看,看著看著就想起翻跟頭了,我想:我為啥總是翻不過(guò)去呢?為什么呢?哦!我知道了,一定是我膽小,怕摔到地上,才翻不過(guò)去,不行,我必須翻過(guò)去。
我跑到院子里,運(yùn)運(yùn)氣,深呼吸,壯壯膽,然后頭猛地往地下一扎,手快速地?fù)巫∩眢w,同時(shí),兩只腳一跳,就翻過(guò)去了,我的.心“撲通,撲通”地跳,我太興奮了,立刻告訴哥哥,哥哥見(jiàn)了,驚奇地鼓掌,并且把電腦讓給了我,讓我一直玩兒到天黑!
失敗,往往是成功的關(guān)鍵,我從中感受到,失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才是成功的王道。
成功的作文 篇7
童年如夢(mèng),是歡樂(lè)的,是美好的。童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成功,都有嘗試,不嘗試怎么能有收獲呢?
星期六,我在家專(zhuān)心致志地看書(shū),突然,我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?我覺(jué)得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來(lái),還要不破,這怎么可能呢?我找出一個(gè)雞蛋,跑到陽(yáng)臺(tái)邊,手一松,雞蛋便從我的手中掉了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,雞蛋開(kāi)了花。我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,這次,我不像剛蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來(lái),我拿起一塊布,把雞蛋包在了布里,然后把布扎緊了,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,把雞蛋丟了下去,這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音,我想:雞蛋肯定沒(méi)破。來(lái)到樓下,我把系在布上的'繩子解開(kāi),令我失望的是布里的雞蛋還是破了,“我就偏不信這個(gè)邪!”我第三次拿起雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去,雞蛋掉在地上后,我飛奔到樓下,把海綿輕輕地打開(kāi),啊,一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來(lái):“耶!我成功了!我成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了:只有大膽地嘗試,才會(huì)取得成功。
成功的作文 篇8
因?yàn)楹芏喾侵迖?guó)家都以法語(yǔ)為官方語(yǔ)言,所以不少去非洲的國(guó)內(nèi)工程隊(duì)都會(huì)帶幾個(gè)法語(yǔ)翻譯過(guò)去。本科畢業(yè)時(shí),我們法語(yǔ)班很多同學(xué)便選擇了這份工作,這意味著畢業(yè)之后他們要在那片大陸呆三到五年。
M也是如此。根據(jù)協(xié)議,她要在那里至少工作三年。M的媽媽很反對(duì),可從小就有主見(jiàn)又帶點(diǎn)小任性的M還是義無(wú)反顧地去了。臨行時(shí),M興沖沖地跟我說(shuō):“等賺到第一桶金,我就回來(lái)做點(diǎn)自己喜歡的事兒!
一年后,M告訴我,她染上了痢疾,久治不愈,只好申請(qǐng)回國(guó)。M的.媽媽在欣喜之余,埋怨她在非洲浪費(fèi)了一年的時(shí)間。M卻不這么認(rèn)為。
M本科時(shí)修了經(jīng)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的雙學(xué)位,從非洲回來(lái),她很快就換了新工作,當(dāng)起了小白領(lǐng)。只是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我又在朋友圈看到她飛去非洲了。好奇之下,我忙問(wèn)她是不是又辭了國(guó)內(nèi)的工作出去了。
“不是呢,我們公司想開(kāi)辟非洲市場(chǎng),剛好我在非洲工作期間積累了一些經(jīng)驗(yàn)和人脈,就飛過(guò)來(lái)一趟,準(zhǔn)備把這里的人脈關(guān)系介紹給公司!盡開(kāi)心地告訴我,公司很看重她的非洲工作經(jīng)歷,她也因此在剛?cè)肼殠讉(gè)月內(nèi)就得到快速提拔!澳憧矗揖椭牢以诜侵薰ぷ饕荒甑慕(jīng)驗(yàn)不會(huì)白白浪費(fèi)掉。”
果然,人生沒(méi)有白去的地方,沒(méi)有白走的路。即便是有些看似彎路的經(jīng)歷,說(shuō)不定也能為之后的正途指引方向呢。
成功的作文 篇9
成功中的失敗亦是成長(zhǎng)
回想這一學(xué)年,可謂是千辛萬(wàn)苦!一路走來(lái),好似跋山涉水的旅人一般,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到目的地——成為一名正式入編的教師。無(wú)暇顧及洗凈滿(mǎn)臉塵埃,我沉浸在成功的喜悅中,甚至可以說(shuō)是沾沾自喜,為了看似一片光明的前途,也為了這一年所付出的辛苦,所流下的汗水。
是的,那一刻,我認(rèn)為我成功了,作為一名‘教師’我成功了!
直到8月29日,我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓(xùn)。幾位尊敬的前輩所做的經(jīng)驗(yàn)交流都使我受益匪淺,我像是一個(gè)急需汲取營(yíng)養(yǎng)的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽(tīng)著。
在這個(gè)過(guò)程中,黃金針老師一開(kāi)口便讓我心頭為之顫抖,那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’,這兩個(gè)詞讓我夜不能寐。
可能與大多數(shù)新教師不同,我已在教育崗位上工作了兩年;仡欉@兩年,我是否對(duì)自己的孩子做到了‘寬容’?我是否對(duì)他們傾注了足夠的‘耐心’?不管我如何叩問(wèn)自己的內(nèi)心,答案總是否定的。那一刻,我不得不承認(rèn),泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無(wú)比煩躁,而在這樣的壓力下,我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對(duì)于他們的這一年,我或許是失敗的。
我失敗在,對(duì)于孩子的.錯(cuò)誤我缺乏‘等一等’、‘一會(huì)兒’的耐心,而總是要他們立刻對(duì)自己的錯(cuò)誤做出反省;蛟S,他們知道自己錯(cuò)了,卻不知道自己為什么錯(cuò)了。于是,同樣的錯(cuò)誤一犯再犯,惡性循環(huán)。為此,與其責(zé)怪孩子我是否更該苛問(wèn)自己。
我失敗在,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)我或許忽略了‘寬容’;忽略了把‘寬容’當(dāng)成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長(zhǎng)的土壤上。我愛(ài)我的孩子們,因而總認(rèn)為‘愛(ài)之深,責(zé)之切’。可是,我忘了他們只是孩子,而教育孩子本來(lái)就是一項(xiàng)需要時(shí)間來(lái)見(jiàn)證成果的事業(yè),這一過(guò)程是細(xì)水長(zhǎng)流的,是循循善誘的。
通過(guò)這場(chǎng)撞擊心靈的崗前培訓(xùn),我的心剝開(kāi)了沾沾自喜的成功喜悅,一目了然地看到了隱藏在成功光環(huán)下的點(diǎn)點(diǎn)失敗。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。 而‘路漫漫,其修遠(yuǎn)兮’,在這條上下求索的漫漫之路,我一定會(huì)經(jīng)歷更多更多的失敗,經(jīng)歷更多更多的自責(zé)。我知道沒(méi)有任何成功是輕而易舉的,而‘自我批評(píng)是更嚴(yán)格的批評(píng)也是最有利的’。這最嚴(yán)厲的自我批評(píng)是促使我成長(zhǎng)的有機(jī)土壤!在這片土壤上,我撒下‘寬容’,用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細(xì)心耕作,不懈努力?傄惶,能從一棵風(fēng)雨飄搖的小樹(shù)苗長(zhǎng)成為孩子們擋風(fēng)遮雨,為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航的參天大樹(shù)。
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