我們的責(zé)任作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們的責(zé)任作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的責(zé)任作文 篇1
也許，我們?cè)谶^(guò)多地感嘆梅的堅(jiān)韌、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時(shí)候，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月有月的責(zé)任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任！當(dāng)然我們也有著我們的責(zé)任！作為21世紀(jì)的青少年，在學(xué)校中，刻苦學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；在家里，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任；在社會(huì)上，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。除了這些，我們的責(zé)任還有很多很多。
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚？
是責(zé)任，是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
作為中華兒女，炎黃子孫。祖國(guó)的繁榮昌盛是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。而我們對(duì)自己的國(guó)家的責(zé)任又體現(xiàn)在那里呢？
古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！币虼擞辛恕盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”這句影響幾代中國(guó)人的話。今天，中國(guó)已經(jīng)在老一輩革命者的努力下實(shí)現(xiàn)了崛起。眼下，我們需要的是中國(guó)繁榮富強(qiáng)。這樣“為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)”成為了我們責(zé)任。
但是在今天，卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，無(wú)法自拔。他們把祖國(guó)的興亡拋置腦后，把中國(guó)的屈辱史忘卻了，他們不知道這是一種毀滅，一種自我毀滅。現(xiàn)在的青少年是未來(lái)的主宰者。他們沉溺了，中國(guó)的未來(lái)又由誰(shuí)來(lái)主宰，難道又是由那些外來(lái)者入侵者嗎？中國(guó)已經(jīng)受到過(guò)屈辱，那段屈辱在國(guó)人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京”，我不想看到“第二次南京大屠殺”，我不想中國(guó)再任何受到屈辱，太多太多的不想……落后就要挨打，只有祖國(guó)富強(qiáng)了，民族振興了，才不回受到外來(lái)的侵略�！盀橹腥A之富強(qiáng)而讀書(shū)”這一責(zé)任便變得地更加重要了。
作為最堅(jiān)強(qiáng)民族的一員，我們有責(zé)任為“為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)”。從此刻開(kāi)始，我們就為這偉大目標(biāo)而奮斗吧！
我們的責(zé)任作文 篇2
作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不是玩耍，對(duì)于社會(huì)我們還有相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)父母我們也有責(zé)任�？傊覀兊呢�(zé)任有很多很多。
首先我們是一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我中華！不正是這樣一個(gè)道理嗎？我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的民族，我會(huì)自豪的說(shuō)我是一名中國(guó)人，當(dāng)今社會(huì)中國(guó)愈發(fā)的強(qiáng)盛，有的人說(shuō)：80后的青年一個(gè)不如一個(gè)。我可不這樣認(rèn)為，因?yàn)樽鳛?0后的青年之一，我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的，因此我們具備了當(dāng)今社會(huì)最需要的精神——?jiǎng)?chuàng)新精神，為了祖國(guó)的興衰我們的責(zé)任就出來(lái)了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
在家里我們應(yīng)該孝敬父母，這就是我們的責(zé)任，我們出生在社會(huì)，成長(zhǎng)在社會(huì)，衣食住行都離不開(kāi)社會(huì)。因此，如果以后我們有了成就就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，這樣才能盡到我們的責(zé)任，所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。
在此我要告訴大家我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們身上肩負(fù)著重大的擔(dān)子，我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識(shí)還要提高心理素質(zhì)，不能經(jīng)不起挫折，我常常在電視上看到有的人進(jìn)入社會(huì)因經(jīng)不起挫折而自殺，這會(huì)讓人引起多大的反思�。∩嵌嗝吹膶氋F，而為了一些小小的事而自殺，這化得來(lái)嗎？然后我們還要學(xué)會(huì)自理，要自己能夠照顧自己，有的人在上大學(xué)時(shí)因生活不能自理而勒令開(kāi)除，這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛(ài)要自己的事自己來(lái)完成。要做一個(gè)合格的21世紀(jì)的初中生。
這就是我的理想，把中國(guó)推向世界的顛峰，任重而道遠(yuǎn)，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我們的責(zé)任作文 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們告別了天真爛漫的童年。隨著生活閱歷的不斷增加，我們逐漸變得沉著和穩(wěn)重，我們便進(jìn)入了青年階段。進(jìn)入這個(gè)階段，便意味著我們離成年的階段越來(lái)越近了……
責(zé)任，這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。即將步入成年，我們?cè)撘鎸?duì)什么責(zé)任呢？這是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。有人說(shuō)：“我們面對(duì)的責(zé)任不就是照顧好家庭，努力工作嗎？”不錯(cuò)，這是我們要面對(duì)的責(zé)任。也有人說(shuō)：“我們的責(zé)任是勤勞的工作，攢多點(diǎn)錢，使家人能生活好一些�！边@也說(shuō)得對(duì)，我們也要面對(duì)這樣的責(zé)任。但是，是否曾有人想過(guò)，我們的首要任務(wù)是把我們的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國(guó)家呢？
國(guó)家，國(guó)家，有國(guó)才有家，安國(guó)方可安家。試問(wèn)，一個(gè)貧窮落后的國(guó)家，國(guó)民能夠幸福的生活嗎？正因?yàn)槿绱�，步入成年，我們的首要任�?wù)是為我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)非常激勵(lì)，一個(gè)國(guó)家能否在國(guó)際上領(lǐng)先，便取決于這個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力。要提升綜合國(guó)力，必須依靠科學(xué)技術(shù)。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造，這完全需要一批人才，一批忠于祖國(guó)的人才！即將步入成年的我們，是祖國(guó)的棟梁，是新中國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)祖國(guó)的生力軍，我們肩負(fù)著重任！
面對(duì)即將要肩負(fù)的責(zé)任，我們不僅要意識(shí)到緊迫感，我們還要明白這些責(zé)任的艱巨性。從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)更好地為祖國(guó)效勞。既然我們現(xiàn)在有了遠(yuǎn)大的理想，我們就要把這理想付諸行動(dòng)！
隨著神舟五號(hào)載人飛船的順利升空，我國(guó)又在國(guó)際上邁進(jìn)一大步，而我們的責(zé)任又重了。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，神舟六號(hào)定會(huì)載著我們——新一代的主力軍，沖向宇宙！中國(guó)將會(huì)在世界上騰飛！因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
我們的責(zé)任作文 篇4
維護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基礎(chǔ)國(guó)策，也是咱們非常關(guān)注的問(wèn)題。環(huán)保要從自己做起，要從小事做起。然而，真正做到掩護(hù)環(huán)境的人又有多少呢？隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化，這些景象隨處可見(jiàn)。因而，我在這兒想告誡每一個(gè)人，請(qǐng)不要言而不行，要做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
保護(hù)環(huán)境不一定要調(diào)兵遣將，也不一定要舉行規(guī)模很大的活動(dòng)，只有做到時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人衛(wèi)生跟四周的衛(wèi)生，常和自己的朋友、同窗開(kāi)展一些小型的環(huán)�；顒�(dòng)，就能夠了。收集廢電池就是一個(gè)很好的環(huán)保公益活動(dòng)。別看它范圍小，但意思很大，因?yàn)橐还?jié)小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質(zhì)。水資源在當(dāng)今世界上已經(jīng)很缺少了，所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池，并多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
十一國(guó)慶節(jié)到了，到各地景區(qū)游玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時(shí)，不要把垃圾扔在景區(qū)里，破壞景區(qū)中的一草一木。由于亂扔垃圾會(huì)使本來(lái)清潔整齊的景區(qū)變得臟亂不堪。游覽者的不良習(xí)慣，可能會(huì)使景區(qū)的生態(tài)受到損壞。在你之后，還會(huì)有很多游客來(lái)這個(gè)景點(diǎn)游玩。假如一些外國(guó)友人看到了，一定會(huì)給他們留下不好的印象。
保護(hù)環(huán)境也是我們中小學(xué)生的義務(wù)，那我們應(yīng)當(dāng)做到哪些詳細(xì)事項(xiàng)呢？我以為根本應(yīng)該做到以下4點(diǎn)：
�。�1） 隨時(shí)隨地留神個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
�。�2） 應(yīng)妥當(dāng)保存好本人用過(guò)的廢舊電池，扔在專門(mén)的廢電池回收箱內(nèi)；
�。�3） 看見(jiàn)別人有破壞環(huán)境、綠化的行動(dòng)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)勸阻；
（4） 在雙休日、假期中多發(fā)展對(duì)于環(huán)保的社會(huì)公益運(yùn)動(dòng)。
讓我們大家舉動(dòng)起來(lái)，讓我們大手拉小手，聯(lián)袂并進(jìn)，為保護(hù)家園環(huán)境出自己的一份力，做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
我們的責(zé)任作文 篇5
說(shuō)到地球，大家都再熟悉不過(guò)了，無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？墒�，有多少真正保護(hù)過(guò)地球呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話我們從小就知道，老師也從小教育我們要保護(hù)環(huán)境。吃完的東西的垃圾袋隨手扔進(jìn)垃圾桶。可是我們誰(shuí)在意過(guò)呢？我個(gè)人認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境這方面并不是學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)加盡管，而是小學(xué)生自己意識(shí)到地球受到人類破壞會(huì)有多大的災(zāi)難發(fā)生。
放學(xué)后，同學(xué)買著自己喜歡的東西吃著，吃完過(guò)后，卻隨手一扔，任食品袋隨風(fēng)亂飄。喝完的水平在地上當(dāng)球踢，卻遲遲不愿撿起。這些都是放學(xué)后常見(jiàn)現(xiàn)象。地球一點(diǎn)一點(diǎn)被污染，而我們就是破壞地球的罪魁禍?zhǔn)�。同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧，地球在等著我們?nèi)I(yíng)救，一個(gè)人的力量是渺小的，地球需要我們共同保護(hù)。湛藍(lán)的天，清澈的水，碧綠的草是我們共同奮斗的目標(biāo)。大家想象一下，如果有一天，地球上不再有垃圾，連空氣都是甜的，那該有多好�。≡缟咸�(yáng)升起，我們起床上學(xué)，看見(jiàn)滿天白云猶如棉花糖一樣，令人的心情也變得像棉花糖一樣甜，再聞到清新甘甜的空氣。哇！令人覺(jué)得生活一下子變得美好，煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃除。可惜這一切還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我相信，只要同學(xué)們改掉亂扔垃圾的習(xí)慣，地球會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)好起來(lái)。地球誕生了我們?nèi)祟�，是我們�(nèi)祟愖尩厍蜃兊妹利�，但同時(shí)也可以毀滅地球，隨手將垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱只需1秒鐘的時(shí)間，難道寧愿浪費(fèi)1秒鐘的時(shí)間，也不愿意做力所能及的事嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手保護(hù)地球，讓地球變得更美好，保護(hù)地球不是一個(gè)人的事，而是共同的責(zé)任。為了地球的未來(lái)，加油！加油！
我們的責(zé)任作文 篇6
“存糧如存金，有糧不擔(dān)心�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)我滔滔不絕的教誨時(shí)，我總是不屑一顧：浪費(fèi)幾顆米飯又有什么呢，不要緊的！
有一次，我看到電視上關(guān)于非洲受災(zāi)地區(qū)小朋友忍受饑餓的樣子，我這才真正明白“愛(ài)惜糧食”的含義。他們每人拿著一杯用污水和清晰可見(jiàn)的幾粒米飯合成的“午飯”，眼里竟?jié)M是滿足，看了使人心酸啊。那些弟弟妹妹們還很小，可他們卻不得不承受缺少糧食，忍受饑餓的痛苦。
我的家鄉(xiāng)就在農(nóng)村，爺爺奶奶外公外婆也都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，他們整天都穿梭在田里，與酷日寒風(fēng)作伴，可謂是“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”每當(dāng)我看到他們那樣不辭辛苦地勞作，都為自已浪費(fèi)每一顆糧食的行為，感到無(wú)地自容，愛(ài)惜糧食，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
還記得長(zhǎng)征途中，多少革命烈士冒著犧牲的危險(xiǎn)，拋頭顱，灑熱血，為的就是讓我們過(guò)上幸福的日子。如果我們?cè)俨徽湎в孟攘覀凊r血換來(lái)的糧食，怎么對(duì)得起他們？
那一雙雙絕望的眼睛，那一滴滴汗水，都警示著我們——愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食�。〖Z食等同于人的生命，我們浪費(fèi)糧食，等于在揮霍自己的生命！浪費(fèi)糧食是可恥的，是一種犯罪！當(dāng)你浪費(fèi)糧食前，一定要切記，這米飯是許多人付出的結(jié)果；要切記在世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人吃不飽！
讓愛(ài)惜糧食，珍惜糧食成為我們的一種習(xí)慣吧。
我們的責(zé)任作文 篇7
4月22日，我報(bào)名參加了學(xué)�！罢鋹�(ài)美麗地球、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動(dòng)，與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員，正要開(kāi)口宣傳，他們店員不耐煩地說(shuō)：“簽字對(duì)吧？快點(diǎn)！”我有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r(shí)間，普及一下環(huán)保知識(shí)�！庇谑撬齻兌己蜕�、耐心地聽(tīng)我講了起來(lái)。我不僅說(shuō)了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的重要性，還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。她們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，還主動(dòng)幫我簽了字，我心里美滋滋的。
不久，我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識(shí)，還和她一起打掃了那堆塑料垃圾，阿姨給我點(diǎn)了贊，我有點(diǎn)得意。
回到學(xué)校后，我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫(xiě)下：“希望大環(huán)保時(shí)代快快到來(lái)，讓藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花遍及每個(gè)角落，讓地球更綠更美好�！�
我們的責(zé)任作文 篇8
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)迫在眉睫，如果我們?cè)俨婚_(kāi)始保護(hù)環(huán)境的話，下一個(gè)滅絕的物種將是——人類！為了調(diào)動(dòng)起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一場(chǎng)以綠色、環(huán)保、拯救地球?yàn)橹黝}的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式誕生了。
開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)后，里約馬拉卡納體育場(chǎng)中央出現(xiàn)了一個(gè)由線條組成的綠色圓環(huán)，中間還有一棵小樹(shù)。這個(gè)標(biāo)志是由卡通畫(huà)家吉納爾多創(chuàng)作，它寓意著綠色的和平。這是真正的和平，也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩(shī)人德魯蒙德的作品《小花與丑惡》告訴世界，氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，全球都面臨環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。
為了保護(hù)環(huán)境，巴西人這幾年都很努力。里約奧運(yùn)的主火炬采用了有史以來(lái)最環(huán)保最節(jié)能的小團(tuán)火焰。每位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員還為巴西種下了一顆當(dāng)?shù)氐臉?shù)木，這一萬(wàn)一千棵樹(shù)木是里約奧運(yùn)會(huì)留給巴西的重要遺產(chǎn)。也是巴西代表全世界的參賽選手為創(chuàng)建綠色星球作出的貢獻(xiàn)。
從里約到中國(guó)，到我們小小的家庭，再到每一個(gè)人，都應(yīng)該做到保護(hù)生態(tài)、綠色出行。為此，我們七彩新星小隊(duì)在前段時(shí)間以“別讓我們的眼淚成為最后一滴水”為主題，開(kāi)展了一次保護(hù)水環(huán)境的公益宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了我們翠苑二小朱校長(zhǎng)和程校長(zhǎng)的大力支持。程校長(zhǎng)說(shuō)，我們的活動(dòng)讓環(huán)保走進(jìn)家庭，影響社會(huì)，達(dá)到“小手拉大手，共同做環(huán)保”的目的，營(yíng)造出“社會(huì)關(guān)注環(huán)保，公眾參與環(huán)�！钡臐夂穹諊�，很好。他還教給小隊(duì)員們?nèi)粘Ｉ钪泄?jié)約用水的方法。并希望大家要長(zhǎng)久的把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去。
走出校門(mén)，走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護(hù)的重要性。同學(xué)們還來(lái)到了學(xué)校附近的小河邊，撿拾廢舊飲料瓶，撿拾垃圾紙。經(jīng)過(guò)一下午的活動(dòng)，隊(duì)員們深刻意識(shí)到“水之寶貴，之于生命�！甭啡说臒崆�、積極參與的態(tài)度也給了大家很大的信心，讓隊(duì)員們決心盡自己綿薄之力告訴更多的人，資源保護(hù)，迫在眉睫。我們應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)資源意識(shí)，加大保護(hù)環(huán)境力度，從自身做起，從小事做起。
再過(guò)幾個(gè)星期杭州就要開(kāi)G20峰會(huì)了。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)里約奧運(yùn)的環(huán)保宣傳意識(shí)。全球氣候變暖，已經(jīng)嚴(yán)重影響了臭氧層和地球的生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)勢(shì)在必行了！從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，讓我們大家一起努力，用藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)迎接G20，迎接我們未來(lái)的每一天！
我們的責(zé)任作文 篇9
藍(lán)天沒(méi)有以前那么湛藍(lán)了，空氣沒(méi)有以前那么清新了，花兒沒(méi)有以前那么鮮艷了，河流沒(méi)有以前那么清澈了，一切都變了。這是為什么？為什么變成了現(xiàn)在這樣？這一切引起了我的深思。
森林是空氣凈化物，隨著工礦企業(yè)的迅速發(fā)展和人類生活用礦物燃料的劇增，空氣受到極大的污染受污染的空氣中混雜著大量有害氣體，所有生物都吸收二氧化碳的本領(lǐng)，但是吸收速度和能力卻大不相同。
根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算一棵闊葉大樹(shù)在正常生活50年中，每天呼出氧氣44。5千克，足夠32人呼吸用。一小時(shí)吸收100人同時(shí)排出的二氧化碳，一晝夜分泌1千克殺菌素，使得林區(qū)每平方米空氣中的細(xì)菌數(shù)只是鬧市區(qū)的幾百分之一，一個(gè)月還可以吸收有毒氣體─二氧化碳2千克；一年中可阻擋吸附消除各種灰塵11—30t，同時(shí)可以降噪聲15—60分貝。
由于過(guò)度砍伐，草場(chǎng)退化，植被減少，導(dǎo)致水土流失，加劇了土地沙化的程度，同時(shí)失去了這道天然屏障，風(fēng)沙才如此暢通無(wú)阻，橫行無(wú)忌，這對(duì)我們不是一件好事。由此看來(lái)，為了我們自己，為了我們更好的生存，我們也要多植樹(shù)，我們就必須保護(hù)環(huán)境，少砍樹(shù)。因?yàn)槲覀冞^(guò)度砍伐等原因，加劇了溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全年高溫，使冰山更快地熔化，一些居住在冰山附近的地區(qū)甚至發(fā)生了洪澇災(zāi)害，損傷不計(jì)其數(shù)，不可估量。
關(guān)于水資源的問(wèn)題，從自然地理角度來(lái)看，水體是指被水覆蓋地區(qū)的自然綜合體，在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域中，水體不僅包括水，還包括水中的懸浮物，底泥及水生生物，物理性污染，水體污染原因主要分自然污染和人為污染兩種。水體污染由于雨水對(duì)各種礦石溶解作用，以及火山爆發(fā)和干旱地區(qū)的風(fēng)蝕作用所產(chǎn)生的大量灰塵落入水體而引起水污染，這屬于自然污染。向水體排放大量未經(jīng)處理的工業(yè)廢水，生活污水和各種廢物，造成水質(zhì)惡化，這屬于人為污染。而人們通常所說(shuō)的水污染主要指后一種，它會(huì)使農(nóng)田土地鹽堿化，進(jìn)入人體后產(chǎn)生危害，使水質(zhì)惡化，導(dǎo)致魚(yú)蝦等水生生物死亡，所以，我們也應(yīng)該保護(hù)水資源。固體廢棄物俗稱“垃圾”隨著人口的急劇增長(zhǎng)，科技的不斷進(jìn)步以及人類改造自然能力的提高，自然界中的各種固體廢棄物的不斷增加，對(duì)自然界人類造成了嚴(yán)重污染和危害。嚴(yán)重的大氣污染；嚴(yán)重的水體污染；生物性污染；大量的侵占土地；重金屬污染……
大自然是紛才奇異的，在于你的“心”我們?cè)鯓訉?duì)大自然大自然也會(huì)怎樣對(duì)待我們。
我們的責(zé)任作文 篇10
果都棲霞素來(lái)以盛產(chǎn)蘋(píng)果而聞名，其次便是旅游業(yè)。但在以前，棲霞的旅游業(yè)并不被外人所稱道。
在以前，棲霞的旅游業(yè)雖然也有一些業(yè)績(jī)，但旅游項(xiàng)目大多是先輩們留下的，可是，那時(shí)的真實(shí)的文化卻隨時(shí)間的流逝而逐漸流失，而我們也不對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，無(wú)形中逐漸失去了寶貴的文化內(nèi)涵基礎(chǔ)，更談不上創(chuàng)新了。
寶貴的文化內(nèi)涵的流失也引起我們?cè)S多人的憂慮，因?yàn)樗鼈兊牧魇Х浅Ｓ锌赡苁箺悸糜螛I(yè)成為一副空殼子。那時(shí)，那些曾經(jīng)被我們引以為傲的旅游勝地只怕會(huì)像被人遺棄的寺廟一般……
但是，現(xiàn)在我們并沒(méi)有看到這種現(xiàn)象！取而代之的是各種各樣的民俗文化被保護(hù)起來(lái)了，而且還得到鼓勵(lì)和發(fā)展，有些項(xiàng)目還得到創(chuàng)新；不僅如此，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境也好了許多：道路兩旁漂亮的樹(shù)燈、垃圾箱分類回收垃圾、公民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境……它們和我市的旅游項(xiàng)目緊密結(jié)合在一起，成就了具有棲霞地方特色的旅游項(xiàng)目，來(lái)?xiàng)嫉挠慰鸵裁黠@增多了。
這些都是發(fā)生在我們身邊的實(shí)實(shí)在在的事兒，是棲霞發(fā)展的實(shí)實(shí)在在的成果。它們的發(fā)生表明了棲霞正在謀求轉(zhuǎn)變和發(fā)展。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到最好，但發(fā)展前景是光明的，而且我們相信，棲霞一定會(huì)在我們幾代人的建設(shè)下發(fā)展得更穩(wěn)、更快、更好！
正如我們所知道的，這些都是軟實(shí)力，而要真正地發(fā)展得更穩(wěn)、更快、更好，關(guān)鍵還要發(fā)展我們的硬實(shí)力！只有這樣，我們才能更好地把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)！
近年來(lái)，一座座高樓商廈拔地而起，與此同時(shí)，企業(yè)也不惜花費(fèi)重金聘請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的人才。這說(shuō)明棲霞要快速發(fā)展，就必須要有人才！
棲霞是我們的家鄉(xiāng)，我們?cè)谶@片土地上長(zhǎng)大，她就像母親一樣哺育了我們，誰(shuí)不想咱家鄉(xiāng)好？現(xiàn)在，我們正處在學(xué)習(xí)的大好時(shí)期，正是樹(shù)立人生目標(biāo)和志向的黃金時(shí)期。家鄉(xiāng)哺育了我們，現(xiàn)在她需要我們，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心、毫不猶豫地、盡自己最大努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)，把家鄉(xiāng)的建設(shè)作為我們的責(zé)任！所以，為了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好，我們一定要立志將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，從現(xiàn)在開(kāi)始就為把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)、文明而努力讀書(shū)，而頑強(qiáng)奮斗！
我們的責(zé)任作文 篇11
熊小弟，你和我去森林！不，熊曉梅，我不去！我想保護(hù)我們的家園。我們?cè)谏掷锓N了小樹(shù)，現(xiàn)在小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。那些人不知道為什么我們每天都要砍倒我們的小樹(shù)。如果沒(méi)有小樹(shù)，我們的家就會(huì)消失，所以熊曉梅，我不會(huì)出去，或者你不會(huì)去，陪我在這里保護(hù)我們的家！讓我們一起保護(hù)森林！哇！你好，熊小弟！太無(wú)聊了！��！熊小弟，我不理你。為了保護(hù)森林，你不要和我玩。我討厭你。我要走了。最好能忍受。我打算和熊一起玩。哼！再見(jiàn)。熊曉梅，不要！�。∫环矫�，熊曉梅，另一方面，我應(yīng)該選擇什么來(lái)保護(hù)我的祖國(guó)？不，我想保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們的家園就是保護(hù)熊曉梅。我想讓熊曉梅明白森林的重要性，讓她知道我在乎她。
吱，吱，吱......（電鋸聲）它是電鋸斷裂時(shí)的聲音。那些人又在砍伐我們的樹(shù)木。今天我要給他們上一堂好課。我們熊也不是素食者。讓他們知道我們熊是好的。
驕傲，驕傲，驕傲......（熊叫的聲音）��！熊曉梅，你別過(guò)來(lái)，這里有危險(xiǎn)，熊快攔住熊曉梅！別過(guò)來(lái)。他們有槍。誰(shuí)相信呢？別瞎編了！（熊說(shuō)）不要過(guò)來(lái)�。ㄋ麄儊�(lái)了，熊曉梅被人抓住了，熊看了看就跑了。）
呼呼呼....（人類被嚇跑了）熊曉梅，你還好嗎？熊小弟，謝謝你！熊一看到那個(gè)人和槍就跑了。他不是英雄。熊小弟，你是英雄。我也知道如果沒(méi)有樹(shù)，我們就沒(méi)有家。熊小弟，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起保護(hù)我們的家吧！嗯，熊曉梅。嘿！熊小弟，我們?cè)谶@里做個(gè)牌吧！好的，名字是“保護(hù)森林，承擔(dān)責(zé)任”
過(guò)了許多天，熊小弟向熊曉梅提議，熊曉梅欣然同意。
從那以后，熊曉梅和熊曉迪過(guò)著幸福的生活。他們一起保護(hù)了他們的家園，并生下了許多小的胖熊娃娃。
我們的責(zé)任作文 篇12
責(zé)任，何為責(zé)任？
從古至今，一切有所作為的仁人志士，在其成長(zhǎng)的道路上都不乏責(zé)任的動(dòng)力，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”造就了無(wú)數(shù)像文天祥一樣的民族英雄；“為中華之崛起而讀書(shū)”，使周恩來(lái)等一大批無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
他們知道了他們的責(zé)任，他們負(fù)起了他們的責(zé)任。
那么，我們現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？你知道你的責(zé)任是什么嗎？難道只僅僅去學(xué)習(xí)嗎？
回答當(dāng)然是“不”，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，但你的責(zé)任并不光光是學(xué)習(xí)，而是要優(yōu)秀的學(xué)習(xí)，若你只是學(xué)習(xí)，那只是應(yīng)付的一種途徑，只有認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，學(xué)得優(yōu)秀才是你的責(zé)任。面對(duì)大海，我們不禁會(huì)思考，這樣無(wú)邊無(wú)盡的海洋是由多少河流匯集而成的��！可他們又為什么要千里迢迢匯集于此？后來(lái)才漸漸明白，每一條河流都要遵循大自然的規(guī)律，命運(yùn)注定它只能“入東�！倍荒堋皬�(fù)西歸”。
學(xué)習(xí)，要不你就不學(xué)，既然你選擇了學(xué)習(xí)，就必須要把它學(xué)好。這才是我們的責(zé)任。在無(wú)邊無(wú)盡的學(xué)海中，我們就是那一條小溪，在激流中沖鋒陷陣。我們踏著時(shí)光的背脊走過(guò)了一年又一年。季節(jié)的風(fēng)送來(lái)一個(gè)又一個(gè)祝愿，走過(guò)的日子里，你是否都以熱情的目光相待？一路又一路，磕磕絆絆，不滅的是自己的火焰。逆境中自己給自己壓力，在失敗與成功之間穿梭，盡管前途漫漫，會(huì)有阻擋旅程的荊棘，會(huì)有一時(shí)的美好景色，羈絆我們的腳步，但是只要逼迫自己，黎明的序幕也終究會(huì)被拉開(kāi)——————說(shuō)一句比較殘酷的話，你只有優(yōu)秀地學(xué)習(xí)，才能考上好的大學(xué)。只有你考上好的大學(xué)，你未來(lái)的生活才會(huì)更美好，更充滿希望。
一份耕耘，一份收獲，這就是21世紀(jì)不變的真理。你，負(fù)起了你的責(zé)任了么？
我們的責(zé)任作文 篇13
作為一名中學(xué)生的我們，什么最重要？毋庸置疑，當(dāng)然是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任，是我們走向成功的關(guān)鍵！那么我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)，是為了父母，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩；為了老師，感謝他們的栽培之恩；更是為了自己，為了自己的未來(lái)努力奮斗……所以，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，是我們對(duì)家庭，對(duì)老師，對(duì)自己的責(zé)任。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對(duì)父母的責(zé)任
父母，是世界上最偉大的人，他們所做的一切一切都是為了他們的子女，他們希望自己的子女好，所以，無(wú)論多苦多累都在所不辭�，F(xiàn)在的我們還沒(méi)有能力給予他們優(yōu)越的生活，怎么做才是最好的回報(bào)他們的方式呢？學(xué)習(xí)優(yōu)秀是必須的。在父母眼里，只有我們成功了，他們才是快樂(lè)的。單憑這一點(diǎn)，為了讓父母快樂(lè)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀難道不是我們的責(zé)任嗎？
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對(duì)老師的責(zé)任
說(shuō)起來(lái)，和我們呆在一起更多的好像是老師，他們無(wú)處不在，無(wú)論是傷心時(shí)，快樂(lè)時(shí)，失敗時(shí)……他們總是陪我們一起笑，一起難過(guò)。當(dāng)然更重要的是，他們洗滌了我們的心靈，教給了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。但是，此時(shí)他們的臉上不知覺(jué)已爬上了皺紋，開(kāi)學(xué)時(shí)烏黑的長(zhǎng)發(fā)，也不知覺(jué)被白色蔓延�？伤麄儯瑥奈从羞^(guò)半句怨言，為了讓每一個(gè)孩子走向成功，他們付出了太多太多，而我們需要做的，僅僅是認(rèn)真學(xué)習(xí)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許已是莫大的安慰。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對(duì)自己的責(zé)任
無(wú)論為誰(shuí)而學(xué)，為父母也好，為老師也罷，追根到底，到底為了誰(shuí)呢？還不是自己��！如今，我們就像是那八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，接受能力很強(qiáng)，正值學(xué)習(xí)的大好時(shí)段，怎能虛度光陰呢，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，它每一分每一秒都在流逝，像那滾滾長(zhǎng)江水，一去不復(fù)返。現(xiàn)在如果不把握時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)的話，等到自己年事已高，想要抓緊學(xué)習(xí)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，說(shuō)不定哪天就一命嗚呼了。況且，現(xiàn)在把握好了，對(duì)自己的未來(lái)是有很大幫助的，畢竟社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì)在經(jīng)驗(yàn)相同的情況下選擇大專而放棄碩士或是研究生。所以，現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，它會(huì)為我們今后的人生打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。由此看來(lái)，學(xué)習(xí)更是對(duì)我們自己的責(zé)任！
學(xué)習(xí)就是責(zé)任！只有承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)被欣賞重用。每個(gè)崗位都有重要的責(zé)任，企業(yè)里真正的人才就是忠實(shí)于崗位的人才，能把崗位責(zé)任一點(diǎn)一滴、一月一年地堅(jiān)持做好做到位的人就是最可愛(ài)的企業(yè)人。學(xué)習(xí)也一樣，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，全心全意上好每一節(jié)課，就一定會(huì)取得成功，讓父母高興，讓老師欣慰，更可以贏得自己的未來(lái)！
我們的責(zé)任作文 篇14
葉之言
天空中沒(méi)有一絲云，藍(lán)的如一塊剔透的明鏡，映的像一片片碧綠的琉璃瓦。又是深秋。葉不好意思的微顫，搖搖欲墜。隨著一陣清冷的風(fēng)，第一片葉子終于徜徉在風(fēng)中，劃過(guò)天空的痕跡，溢滿了柔綠與嬌黃，像是動(dòng)態(tài)的舞裙，毫不吝惜地將自己最美麗的一瞬留給世界。
緊接著，是幾片星疏的葉雨。他們閃動(dòng)著仍泛有綠意的舞姿，紛紛躍向大地，離開(kāi)母親的懷抱，沒(méi)有一絲留戀。他們似乎明白他們的責(zé)任之重。既然留戀，既然愛(ài)，為何不愿將自己的身軀奉獻(xiàn)？那片片落葉躺在柔軟的黃土上，是那樣牢固。任憑風(fēng)兒如何的肆虐，也奈何不了它們。這是一次堅(jiān)強(qiáng)意志的考驗(yàn)，對(duì)他們而言，更是一次回報(bào)。
他們明白，大樹(shù)母親要哺育他們或者輕言放棄，被困難吞噬；或者憑借自身頑強(qiáng)的生命力，去突破困難迎接風(fēng)雨后更加燦爛的陽(yáng)光。
而人也和花朵一樣，在漫漫的人生道路上，多少困難讓我們望而卻步，但其實(shí)只要勇敢地去面對(duì)，依靠堅(jiān)忍不拔的毅力，就可以突破風(fēng)雨，去迎接更加燦爛的陽(yáng)光！
松之吟
風(fēng)雪后，一片蒼茫的景象。近處，幾棵小樹(shù)已被積雪壓斷了枝丫，唯留下一根主干，斜斜地歪著身子，似乎就要被風(fēng)雪埋沒(méi)；遠(yuǎn)處，并排著幾列老樹(shù)，脫光了身上的葉子，似乎忍受不了磨練，伸出手來(lái)，刺著天空，向上蒼呼喚著，呻吟著；不遠(yuǎn)方，躺著一顆被狂風(fēng)拔倒的梧桐樹(shù)，根須暴露在天底下，象是一位老者，胡子散在地上，度過(guò)這生命的彌留之際。只有雪松用它的綠裝點(diǎn)著，這個(gè)蒼白的世界，靜靜地等待著什么。
它不僅僅可以抗寒，而且更能禁受這歲月的磨礪和風(fēng)雪的打擊。面對(duì)風(fēng)雪，不退縮，勇敢地接受，就一定能成功。因?yàn)樗淖非笫窍Ｍ拇禾�，是勝利的春天�?/p>
雪松，是團(tuán)結(jié)，是奉獻(xiàn)的樹(shù)木。遠(yuǎn)在山上，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而雷閃電鳴，時(shí)而雪花飛舞。在這種惡劣的環(huán)境中，只有團(tuán)結(jié)才可以生存下來(lái)。于是，雪松便成片地生長(zhǎng)在山上�？耧L(fēng)來(lái)了，它們諸多的樹(shù)干可以減少風(fēng)雨的阻力；雷雨來(lái)了，它們的根有力地抓牢了地面，防止自己被沖走、大雪來(lái)了，豐茂的枝葉簇?fù)碓谝黄�，使溫度不再降低，避免受凍。也正是擁有了這團(tuán)結(jié)的氛圍，它們不斷競(jìng)爭(zhēng)，才生存下來(lái)。到了冬天，所有樹(shù)木枯死，也只有它，用自己的綠色默默地裝點(diǎn)著世界，給人們帶來(lái)朝氣，供人欣賞，卻不求回報(bào)。
不論有多大的困難，使你多么迷茫，這鮮嫩的綠意也可以讓你看到希望，因?yàn)樗碇禾欤碇�。只要你不斷面�?duì)困難，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
你，難道不喜歡自然的責(zé)任嗎？
我們的責(zé)任作文 篇15
我的家鄉(xiāng)——上海是一個(gè)繁榮的城市，它開(kāi)展了2010年世博會(huì)。但是有一些市民卻仍舊在為上海抹黑。
小區(qū)里，一些居民為了圖方便，使小區(qū)的綠化帶多出了幾條“刺眼”的路，居民們有時(shí)還會(huì)往樓下扔垃圾，出現(xiàn)“高空墜物”的狀況。難道我們要以這樣的面貌迎接來(lái)自五湖四海的賓客嗎？作為東道主，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，以文明的面貌迎接來(lái)自五湖四海的賓客。 樓道里，人們?yōu)榱耸孤暱責(zé)袅疗饋?lái)又跺腳，又喊叫，驚動(dòng)了鄰居。上海世博會(huì)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，世博工程大部分也已完工，相信大家都很關(guān)心家門(mén)口的盛事，那我們就要行動(dòng)起來(lái)，將跺腳喊叫替換成輕輕的一拍。 馬路上，有些人為了省時(shí)間，亂闖紅燈，影響了交通秩序；一些人則隨地吐痰，破壞了城市的形象；有些人把馬路當(dāng)成了垃圾箱，隨手亂扔垃圾。我們要做個(gè)文明人，才能把上海變成文明的城市。
世博會(huì)的腳步已在我們的耳邊響起，吉祥物——“海寶”，也已張開(kāi)熱情的雙臂迎接全世界朋友，而我們作為東道主應(yīng)付起責(zé)任，在小區(qū)、樓道......在城市的每一個(gè)角落都要講文明，有禮貌，展現(xiàn)出上海市民們的風(fēng)采，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，不是嗎？
我們的責(zé)任作文 篇16
水是生命之源，人類的健康離不開(kāi)水，人可以幾天不進(jìn)食，但是不可以幾天不喝水。
你們知道嗎？世界水日是哪一天？是每年的3月22日，為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日，是因?yàn)槭澜缟夏茱嬘玫乃Y源正在慢慢的減少。而且水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是現(xiàn)在隨著世界人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染和城市的發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和人們對(duì)水的不合理應(yīng)用，使水資源進(jìn)一步短缺。
為了喚起人們對(duì)保護(hù)水資源的意識(shí)，建立一種更為全面的，可持續(xù)利用的水資源。1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)會(huì)議根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，確定自1993年起，把每年的3月22日定為世界水日。
其實(shí)水質(zhì)的問(wèn)題在我們的生活中十分常見(jiàn)，舉一個(gè)例子：我家住在下沙天元公寓，家門(mén)口以前是一條富有生機(jī)的小河，通往錢塘江。但是自從人們搬進(jìn)了這片開(kāi)發(fā)區(qū)，就無(wú)節(jié)制的向小河里亂扔垃圾、排放污水。小河不再是以前的小河了，它變得黑了，而且還有一種氣味。這就是人們污染水資源的證據(jù)。如果我們不曾污染它，現(xiàn)在依舊可以在小河里嬉戲……但現(xiàn)在一切都變得不可能了。
節(jié)約如同燕銜泥，浪費(fèi)就像河決堤。節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的責(zé)任。同學(xué)們，保護(hù)水資源，讓我們一起行動(dòng)吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我們的責(zé)任作文 篇17
教師，這份職業(yè)是偉大而無(wú)私的！當(dāng)你在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，你的老師在宿舍門(mén)口守護(hù)著你！想一想，當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，除了你的父母之外，是誰(shuí)一直在陪伴著你，守護(hù)著你？當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師總是不辭辛苦地來(lái)看望我們，對(duì)于老師的關(guān)心，我們又是怎樣做的呢？
當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折時(shí)，我們身邊除了父母之外，是不是還有人在陪伴我們？管教我們？是不是還有人為我們擦去眼角的淚水？是不是還有人用那雙又大又溫暖的手撫摸著你的頭，對(duì)你說(shuō)：“跌倒了不要怕，重新站起來(lái)就行�！蹦阌懈惺苓^(guò)嗎？你有留意過(guò)嗎？
我們都做了些什么？頂撞老師，讓老師生氣，讓老師傷心！不應(yīng)該啊！老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求是不想讓我們走彎路，走錯(cuò)路。老師想讓我們踏上筆直的大路，通向遠(yuǎn)方，通向世界，通向未來(lái)！
作為一名學(xué)生，尊敬老師是我們的責(zé)任！老師用一顆溫暖的心照耀著我們，而我們卻用一顆冷冰冰的心去回報(bào)他們，多么讓人心寒�。�
能得到學(xué)生的尊敬，老師是多么的欣慰與驕傲��！這對(duì)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的尊敬就是給他們最好的回報(bào)。僅此而己，我們做不到嗎？我們不能實(shí)現(xiàn)老師這個(gè)心愿嗎？不是的！
學(xué)生頂撞老師也可能只是一時(shí)的沖動(dòng)，或許學(xué)生的心里也是很難過(guò)吧！但只要我們能理解老師，尊敬老師，我們會(huì)越來(lái)越感受到老師的良苦用心，感受到老師的不易！
尊敬老師，是學(xué)生的責(zé)任。如果連老師都不尊敬的話，就不配做一名學(xué)生！
同學(xué)們，當(dāng)我們埋怨老師的時(shí)候，請(qǐng)多為老師想想。他們?yōu)槭裁催@樣做？想明白了，你就不會(huì)再埋怨了，總之一句話，尊敬老師是我們的責(zé)任！
我們的責(zé)任作文 篇18
今天天氣真是好，我和爺爺?shù)皆鹤永锱恼铡?/p>
我和爺爺先到操場(chǎng)的臺(tái)子上拍了幾張照片，在拍照時(shí)我低頭看見(jiàn)地上有許多廢紙和垃圾，我心想，有些人怎么那么不講衛(wèi)生，怎么可以把廢紙和垃圾到處亂扔呢？我卻沒(méi)想到我看到的只是“冰山一角”。
我和爺爺又向牡丹苑走去，我來(lái)到一課桃樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)下面的小草都被人壓彎了腰，有些還枯黃了，我看著被壓彎了腰的小草心里好心痛，我想“這種事到底是誰(shuí)做的呀！小草也有生命，難道他就不知道嗎？”
我又向里面走了幾步看見(jiàn)兩位大哥哥在喝可樂(lè)，他們喝完可樂(lè)然后把可樂(lè)瓶扔到了草地上，我想去說(shuō)服他們不要亂扔垃圾的，可沒(méi)等我過(guò)去，他們就提著袋子揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我和爺爺來(lái)到馬路上看見(jiàn)有人為了慶祝在放鞭炮，鞭炮紙的小碎片飛得到處都是，煙子也飛到天上，我又想“人們?yōu)槭裁床荒軗Q一種慶祝方式呢，這樣煙子飛到天上也是污染環(huán)境呀！”
為什么那些人做不到不要讓小草哭泣，不要讓廢紙到處飄飛，不要讓煙霧籠罩著天空，這幾點(diǎn)呢？
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任呀！
我們的責(zé)任作文 篇19
不知從何時(shí)起，我們頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻�，陰沉著臉。我們腳下的沙子和泥土總是肆無(wú)忌憚地進(jìn)入房子。河里的水不僅渾濁，而且發(fā)臭......。然而，直到現(xiàn)在我們才意識(shí)到我們居住的家園已經(jīng)被摧毀，環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染。
在20世紀(jì)50年代和60年代，美國(guó)、日本和歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它們對(duì)資源和能源的消耗急劇增加。當(dāng)人們大量向自然索取財(cái)富時(shí)，廢水、廢氣和廢渣大量產(chǎn)生，污染了人類賴以生存的氣體和土壤，威脅和損害了人們的健康。
現(xiàn)在我也感受到了環(huán)境破壞的危害，所以我隨時(shí)準(zhǔn)備加入保護(hù)環(huán)境的'團(tuán)隊(duì)，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)我微薄的力量。
男孩女孩們，我們頭上有同樣的藍(lán)天，腳上有同樣的土地。地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球！保護(hù)地球母親是我們的責(zé)任！離開(kāi)茂密而繁榮的森林，珍惜無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋，保護(hù)每一寸土地。獻(xiàn)出你的智慧和善良的心，讓明天的山更綠、水更清、天更藍(lán)，讓我們的地球更美麗、更可愛(ài)，讓人類更幸福、更幸福！
我們的責(zé)任作文 篇20
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來(lái)，走向成功；我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)；我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友要向我們的兄弟姐妹一樣，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹�，是我們的向�(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人。我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序井然、有愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活才能真正有聲有色。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的小學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng)嶄新的局面。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好生活盡上自己的責(zé)任吧。
我們的責(zé)任作文 篇21
這是我們共同的家園，這是我們賴以生存的環(huán)境，這是我們共同的責(zé)任。
這是我們共同的家園。它原本光彩美麗，可如今卻變得暗淡無(wú)色。我們本應(yīng)保護(hù)這曾美麗的家園，可我們卻在肆無(wú)忌憚的破壞它，使它變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。然而，就在我們?yōu)榱死娑鴤λ鼤r(shí)卻未曾想過(guò)，如果有一天我們的這個(gè)家園真的被摧毀后，我們將去往哪里？外星？那還只是我們的夢(mèng)想而已！如果這個(gè)偉大的夢(mèng)想在那一天還沒(méi)有被實(shí)現(xiàn)，那我們就只有等待滅亡。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們這個(gè)僅有的家園，讓它煥然一新，重新變得光彩美麗，然而要想讓它煥然一新，就得改善環(huán)境。使環(huán)境變得更好，那就能拯救我們的家園！
當(dāng)我們沿著小河靜靜的走過(guò)，側(cè)眼望去，那已不再是清澈見(jiàn)底的河流，而是工廠排放污水的通道；當(dāng)我們踏進(jìn)曾近綠樹(shù)成蔭的森林，卻發(fā)現(xiàn)這早已變成了一望無(wú)際的荒地；當(dāng)我們走在曾經(jīng)鄉(xiāng)村的小路上，卻發(fā)現(xiàn)這里早已變成了繁華的城市，而腳下踩著的是那陌生而堅(jiān)硬的混泥土，看到的不再是曾經(jīng)美麗的桃花樹(shù)，而是滿天飄飛的垃圾；聽(tīng)到的不再是曾經(jīng)小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲，而是令人煩悶的噪音；聞到的也不再是曾經(jīng)那令人心曠神怡的桃花香，而是帶著灰塵的污濁的空氣。然而造成這一切的罪人，無(wú)非就是我們?nèi)祟�。工廠的老板為了利益，到處排放污水。砍伐工為了利益，亂砍亂伐。而我們卻為了滿足心中的欲望而建設(shè)城市，又不考慮環(huán)境的問(wèn)題，這便導(dǎo)致了滿天飄飛的垃圾。也正因如此我們得到了上天的懲罰�！叭蜃兣边@個(gè)問(wèn)題讓我們不得不提高警惕。如果現(xiàn)在我們還不愛(ài)護(hù)好環(huán)境，那么后果可想而知，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們這個(gè)僅有的家園，這應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
或許我們都不曾知曉，我們這個(gè)家園是如此的脆弱，以至于當(dāng)我們還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它就已經(jīng)發(fā)生了劇烈的變化，但我們要相信，只要我們共同努力，把“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球�！碑�(dāng)作一種責(zé)任，牢記在心，并施以行動(dòng)，那么我們一定能保護(hù)好環(huán)境，也一定能拯救我們的家園。
還記得那個(gè)曾經(jīng)身披綠衣，清澈而又美麗的地球母親嗎？如果記得，那就和我一起共筑綠色夢(mèng)，并施以行動(dòng)吧！讓我們一起迎接更加美麗的地球母親吧！
我們的責(zé)任作文 篇22
你想去探索大自然的奧秘嗎？你想看見(jiàn)有趣的動(dòng)物嗎？那就去自然博物館吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，老師帶我們參觀了自然博物館。走進(jìn)一樓大廳，�。∥冶荒峭涞姆侵尴笪×�，長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙就像它們戰(zhàn)斗的武器，我仿佛聽(tīng)到了它們沉重的腳步聲，太高壯了，后面還襯托著石雕，太雄偉了。
進(jìn)入恐龍展廳，我們仿佛一下子回到了2000多年前的世紀(jì)了，大部分的恐龍都是吃素食的，霸王龍身體龐大，牙齒尖銳，看起來(lái)很兇猛，它仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我們。”那又小又圓的恐龍蛋真是可愛(ài)呀！恐龍展廳還有跳龍、地震龍、翼龍……它們都用那凝視的目光看著我們，它們也許在想“他們是誰(shuí)呀？”嘿嘿！想了解嗎？快點(diǎn)復(fù)活吧！恐龍展廳讓我大開(kāi)眼界。出了恐龍展廳，拾階而上，這里是“海洋世界”這里有軟骨魚(yú)展廳，硬骨魚(yú)展廳，海獸展廳，你知道嗎？軟骨魚(yú)是骨頭軟的魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)鰾，硬骨魚(yú)是骨頭硬的魚(yú)，它們用兩腮呼吸，有魚(yú)鰾，而海獸是胎生的。海獸展廳的黑露脊鯨，它大嘴一張，嘴里放一張小桌，4個(gè)人打撲克，真是一點(diǎn)都不擠呀！海獸館的龐然大物讓我驚嘆不已。
3樓里東北森林動(dòng)物展廳，讓我認(rèn)識(shí)了針葉和闊葉，針葉就像那針一般尖的樹(shù)葉，而闊葉的葉子大大的，好似一把扇子為正在參觀的人們扇風(fēng)。又看見(jiàn)了美麗的梅花鹿好似在望著天空上明亮的月亮，可愛(ài)的野豬好似正看著那梅花鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，如癡如醉，太美了。好動(dòng)的狐貓像猴子一樣在樹(shù)上跳來(lái)跳去。兇惡的老虎，張開(kāi)大嘴，好似在說(shuō)：“我要吃肉！”東北森林展廳真是動(dòng)物的樂(lè)園呀！藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的水，這是哪兒呀？告訴你這是濕地展廳，沒(méi)進(jìn)去時(shí)，我想：“濕地”就是地濕了唄，有什么好看的，進(jìn)去后讓我大吃一驚，讓我知道了它是生命的搖籃，是它給我們帶來(lái)了生命，感謝你！濕地！貝林展廳，我們看見(jiàn)了一個(gè)有趣的情景，一只豹子把獵物叼走了，兩只獵狗跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“快放了我們的獵物，要不然跟你拼了！”在這里我終于看到了張開(kāi)大嘴的河馬，貝林展廳里的動(dòng)物多有趣呀！最后，我們又回到地球展廳。
地球?qū)ξ覀儾⒉荒吧厍蚴俏覀兩膿u籃，人類的家園，地球給人類生存和發(fā)展奉獻(xiàn)了優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的資源，而人類創(chuàng)造高度文明的同時(shí)，卻污染了環(huán)境，隨意地破壞地球，并給我們的生存帶來(lái)了越來(lái)越嚴(yán)重的威脅。人類只有一個(gè)地球，人類的命運(yùn)與地球息息相關(guān)。在這里 ，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球的呼喚：請(qǐng)保護(hù)我吧！參觀了自然博物館，讓我大開(kāi)眼界，也讓我懂得地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖囊饬x，保護(hù)地球，保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，讓我們的地球，我們的家園更加美好吧！
我們的責(zé)任作文 篇23
我們的家園應(yīng)是綠草如茵，天空白云飄飄，風(fēng)兒嬉戲，鳥(niǎo)兒歡笑。
白色垃圾漫天飛揚(yáng)，大量的魚(yú)蝦死于污水之中，人類毀壞了鳥(niǎo)兒的家園，空氣中大量的塵氣。
在一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中地球媽媽給我講了幾千年前：沒(méi)有人類的污染、沒(méi)有火山和地震。她的秀發(fā)是多么的美麗，她的身姿是多么的苗條。唉！可現(xiàn)在呢，我們的媽媽美麗的秀發(fā)沾滿了塵土，苗條的身姿已被我們占有�？晌覀兡兀瑸榱俗约旱睦⒉粩嗟拈_(kāi)采，不斷的利用，反而不覺(jué)的害羞。
親愛(ài)的朋友你們可知道養(yǎng)育你們的母親正在呻吟，假如有一天母親去世了我們?cè)趺崔k，我們到哪里去生存呢？醒醒吧！為了養(yǎng)育我們的母親動(dòng)起來(lái)吧！救救我們的母親，他老人家在等待我們的雙手去就她，她正等待著我們回家。
親愛(ài)的朋友動(dòng)起來(lái)吧！呼吁你們的同伴保衛(wèi)家園吧！
親愛(ài)的朋友你們應(yīng)知道保護(hù)地球母親是我們共同的責(zé)任。
我們的責(zé)任作文 篇24
一個(gè)多么親切而神圣的字眼。它像父親，給了我們山一般偉岸的愛(ài)；它更像母親，用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
我們的祖國(guó)，歷史悠久，地大物博，是四大文明古國(guó)之一。在這桂花飄香、碩果累累的日子里，我們迎來(lái)了祖國(guó)五十五歲的生日。
自一九四九年十月一日，新中國(guó)成立的那一天起，55年來(lái)，我們的祖國(guó)走過(guò)了風(fēng)雨，經(jīng)歷了多少磨難。它由一個(gè)一窮二白的貧窮弱國(guó)，一躍成為擁有960萬(wàn)平方公里的遼闊土地、十三億勤勞勇敢的炎黃子孫的世界強(qiáng)國(guó)。我們的祖國(guó)，創(chuàng)造了多少奇跡，制造了多少神話�。「郯幕貧w，加入世貿(mào)、北京申奧、“神舟五號(hào)”、雅典奧運(yùn)……哪一件不為世人所矚目，哪一樁不為世人所敬佩！我們又怎能不為自己生活在這樣一個(gè)神奇而偉大的國(guó)度里感到驕傲呢？
大家都知道秋瑾烈士吧！她是中國(guó)近代的一位民主革命家，當(dāng)她看到自己的祖國(guó)即將遭到瓜分之禍，而千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞卻還處在沉睡之中，她決心用自己的鮮血來(lái)喚醒民眾。她說(shuō)：“革命總是要流血的，中國(guó)的婦女還沒(méi)為中國(guó)流過(guò)血，那么就從我秋瑾開(kāi)始吧！”在她就義的那一天，天空灰暗，布滿烏云，陰風(fēng)瑟瑟，滿目凄涼。面對(duì)敵人的屠刀，當(dāng)她拿起筆來(lái)，飽蘸濃墨寫(xiě)絕書(shū)時(shí)，卻又不知從何寫(xiě)起，列強(qiáng)的鐵蹄，蹂躪著祖國(guó)大好河山；腐朽的清朝政府，卑躬屈膝；水旱連年，餓殍遍野，這疤又哪能寫(xiě)盡！墨汁點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在紙上，最后，她把滿腔的愛(ài)和恨，憤怒與悲哀都凝聚在了七個(gè)大字上面：“秋風(fēng)秋雨愁煞人！”隨后她從容就義。
同學(xué)們，翻開(kāi)歷史，愛(ài)國(guó)主義的事例比比皆是：屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸放翁留詩(shī)示兒念的也是祖國(guó)；譚嗣同面臨死亡，臉不變色“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！彼钅畈煌倪�是祖國(guó)。他們是祖國(guó)的好兒女，他們?yōu)榱俗鎳?guó)拿生命下賭注，傾注了畢生的心血，他們?cè)谥腥A大地上豎起了一座座豐碑，他們?yōu)槭澜绲奈幕龀隽瞬恍嗟呢暙I(xiàn)。
同學(xué)們，我們中華民族不愧為一個(gè)自尊而偉大的民族，千百年來(lái)，愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)代代相傳，那么改革開(kāi)放的今天我們?nèi)绾螌⑵浒l(fā)揚(yáng)光大，這歷史的重托，責(zé)無(wú)旁貸地落在了我們這一代人身上。
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)，是我們共同的責(zé)任！讓我們從現(xiàn)在起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力吧！
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