教師教育格言座右銘
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。下面是小編整理的教師教育格言座右銘,希望你會(huì)喜歡。
教師教育格言座右銘【1】
1.在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
2.我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來!——樊柳園
3.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基
4.事在人為 ,境由心造。
5.架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
6.師生間的愛莫過于此:用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰
7."寧可消耗自己的青春,也要為幼教事業(yè)增添光彩。
8.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
9.多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。
10.天道酬勤,只要付出了,就算不小心掉進(jìn)水溝,爬起來也會(huì)發(fā)現(xiàn),口袋里有魚。
11.用真情催開智慧的花蕾,收獲情感的果實(shí)。
12.道德能彌補(bǔ)智慧的缺陷,愛心能開啟心靈的天空。
13.山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
14.童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!——肖柳英
15.及時(shí)易自勉,歲月不得人。
16.愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)。
17.教育者最可貴的'品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛,兼有父母的親昵、溫存和睿智,嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
18.愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
19.紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
20.內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。
21.天空不留痕跡,鳥兒卻已飛遠(yuǎn)。
22.昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。
23.微笑是一種境界,更是一種責(zé)任——韋云秀
24.循序漸進(jìn),不求立竿見影;因人而異,不可千篇一律。
25.做人是做學(xué)問的前提。
26.修身養(yǎng)性教書育人。
27.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。77、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。——李秋園
28.文以載道”,教師之道就是:傳道、授業(yè)、解惑。子曰:"學(xué)而不厭,誨人不倦",教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn),要認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,耐心面對(duì)每一位學(xué)生。
29.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
30.修身養(yǎng)性,教書育人。
教師教育格言座右銘【2】
1.水至清則無魚,人至察則無徒。
2.從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。——席勒
3.障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
4.在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
5.讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠
6.眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
7.我要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信
8.無怨無悔,有心有意有追求!
9.傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
10.良言暖三春惡言記終身。
11.教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
12.嚴(yán)以律己,寬以待人。
13.真心待人踏實(shí)工作
14.一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。——冷冰
15.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!——晏璨璨
16.嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。
17.心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
18.在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
19.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。
20.良言暖三春,惡言記終身。
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