學(xué)生面試技巧及禮儀
學(xué)生面試技巧及禮儀1
一、 主辦單位：
藥學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部
二、 活動(dòng)主題：
大學(xué)生社交禮儀及面試技巧培訓(xùn)
三、 活動(dòng)背景：
禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器，通過(guò)此次禮儀培訓(xùn)，使大學(xué)生理解現(xiàn)代禮儀文明，掌握人際交往中的基本禮儀，塑造良好的個(gè)人形象，更容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，最終營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。也為了讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，我院全體學(xué)生能在以后的社交及面試場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往及面試，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)是由藥學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部主辦，由XX主講人主講的一次講座，由藥學(xué)院12級(jí)各班同學(xué)參加培訓(xùn)，主要為了讓我們?nèi)媪私馍缃欢Y儀的重要性和實(shí)用性，以及對(duì)我們的重要性，本次活動(dòng)可以在主講人和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：需要一個(gè)大教室（240人）待定
七、活動(dòng)宣傳：
1.班級(jí)宣傳，通過(guò)各班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們
把本次活動(dòng)跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚，做好動(dòng)員工作。
2.請(qǐng)宣傳部做出展板，通過(guò)展板的形式向全校同學(xué)宣傳。
八、 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
1、宣傳階段；待定
2、準(zhǔn)備階段；待定
3、舉辦階段；待定
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1、與姜老師商量本次講座的內(nèi)容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校教室；
3、討論工作人員的工作安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、主講人的選定：可以選開(kāi)設(shè)大學(xué)生禮儀課的老師和院或校禮儀隊(duì)成員
7、通知學(xué)生會(huì)各部門(mén)和院禮儀隊(duì)配合
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1、提前去看階梯教室的設(shè)備和場(chǎng)地；
2、參加活動(dòng)的學(xué)生的位置安排；
首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
活動(dòng)當(dāng)天自律部干事分別帶各班學(xué)生到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在
自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始。
3．開(kāi)場(chǎng)前準(zhǔn)備
1.幻燈機(jī)檢查，話筒電池及聲音檢查；
2．準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)放映；
3．迎接嘉賓；帶領(lǐng)嘉賓就位；
4．照相，攝像準(zhǔn)備；檢查電量，備充足的電量
5.在活動(dòng)開(kāi)始前把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題。
4、開(kāi)始前主持人和主講人的溝通交流；
在開(kāi)始之前由主持人和主講人溝通交流，確認(rèn)一下所講的內(nèi)容和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開(kāi)始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由主持人宣布本次講座的開(kāi)始，再介紹主講人和到場(chǎng)嘉賓的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后主講人就可以開(kāi)始本次的講座，講座一開(kāi)始由X主講人對(duì)社交禮儀的全面講解，中間X主講人可把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上（上半場(chǎng)40分鐘下半場(chǎng)40分鐘，中間加入互動(dòng)環(huán)節(jié)），時(shí)間的長(zhǎng)短可以有主講人自己把握，內(nèi)容是主講人自己提前準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以問(wèn)一些自己的疑問(wèn)讓X主講人來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教。
九．注意事項(xiàng)
跟講師溝通好講課重點(diǎn)
2.規(guī)劃好講課時(shí)間以免發(fā)生超時(shí)或提前結(jié)束等現(xiàn)象
3.培訓(xùn)開(kāi)始前和主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)溝通協(xié)商以保證培訓(xùn)順利完成
4.培訓(xùn)結(jié)束后留專人清理會(huì)場(chǎng)
5.規(guī)劃好購(gòu)買(mǎi)禮品所用資金數(shù)目
十．活動(dòng)的預(yù)期效果
大學(xué)生了解著裝禮儀在生活中以及工作中的重要性，提升大學(xué)生在生活及工作中的職業(yè)素質(zhì)。明確大學(xué)生在工作中應(yīng)有的觀念和態(tài)度以及應(yīng)該具有的工作技能。同時(shí)使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到在正式工作場(chǎng)合著裝問(wèn)題并加以改正與完善.提高大學(xué)生在各種面試場(chǎng)合的面試技巧.
十一．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.觀眾互動(dòng)參與者的小禮品5個(gè)（5*2=10元）。
2.會(huì)場(chǎng)布置的氣球需要100個(gè)（100*0.2=20元）
3.主講人禮物（約50元）
4.講解人員及嘉賓飲用水5瓶。（約5元）
5.共計(jì)85元(10+20+50+5=85元)
十二、應(yīng)急措施
1.在活動(dòng)前兩天應(yīng)確定好參加培訓(xùn)的人員人數(shù)，若預(yù)定人數(shù)不足，可通知其他部門(mén)干事前來(lái)參與。
2.PPT進(jìn)行多方面?zhèn)浞�，可放U盤(pán)，上傳到網(wǎng)絡(luò)等。
3.10分鐘預(yù)留時(shí)間
學(xué)生面試技巧及禮儀2
學(xué)生第一輪面試技巧
NO.1 搜集"情報(bào)"
《孫子兵法》有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。因此要提前了解意向部門(mén)的基本情況，例如工作性質(zhì)、職責(zé)與以往工作開(kāi)展的`情況等，甚至還可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)，多做準(zhǔn)備準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)呢。
NO.2 自我介紹
面試的第一步當(dāng)然是自我介紹，可別小看了這一環(huán)節(jié)哦!殊不知一個(gè)面試者能否在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，多取決于面試者給面試官的第一印象，因此準(zhǔn)備一篇語(yǔ)言精練、不失個(gè)性的自我介紹尤為重要，面試官可以從中對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)能力、性格等方面作出初淺的評(píng)價(jià)，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始構(gòu)思吧。
NO.3 衣著得體
所謂"得體"就是懂得分場(chǎng)合著裝，面試不是表演，可別企圖"亮瞎"學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的眼哦。。。只要衣著整潔能夠展現(xiàn)自己朝氣的一面即可，白襯衫自然是經(jīng)典標(biāo)配，男生可搭配深色長(zhǎng)褲——陽(yáng)光男孩feel;女生梳馬尾搭配中長(zhǎng)裙——元?dú)馍倥秲簙吼吼~~∩ω∩
總而言之，面試的時(shí)候保持輕松活潑的狀態(tài)就好，不必過(guò)于拘謹(jǐn)!面對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提出的問(wèn)題，要從容應(yīng)答，切勿還未想好就著急作答，更不要含糊下定論，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，不卑不亢，最關(guān)鍵的就是不要忘記了微笑喲~
學(xué)生面試注意事項(xiàng)
1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委報(bào)以微笑，回答提問(wèn)時(shí)表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問(wèn)者身上，不要低著頭，會(huì)給人一種不自信的感覺(jué)，但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評(píng)委進(jìn)行目光交流。
2、面試時(shí)外表形象也是非常重要的，這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn)，太拘謹(jǐn)，太嚴(yán)肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，一定要展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，比如要進(jìn)文藝部，需要會(huì)一些文藝特長(zhǎng)的，外聯(lián)部，要展示自己的談判說(shuō)服能力，最好舉一些例子。如果實(shí)在沒(méi)有，那么說(shuō)說(shuō)自己的能力和性格，總之要有亮點(diǎn)。
4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)學(xué)生會(huì)不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持，適當(dāng)謙遜。也就是說(shuō)要給人以樂(lè)于服從管理的感覺(jué)。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。
5、當(dāng)被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí)，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長(zhǎng)的以長(zhǎng)補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng)，那就可以說(shuō)你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)，寫(xiě)作能力強(qiáng)。不要硬說(shuō)自己全能，只會(huì)給人以華而不實(shí)的感覺(jué)。
學(xué)生面試第二輪復(fù)試技巧
如何在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中活下來(lái)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，這種殺傷力極強(qiáng)的群面形式總會(huì)秒殺大片，讓眾多學(xué)生痛苦不堪。
為了講究效率，突出重點(diǎn)，此篇教程將會(huì)精簡(jiǎn)篇幅，與其說(shuō)之前的教程是教你如何學(xué)會(huì)駕駛，這篇教程的目的是讓你，拿到駕照。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論參與人數(shù)大多在6-10人之間，也有海底撈沙的15人左右的強(qiáng)大陣容，而從形式上說(shuō)主要?dú)w類于兩種，一種是無(wú)角色方案探討;另一種是扮演角色推選。而從面試經(jīng)歷上看，前者更為普遍，對(duì)于后者將稍微帶過(guò)。原理懂了，轎車(chē)卡車(chē)都能開(kāi)。
在開(kāi)始前，首先介紹兩個(gè)概念：
1、 存在值：從群面開(kāi)始到結(jié)束，你在一群人中的打醬油程度
2、 貢獻(xiàn)值：從討論開(kāi)始到方案呈遞，你貢獻(xiàn)了多少力量
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論最終的結(jié)果是在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)開(kāi)放性的任務(wù)進(jìn)行探討，給出可行性的方案。而其中，能活下來(lái)的人存在值和貢獻(xiàn)值必須兼?zhèn)�。偏科，是不行的�?/p>
舉個(gè)相當(dāng)常見(jiàn)的例子，小組討論一開(kāi)始就有人哇啦哇啦的開(kāi)始發(fā)話，毫無(wú)方向講了大半天，出了各種風(fēng)頭，占了大把時(shí)間，可死得甚是凄慘，甚至不清楚自己是被哪把槍給斃了。
點(diǎn)評(píng)：這類同志是極具高存在值的，從小組成員憤怒無(wú)奈的眼神和面試官托腮賣(mài)萌的表情就能證明，可貢獻(xiàn)值卻極低，或?yàn)樨?fù)數(shù)。
再換個(gè)例子：有人整場(chǎng)討論下來(lái)惜字如金，卻字字如金，給方案的達(dá)成提供了寶貴的思路，可是面試官到頭來(lái)卻不記得有這號(hào)人物，高貢獻(xiàn)值，低存在值也無(wú)法擺脫被鄙視的命運(yùn)。
總結(jié)一句話：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的秘訣就是：高存在值+高貢獻(xiàn)值
而結(jié)合時(shí)興的群面角色分配，可以達(dá)成雙高的角色有：5道杠，計(jì)時(shí)工，居委會(huì)大媽以及終結(jié)者。
1、5道杠，俗稱Leader，是群面中最重要的角色，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的范兒，建議不要爭(zhēng)奪皇位，不然實(shí)力不足會(huì)被亂目射死。
有豐富群面經(jīng)歷的同志們都知道leader是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)角色，一般輸就輸在貢獻(xiàn)值升不上去。而搶這個(gè)位子的人又多，所以如果你是個(gè)邏輯思維強(qiáng)，表達(dá)能力好，整理框架多，時(shí)間觀念強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)優(yōu)的氣場(chǎng)選手，放心就做，不然，為了活下來(lái)，建議看看場(chǎng)面局勢(shì)再做定奪。
有人喜歡用"槍打出頭鳥(niǎo)"來(lái)形容爭(zhēng)Leader的下場(chǎng)，不過(guò)方法得當(dāng)了，這個(gè)位子是你的丟不了，不是你的也可以搶回來(lái)。
一般妥當(dāng)點(diǎn)的做法是不急于開(kāi)口，待有些意見(jiàn)發(fā)表出來(lái)后，說(shuō)上類似這樣的一句話：
剛剛A、B、C同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，各有閃光點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這些想法剛好可以用這么一個(gè)框架梳理出來(lái)。。。剩下的時(shí)間我們只要把空白的部分補(bǔ)全再完善下就好，不知各位對(duì)于空白部分有什么高見(jiàn)?
結(jié)構(gòu)是：
表?yè)P(yáng)前言+小結(jié)歸納+后語(yǔ)引導(dǎo)+全場(chǎng)控制
只要最終方案按時(shí)完成了，且方案入得了HR的眼，5道杠少年只等獎(jiǎng)狀了。
2、計(jì)時(shí)工，俗稱Timer，是名符其實(shí)的醬油角色，但是很是吃香，最關(guān)鍵的一步是：帶一塊顯眼霸氣的大表!
搶這個(gè)角色的關(guān)鍵是在宣布討論開(kāi)始的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，第一個(gè)發(fā)言：大家好，剛好今天帶了塊表，就我來(lái)給大家計(jì)時(shí)吧，現(xiàn)在有XX分鐘時(shí)間討論，XX時(shí)間用于做總結(jié);為了效率，期間我會(huì)提醒各位的方言時(shí)間，現(xiàn)在開(kāi)始吧。
基本上這句話一出，你就亮了，一塊大表?yè)Q來(lái)高高的存在值。
之后Timer一定要注意時(shí)間，也只需要注意時(shí)間，有小組成員偏題走題超時(shí)的話要及時(shí)提醒并適時(shí)中斷，待leader出現(xiàn)后也可提醒leader控制局面。
比如適時(shí)插話：我們的時(shí)間有限，希望各位發(fā)言緊扣主題，把握時(shí)間。 XX同學(xué)的意思大致要表達(dá)清楚了，為了節(jié)約時(shí)間，還是精簡(jiǎn)一點(diǎn)為好。XX同學(xué)(leader),除去總結(jié)的XX時(shí)間，現(xiàn)在還有XX分鐘
這些表達(dá)不僅是為了提醒HR你的高度存在，也是在控制時(shí)間上作出了顯著的貢獻(xiàn)。
所以呢，計(jì)時(shí)工的秘訣就在于：
秀手表+表身份+時(shí)間安排+適時(shí)提醒
只要做好了這幾步，方案按時(shí)完成，時(shí)間控制上沒(méi)有疏漏，就OK了
如果你接到討論案例后發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域陌生，思路不清，沒(méi)有想法，那就趕緊搶下這個(gè)角色。這個(gè)角色不需要你多能說(shuō)，是個(gè)安全系數(shù)相當(dāng)高的角色，但是，別忘了，一塊大表。
3.居委會(huì)大媽，俗稱coordinator，協(xié)調(diào)員，是和蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)一樣的角色，需要再該出馬的時(shí)候出現(xiàn)主持公道。
小組討論之中避免不了會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)相反，相反相斥的情況，當(dāng)兩種觀點(diǎn)相撞或是兩方人員相爭(zhēng)的時(shí)候，直接亮身份：
"XX同學(xué)和XX同學(xué)的想法各有千秋，一方認(rèn)為XXX,一方強(qiáng)調(diào)XXX，都有可取之處，這樣，XXXX，就把兩個(gè)想法很好的融合在一起了，各位看如何?"
"這次討論的重點(diǎn)在于給出一個(gè)可行性且邏輯清晰的方案，XX同學(xué)和XX同學(xué)的想法都很好，不過(guò)有點(diǎn)離題了，咱還是把有限的時(shí)間用在刀刃上，繼續(xù)討論下XX問(wèn)題怎么解決吧。"
協(xié)調(diào)員的展示結(jié)構(gòu)是：
表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)+說(shuō)明矛盾+提出想法+求認(rèn)可
這個(gè)角色的關(guān)鍵就和美女來(lái)找茬游戲一樣，找到矛盾，適時(shí)發(fā)揮，在提出自己的想法的時(shí)候，一定要能鎮(zhèn)住大家，不然你這軟綿綿的說(shuō)完，就直接被無(wú)視到角落畫(huà)圈圈去了。只能協(xié)調(diào)成功，就有了貢獻(xiàn)值，而適時(shí)的出現(xiàn)，也拉風(fēng)無(wú)比，存在感十足。
4.終結(jié)者，俗稱 Summarizer, 總結(jié)人，這個(gè)角色作為壓軸登場(chǎng)，盡情發(fā)揮，帥氣逼人。
這個(gè)角色要需要神器：超大容量液晶筆記本和流暢超滑閃亮水筆 。從自我介紹開(kāi)始的時(shí)候就得開(kāi)始記錄，每個(gè)小組成員的姓名，至少是姓;然后在對(duì)應(yīng)的名字后面迅速記錄其發(fā)言的主要觀點(diǎn);再就是緊扣leader提出的框架和思路，慢慢的配合討論的進(jìn)程把凌亂的觀點(diǎn)用清晰的大綱整理出來(lái)。
總結(jié)人的秘訣在于以上的過(guò)程動(dòng)作要大，讓全世界都知道你在瘋狂的做記錄，尤其是表情要豐富，適時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，做出思考的樣子。
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