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  • 學校面試自我介紹

    時間:2021-07-28 20:52:57 面試自我介紹 我要投稿

    學校面試自我介紹五篇

      當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的學校面試自我介紹7篇,歡迎大家分享。

    學校面試自我介紹五篇

    學校面試自我介紹 篇1

      私(わたし)は***と申(もう)します。日本語學科(がっか)の生徒(せいと)です。私は靜(しず)かで穏(おだ)やかな女(おんな)の子(こ)です。趣味(しゅみ)の幅(はば)は広(ひろ)く、書道(しょどう)を愛(あい)し、本(ほん)を読(よ)むのが好(す)きです。私

      の特長(とくちょう)は歌(うた)うことです。日本語の勉強(べんきょう)を通(とお)して、沢山(たくさん)の友達(ともだち)が出來(でき)ることが嬉(うれ)しいです。そして、先生(せんせい)も本當(ほんとう)に可愛(かわい)いです。日本語(にほんご)の読み書き(よみかき)は問題(もんだい)がありませんが、聴解(ちょうかい)と會話(かいわ)は少し(すこし)苦手(にがて)です。今后(こんご)努力(どりょく)して能力(のうりょく)を高(たか)めるつもりです。

    學校面試自我介紹 篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師,大家上午好。我是 ,來自XX ,是XX學校植物學博士,應屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在**完成的。6年研究生的學習生活讓我對XX學校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先,請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養(yǎng),是XX學校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子,是XX學校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆!

      下面,我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間,我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文,兩篇SCI,三篇一級學報。我參研了四項自然科學基金項目,其中,一項國家級,兩項省級,一項校級。由于我的突出表現(xiàn),我從XX名博士生中脫穎而出,20xx年榮獲國家獎學金,20xx年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號。鷹擊長空,感謝陽光的召喚;魚翔淺底,感謝河水的浮托;秋實累累,感謝春天的孕育;花香悠遠,感謝清風的承載。我的每一步成長,都離不開老師們的悉心指導與栽培,這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。謝謝大家!

    學校面試自我介紹 篇3

      大家好!我是來自經(jīng)濟學系的xxx。我的性格活潑開朗,喜歡廣泛交友,平時也很喜歡參加各種活動,因此有著良好的人際關(guān)系。另外,我的思想比較活躍,經(jīng)常有不錯的創(chuàng)意和點子,我特別希望能夠加入年志愿者協(xié)會,和大家一起努力,策劃出更多豐富多彩的活動,并且通過這些活動真正的達到完善自己,輻射他人的目的。

      年志愿者協(xié)會對我來說是一個洋溢著愛心與熱情的大家庭,從這里,每個人都能得到幫助他人的樂趣。我向往這種樂趣,也相信自己有能力創(chuàng)造出這份樂趣。著責任心的人,不怕苦不怕累,做事有條有理認真負責。是因為我還有一顆愛心,我曾是我們當?shù)氐囊幻x工經(jīng)常參加各種志愿活動,有著豐富的工作經(jīng)驗。所以,我能夠勝任這份工作。

      也許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最負責的一個,也許我不是最聰明的,但我會是個更勤奮的一個。如果我能有幸加入,我定會秉承“全心全意為同學服務”的宗旨,勇于創(chuàng)新,銳意進取,積極而有效地來開展各項工作。希望能夠給我這個從事志愿服務的機會,我非常想帶著我的熱情加入年志愿者協(xié)會這個團結(jié)友愛的集體!讓我用“奉獻點亮青春”!謝謝!

    學校面試自我介紹 篇4

    尊敬的各位老師:

      您們好!今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位老師學習,我感到非常的榮幸。我是…號考生, 現(xiàn)年28歲,20xx年臨床醫(yī)學大專畢業(yè),畢業(yè)后一直在衛(wèi)生院打工。我平時喜歡體育運動,特別是籃球和羽毛球。多年的學習生活和工作經(jīng)歷,教會我堅強樂觀和嚴謹認真,也使我形成了隨和、文明禮貌、善于溝通、虛心好學的性格。

      成為治病救人的白衣天使是我的人生志向,多年來我對職業(yè)道德進行了深入的學習。大學三年鍛煉了我的計劃、組織協(xié)調(diào)能力和集體榮譽感。08年畢業(yè)后,我又考上并攻讀成人本科,多年專業(yè)的學習,使我具備了內(nèi)、外、婦、兒等學科的一些知識文化底蘊。教育實習和衛(wèi)生院打工使我掌握了基本的實踐技能,更重要的是我有了近5年的獨自實踐經(jīng)驗。在以往的工作中,我經(jīng)常協(xié)助或獨自處理一些緊急或突發(fā)事件,這就使我具有較強的處事能力,遇事冷靜、穩(wěn)重、耐心細致、處理事情層次分明,干脆利落。如,去年在單位和病人家屬的授權(quán)下,我和幾個同事?lián)尵冗^一位生命垂危的病人,這是一位高血壓患者,在家中在家屬沒發(fā)覺的情況下摔下床而長時間昏迷,由于我們搶救及時、恰當,老人脫離了生命危險;再者,就在前一久,在領(lǐng)導外出學習期間,有一位剛出獄的醉酒患者輸完液后想賴賬并且找各種借口想敲詐我們單位的同事,上班的同事與其周旋了近數(shù)小時無果,我在離單位不遠的家里休假,同事電話聯(lián)系到了我,后經(jīng)我和同事以巧妙的方法解決了此事,讓這位患者敲詐沒有得逞,也自愿的支付了醫(yī)藥費。另外,我以高度的責任感,細致、謹慎、和藹的態(tài)度在衛(wèi)生院工作的5年,,無任何事故與糾紛的發(fā)生,得到了患者和家屬的好評。我尊重領(lǐng)導,團結(jié)、友愛同事,虛心向他們學習,工作、為人都得到了領(lǐng)導、同事的認可。

      最后,醫(yī)生這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值,希望大家能給我這個機會,謝謝各位老師!

    學校面試自我介紹 篇5

    尊敬的老師:您好。

      我叫xxx,今年十八歲,是來自河南省**高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

      我想,我擁有這樣的資格。

      我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

      我是學理科的`,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,自主招生掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

      我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

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