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  • 面試美術(shù)老師自我介紹

    時(shí)間:2024-04-01 11:14:29 面試自我介紹 我要投稿

    面試美術(shù)老師自我介紹

      來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),常常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹?以下是小編為大家收集的面試美術(shù)老師自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    面試美術(shù)老師自我介紹

    面試美術(shù)老師自我介紹1

      大家好!我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我明白這是大家對(duì)我的一次肯定,我一定不會(huì)讓大家失望,我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì),讓大家看到我的實(shí)力。我叫xxx,今年xx歲。xx年xx月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。我曾開過(guò)店鋪,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下往,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

      如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

      教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的`全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)遵法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。

      如果我通過(guò)了這次面試,我一定好好努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

    面試美術(shù)老師自我介紹2

      大家好!我是xx大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特別衷愛藝術(shù),而我研修的課程是美術(shù)專業(yè),我希望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè),比如教師,藝術(shù)設(shè)計(jì)師,當(dāng)我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時(shí),我志愿成為貴校中的一員。在校期間,我的專業(yè)課成績(jī)突出,美術(shù)功底深厚,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人還系統(tǒng)掌握美術(shù)、音樂(lè)、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力,能很好地獨(dú)立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。

      我在思想上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條,“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。真誠(chéng)的.渴望能加入貴公校,為貴校的美術(shù)教學(xué)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的藝術(shù)才能。謝謝大家!

    面試美術(shù)老師自我介紹3

      大家好!我叫xxx,今年27歲。20xx年7月我從XX師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。

      教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

      假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的`成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

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