有關(guān)名人的勵(lì)志小故事12篇
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事1
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事2
《林則徐對聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事3
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事4
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事5
1、數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
2、魯迅從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他拿到南京鼓樓街頭賣掉，買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。終于成為我國著名的文學(xué)家。
3、懷素是杰出書法家，草書稱為"狂草"，他自幼聰明好學(xué) 因買不起紙張，就找來一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。因漆板光滑，不易著墨，又在寺院附近的荒地，種植了一萬多株芭蕉樹。長大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫，但遠(yuǎn)不及他寫的快，后干脆不分黑白和天氣在鮮芭蕉葉上寫，終成大家。
4、南宋文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人幫助下才有機(jī)會讀書。一次，文天祥被有錢同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。宋滅亡他被捕，至死不投降。留下了"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的名句。
5、有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
6、被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
7、他自幼聰穎，勤奮實(shí)干，未及而立之年已打拼成億萬1豪，堪稱人生溫拿。33歲時(shí)大徹大悟：每日食不過三餐，寢不過六尺，掙再多的錢又有何意義？于是變現(xiàn)所有資產(chǎn)，將妻兒安置妥當(dāng)，一人一車一卡，逍然灑脫的環(huán)游天下而去。三年后，他一貧如洗，落魄而歸。這就是前津巴布韋首1洛克·王的故事。
8、諾貝爾小時(shí)候的成績總是第二，第一名的是柏濟(jì)，有次柏濟(jì)病假，他有機(jī)會進(jìn)得第一，諾貝爾卻將課堂筆記寄給柏濟(jì)，期未考成績發(fā)布柏濟(jì)還是第一。柏濟(jì)長大后成為出色的化學(xué)家，同時(shí)也是一代1豪，柏濟(jì)最后將所有財(cái)產(chǎn)捐出設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)，世界只知道第二名的諾貝爾，鮮少人知第一名的柏濟(jì)。
9、居里夫人的一個(gè)朋友來做客，發(fā)現(xiàn)居里夫人小女兒正在玩枚獎(jiǎng)?wù)�，忙問�?你應(yīng)該知道能得到一枚英國皇家協(xié)會頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽(yù)，怎么能把它給孩子玩呢？"她說："我想讓孩子知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無成。"
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事6
23歲那年，他進(jìn)入新聞行業(yè)。由于對畫面和拍攝有著獨(dú)特的理解和悟性，他的'作品總是別具一格。26歲這一年，他已經(jīng)在新聞業(yè)嶄露頭角。甚至有人說，他可能會成為歷史上最年輕的普利策新聞獎(jiǎng)的獲得者。
為了沖擊這個(gè)新聞工作者最大的榮譽(yù)，他一直在尋找著機(jī)會，拍攝一張具有震撼力的作品。不久，他終于遇到了這樣一次千載難逢的機(jī)會。
那天，他接到采訪任務(wù)，一個(gè)經(jīng)常酗酒的中年人正在毆打他八十歲的母親。他的母親不堪忍受，撥通了媒體的電話……接到任務(wù)的那一刻，直覺告訴他，他的機(jī)會來了。他迅速背起相機(jī)，奔赴事發(fā)現(xiàn)場。
他到時(shí)，各個(gè)媒介的記者幾乎都到齊了。那個(gè)喝醉了的、以毆打母親為樂的中年人，正在眾多媒體記者面前盡情地展示自己的“野蠻”和“荒謬”。
中年人全然不顧記者的鏡頭，沒作任何猶豫一把將母親推翻在地。老婦人驚惶地看著兒子，本能地抬起手想抵擋住什么，中年男人面部扭曲著，帶著一絲興奮和狂躁，狠狠地用腳踢向了母親的后腰。老婦人倉皇地向后挪動著身體，白發(fā)在風(fēng)里顯得格外凌亂……畫面讓人心酸，他覺得心里仿佛壓著一塊巨石。他用黑白兩種顏色，把這個(gè)畫面定格在了照片上，那種悲憤的張力，足以震撼所有人。
他幾乎已經(jīng)肯定，自己可以把普利策獎(jiǎng)攬入懷中。
可是他失敗了，以那個(gè)畫面為題材的所有參賽者都失敗了。
一個(gè)權(quán)威的前輩對他說：“你的這張照片，震撼力可能已經(jīng)超越了歷史上最好的圖片，但是我們不能把獎(jiǎng)給你，你不是一個(gè)合格的新聞工作者!”
他不服，冷笑著質(zhì)疑。前輩說：“我想問問你，當(dāng)那個(gè)母親被自己的兒子毆打的時(shí)候，你在哪里?”
他臉上的笑容瞬間凝固了，一下子覺察出了自己的卑下。他捫心自問，當(dāng)一個(gè)無助的母親屢被毆打繼而求助媒體的時(shí)候，自己在哪里?自己在為了一張照片，冷漠地旁觀，對焦，按快門……
二十年后，他終于成功地奪得了普利策新聞獎(jiǎng)。他，就是拉斯貝利。
站在遲到了二十年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，拉斯貝利深有感觸地說：“作為一個(gè)新聞工作者，或者無論你在做些什么，你做好它的基礎(chǔ)，就是先要拷問自己的人性與良知!”
二十年前那張照片沒有幫助拉斯貝利贏得名利，卻成就了他的人生。是它讓他懂得，什么才是最緊迫的。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事7
《唐伯虎潛心學(xué)畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事8
這個(gè)家窮得什么都沒有。家里的小男孩在他親生母親死后，看來沒好好洗過一次澡，穿過一件干凈的衣服，睡過暖和、舒適的床。繼母到這個(gè)家的第一件事，就是給孩子洗了個(gè)熱水澡，換上干凈的衣服，在床上鋪好松軟的厚被褥。男孩看她的目光仍然是陌生的，但不再帶有敵意了。
“沒什么�！崩^母對孩子的父親說，“我知道他媽媽活著的時(shí)候很能干，肯定不會讓她的孩子這樣邋里邋遢的。我不能讓孩子覺得我比不上他的親生媽媽�！�
男孩個(gè)子很高，但經(jīng)常填不飽肚皮，很瘦。繼母雖然也為買不起有營養(yǎng)的食物而難過，但她總能把現(xiàn)有的粗糙食物做得可口。男孩的身體壯實(shí)起來，個(gè)子也長得更高了。
繼母對孩子的父親說，“我知道他媽媽活著的時(shí)候很能干，肯定不會讓她的孩子挨餓。我不能讓孩子覺得我比不上他的親生媽媽。”
男孩辛辛苦苦砍來的木材被其他孩子偷走了，男孩很氣憤，甚至想和偷東西的人打架。繼母勸住了他，還給他講了個(gè)故事，說有個(gè)獵人，發(fā)現(xiàn)自己設(shè)的捕獸套捕到的獵物總是被人偷走，他一開始很生氣，后來知道偷他獵物的人沒有捕獸套，他就把自己的捕獸套送給了對方。當(dāng)他有一次在森林里受傷，生命垂危的時(shí)候，這個(gè)人救了他。
男孩答應(yīng)不再報(bào)復(fù)，繼母這時(shí)又出門去了，回來后對男孩說：“他以后不會再偷你的木頭了�！辈恢览^母是怎樣做到的，反正那個(gè)頑劣出名的小霸王，從此不敢再偷男孩的木材了。
“沒什么。”繼母對孩子的父親說，“我知道他媽媽活著的時(shí)候很能干，也很善良。我想她肯定要教她的孩子做一個(gè)好人，但也肯定不會讓她的孩子受欺負(fù)。我不能讓孩子覺得我比不上他的親生媽媽。”
家里窮得沒法供男孩上學(xué)，孩子的父親也從來沒有打算讓孩子讀書識字，對他來說，孩子到一定的年齡就是干活的工具，就得做工賺錢——這里的其他孩子都是這樣的。在這個(gè)問題上他顯示了作為一家之主的權(quán)威，孩子的央求不聽，繼母的話也不聽。而這個(gè)男孩天生聰明勤奮，哪怕干了最苦最累的活，稍有空閑，立即就會捧起僅有的幾本書看個(gè)沒完。為此，他還挨過父親不少打。
終于有一天，荒涼的大山溝里來了一位老師辦流動學(xué)校，這是個(gè)難得的好機(jī)會。繼母堅(jiān)定地迎住了父親惱怒兇狠的目光，迎住了父親揚(yáng)起的粗大的巴掌，護(hù)住了男孩，送他上了學(xué)。
繼母對孩子說，“我知道你媽媽活著的時(shí)候最大的愿望就是讓你讀書。她平時(shí)從不敢頂撞你爸爸，家里什么事都是你爸爸做主，但在這件事上，她就要做主讓你讀書。我不能比不上你的親生媽媽�！�
男孩成人了，要到外面自立門戶闖蕩去了。他含淚來向繼母告別，問繼母：“我這一走不知道什么時(shí)候回得來，我以后怎樣才能報(bào)答您呢?”
繼母說：“傻孩子，我想你媽媽活著的時(shí)候也肯定不會要你什么報(bào)答。對她來說，只要你以后有出息，就是最好的報(bào)答了。我不能比不上你的親生媽媽，我只要能親眼看到你成為一個(gè)有出息的人，就什么都滿足了�！�
男孩走了。繼母說這話的時(shí)候，年紀(jì)還不算太大，但山林里惡劣的生活條件和長年累月艱辛的操勞，使她看上去非常衰老。她也不知道自己能撐多少年，能不能活到滿足地看到男孩有出息的那一天。再說，她也不知道男孩以后會成為怎樣的人，在她看來，男孩只要不像這里的許多人，一輩子種田、砍柴，就是很大的出息了。
很幸運(yùn)，她活著看到了這一天。她不但感到滿足，還感到了驕傲。這個(gè)男孩就是美國的第十六任總統(tǒng)，亞伯拉罕·林肯。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事9
魯迅
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容。有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀世間這一部活書,使所讀的書活起來。對看不懂的地方，他認(rèn)為若是碰到疑問而只看到那個(gè)地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了.魯迅十分重視運(yùn)用剪報(bào)積累材料。曾說：無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事10
撒貝寧剛進(jìn)入央視主持《今日說法》時(shí)，由于善與人打交道，同事們就對他大有好感。有同事說：“一只沒長毛的猴，特別精，逢人就叫老師，永遠(yuǎn)咧著厚嘴唇笑�！蓖聜儛壅f他是“陽光少年”，為人干凈、正氣。制片人朱海峰夸他：“奇怪，法制節(jié)目充滿灰暗，但撒貝寧沒有負(fù)能量，像個(gè)大孩子一樣�！�
撒貝寧善與人交往，既有濃濃的學(xué)生氣，為人單純，也有成熟社會人的氣質(zhì)。正因?yàn)槿绱�，他很得人喜愛。在大媽眼中，撒貝寧是個(gè)“沒有名人架子還挺帥氣的孩子”;在大學(xué)生眼中，撒貝寧是個(gè)“自己的同班同學(xué)，多才多藝、才華出眾、咋咋呼呼”;在小朋友眼中，撒貝寧是個(gè)“可陪他們玩、陪他們鬧的大哥哥”。
撒貝寧善解人意，善于察言觀色，善于因勢利導(dǎo)，為人打圓場，使參加他節(jié)目的人高興而來，歡快而歸。他心里十分清楚，節(jié)目的所有挑戰(zhàn)始終建立在某種微妙的安全線上。關(guān)于節(jié)目的“安全線”問題，他這樣闡釋：“這么說有點(diǎn)玄，但節(jié)目有它的氣場，一旦打破，要花很長的時(shí)間來修補(bǔ)。有點(diǎn)像氣功，有一種力量牽著你，你順著它，節(jié)奏合上了就好了。一旦節(jié)奏被打破，主持人就會覺得被捅了一刀�！�
在一期《青年中國說》的錄制現(xiàn)場，撒貝寧差點(diǎn)“被捅了一刀”，幸好被他察覺及時(shí)、糾正及時(shí)，才穩(wěn)住了節(jié)目錄制的節(jié)奏。當(dāng)時(shí)，一位嘉賓冷不防地問勵(lì)志演說家陳州，目前每場演講的收入是多少。這是陳州的個(gè)人隱私，他很不情愿回答這個(gè)問題。在臺上的撒貝寧立馬察覺陳州的不適、不悅，即刻巧妙、委婉地把話題拐了個(gè)彎，把陳州從尷尬境遇中解脫出來，讓陳州和嘉賓都有話可說。陳州后來對撒貝寧很感激。事后，撒貝寧袒露心聲：“我不是刻意要擋掉，而是我不能讓別人尷尬。我天生就是個(gè)打圓場的人。”在主持節(jié)目時(shí)，撒貝寧還能適時(shí)地為嘉賓點(diǎn)贊，實(shí)事求是地夸他人幾句。這些贊美語、暖心話拉近了他與嘉賓的距離，密切了關(guān)系，因此博得了許多嘉賓對他的好感。
撒貝寧擅長圓場緣于他的強(qiáng)烈的群體意識，他很難忽略周邊的每一個(gè)人。他本人要成為群體中的一個(gè)角色，同時(shí)也不允許任何人被逐出群體這種狀況的發(fā)生。他掏心窩子地說：“如果我在，大家不開心，我會覺得這是我的失敗，盡管跟我沒關(guān)系，我把所有責(zé)任都扛到身上�！�
為他人圓場，現(xiàn)已成為撒貝寧的一種本能，這種本能使他廣結(jié)善緣，與很多嘉賓結(jié)下了友誼。不過，他與他們的交往，可謂是“淡如水”的君子之交，他極少與頗有交情的嘉賓出來喝一杯。撒貝寧生性喜愛唱歌、演講與打籃球。打籃球是他最大的愛好，朋友圈固定是那幫打籃球的球友。他有一群北大“死黨”，每逢周六，就一塊打籃球聊天喝啤酒。只要撒貝寧在，當(dāng)晚就很high。他會像做拉面一樣，把所有人的話揉在一塊，再撒出去。
撒貝寧善與人交往的本領(lǐng)是從小培養(yǎng)的。父親是部隊(duì)文工團(tuán)的話劇演員，家就在部隊(duì)大院里。那里有很多孩子，撒貝寧每天領(lǐng)著一大幫孩子演戲，布置虛擬環(huán)境，召開軍事會議，拯救世界。他扮演的是司令，琢磨著另一幫孩子搞什么陰謀。他與大院里的孩子們格外投緣，緣分很深。當(dāng)父親轉(zhuǎn)業(yè)到武漢后，撒貝寧隨父母從廣東湛江遷到這里。兩次轉(zhuǎn)學(xué)，他仍然憑著自己的才智和善交之道，當(dāng)上了班干部。五年級最后一次轉(zhuǎn)學(xué)，班主任把他向班上同學(xué)作了介紹，下課后，一群小男孩圍了上來，其中一個(gè)揪他的衣服，說：“咦，有只小企鵝�！比鲐悓幉槐安豢海χf：“怎么樣，好看嗎?”從此，他與同學(xué)關(guān)系就漸漸和諧起來。撒貝寧后來談起這件往事時(shí)，說：“當(dāng)時(shí)，他們就看我經(jīng)不經(jīng)得起逗，我要一哭，完了，肯定生存不了了。”
如今，央視是撒貝寧職業(yè)生涯中最長久的舞臺，他的主持人角色已廣為人知，廣為人喜愛。他說：“我要呈現(xiàn)的是美的價(jià)值觀，美好、溫暖、干凈�！迸_里領(lǐng)導(dǎo)對他很器重，也很信任，幾乎不干涉他的講話內(nèi)容。對此，撒貝寧感慨萬分地說：“領(lǐng)導(dǎo)對我太放心了，知道我會有底線�！�
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事11
《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
有關(guān)名人的勵(lì)志小故事12
《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
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