最新讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō)（精選80句）
我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同�！灞救A下文是小編收集的關(guān)于讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容，感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人，才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。
2、讀書(shū)需用心，一字值千金。
3、學(xué)哲學(xué)人萬(wàn)能，用哲學(xué)功萬(wàn)能。
4、故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
5、滿腹雄文天地動(dòng)，一腔豪氣鬼神驚。
6、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
7、學(xué)習(xí)是領(lǐng)悟別人，創(chuàng)新是做出自我。
8、書(shū)卷乃養(yǎng)心第一妙物。閑適無(wú)事之人，鎮(zhèn)日不觀書(shū)，則起居出入，身心無(wú)所棲泊，耳目無(wú)所安頓，勢(shì)必心意顛倒，妄想生嗔，處逆境不樂(lè)，處順境亦不樂(lè)�！獜堄�
9、一個(gè)人在童年時(shí)代讀過(guò)的書(shū)，在他的頭腦中繪出了一幅假想的世界地圖。在以后的日子里，他會(huì)在某個(gè)奇異的時(shí)刻，隱退到這個(gè)世界的一系列傳說(shuō)中的國(guó)度。有時(shí)候，當(dāng)你訪問(wèn)了這些傳說(shuō)中的國(guó)度所代表的真實(shí)國(guó)度之后，它們?nèi)匀徊粫?huì)從你的記憶中消失。
10、醫(yī)可為而不可為，必天資敏悟，讀萬(wàn)卷書(shū)，而后可以濟(jì)世。不然，鮮有不殺人者，是以藥餌為刀刃也，吾死，子孫慎勿輕言醫(yī)。
11、當(dāng)你深入思考所觸及的各種事實(shí)、現(xiàn)象和規(guī)律的本質(zhì)時(shí)，不要吝惜時(shí)間，你對(duì)問(wèn)題考慮得越深入，你的記憶就越牢固。沒(méi)有理解之前，不要試圖去記憶。這會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。要學(xué)會(huì)并非閱讀，而是翻閱那些你已十分熟悉的東西，同時(shí)要防止浮光掠影地瀏覽那些你尚未理解的東西。
12、文章千古事，并非虛語(yǔ)。一個(gè)人的思想一旦寫下，通過(guò)文字的媒介，送入了別人的頭腦，也就成了社會(huì)事實(shí)，發(fā)生社會(huì)影響，因而有功罪可論。自編文選，總是希望給后人留下一些美好的印象。
13、吾家太傅后，衿佩盛青青。我忝殿諸老，汝能通一經(jīng)。學(xué)先嚴(yán)詁訓(xùn)，書(shū)要講聲形。夙夜常相勉，諸孫待典刑。
14、我在饑餓的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作肉，在寒冷的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作裘皮，在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作朋友，在憂愁的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作美好的音樂(lè)。（今人譯）——尤袤
15、學(xué)習(xí)前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
16、余嘗以三余之日，講習(xí)之暇，讀其文，慨然惆悵�！諠�
17、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌�！獜堉�
18、必須認(rèn)真讀點(diǎn)書(shū)，并且注意聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景，把基本觀點(diǎn)真正弄通。必須深入了解實(shí)際情況，掌握真實(shí)而豐富的材料，要把理論觀點(diǎn)同實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加工制作的本領(lǐng)，也就是說(shuō)，必須養(yǎng)成在馬克思主義理論指導(dǎo)下分析問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法�！钊瓠h(huán)
19、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
20、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是開(kāi)智慧之門的金鑰匙；書(shū)是一艘巨大的航船，把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)；"熱愛(ài)書(shū)吧—這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們從精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。"
21、圣智之人，聰明而且好學(xué)習(xí)，又謙虛下問(wèn)，不以為恥。
22、書(shū)是填補(bǔ)精神空虛的方塊。
23、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
24、勇敢地活出自己�！獏清�
25、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。 ——[英]斯帝勒
26、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——狄德羅
27、在緊張的環(huán)境下，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢瑢?duì)身心對(duì)學(xué)習(xí)都有很大的幫助。——方偉明
28、為學(xué)貴如疑，知疑貴問(wèn)師。 ——書(shū)摘
29、書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益。 作者：（清）胡達(dá)源
30、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。作者：馬克思
31、書(shū)不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。 作者：（宋）司馬光
32、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。作者：朱熹
33、行是知之始；知是形之成。——陶行知（近代教育家）引自《陶行知教育論文選集》
34、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人，寫作造成正確的人。—— [英]培根
35、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏�！猍德]馬克思
36、他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
37、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書(shū)吧！
38、為樂(lè)趣而讀書(shū)。 作者：毛姆
39、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處�！绹�(guó)）富蘭克林
40、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
41、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在
42、加緊學(xué)習(xí)抓著中心，凝精勿雜。
43、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
44、改掉思想上的毛病，在學(xué)習(xí)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高能力，考進(jìn)全級(jí)前名。
45、書(shū)不僅僅是生活，而且是此刻過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉�！獛�(kù)法耶夫
46、追求真理比占有真理更難能可貴。
47、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
48、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。清王卓
49、看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)，自己眼睛會(huì)變得近視，我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
50、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
51、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)；知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富。
52、想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
53、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
54、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何？——西漢·揚(yáng)雄《法言》
55、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種樂(lè)趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進(jìn)步。
56、讀書(shū)是與高尚人談話。
57、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
58、讀書(shū)，人才更加像人。那些讀書(shū)名言警句大全
59、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
60、仗義每多屠狗輩，負(fù)心最是讀書(shū)人。
61、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
62、沒(méi)有艱苦的領(lǐng)悟，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
63、欲高門第須為善，要好兒孫在讀書(shū)。出處：西游記
64、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
65、辛苦一時(shí)，成就一世。
66、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！佒�
67、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不大概明確人。
68、讀書(shū)對(duì)于我就像呼吸一樣自然。
69、書(shū)是生活成長(zhǎng)的第一步，書(shū)會(huì)一直跟著我們長(zhǎng)大。
70、書(shū)會(huì)讓你癡，讓你狂，讓你哭，讓你樂(lè)。
71、花兒無(wú)語(yǔ)，綻放笑臉；綠葉無(wú)語(yǔ)，釋放新鮮空氣；書(shū)本無(wú)語(yǔ)，為你打下人生的基石。
72、外韌之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深。
73、享受閱讀快樂(lè)，提高糊口質(zhì)量。
74、功夫給人履歷，念書(shū)給人常識(shí)。
75、我們要像海綿一樣接收有用的常識(shí)。——加里寧
76、莫容易，白了少年初，空悲切�！里w《滿江紅》
77、不讀書(shū)的家庭，就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
78、讀書(shū)使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
79、和書(shū)的緣分就像談愛(ài)情，越是遭到砍伐殺戮，越是發(fā)展得猖獗，熱烈�！骀�
80、綠色的生命需要我們的配合庇護(hù)。
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