學(xué)習(xí)的名言警句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言警句吧，名言警句是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。那什么樣的名言警句才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的名言警句，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇1
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 《增廣賢文》
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？鬃�
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�？鬃�
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元
讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止狄德羅
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤泰戈?duì)?/p>
知識(shí)就是力量。培根
書(shū)籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶威爾遜
無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。陳壽《三國(guó)志》
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。愛(ài)因斯坦
書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗
知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。泰戈?duì)?/p>
知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根
愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。左拉
人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？孔子
不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。柏拉圖
不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的'自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。斯賓塞
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。郭沫若
生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉
生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。 《論語(yǔ)》
研卷知古今；藏書(shū)教子孫。 《對(duì)聯(lián)集錦》
學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。魯迅
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。羅丹
讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 《清詩(shī)鐸趁早歌》
智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。布魯諾
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。列夫托爾斯泰
科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛(ài)因斯坦
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友藏克家
你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。蕭伯納
我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。加里寧
非靜無(wú)以成學(xué)。（三國(guó)）諸葛亮
我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀毛澤東
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金趙樹(shù)理
聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。巴爾扎克
讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。（清）朱用純
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。毛澤東
在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
好好學(xué)習(xí)，天天向上。毛澤東
韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)郭沫若
夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（三國(guó)）諸葛亮
讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。朱熹
打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？巴爾扎克
虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�？狄�
學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。陳毅安：《給未婚妻的信》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。杜甫
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。陶行知
現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。羅蒙諾索夫
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心法布爾
惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
學(xué)習(xí)的名言警句 篇2
1、要知天下事，須讀古人書(shū)�！T夢(mèng)龍
2、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。——董仲舒
3、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！鳑r
4、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
5、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！獝�(ài)因斯坦
6、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！愑�
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
8、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！璧�
9、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
10、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁�！魅_
11、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！珴蓶|
12、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！獝�(ài)迪生
13、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些�！徒�
14、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——海倫·凱勒
15、歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根
16、時(shí)間應(yīng)分配得精密，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。——笛卡爾
17、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成�！T(mén)捷列夫
18、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍�！郀柣�
19、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話�！獝�(ài)因斯坦
20、我們決不能一見(jiàn)成績(jī)就自滿自足起來(lái)。我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧�，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。——毛澤東
21、金錢(qián)寶貴，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴�！K活諾夫
22、時(shí)間，就像海綿里的.水，只要愿擠，總是有的�！斞�
23、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
24、知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z(yǔ)》
25、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
26、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。——矛盾
27、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
28、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
29、少壯不努力，老大徒傷悲。
30、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
31、子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也�！�
32、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
33、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
34、聰明在于勤奮，天才在于積累。
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
36、勤奮是成功之母。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇3
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對(duì)不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒(méi)有結(jié)果，只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。
2、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。——科林斯
3、不學(xué)習(xí)的人像不長(zhǎng)谷物的荒地。
4、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦，去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣，去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者：權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的，而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。
5、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
6、學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)�！髯�
7、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)�！�
8、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
9、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào)，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、人生就是不斷的學(xué)習(xí)，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會(huì)拿走了什么。你的心，決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習(xí)在得到中失去，在失去中得到。
11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
12、多學(xué)習(xí)，不要虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
13、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
14、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？決不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐。
15、理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。
16、人類的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
17、志者不能至也。
18、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
19、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！
20、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
21、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
22、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
23、不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
24、知識(shí)是取之不盡的源泉，用之不竭的財(cái)富。
25、君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辨之。
26、必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
27、我可以很確定的告訴大家：沒(méi)有人真正了解量子力學(xué)。
28、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象，鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn)，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
29、如果沒(méi)有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
30、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
31、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
32、愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�
33、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程�！A生
34、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！
35、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中。
36、夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！龂�(guó)·諸葛亮《誡子書(shū)》
37、博士學(xué)習(xí)階段的時(shí)間論小時(shí)算了，要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利！
38、胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)也。
39、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
40、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
41、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
42、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問(wèn)題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。
43、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
44、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱�。作者：蘇霍姆林斯基
45、"快樂(lè)"不是單純的感官娛樂(lè)，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂(lè)不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解，而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活；快樂(lè)也不是思考的對(duì)立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂(lè)，而快樂(lè)本身也能夠成為一種思考。
46、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
47、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭，而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪
48、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。 ——趙子競(jìng)
49、播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！
50、好學(xué)近乎智。 ——佚名
51、學(xué)然后知不足。 ——佚名
52、從昨天學(xué)習(xí)，為今天而活，對(duì)明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問(wèn)。
53、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì)攻擊你，但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了�！撞既R博利Ray Bradbury
54、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
55、抓住中心，加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜，寧專勿多。
56、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
57、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的`自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
58、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
59、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
60、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自己的思想和知識(shí)。
61、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
62、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
63、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
64、欲窮千里目，更上一層樓。
65、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。
66、愛(ài)學(xué)習(xí)的人，其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。
67、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識(shí)的源泉。
68、學(xué)知識(shí)，首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。
69、再華麗的衣服，也不及豐富的知識(shí)。
70、知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。
71、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
72、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶多得很，大學(xué)只是其中的一個(gè)門(mén)戶而已。
73、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
74、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
75、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如月中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
76、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
77、我提出五項(xiàng)修養(yǎng)：一為博學(xué)而學(xué)習(xí)，二為獨(dú)立而學(xué)習(xí)，三為民主而學(xué)習(xí)，四為和平而學(xué)習(xí)，五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。
78、念書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
79、不向前不知階梯遠(yuǎn)，不進(jìn)修不大白真理。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇4
1、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
3、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
5、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
6、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
7、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
8、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
9、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
10、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
11、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭
12、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅
13、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
14、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>
15、知識(shí)就是力量。——培根
16、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶——威爾遜
17、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
18、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
19、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》
20、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
21、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
22、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
23、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
24、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭�！呤科�
25、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
26、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的"萌芽�！喔�
27、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
28、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
29、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子
30、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
31、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
32、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
33、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人�！�
34、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
35、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。 ——《論語(yǔ)》
36、研卷知古今；藏書(shū)教子孫。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》
37、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。 ——魯迅
38、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。 ——羅丹
39、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 ——《清詩(shī)鐸·趁早歌》
40、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理�！剪斨Z
41、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
42、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的�！獝�(ài)因斯坦
43、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家
44、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
45、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
46、非靜無(wú)以成學(xué)。 ——（三國(guó)）諸葛亮
47、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。 ——?jiǎng)e林斯基
48、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
49、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東
50、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理
51、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
52、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的.歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。 ——巴爾扎克
53、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。 ——（清）朱用純
54、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。 ——毛澤東
55、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。 ——華羅庚
56、好好學(xué)習(xí)，天天向上。 ——毛澤東
57、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū) ——郭沫若
58、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 ——（三國(guó)）諸葛亮
59、讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。——朱熹
60、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
61、人生在勤，不索何獲。張衡
62、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
63、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�？ㄈR爾
64、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
65、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
66、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
67、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。達(dá)·芬奇
68、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若
69、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
70、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫
71、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。列賓
72、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
73、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。《真心英雄》
74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
75、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
76、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生
77、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。雨果
78、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。比豐
79、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。英國(guó)
80、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。約瑟夫·魯
81、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心�！屏炙�
82、積累知識(shí)，勝于積累金銀。
83、我知道我將為自己的學(xué)說(shuō)，為真理而死，但這并不會(huì)減少我的勇氣。
84、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)�！招兄�
85、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
86、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約？貝勒斯
87、教育的"目的，在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。
88、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。
89、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題。——王雙
90、學(xué)則正，否則邪。——揚(yáng)雄
91、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)！
92、我們必須為進(jìn)入我們生命中的人、事、物負(fù)起全部的責(zé)任。學(xué)會(huì)接受自己的不快樂(lè)，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學(xué)習(xí)"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當(dāng)下開(kāi)始。
93、幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的。
94、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。
95、人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？
96、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
97、如果你喜歡上了一個(gè)學(xué)霸，那么首先你要努力學(xué)習(xí)讓自己也成為學(xué)霸，這樣你們才有可能齊頭并進(jìn)比翼雙飛；如果你喜歡上一個(gè)學(xué)渣，那你更要努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)學(xué)霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學(xué)渣；如果你誰(shuí)都不喜歡了，那么你還是要努力學(xué)習(xí)讓自己成為學(xué)霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個(gè)為何單身的理由了。
98、讀好書(shū)，好讀書(shū)，不如讀書(shū)時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
99、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
100、我們主要到你們這里來(lái)學(xué)習(xí)，話是好聽(tīng)，但是你在學(xué)校里都干什么來(lái)著？
101、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
102、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
103、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好食糧。
104、做人；人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
105、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
106、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
107、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項(xiàng)：通過(guò)孩子的內(nèi)在力量來(lái)達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
108、人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。
109、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜�！防椎纤�
110、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長(zhǎng)眠。
111、不是不滿，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì)是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。
112、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
113、如果有一天，你再也不能適應(yīng)，再也無(wú)法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開(kāi)始……就這么簡(jiǎn)單。假如有一天，我無(wú)法再學(xué)習(xí)新事物，并與世界脫節(jié)，我將變成廢人。
114、掌握好的方法學(xué)習(xí)時(shí)就能夠事半功倍，否則將事倍功半。
115、學(xué)貴常，又貴新。
116、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏，也不知道自己為什么會(huì)輸？做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。
117、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
118、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì)的地方。
119、我們現(xiàn)在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺(jué)得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，將學(xué)生分為三六九等。成績(jī)不好的在普通班、慢班。成績(jī)好的呢，分在強(qiáng)化班、尖子班，簡(jiǎn)稱強(qiáng)尖班。作者：周立波
120、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì)兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇5
1、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
2、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
3、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
4.如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的.支付者。
5、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
6、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
7、凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
8、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
9、有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
10、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇6
1)人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
2)沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
3)春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
4)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
5) “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的`行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
6) 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
7)只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
8)瀑布——-為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
9)只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
10)我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
12)每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂�，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
13)才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
14)勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石;而平凡的人則說(shuō)，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德�？梢�(jiàn)，勤奮富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力，人類如果丟棄了它，絕對(duì)不行。
15)古人云：“一勤天下無(wú)難事�！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮;拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。
16)成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
17)堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)�！眲趧�(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
18)聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
19)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
20)對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、詆毀、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇7
1學(xué)問(wèn)勤中得。
2學(xué)然后知不足。
3不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
4敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
5玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
6志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
7有志者，事竟成。
8言必信，行必果。
9人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
10先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
11滿招損，謙受益。
12失之毫厘，差之千里。
13業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
14三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
15合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
16善不可失，惡不可長(zhǎng)。
17記人之善，忘人之過(guò)。
18不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。
19君子成人之美，不成人之惡。
20勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
21善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
22一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴,，潰千里之堤。
23以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇8
21.學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)?勸學(xué)》
22.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸?讀書(shū)》
23.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。——《論語(yǔ)》
24.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)?勸學(xué)》
25.三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
26.誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)�！V語(yǔ)
27.飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸�！献�
28.書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
29.好書(shū)不厭讀百回，熟讀課思子自知�！K軾
30.學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。念書(shū)吧!——契坷夫(俄)
31.丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！鸥�
32.風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！稇�(zhàn)國(guó)策》
33.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s?貝勒斯
34.得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
35.不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
36.學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的`文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！斞�
37.科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
38.木秀于林，風(fēng)必摧之�！f唐書(shū)
39.己所不欲，勿施于人。
40.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！w翼
學(xué)習(xí)的名言警句 篇9
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！狟.V
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的.無(wú)知�！芽▋�
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s·貝勒斯
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。
——孔丘(春秋時(shí)代思想家，教育家)引自《禮記。學(xué)記》
少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。
——?jiǎng)⑾?西漢經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家)引自〈說(shuō)苑〉
多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。
——桓寬引自《鹽鐵論。制議》
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
——張載(北宋哲學(xué)家)引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
——曹雪芹(清代文學(xué)家)引自《紅樓夢(mèng)》第5回
好問(wèn)，是好的�！绻约翰幌耄浑S口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。
——謝覺(jué)哉(現(xiàn)代革命家)引自《不惑集》
做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
——蔡尚思(現(xiàn)代史學(xué)家)轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期
學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，
盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。
——徐特立(現(xiàn)代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》
學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
——高士其轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報(bào)》
學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
——馬寅初(現(xiàn)代學(xué)者、教育家)轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報(bào)》
要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
——華羅庚(現(xiàn)代數(shù)學(xué)家)轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報(bào)》
古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。
——鄧拓(現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者)轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
——毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
——毛澤東引自《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來(lái)(現(xiàn)代革命家、政治家)引自《周恩來(lái)選集》上卷
釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
——雷鋒(當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士)引自《雷鋒日記》
學(xué)習(xí)的名言警句 篇10
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)不僅僅是與土地、人力及資本這些傳統(tǒng)資源并存的另一類資源，而且是當(dāng)今有意義的資源。
——管理學(xué)家彼得·杜拉克
你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。
——杰克·韋爾奇
打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最有效的手段就是比對(duì)手學(xué)得更快!
培訓(xùn)很貴，但不培訓(xùn)更貴。
——*幸之助
《老鼠與米缸》——講述培訓(xùn)重要性的一則小故事
在一個(gè)青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉(cāng)庫(kù)里覓食的老鼠意外地掉進(jìn)一個(gè)盛得半滿的米缸里。這意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，接下來(lái)便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。
老鼠就這樣在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食無(wú)憂的休閑中過(guò)去了。有時(shí)，老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過(guò)思想斗爭(zhēng)與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的*。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)了底，才覺(jué)得以米缸現(xiàn)在的高度，自己就是想跳出去，也無(wú)能為力了。
對(duì)于老鼠而言，這半缸米就是一塊試金石。如果它想全部據(jù)為己有，其代價(jià)就是自己的.生命。因此，管理學(xué)家把老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”。而這高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留戀一天，多貪吃一粒，就離死亡近了一步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步，但是能夠清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越“生命的高度”，就沒(méi)有那么容易了。
曾有這樣一個(gè)人，每天都要去偷鄰居的雞，有人告訴他說(shuō)：“這樣的行為，不符合君子之道�！蹦侨嘶卮鹫f(shuō)：“那就減少一點(diǎn)好了，以后每月偷一只雞，等到明年的時(shí)候，就完全不偷了�！�
這也是一種循序漸進(jìn)的理論?是不是很荒謬?但是我們有時(shí)候自己就做著這樣的事情。吸煙有害身體，怎么辦呢?戒掉吧，每天少抽點(diǎn);企業(yè)的管理機(jī)制有問(wèn)題，一步一步來(lái)解決。可是事情到了最后怎么樣?煙依然還在抽，企業(yè)的問(wèn)題還是沒(méi)有徹底解決，一步一步來(lái)嘛!
明智的管理者在制定一項(xiàng)政策的時(shí)候，總是會(huì)記得這樣一件事——制定一個(gè)日程安排表，不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)決不罷休。
計(jì)劃使我們的思想具體化而體現(xiàn)出我們期望做什么?什么時(shí)候做好?誰(shuí)去做什么事?以及如何做?想想看!
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
——利希頓堡
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
——洛克
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
——約·貝勒斯
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
——普列漢諾夫
培訓(xùn)是的福利。企業(yè)最重要的事就是培訓(xùn)，如果不能把你的員工培訓(xùn)到你想達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，你就難以達(dá)成目標(biāo)。
——牛根生
培訓(xùn)，就是培養(yǎng)在前，訓(xùn)練在后。培養(yǎng)是內(nèi)在的、長(zhǎng)久的、觀念的，訓(xùn)練是外在的、一時(shí)的、技巧的。只培不訓(xùn)如紙上談兵，只訓(xùn)不培如無(wú)本之木。
——馬丁
學(xué)習(xí)的名言警句 篇11
1、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
2、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
3、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
4、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
5、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s·貝勒斯
6、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的'條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
7、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
8、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣�！R克·吐溫
9、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
12、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。--培根
13、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
14、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
15、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。
16、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇12
1、智慧源于勤奮，偉大出自平凡 —— 民諺
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。 老聃
4、聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚
5、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。 ——范曾
6、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。 華羅庚
7、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
8、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 荀況
9、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。 ——華羅庚
10、天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐
11、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間 —— 日本
12、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登
13、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 張少成
14、天行健，君子以自強(qiáng)不息。 《周易·乾》
15、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
16、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
17、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
18、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn) —— 英國(guó)
19、攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。 ——陳景潤(rùn)（當(dāng)代數(shù)學(xué)家）
20、聰明在于勤奮，天才在于積累。—— 華羅庚
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
22、古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。 ——錢(qián)三強(qiáng)
23、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng) 眠 --達(dá)·芬奇（意大利）
24、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！ 茅以升（現(xiàn)代橋梁工程專家） 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的.人，而不會(huì)給懶漢。 ——華羅庚
25、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 --愛(ài)因斯坦
26、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林
27、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓
28、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸 —— 朝鮮
29、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 --屠格涅夫
30、人生在勤，不索何獲--張衡
31、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人 —— 約瑟夫·魯
32、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 --雨果
33、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達(dá)爾文
34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 -郭沫若
35、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮 —— 小普林尼
36、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
37、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹 -《真心英雄》(.)
38、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈
39、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
40、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛(ài)迪生
41、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。——李欣
42、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——佚名
43、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
44、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的�！┤R
45、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)
46、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！w樹(shù)理
47、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
48、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁�！鴩�(guó)藩
49、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
50、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
學(xué)習(xí)的名言警句 篇13
1、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
3、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
4、知識(shí)是智慧的火炬。
5、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
6、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
7、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
8、造燭求明，讀書(shū)求理。
9、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
10、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
11、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
12、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
13、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
14、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
15、虛心的人，常想己之短；驕傲的'人，�？浼褐L(zhǎng)。
16、自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
17、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被吃！
18、好好學(xué)習(xí)，天天向上！
19、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。
20、讀書(shū)不想，隔靴撓癢。 讀一書(shū)，增一智。
21、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
22、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
23、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
學(xué)習(xí)的名言警句 篇14
1.博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
2.讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到�！祆�
3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毒蕾t文》
4.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍�！郀柣�
5.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話�！獝�(ài)因斯坦
6.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的.思想�！敯徒�
7.時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
8.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省�！R克思
9.知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z(yǔ)》
10.利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律�！鞲袼�
11.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根
12.千萬(wàn)不要做個(gè)只會(huì)成天抱怨的懶人�！湢栴D
13.金錢(qián)寶貴，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴。——蘇活諾夫
14.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！愑�
15.一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
16.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)�！偈�
17.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
18.不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪
19.聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
20.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
【學(xué)習(xí)的名言警句】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的名言警句04-07
學(xué)習(xí)名言警句11-11
關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典名言警句11-11