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名人勤學好問的名言（通用160句）
在日常生活或是工作學習中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編整理的名人勤學好問的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、世上本沒有路，走的人多了便成了路——魯迅
2、走自己的路讓別人去說吧——但丁
3、大路無邊，各走一邊——俗語
4、書山有路勤為徑——古詩
5、路遙知馬力，日久見人心——諺語
6、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原
7、希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅）
8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
9、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原）
10、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
11、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
12、青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。（王安石《江上》）
13、年年送客橫塘路，細雨垂揚系畫船。（范成大《橫塘》）
14、勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。（《五燈會元》卷十七）
15、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）
16、身為野老已無責，路有流民終動心。（陸游《舂日雜興》）
17、云開巫峽千峰出，路轉(zhuǎn)巴江一字流。（吳本泰《送人之巴蜀》）
18、路旁時賣故侯瓜，門前學種先生柳。（王維《老將行》）
19、路攀分寸不可上，失勢一落千丈強。（韓愈《聽穎師琴》）
20、敏而好學，不恥下問
21、不吃飯則饑，不讀書則愚。
22、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
23、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
24、虛心使人進步，驕傲使人落后。 虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
25、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
26、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學爬，然后學走。
27、好問則裕，自用則小。
28、不學不成，不問不知。
29、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 ——韓愈
30、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！樟袧h諾夫
31、志高山峰矮，路從腳下伸
32、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。－《真心英雄》
33、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名
34、君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識�！獎㈤_
35、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星
36、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
37、追蹤著鹿的獵人是看不見山的
38、有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠
39、聰明出于勤奮，天才在于積累。 ——華羅庚
40、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
41、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
42、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
43、有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地
44、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” ——列賓
45、人生志氣立，所貴功業(yè)昌
46、不學不成，不問不知。——漢?王充《論衡?實知篇》
47、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以升
48、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難
49、聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格
50、不怕路遠，就怕志短
51、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
52、重復是學習之母。 ——狄慈根
53、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
54、人若有志，萬事可為
55、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛克
56、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外——雨果
57、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦
58、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
59、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠——達芬奇（意大利）
60、好學而不勤問非真好學者。
61、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒
62、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若
63、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
64、誰不向前看，誰就會面臨許多困難
65、有志登山頂，無志站山腳
66、發(fā)明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問。 ——陶行知把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！喔�
67、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦——屠格涅夫
68、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。 ——B.V
69、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約?貝勒斯
70、天才是由于對事業(yè)的熱愛感而發(fā)展起來的，簡直可以說天才
71、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 ——卡萊爾
72、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
73、志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧。
74、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
75、人生在勤，不索何獲——張衡有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！樟袧h諾夫
76、名人勤學好問的名言 篇2
77、學而不思則罔，思而不學則殆。
78、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
79、君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑;非問，無以廣識�！獎㈤_
80、學而不厭，誨人不倦�！墩撜Z》
81、君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。劉開
82、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。愛因斯坦
83、勤勉，不浪費時間;每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動�！m克林，美國政治家科學家
84、在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
85、三思而后行�！墩撜Z》
86、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
87、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶�！獎㈤_
88、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
89、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
90、滾瓜爛熟：學習讀書工作如果做到滾瓜爛熟，還有什么不能夠成就的呢？
91、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
92、善問者，如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目�！抖Y記·學記》
93、一個人如果已經(jīng)把自我完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎樣能期望他還有夢？古龍
94、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！�
95、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
96、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
97、君子之學必好問，問與學，相輔而行者也非學，無以致疑；非問，無以廣識——劉開
98、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
99、人皆可以為堯舜——《孟子》
100、人生在勤，不索何獲——張衡
101、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺——利希頓堡
102、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞——列賓
103、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若
104、不學不成，不問不知——漢王充《論衡實知篇》
105、志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧
106、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖——培根
107、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦——屠格涅夫
108、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究——加菲勞
109、天才就是無止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾
110、學而不厭，誨人不倦——《論語》
111、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛迪生
112、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠——達芬奇
113、欲窮千里目，更上一層樓�！仆踔疁o《登顴雀樓》
114、知不足者好學，恥下問者自滿�！皱汀妒⌒匿洝�
115、知而好問，然后能才。——《荀子》
116、知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z》
117、重復是學習之母。 ——狄慈根
118、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐杜甫
119、讀書好問，一問不得，不妨再問�！嵺�
120、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
121、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
122、子曰：“學而不思則閏;思而不學則殆�！薄鬃印墩撜Z·為政》
123、子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！� ——孔子《論語·為政》
124、子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”——孔子《論語·述而》
125、志當存高遠�！T葛亮《誡外生書》
126、志不強者智不達�！赌印ば奚怼�
127、知識不多就是愚昧;不習慣于思維， 就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操，就是卑俗�！嚑柲嵫┓蛩够�
128、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。 ——培根
129、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
130、在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。 ——巴斯德
131、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
132、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
133、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！x覺哉
134、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 ——達爾文
135、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住�！_·芬奇
136、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
137、學而不思則惘，思而不學則殆。 ——孔子
138、一切假知識比無知更危險。 ——肖伯納
139、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
140、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧
141、我們應(yīng)該贊美巖石的堅定。我們應(yīng)該學習巖石的堅定。我們應(yīng)該對革命有著堅強的信念�！砧T
142、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
143、業(yè)精于勤，荒于嬉�！n愈
144、學習知識要善于思考 , 思考 , 再思 . 我就是靠這個方法成為科學家的�！獝垡蛩固�
145、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
146、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西�！獝垡蛩固�
147、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒
148、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜�。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人�！珴蓶|
149、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫
150、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就�！璧�
151、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗�！獥钭鹛�
152、倘能生存，我當然仍要學習�！斞�
153、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
154、天行健，君子以自強不息�！吨芤住では蟆�
155、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人�！翊鳡枴た突�
156、為了在教學上取得預想的結(jié)果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創(chuàng)造學習的誘因。——贊科夫
157、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！珴蓶|
158、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
159、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。巴爾扎克
160、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了�！郀柣�
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