1、 愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
2、 真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
3、 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
3、全心全意為學生服務。
4、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
5、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
6、 課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、 每一個學生都是好學生。
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、 捧著一顆心，不帶半根草去。
10、 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
12、 習于智長，優(yōu)與心成。
13、 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
14、 欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、 揚黃牛精神，做平凡工作。
16、 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
17、 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
18、 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
19、 教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
20、 教師就是要敬業(yè)愛生。
21、 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
22、 良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
23、 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
24、 師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
25、 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
26、 “教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
27、 把一切知識教給一切人。
28、 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
29、 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
30、 教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
32、 教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
33、 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、 人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
36、 人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
37、 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
38、 一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
39、 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
40、 用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
41、 教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
42、 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
43、 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
44、 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
45、 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
46、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
47、智者樂水，仁者樂山。
48、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
49、學高為師，身正為范。
50、堂堂正正做人，認認真真做事。
51、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
52、水滴石穿。
53、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
54、一切為了學生。
55、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
56、為人要正直，做事重責任。
57、愛己之心愛人， 律人之心律己。
58、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
59、修身養(yǎng)性， 教書育人。
60、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
61、優(yōu)良的示范是最好的說服。
62、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
63、人不可以瞧不起自己。
64、耐心、細心、恒心。
65、一心育幼苗，兩肩擔未來。
66、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
67、師的人格就是教育工作中的一切。
68、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
69、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
70、生命正因為風雨而變得精彩。
71、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
72、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
73、學生的滿意，是最大的幸福。
74、我最期盼的是學生的點滴進步
75、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
76、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
77、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
78、對待學生要像春天般的溫暖。
79、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
80、有志者事竟成。
81、良言暖三春 ，惡言記終身。
82、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
83、奉獻人生，付出才會有收獲。
84、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創(chuàng)造。
85、踏踏實實工作，認認真真育人。
86、獨物之教風，以盡匹夫之責。