1) 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰

　　2) 良好的個性勝于卓越的才智

　　3) 嬰兒的情緒，是認識世界的反映

　　4) 天賦如同自然花木，要用來修剪

　　5) 一個人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)

　　6) 對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象

　　7) 幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝

　　8) 教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育

　　9) 任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學習更是如此

　　10) 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始

　　11) 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育

　　12) 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大

　　13) 激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多

　　14) 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心

　　15) 教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲

　　16) 母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間

　　17) 孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導

　　18) 只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力

　　19) 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識

　　20) 在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象

　　21) 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程

　　22) 教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞

　　23) 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培 根

　　24) 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

　　25) 重復是學習之母。 ——狄慈根

　　26) 當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡

　　27) 好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

　　28) 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　29) 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。 ——b.v

　　30) 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒

　　31) 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克

　　32) 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

　　33) 學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基

　　34) 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯

　　35) 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫

　　36) 生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧 梭

　　37) 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

　　38) 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

　　39) 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

　　40) 我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾