2021應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié)范文
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的2021應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié)1
今天是5月12日,一個經(jīng)歷那場災(zāi)難的人都不會忘記的日子!已經(jīng)過去兩年了,心中的悲痛也漸漸被堅強掩蓋。但是,我相信“5.12”這個特殊的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我們心里!14點28分,此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待著今天的培訓(xùn):緊急救護基本知識培訓(xùn)!
我們看著投影儀,靜靜地聽教授告訴我們:緊急救護的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙!
戰(zhàn)爭、地址災(zāi)難、氣候災(zāi)害......無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后,如果在4~6分鐘內(nèi)進行搶救,將會有60%的`機會把人救活!而緊急救護的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。
首先,我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命,后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!
此外,教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護五項技能。
心肺復(fù)蘇的基本操作程序:
、倥袛嘁庾R
、诟呗暫艟
、坜D(zhuǎn)換體位
④排除異物
、荽蜷_氣道
、夼袛嗪粑
⑦口對口吃氣
、鄼z查循環(huán)
、釋ふ也课唬ㄐ毓窍1/2段)
⑩胸外心臟按壓
每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。
五項技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運。
通氣,腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;
止血,指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;
包扎,繃帶包扎法、三角巾包扎法
最后,教授指導(dǎo)我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練:
通過教授的指導(dǎo),我們對CPR和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點救護技術(shù)。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會!它也教會我們怎樣去對待每一個生命!尊重生命,永不放棄!把握每一分鐘,相信生命的奇跡!
應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié)2
“普及衛(wèi)生救護和防病知識,進行初級衛(wèi)生救護培訓(xùn),組織群眾參加現(xiàn)場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責(zé)。近幾年來,我大隊把應(yīng)急救護培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合,與搶險救援及救災(zāi)相結(jié)合,在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn),取得了很好的效果,F(xiàn)將我大隊?wèi)?yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、黨委一班人高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備
自4月1日接到支隊下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護技能培訓(xùn)的通知》后,大隊黨委一班人高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),并指定張虎同志專人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門,確保了救護培訓(xùn)班順利的開展,確保了大隊官兵人人受到培訓(xùn),真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
二、精心組織,規(guī)范施教
紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊,指派專人到我大隊進行教學(xué)示范,整個培訓(xùn)過程,培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé),始終堅持做到:
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。紅會培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備,嚴(yán)格依照市紅會統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱,結(jié)合官兵的實際狀況,在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進行四大內(nèi)容的施教(即創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運),聯(lián)系實際生活、影像資料,由淺而深、通俗易懂的.教學(xué),使官兵愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個過程中,重實效,即在理論知識上要知曉、要記牢,實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項,就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前,分組上臺演練,大家評判考核,既提高了官兵的動手能力,又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時,官兵們在培訓(xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進行了現(xiàn)場提問,也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。
三、取得的成效與存在的問題
通過系統(tǒng)的培訓(xùn),大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識,也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。
雖然通過培訓(xùn),全體官兵基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高,重視度還不夠,應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我大隊將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到大隊全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體官兵參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性,真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護技能,為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻。
應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié)3
我校按照《薊縣xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》,積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn),取得了良好的效果,F(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
二、精心組織,規(guī)范施教
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn),每次培訓(xùn)兩個班,最后全校教職工進行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的'精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學(xué),使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問題
通過系統(tǒng)的培訓(xùn),全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。
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