班干培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的班干培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
班干培訓(xùn)總結(jié)1
為期九天的理論學(xué)習(xí)結(jié)束了,在市委組織部和市委黨校的親切關(guān)懷和精心組織下,我們度過(guò)了一段終生難忘的時(shí)光。在這九天的時(shí)間里,何部長(zhǎng)親自到場(chǎng)做開(kāi)班動(dòng)員,講話情真意切,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員寄予了殷切的期望,接著市紀(jì)委王常委對(duì)我們進(jìn)行了反腐倡廉教育,提醒我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,踏踏實(shí)實(shí)人做事,清清白白做人;在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的八天時(shí)間里,在青干科劉科長(zhǎng)和班主任顧老師的精心安排下,本期青干班安排得科學(xué)有序,內(nèi)容豐富,形式多樣。在領(lǐng)導(dǎo)和教授們的精彩授課下,使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了不足。現(xiàn)談一下自己的感受和啟發(fā):
一、要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),不斷提高政治理論素養(yǎng),努力增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感。通過(guò)蘇州市委農(nóng)辦倪主任的“牢記黨的宗旨,做好群眾工作”一課的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量這源。不管我們從事什么工作,都要多站在人民群眾的立場(chǎng)上想一想,始終牢記“群眾利益無(wú)小事”,把群眾利益放在第一位,切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾,與群眾搞好溝通,一切問(wèn)題都能迎刃而解。
二、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的授課內(nèi)容豐富,既有高度,又有深度,既有理論,又有實(shí)際操作辦法,時(shí)間雖然短,但是他們把各自所在領(lǐng)域、學(xué)科、部門(mén)、行業(yè)的先進(jìn)的理念、思想、方法、經(jīng)驗(yàn)等精華傳授給了我們,使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,還有很多不懂的地方!皩W(xué)然后知不足”,在聽(tīng)課的過(guò)程中,我注意做好筆記,把老師介紹的好的書(shū)籍記下來(lái),回去后將一一買(mǎi)回來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),消化吸收,并注意理論聯(lián)系實(shí)際,把書(shū)本上的知識(shí)與工作和生活結(jié)合起來(lái),真正做到學(xué)以致用。
三、要?jiǎng)?chuàng)新思維方法,緊跟時(shí)代的步伐,真正做到“用正確的方式做正確的事”。蘇大閻教授的“創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與方法”一課,教我們認(rèn)識(shí)了創(chuàng)新的結(jié)果和過(guò)程的關(guān)系,二者必須有利于社會(huì)的進(jìn)步和人類的發(fā)展才是創(chuàng)新,否則就是“折騰”。在今后的工作中我們要做到勤于思考。怎樣才能使過(guò)程和結(jié)果都更好,是我們的努力方向。
四、要加
強(qiáng)廉潔自律,做勤政廉政的表率。做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,首先就是要做一個(gè)有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅(jiān)持廉潔自律,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人。常懷五顆心:對(duì)權(quán)力懷有敬畏之心,對(duì)金錢(qián)懷有坦蕩之心,對(duì)親友懷有嚴(yán)格之心,對(duì)教訓(xùn)懷有虔誠(chéng)之心,對(duì)監(jiān)督懷有包容之心。
這次理論學(xué)習(xí),使我受益匪淺,收獲很大,但也使我看到了自身存在的差距和不足。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,在自己的工作崗位上,振奮精神,扎實(shí)苦干,開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,為我市的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
班干培訓(xùn)總結(jié)2
按照市委組織部的統(tǒng)一安排,7月10日—16日,我們來(lái)自基層各條戰(zhàn)線上的42名同志,赴中國(guó)礦業(yè)大學(xué)參加為期一周的理論培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使我們基層一線的同志,進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、政策法規(guī)得到了進(jìn)一步提高,此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、組織有序。此次培訓(xùn),課程經(jīng)過(guò)精心安排,內(nèi)容涉及生活、工作及發(fā)展等方面,授課老師知識(shí)淵博,講課通俗易懂,做到深入淺出、融會(huì)貫通、便于接受。晚上活動(dòng)圍繞學(xué)習(xí)主題,豐富多彩。通過(guò)觀看教育片、知識(shí)搶答、漢字聽(tīng)寫(xiě)等形式,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)部領(lǐng)導(dǎo)與大家一起同學(xué)習(xí)、共生活,充分體現(xiàn)了部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)的良苦用心。
二、學(xué)習(xí)積極。六天的培訓(xùn),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富。理論性、實(shí)用性很強(qiáng),對(duì)提高自身綜合素質(zhì)和能力,今后更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。各位學(xué)員倍感珍惜,學(xué)習(xí)期間勁頭十足,無(wú)論是白天聽(tīng)課,還是晚上活動(dòng),無(wú)一遲到早退,更無(wú)一外出訪親拜友,充分體現(xiàn)了全體學(xué)員對(duì)此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜和重視,同時(shí)也彰顯了青年干部求真務(wù)實(shí),努力汲取精神食糧的良好形象。
三、提高水平。在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與我們工作密切相關(guān)的幾門(mén)課程,相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)雖然平時(shí)接觸很少,但大部分都是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中碰到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)專家的講解和點(diǎn)評(píng),使我們茅塞頓開(kāi),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了思路,使我們真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀。增強(qiáng)廉潔從政,嚴(yán)格自律,接受監(jiān)督的自覺(jué)性,不斷提高拒腐防變能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在群眾中樹(shù)立廉潔從政,執(zhí)政為民的良好形象。
四、提升能力。學(xué)習(xí)是為了更好地工作,要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中,這才是我們的真正目的。良好的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,能起到事半功倍的效果。所以雖然我們的理論水平得到了提高,但關(guān)鍵是要看實(shí)際效果如何,看解決問(wèn)題的能力是否增強(qiáng),看思想作風(fēng)和工作作風(fēng)是否得到轉(zhuǎn)變。聯(lián)系到我們實(shí)際工作,就需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好每一項(xiàng)決策,時(shí)刻牢記工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情、帶著感情去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好,處處體現(xiàn)出責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)的精神。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了工作思野,又學(xué)會(huì)了許多工作方法和經(jīng)驗(yàn),明確了今后的工作重點(diǎn)和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和工作技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作。
班干培訓(xùn)總結(jié)3
學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得,我們第十期青年干部培訓(xùn)班同學(xué)們得到了,應(yīng)該感謝興化市委組織部的精心安排,應(yīng)該感謝礦大教授精彩演講。學(xué)習(xí)階段過(guò)后,思考總結(jié),感受頗豐,簡(jiǎn)單歸納如下:
一、感受到自己知識(shí)的淺薄;
在我多年工作實(shí)踐中,本以為在不違法的情況下處理好群眾矛盾,干好本職工作就行了,但在工作方式方法上很是短缺,一有難題,束手無(wú)策。礦大教授所講授的工作方法和處世方法讓我受益非淺,增長(zhǎng)了知識(shí),使我感到不管你所擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)到了什么層次,都要跟著形勢(shì)發(fā)展去學(xué)習(xí)、去分析、去充電。
二、感受到礦大教授知識(shí)的博大精深;
雖說(shuō)只講授了十節(jié)課,但從反腐倡廉、創(chuàng)新思維、政府禮儀、地方經(jīng)濟(jì)、媒體危機(jī)攻關(guān)、公共制度管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)、情緒管理、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析等十個(gè)方面進(jìn)行分析講解,每課三小時(shí),把知識(shí)濃縮成精華進(jìn)行詮釋,課課精彩,教授們出口成章,知識(shí)淵博,講解生動(dòng)易懂,每節(jié)課我們都有啟發(fā)。
三、感受到同學(xué)們的優(yōu)秀無(wú)比;
一分鐘的自我介紹,同學(xué)們不僅充分展示了自己的風(fēng)采,還推介了所在工作單位,同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)、形象狀態(tài)都體現(xiàn)出第十期青干班學(xué)員多么年輕、活力四射,與他們相比,我感到知識(shí)能力的差距,感到有壓力,無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力,也激發(fā)我努力學(xué)習(xí)思考、不斷自我完善的熱情。
四、感受到所學(xué)知識(shí)能改變自己;
滿負(fù)荷的七天學(xué)習(xí),解答了不少工作生活上的困惑,如何去化解矛盾,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、部下相處,如何做到心態(tài)平衡、積極向上,如何反腐倡廉、潔身自好、增強(qiáng)黨性,如何樹(shù)立民本思想、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)等等,我都有了新的認(rèn)識(shí)想法,知識(shí)就是力量,知識(shí)能改變自己,使自己更優(yōu)秀,使自己走的路更寬廣。
班干培訓(xùn)總結(jié)4
“鳳凰涅盤(pán),浴火重生”,鳳凰明知“浴火”的難受,卻執(zhí)著的一躍,因?yàn)樗乐挥薪?jīng)過(guò)烈火的洗禮,自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗麄兡軌虿粩喑阶晕、完善自我、突破自我,從而?shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
超越自我——關(guān)鍵是觀念更新。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo),是思想解放的成果。人類發(fā)展的進(jìn)程中,每次社會(huì)的大進(jìn)步總是伴隨著思想的解放和觀念的更新。要自覺(jué)破除自我滿足的思想,確立乘勢(shì)發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想,確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想,確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想,確立科學(xué)發(fā)展的觀念。只有用求實(shí)的態(tài)度看待問(wèn)題,用辯證的思維審視成績(jī),用時(shí)代的眼光觀察形勢(shì),用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干,真正做到與時(shí)俱進(jìn),才能有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。
完善自我——關(guān)鍵是素質(zhì)提升。一要讀書(shū)修德!盀檎溃瑒(wù)于多聞”,把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,將一切有益的知識(shí)入腦入心,做到知行合一。二要學(xué)習(xí)立身。“凡有所學(xué),皆成性格”,不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,以此開(kāi)闊眼界,提升境界;增強(qiáng)修養(yǎng),提升素養(yǎng),逐步提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和實(shí)際工作能力。三要慎微律己!暗虧⑾佈ǎ瑲庑贯樏ⅰ,從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中自覺(jué)完善自己,慎小節(jié),拘小事,防微杜漸,筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線。
突破自我——關(guān)鍵是勇于擔(dān)當(dāng)!叭纹渎殻M其責(zé);在其位,謀其政”,以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮。要敢于承擔(dān)。遇到問(wèn)題不回避,遇到困難不躲避,遇到風(fēng)險(xiǎn)不逃避,敢于迎難而上,勇于承擔(dān)責(zé)任。要善于負(fù)責(zé)。必須掌握科學(xué)的工作方法,處理矛盾和問(wèn)題要講究策略,有勇有謀、有膽有識(shí)、有禮有節(jié)。要樂(lè)于人和。團(tuán)結(jié)就是力量,人和才能政通。以團(tuán)結(jié)為貴,以協(xié)作為重,是事業(yè)成功的關(guān)鍵。同心山成玉,協(xié)力土變金。工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”,就能產(chǎn)生整體效應(yīng),形成巨大的力量,在工作上有新突破。
班干培訓(xùn)總結(jié)5
在參加校干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)期間,我一方面冷靜反思自己的辦學(xué)思想和管理實(shí)踐,理性思考我校的工作布局,另一方面積極尋求實(shí)施我校發(fā)展的理論指導(dǎo)。校干班學(xué)習(xí)的一個(gè)多月期間,收獲頗豐。這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了教育政策法規(guī)、學(xué)校管理理論與實(shí)踐、校園文化建設(shè)、學(xué)校教育科研等業(yè)務(wù)知識(shí),令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,充分理解了校長(zhǎng)應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。本次培訓(xùn)組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、活動(dòng)緊湊、紀(jì)律嚴(yán)明,應(yīng)該說(shuō),這次學(xué)習(xí)開(kāi)闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命,F(xiàn)就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì):
一、參加培訓(xùn)對(duì)自己產(chǎn)生的作用
1、理解更深刻?v觀參加全程培訓(xùn),既有專家講課又有自我反思,既有小組討論又有大組發(fā)言,既有實(shí)地考察又有經(jīng)驗(yàn)介紹,全方位地對(duì)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)、理解和反思,從中深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理的必要性和緊迫性。
2、心底更踏實(shí)。本次培訓(xùn)接受權(quán)威專家的授課指導(dǎo),從領(lǐng)導(dǎo)到課程專家的權(quán)威性講解,使我們對(duì)學(xué)校管理的國(guó)內(nèi)國(guó)際背景有了更廣泛的了解,得到了能為制訂教學(xué)和管理方面提供了背景材料和理論支撐的理念和方法,我們更加理解了學(xué)校該做什么,不該做什么。
3、取到了真經(jīng)。各種活動(dòng),尤其是經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。
4、找到了差距。每一次活動(dòng),都在反思自己走過(guò)的學(xué)校管理之路,總結(jié)出還存在著價(jià)值趨向不明,教育哲學(xué)還未總結(jié)出來(lái),不利于學(xué)校整體發(fā)展;學(xué)校文化力沒(méi)有發(fā)揮作用,使得教師觀念的真正轉(zhuǎn)變難度加大;學(xué)到了如何尋找管理課程的方法和途徑。
5、產(chǎn)生新想法。在培訓(xùn)其間一邊在聽(tīng)專家講課的同時(shí),產(chǎn)生了管理新課程的一些新思路,一是如何更加有效地提高師資水平;二是如何抓好課堂教學(xué);三是如何找到學(xué)生近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展;四是如何有效管理新課程,使教師能高效適應(yīng)新課程的需要;五是課程的有效合理安排;六是充分發(fā)揮學(xué)生的自治作用;七是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
6、增加了新平臺(tái)。盡管培訓(xùn)只有一個(gè)月,培訓(xùn)的最大收獲是得到了寶貴的交流平臺(tái),我們與每位專家的對(duì)話與交流、和同學(xué)的互相了解與交流,已經(jīng)建立了交流的基礎(chǔ),并開(kāi)始能在平臺(tái)上表演,今后有學(xué)校課程管理的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)交流還可尋找已經(jīng)構(gòu)建成牢不可破的“校長(zhǎng)同學(xué)”交流平臺(tái)解決,這是緣份更是福份。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到做好校長(zhǎng)工作必須從以下幾方面入手
1、校長(zhǎng)要努力提高自身素質(zhì),要有事業(yè)心和責(zé)任感。有一個(gè)好校長(zhǎng),才能帶出一個(gè)好班子,也才能建好一所好學(xué)校,因此,一個(gè)校長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校辦得好壞,首先是校長(zhǎng)的責(zé)任,校長(zhǎng)應(yīng)該有高度的責(zé)任感和使命感,要能做到為了學(xué)校的發(fā)展豁得上,拼得上。
2、校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)。人類在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)一日千里,不學(xué)習(xí)就要落伍,就難以指揮落實(shí)。因此,校長(zhǎng)要不斷較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),豐富自己的頭腦。尤其注意學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀校長(zhǎng)的治校方略,把自己真正武裝起來(lái)。
3、校長(zhǎng)要勤于實(shí)踐。有作為才有地位,只有不斷探索實(shí)踐,才能有所作為。校長(zhǎng)在實(shí)踐中,要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干,結(jié)合本校實(shí)際,找出問(wèn)題所在,研究對(duì)策方法,制定措施策略,嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。
4、校長(zhǎng)要長(zhǎng)于反思。校長(zhǎng)要經(jīng)常反思自己的的言行舉止,所思所行,多奉
獻(xiàn),少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。
5、校長(zhǎng)必須要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命。一個(gè)學(xué)校,只有辦出高的質(zhì)量,人民群眾才會(huì)滿意,廣大師生才會(huì)滿意。
6、校長(zhǎng)一定要切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。安全責(zé)任重于泰山,安全工作要時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上,把人員安全和財(cái)產(chǎn)安全落實(shí)到實(shí)處,確保萬(wàn)無(wú)一失。
7、校長(zhǎng)要牢固樹(shù)立依法治校的思想。無(wú)論在學(xué)校的內(nèi)部管理,還是在學(xué)校的外部保障中,法治都將發(fā)揮重要作用。目前,我國(guó)的教育改革與發(fā)展已進(jìn)入到前所未有的攻堅(jiān)階段,學(xué)校作為最基本的教育主體擔(dān)負(fù)著教育發(fā)展的重任,學(xué)校能否發(fā)揮應(yīng)有的作用,很大程度上取決于學(xué)校的管理理念和管理方略。作為學(xué)校的管理者——校長(zhǎng),確立依法治校的辦學(xué)思路和治校方略,是學(xué)校管理的必然選擇。
8、校長(zhǎng)要樹(shù)立以人為本的思想。以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理的新理念。以人為本,就是以學(xué)生為本,以教師為本,以師生的成長(zhǎng)發(fā)展為本。以人為本,就是尊重師生,讓他們學(xué)會(huì)自我尊重;讓師生學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn);激勵(lì)師生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。作為校長(zhǎng),在學(xué)校管理中,更重要地是落實(shí)以教師為本的思想。
9、校長(zhǎng)要掌握教學(xué)新理念。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭雁、排頭兵、老師的老師,因此應(yīng)該成為課程改革的積極者、主動(dòng)者,全面掌握、領(lǐng)會(huì)教學(xué)的新理念。這就要校長(zhǎng)撲下身子,積極學(xué)習(xí)課標(biāo)、課標(biāo)解讀等理論,潛心實(shí)踐,深入反思,成為學(xué)校課改的思想領(lǐng)導(dǎo)者,方可保證課改的順利、深入開(kāi)展。
10、校長(zhǎng)要做校本培訓(xùn)的推動(dòng)者。校本培訓(xùn),校本教研,校本研修是新課程理念下加快學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)教師專業(yè)化的根本途徑。作為校長(zhǎng)要明確校本培訓(xùn)、教研的指導(dǎo)思想,確定培訓(xùn)研究?jī)?nèi)容,積極探索校本研修的模式,強(qiáng)化管理措施,全面提高教師的素質(zhì)。
總而言之,一個(gè)月的學(xué)習(xí)給予了我很多啟發(fā)和思考。總結(jié)和反思這段時(shí)間的學(xué)習(xí),專家教授所做報(bào)告、講座的最終目的,就是希望我們不斷追求新的理念,不斷掌握新的知識(shí)。不斷提高新的技能。
總之,在這一個(gè)月多的學(xué)習(xí)中,觀念得到了提升,理論得到了升華,見(jiàn)識(shí)得到了拓展。但是,畢竟每個(gè)地方的教育各有不同之處,甚至,在很多地方存在很大的差別,我學(xué)得的經(jīng)驗(yàn),有些只能借鑒,而不能完全照搬。加之,剛剛學(xué)習(xí)結(jié)束,很多事情實(shí)施起來(lái)還需有一個(gè)深思熟慮地醞釀過(guò)程,所以,我會(huì)積極思考形成一套我校自己的一套辦學(xué)模式。
現(xiàn)將我校今后的工作目標(biāo)確定如下:
一是轉(zhuǎn)變觀念、凝聚人心、形成團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意志;
二是加強(qiáng)管理、規(guī)范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;
三是以推行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用為核心,全面改善學(xué)校的辦學(xué)條件;四是加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),提升學(xué)校特色影響力和競(jìng)爭(zhēng)力;
五是讓每一個(gè)教職員工充分享受學(xué)校發(fā)展成果。
可以說(shuō),在全校干部教師的共同努力下,學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)很快將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
班干培訓(xùn)總結(jié)6
很榮幸能夠參加第十期青年干部培訓(xùn)班,7月10日到16日,我與來(lái)自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國(guó)礦大度過(guò)了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),七天里,我們一起聆聽(tīng),一起思考、一起交流;厥讓W(xué)習(xí)的過(guò)程,深感意猶未盡,老師的教誨尤在耳邊,同學(xué)的情誼縈繞身旁。
這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視,何部長(zhǎng)兩次到班講話,并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實(shí)干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望,讓我們倍受鼓舞,也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個(gè)專項(xiàng)課程也充分體現(xiàn)了“高大上”,學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是國(guó)家211、985高校,授課老師都是大學(xué)教授,學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實(shí)際,新穎上檔次,既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),又包含群眾工作,既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又有媒體公關(guān)。通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課和深入思考,我獲益匪淺,感觸很深,對(duì)于以后為人做事樹(shù)立了新的方向和目標(biāo)。
一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí),展現(xiàn)素質(zhì)
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,聽(tīng)了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課,我深深感到自己的不足:長(zhǎng)期從事單一崗位工作,知識(shí)面狹窄,對(duì)政策理論理解不深入不全面。青年時(shí)期是積蓄力量的最佳時(shí)期,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項(xiàng)生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會(huì)日新月異,許多新東西、新知識(shí)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,我們要對(duì)自己提出更高的要求,立足本職工作,向書(shū)本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷累積經(jīng)驗(yàn),不斷提升自我,真正做到學(xué)以致用,隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。
二、要堅(jiān)持本色,樹(shù)立形象
胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”,我想作為一名女干部,在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì),心胸寬廣,剛?cè)峤Y(jié)合。
要有氣度:“海納百川,有容乃大”,要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷,做任何事要有包容之心,做到學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。遇事先站在別人的角度考慮,學(xué)會(huì)換位思考,與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時(shí)坦誠(chéng)相待,坦坦蕩蕩。
要有激情:“人不激不強(qiáng),水不激不奮”, 事業(yè)的成功,離不開(kāi)客觀條件,但更離不開(kāi)主觀努力,時(shí)代賦予我們青年干部更大的使命,我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進(jìn)的感覺(jué),以火一樣的熱情,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作激情投入工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,做出不平凡的業(yè)績(jī)。
要有韌勁:“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強(qiáng)的毅力,要學(xué)習(xí)水這種頑強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì),敢于直面各種困難和挑戰(zhàn),目標(biāo)專一,持之以恒,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,推動(dòng)我市婦女發(fā)展和進(jìn)步事業(yè),用過(guò)硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線,做到業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,工作上迎難而上,生活上勤儉節(jié)約。
要講奉獻(xiàn): “木無(wú)本必枯,水無(wú)源必竭”, 人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源,群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力,婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁,作為婦聯(lián)人,更要心系婦女群眾,始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號(hào),把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵,默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào),甘于付出而不計(jì)名利。
三、要堅(jiān)持信仰,彰顯風(fēng)采
培訓(xùn)期間,我和同學(xué)們一起來(lái)到了愛(ài)國(guó)主義教育基地:淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔,看到廊上無(wú)數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時(shí),我被深深震撼了,正是全體將士秉承著對(duì)共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定追求,才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部,我充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今社會(huì)各種價(jià)值觀念、利益取向、生活方式相互滲透,紛繁復(fù)雜的情況下,更要堅(jiān)定對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),對(duì)理想信念的堅(jiān)守,這是我們的立身之本和精神動(dòng)力,是指引我們健康成長(zhǎng)的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦,牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤政廉政,追求真善美慧,彰顯青年干部的風(fēng)采。
總之,通過(guò)此次培訓(xùn),讓我進(jìn)一步提高了理論水平,找到了自身的差距,更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,用出色的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。
班干培訓(xùn)總結(jié)7
在學(xué)院如火如荼進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的大潮下,為加強(qiáng)機(jī)電學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍整體素質(zhì)等方面建設(shè),機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委等根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)與實(shí)際情況,邀請(qǐng)各院老師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)分析,奠定班干的服務(wù)理念,扎實(shí)進(jìn)取,做好新學(xué)期及以后的工作。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我們每一位干部都有了不同的認(rèn)識(shí)和理解,就我個(gè)人而言收獲很大,每個(gè)老師授課都值得我深思,每個(gè)老師講話都發(fā)人深省……
學(xué)生干部,顧名思義,就是學(xué)生中的骨干,同學(xué)中的干部,學(xué)生干部是密切聯(lián)系學(xué)校,老師和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用。
作為一名學(xué)生干部,首先要樹(shù)立一種服務(wù)理念,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)集體主義觀念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),服務(wù)廣大學(xué)生,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展全面進(jìn)步方面的模范。針對(duì)學(xué)生干部新學(xué)期工作疲乏,缺乏上進(jìn)心等方面問(wèn)題,各位老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要?jiǎng)?wù)實(shí)踏實(shí),服務(wù)好廣大學(xué)生,盡好自己的職責(zé),以良好的姿態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
第一節(jié)課讓我明白:思想政治素質(zhì)是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),是學(xué)生干部素質(zhì)高低的決定因素。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,方針,政策,重視政治理論的學(xué)習(xí),關(guān)系時(shí)事政治,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的基本品質(zhì)。就像通信學(xué)院那位老師講的,要“做人像人,做官不像官”。
良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對(duì)同學(xué)實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。它包括廣泛的興趣,豐富的情感和堅(jiān)定的意志等方面。一個(gè)人如果興趣狹窄,情感貧乏,意志薄弱,性格孤僻,缺乏主動(dòng)精神和自主能力,人際交往關(guān)系不協(xié)調(diào),是很難開(kāi)展工作的,學(xué)生干部的豐富情感是聯(lián)絡(luò)和溝通同學(xué)之間關(guān)系的有效橋梁,它可以增強(qiáng)學(xué)生干部的感染力和影響力,得到同學(xué)的信任和敬佩。
學(xué)生干部還應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇,計(jì)劃的制定,活動(dòng)的落實(shí),活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整,詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。進(jìn)而開(kāi)展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。第二節(jié)課讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。
老師講了創(chuàng)新的特征:
1、對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性;
2、觀念具有高度的流暢性;
3、思維具有靈活性;
4、認(rèn)識(shí)具有新穎性;
5、智商在中學(xué)以上;
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲,整個(gè)教室,氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法,一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上,創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細(xì)。通過(guò)這次聽(tīng)課,我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。
第三節(jié)課關(guān)于學(xué)生干部能力提升方面的內(nèi)容讓我了解到:
一、如何做好一名學(xué)生干部;
二、學(xué)習(xí)與工作的處理;
三、學(xué)生干部如何提高各種能力;
四、團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系:
。1)干與學(xué)的關(guān)系,學(xué)生必須以學(xué)為主,每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳:從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響;
。2)人與人的關(guān)系,應(yīng)做好溝通,協(xié)調(diào),上傳下達(dá)等工作,秉著“誠(chéng)以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系;
。3)建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友,歸納起來(lái),我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”,即做學(xué)生的優(yōu)秀代表,做學(xué)生的帶頭人,做學(xué)生的代言人這些課程每一節(jié)都很生動(dòng),這其中最讓我記憶深刻的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)與工作的處理:作為一名學(xué)生干部要學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與工作。既不能落了學(xué)習(xí)也不能落了工作。作為學(xué)生干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習(xí)與工作之間分配我門(mén)有限的時(shí)間。總之,我們學(xué)生干部得學(xué)會(huì)如何提高我們的學(xué)習(xí)效率。還有,作為學(xué)生干部的我們要時(shí)常參加一些社交活動(dòng),以提高我們的社交能力。社交能力在當(dāng)代社會(huì)是一種很重要的能力。經(jīng)過(guò)這次班干的培訓(xùn),我更加認(rèn)識(shí)到了社交能力的重要性!
學(xué)生干部應(yīng)該具備的能力:在其位,謀其政!耙粋(gè)人無(wú)論職位高低,地位如何,都要的自己的本職工作做好,做好自己該做的事。這也是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),”掌實(shí)權(quán),做大事;掌虛權(quán),做實(shí)事;沒(méi)有權(quán),做好事;無(wú)論如何要有本事!啊眲(chuàng)新“這個(gè)詞是人人都講的,可見(jiàn)其重要性了!眲(chuàng)新“首先要有扎實(shí)的知識(shí)做基礎(chǔ),是學(xué)與博的統(tǒng)一,高山之所以高是因?yàn)樗袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以我們要不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,這樣才可能有所成就。一個(gè)人沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,而唯一永遠(yuǎn)不變的就是不斷的努力,逐漸完善自己的能力。
通過(guò)這次班干培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我收獲了許多,可以說(shuō),不論是從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來(lái)一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開(kāi)展學(xué)生工作之間的問(wèn)題,許多同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)班干會(huì)影響學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話,我也有這種看法。我們這個(gè)學(xué)期的課程本來(lái)就多,又要組織活動(dòng)什么的,總覺(jué)得時(shí)間不夠用,尤其是學(xué)習(xí)的時(shí)間少了許多。久而久之成績(jī)就會(huì)有所下滑。但經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn),讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法:學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,自習(xí)的次數(shù)多了我們的`成績(jī)就會(huì)好,我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想,渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)還不如集中精力地看半個(gè)小時(shí)的書(shū),我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。總的來(lái)說(shuō),我經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西,我也堅(jiān)信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手,更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們,在今后的生活當(dāng)中,我會(huì)以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立一個(gè)好的形象,在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤(rùn)滑作用,積極地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行正面的引導(dǎo),真正的起到先鋒模范的作用。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì),爭(zhēng)取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我,考驗(yàn)我。
每個(gè)人的存在都有他存在的意義,所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事,作為團(tuán)學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情,要有高度責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。要做到以情動(dòng)人、以理服人、以信立人。我相信我有這個(gè)能力。!
班干培訓(xùn)總結(jié)8
在經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)里,各老師能在百忙里抽空出來(lái)為我們上課培訓(xùn),這使得我們很受感動(dòng)和鼓舞,因?yàn)槲覀冎械母杏X(jué)到了,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是真正在關(guān)心我們,在看著我們。這也許就是長(zhǎng)輩對(duì)后輩的一種關(guān)心吧,一種想引導(dǎo)我們思想向上的責(zé)任心吧,這也是我們一直所需要學(xué)的?傊F(xiàn)這已成為了我的一種目標(biāo),而其中,老師領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)著最多的,就是如何去學(xué)會(huì)做一個(gè)人,做好一個(gè)學(xué)生干部,一個(gè)合格,能為大家做實(shí)事,能為大家所用,為大家謀求利益的人,最終的到大家的認(rèn)同,因?yàn)椋歉黝I(lǐng)導(dǎo)和老師讓我懂得的,這是做班干的義務(wù),也是他受人尊重的根本。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹(shù)立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí), 積極做好老師分配的任務(wù),配合好各位班干部的工作,與同學(xué)之間的關(guān)系要融洽,如果同學(xué)之間有矛盾了要積極去處理和解決。總之,作為班干就是要管理好一個(gè)班級(jí),使同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾,與其他班干一起構(gòu)造一個(gè)和諧的班級(jí)。
在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。作為班干要以身作則,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)。班干部特別是班里的領(lǐng)頭羊,在學(xué)生之中,直接與同學(xué)一起奮斗,一言一行都代表著班級(jí)的形象。要注意發(fā)揮好班干的模范帶頭作用,要求別人做的,首先要做到;要求別人不做的,自己首先不做。同時(shí),不斷增強(qiáng)知識(shí)文化,一個(gè)班干就是一面旗幟。以自己德模范行為,影響和帶動(dòng)大家一道前進(jìn)。
其中班干也要注意一些文明禮儀:重大活動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席禮儀:盡量提前邀請(qǐng);顒(dòng)主辦單位的最高領(lǐng)導(dǎo)向被邀請(qǐng)人親自邀請(qǐng),如委托他人邀請(qǐng),應(yīng)及時(shí)電話致歉并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。最好有書(shū)面請(qǐng)柬,準(zhǔn)確告知時(shí)間、地點(diǎn)。需要領(lǐng)導(dǎo)講話或有其他儀式需領(lǐng)導(dǎo)參加時(shí),必須在邀請(qǐng)時(shí)一并提出,切忌臨場(chǎng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)出席時(shí),活動(dòng)主辦單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提前迎接,并將領(lǐng)導(dǎo)帶入現(xiàn)場(chǎng)就座。請(qǐng)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意領(lǐng)導(dǎo)排序。重大活動(dòng)需領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面講話時(shí),應(yīng)事前詳細(xì)告知活動(dòng)內(nèi)容及意義,以便于領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講稿;顒(dòng)結(jié)束,要?dú)g送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)至門(mén)外。
赴辦公室辦事禮儀:不越級(jí)找領(lǐng)導(dǎo)辦公。赴領(lǐng)導(dǎo)辦公室,盡可能事前應(yīng)電話預(yù)約。進(jìn)門(mén)前輕聲敲門(mén),得到許可后方可進(jìn)入。得到辦公室主人許可后方可就座。迅速把問(wèn)題提出,請(qǐng)求答復(fù)解決。不翻看桌面文件,書(shū)籍和其他物品。不在他人辦公室內(nèi)抽煙,不向老師、長(zhǎng)者敬煙。不在他人辦公室內(nèi)接聽(tīng)手機(jī)、電話。不把無(wú)關(guān)人員帶入辦公室。不在辦公室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)。辦完事后,應(yīng)致謝并盡快退出辦公室。退出辦公室時(shí)應(yīng)輕聲把門(mén)關(guān)好。
雖然自己擔(dān)任班干后一直很忙,每天都好像有干不完事,但卻覺(jué)得自己的生活,比以往更充實(shí),過(guò)得更有意義,哪怕在累,也值得。因?yàn),身為干部,能被人所用,能施之能幫于人,已是我的一種榮幸,為此,為了更好的服務(wù)學(xué)生,老師和學(xué)校,我怕必須努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說(shuō)能力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問(wèn)題的能力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。只有這樣,我才能不辜負(fù)老
班干培訓(xùn)總結(jié)9
首先,有幸參加了這次班干部培訓(xùn)。讓我的感觸頗深。經(jīng)過(guò)本期培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面有了更深的認(rèn)識(shí)。我懂得了如何成為一名優(yōu)秀的班干部以及作為一名優(yōu)秀班干應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)與能力。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。
既然是班干,就要在各方面拿得起,放得下。要起到一定的表率作用。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。做到不遲到不早退,積極配合各科任老師的教學(xué)工作,積極關(guān)注班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。平時(shí)努力做好班級(jí)每個(gè)月的考核工作,做好班會(huì)記錄考勤工作。積極完成好各項(xiàng)班級(jí)工作,也能積極主動(dòng)的與各個(gè)班委相協(xié)調(diào)配合,做好班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。不拖拉,以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
第二,真心付出,做出表率
“細(xì)節(jié)決定成敗”,尤其是身為一名班干部,我們必須別人付出更多,所有的困難和挫折,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。既然在班干這個(gè)位置上,我們就要懂得真心付出。付出,講求“熱情、關(guān)心、愛(ài)心、耐心、寬容之心”。所謂付出熱情,就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中積極主動(dòng),懷一顆熾熱之心去行動(dòng);所謂付出關(guān)心,就是在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)工作中,要細(xì)心一點(diǎn),懂得在細(xì)微之處去關(guān)心同學(xué),多多交流,處理好同學(xué)間的關(guān)系,拉近彼此間的感情;所謂付出愛(ài)心,就是在平時(shí)多多關(guān)注同學(xué)的身體及心理狀況,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),本來(lái)“醫(yī)者父母心”,作為班干,更要將愛(ài)心行動(dòng),實(shí)踐在班級(jí),并且能夠帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)進(jìn)行愛(ài)心行動(dòng);所謂付出耐心,就是做任何事情,都切記“不急不燥”,保持一顆平穩(wěn)之心,組織各項(xiàng)班級(jí)及學(xué)院活動(dòng);所謂付出寬容之心,就是要學(xué)會(huì)理解、寬容。在班級(jí)工作中,必然會(huì)遇到各種事情,我們要學(xué)著體諒?fù)瑢W(xué),學(xué)會(huì)換位思考。
如是樹(shù)立自身魅力氣場(chǎng),做出表率,以身作則。
第三,樂(lè)于助人,勇于承擔(dān)
在班級(jí)里,既然是班干,就要做一名模范班干,和同學(xué)融洽相處。平時(shí)注意工作方法,積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,要學(xué)會(huì)一笑而過(guò),不要因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上,要多多關(guān)心同學(xué),與同學(xué)們多做一些交流,哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,要積極幫忙解決。
第四,團(tuán)結(jié)同學(xué),凝聚力量
在大學(xué),作為班干,要深刻理解自己肩上的責(zé)任。我們已經(jīng)不是為高考拼搏的那些少年,但同樣重要的是班級(jí)凝聚力及團(tuán)結(jié)之心。作為班干,要認(rèn)識(shí)到班委會(huì)的力量,班委會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),既然是團(tuán)隊(duì),就要有強(qiáng)烈的合作意識(shí),孟子有云“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,團(tuán)結(jié)就是力量,只有集各人智慧,才能將整個(gè)班級(jí)管理好,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在整個(gè)班委會(huì)的默契合作下,團(tuán)結(jié)全班同學(xué),做好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),努力將班級(jí)打造成院級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。凝聚力量,成就未來(lái)。
第五,樹(shù)立目標(biāo),提高思想認(rèn)識(shí)
在班級(jí)工作中,確立目標(biāo)是很重要的事情。作為班干,為班級(jí)制定學(xué)期年度目標(biāo)是極為重要的。根據(jù)本班的學(xué)習(xí)及活動(dòng)表現(xiàn),提出有建設(shè)性的意見(jiàn),然后與眾班委一同商議,從而制定出符合本班的學(xué)期及年度目標(biāo)。繼而,在老師及班委會(huì)的帶領(lǐng)下,向著目標(biāo)努力。在這個(gè)過(guò)程中,要時(shí)刻征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議,力求提高每位同學(xué)的班級(jí)認(rèn)知感,提高大家的思想認(rèn)識(shí)。
以上,就是我在本期班干部培訓(xùn)中所認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)到的思想。雖然培訓(xùn)課時(shí)不多,但是,所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷地去體會(huì),每個(gè)人的潛力是無(wú)限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自己的缺點(diǎn),用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,我相信我會(huì)成為一名合格的
班干。努力向上,使自己身上體現(xiàn)一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)一名當(dāng)代醫(yī)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
班干培訓(xùn)總結(jié)10
根據(jù)市委組織部的安排,我有幸參加“第十期青年干部培訓(xùn)班”,通過(guò)短期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受每位教授的精彩授課,以及革命歷史的實(shí)踐教育活動(dòng),本人確實(shí)受益匪淺。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)等各方面有了明顯的提高,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)理論的重要性,增強(qiáng)了在新形勢(shì)下做好本職工作的能力和信心,心得如下:
一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的重要性。
俗話說(shuō)“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),技術(shù)更新日益加快。要適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,拓寬視野,創(chuàng)新思維,培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。唯有學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷更新的工作要求,才能不斷提高理論水平,在實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,增強(qiáng)自身的工作能力。
二、提高工作主動(dòng)性,努力開(kāi)拓創(chuàng)新。
通過(guò)這次培訓(xùn),在以后的工作中,要進(jìn)一步提高工作積極性,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。增強(qiáng)“創(chuàng)一流、爭(zhēng)第一”的意識(shí)。在工作上樹(shù)立超前意識(shí),解放思想、創(chuàng)新思維;在作風(fēng)上體現(xiàn)服務(wù)意識(shí),任勞任怨,勤政為民,創(chuàng)新工作方法,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,努力拼搏,積極進(jìn)取,高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的做好各項(xiàng)工作。
三、牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。
通過(guò)此次培訓(xùn),要時(shí)刻擺正自己的位置,牢記為民服務(wù),加強(qiáng)與群眾的談心溝通,不斷增強(qiáng)與人民群眾的感情,一切從群眾的利益出發(fā),了解他們想什么、急什么、盼什么、要什么,切實(shí)做到從群眾中來(lái),到群眾中去,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力提高工作水平,堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)做好農(nóng)村各項(xiàng)工作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,堅(jiān)持把好事做好,實(shí)事做實(shí)。
四、注重禮儀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)講文明、有禮貌的正人君子,從言行舉止規(guī)范自己,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,要有博大的胸襟,要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容;要心懷坦蕩,對(duì)別人的過(guò)失要學(xué)會(huì)寬容與忍讓,給其改正的機(jī)會(huì),及時(shí)反省自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足。
五、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,做到廉潔自律。
通過(guò)革命歷史實(shí)踐教育活動(dòng),又一次感受到老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為中華民族的解放和共產(chǎn)主義理想做出了巨大的犧牲,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到艱苦奮斗、戒驕戒躁是我黨的優(yōu)良作風(fēng),在日常工作中要做到,吃苦在前,享樂(lè)在后,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,腳踏實(shí)地的扎實(shí)工作,堅(jiān)持反對(duì)貪圖享樂(lè),講排場(chǎng)等不良風(fēng)氣。思想是筑牢抵御腐朽思想的防線,不該拿的不拿,不該吃的不吃,不該去的不去,真正做到自重、自省、自勵(lì),力求達(dá)到防微杜漸,經(jīng)得起考驗(yàn),在生活上嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制各種不良之風(fēng)和腐敗行為,追求健康、儉樸、文明的工作與生活。努力做到“信念堅(jiān)定,清正廉潔,求真務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)”。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感觸頗深,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在理論水平、工作能力等各方面存在的不足,今后我將抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),不斷豐富自己的學(xué)識(shí),努力提高自己。
班干培訓(xùn)總結(jié)11
按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了興化市第十期青年干部培訓(xùn)班,在七天的理論學(xué)習(xí)階段,我系統(tǒng)地接受了有關(guān)能力提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、廉政建設(shè)、群眾工作方法、政務(wù)禮儀等方面的理論培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,更讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們必須要有足夠的能力去探索新事物,去解決新問(wèn)題,而能力的增強(qiáng)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最根本、最核心的方法是學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與工作是不可分割的,學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)工作有著巨大的能動(dòng)作用。
作為一名青年干部,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,要科學(xué)、靈活地安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),指導(dǎo)工作實(shí)踐,提升自身修養(yǎng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到學(xué)以增知
知識(shí)是無(wú)止境的,要正確認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的短缺,由于我沒(méi)有接受過(guò)高中、大學(xué)的在校教育,所以有許多知識(shí)還不能掌握,況且現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),知識(shí)的折舊日益加快,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。要做到通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,來(lái)應(yīng)對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面的知識(shí),要學(xué)習(xí)好人民群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的水平,不斷縮小所掌握的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要的差距。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用
工作十幾年來(lái),隨著崗位的變換和對(duì)工作要求的不斷提高,我對(duì)知識(shí)的短缺、本領(lǐng)的恐慌感日益明顯,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)和工作一樣成為首要任務(wù)。首先要有針對(duì)性的制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照“干什么學(xué)什么,缺什么學(xué)什么”的要求,力求做到學(xué)以致用。其次要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠,要帶著思考、帶著實(shí)踐去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是為了更好的運(yùn)用,并且在運(yùn)用中又能不斷學(xué)習(xí),要做到學(xué)中干,干中學(xué),學(xué)以致用。只有把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能檢測(cè)出自己缺什么,該補(bǔ)什么,才能找出自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從而做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改變劣勢(shì)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到學(xué)以修身
“修身齊家治國(guó)平天下”,只有先修其身,才有能力去做大事。在培訓(xùn)班上我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀,學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)我們提高了自身的修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。但文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不能只滿足于幾堂課的學(xué)習(xí),只有通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴學(xué)起,從點(diǎn)滴做起,才能真正提高自己的修養(yǎng),才能改掉陋習(xí),才能養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范,才能做到德才兼?zhèn),?nèi)外兼修,從而樹(shù)立好青年干部的良好形象。
青干班的理論培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有終止,學(xué)習(xí)是我們永恒的話題。
班干培訓(xùn)總結(jié)12
努力提高自身素質(zhì) 爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生干部——學(xué)干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得 11月16日至22日,我參加了我院學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)班上,各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天,卻讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。
作為班長(zhǎng),我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏?梢哉f(shuō),班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
首先,要學(xué)會(huì)做人,做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任,首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒(méi)有良好的品德,成天勾心斗角、歪門(mén)邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正,那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢?作為學(xué)生干部,我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,又要促進(jìn)班級(jí)和諧,這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng),對(duì)同學(xué)一視同仁,始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。
其次,要學(xué)會(huì)求知,求知必精。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識(shí)面,不斷“充電”,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
再次,要學(xué)會(huì)發(fā)展,發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部,要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。
最后,要學(xué)會(huì)生活,生活必新。一進(jìn)入大學(xué),我們便開(kāi)始了獨(dú)立自主的生活模式。因此,學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活,更不能成天無(wú)所事事、消磨時(shí)間,而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺(tái)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。
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