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  • 新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)

    時(shí)間:2022-06-22 08:31:46 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

    新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)

    新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)1

      20xx年12月10日至15日對(duì)今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的:基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識(shí)、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢(shì)下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量?jī)?nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求:人人參與、認(rèn)真聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。

      10月14日14:00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護(hù)士全部參加,卷面分值100分,題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題和問(wèn)答題。從考試結(jié)果看,成績(jī)較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高,大部分護(hù)士問(wèn)答題答題內(nèi)容不夠全面。

      10月15日進(jìn)行了三基操作考核,新上崗15名護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強(qiáng)的無(wú)菌觀念、環(huán)境評(píng)估較全面,終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問(wèn)題:操作不太熟練,語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少,缺少人性化關(guān)懷,溝通方面普遍欠缺。

      通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,希望新護(hù)士在今后的工作中,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平。加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人的滿(mǎn)意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神,虛心好學(xué)、不恥下問(wèn),做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。

    新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)2

      作為一名護(hù)士,應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病者分憂(yōu)。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),把握說(shuō)話(huà)分寸,通過(guò)得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛(ài)。給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

      護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      短暫的一周的培訓(xùn)很快就過(guò)去了,在這幾天的.學(xué)習(xí)中讓我再次體會(huì)到學(xué)校的情景,再一次回到了課堂上,只是現(xiàn)在我的心境變了,雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異,但有些知識(shí)仍然是在學(xué)校無(wú)法接觸到的,在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了,不論是理論知識(shí)還是實(shí)踐操作,包括自身言語(yǔ)的表達(dá)能力,組織能力及心理承受能力都是需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。

      通過(guò)此次理論培訓(xùn),讓我對(duì)醫(yī)院護(hù)理發(fā)展歷史及護(hù)理工作概況,服務(wù)理念都有了深入的了解,也清楚的知道護(hù)理人員的職業(yè)道德,護(hù)理禮儀及溝通技巧的重要性,也更是明白在護(hù)理工作中的各種應(yīng)急預(yù)案及核心制度的不可少,同時(shí)注意并牢記職業(yè)暴露的防護(hù)措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們,看到她們自然而然展現(xiàn)出的各種規(guī)范的禮儀,通暢流利的交流溝通方式及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài),我還記得當(dāng)時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)了這么一句話(huà):你看,操作完后她們連隨意坐下的姿勢(shì)都是那樣的規(guī)范,操作時(shí)各種姿勢(shì)都是自然流露的,都形成了職業(yè)素養(yǎng),已經(jīng)是一種習(xí)慣了。當(dāng)學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N自身修養(yǎng),已然是一種習(xí)慣,這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)之后的自己也能像他們一樣。這次培訓(xùn)也讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能盡快成為一名有能力、有素質(zhì)、有修養(yǎng)的護(hù)理人員奠定了良好的基礎(chǔ)。

      現(xiàn)在的我首先要正視自己的不足,改正自己的態(tài)度。長(zhǎng)大了,我不再是爸爸媽媽和學(xué)校眼中的孩子了。畢業(yè)了,我已經(jīng)是社會(huì)中需要去幫助他人的個(gè)體,即將上崗了,我需要成為醫(yī)院里能為病人帶來(lái)快樂(lè)和希望的一員,選擇了這份職業(yè),就應(yīng)該去正視去面對(duì)自己的選擇。承擔(dān)這份職業(yè)賦予我的職責(zé)及義務(wù),盡管如今的我還無(wú)法像老師們那樣的坦然和勇敢,但我端正了我的態(tài)度,堅(jiān)定了我的選擇,我相信我會(huì)變得更加優(yōu)秀的。

    新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)3

      20xx年5月10日至15日對(duì)今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的:基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識(shí)、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢(shì)下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量?jī)?nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求:人人參與、認(rèn)真聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。

      5月14日14:00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護(hù)士全部參加,卷面分值100分,題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題和問(wèn)答題。從考試結(jié)果看,成績(jī)較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高,大部分護(hù)士問(wèn)答題答題內(nèi)容不夠全面。

      5月15日進(jìn)行了三基操作考核,新上崗15名護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強(qiáng)的無(wú)菌觀念、環(huán)境評(píng)估較全面,終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問(wèn)題:操作不太熟練,語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少,缺少人性化關(guān)懷,溝通方面普遍欠缺。

      通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,希望新護(hù)士在今后的工作中,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平。加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人的滿(mǎn)意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神,虛心好學(xué)、不恥下問(wèn),做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。

    新護(hù)士上崗培訓(xùn)總結(jié)4

      20xx年5月15日至6、7、8月15日對(duì)今年上崗的20多名新護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)的目的:基本掌握護(hù)理“三基”理論和操作技術(shù),提交護(hù)理質(zhì)量能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識(shí)、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)、護(hù)理工作制度、預(yù)防保健知識(shí)、基礎(chǔ)技能操作等。培訓(xùn)要求:人人參與、認(rèn)真聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。

      6月28至7、8月28下午進(jìn)行“三基”理論考核,新上崗護(hù)士全部參加。卷面分為100分,從考試結(jié)果看平均得分為85分,最高得分97分,大部分護(hù)士問(wèn)答題答題內(nèi)容不夠全面。

      6月30日至7、8月30日下午進(jìn)行“三基”操作考核,新上崗護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇、輸液、口腔護(hù)理、吸氧、吸痰、洗胃等操作。操作中有較強(qiáng)的無(wú)菌觀念,環(huán)境評(píng)估較全面。終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求。存在的問(wèn)題:操作不太熟練、語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少,溝通方面普遍欠缺。通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果,希望新護(hù)士在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平,加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿(mǎn)意度,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,虛心好學(xué),不恥下問(wèn),做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。

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