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  • 中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)

    時(shí)間:2023-06-02 20:01:14 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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    中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的中層干部參加培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)

    中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)1

      20xx年9月24號(hào),根據(jù)公司統(tǒng)一安排,我參加了中層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。授課老師學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富,講課幽默生動(dòng)、娓娓動(dòng)聽。一天的學(xué)習(xí)感受良多,受益頗深,以致于有時(shí)間太短,意猶未盡之感覺。最后董事長(zhǎng)與王總關(guān)于每位中層干部都是部門老板的講話使我進(jìn)一步感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望與擔(dān)負(fù)的責(zé)任。 要做好一名中層干部,當(dāng)好部門老板,根據(jù)老師的傳授與自己的感悟,我認(rèn)為必須做好以下幾個(gè)方面的工作:

      1、 必須具備“老板心態(tài)”

      所謂“老板心態(tài)”,我想就是“所有責(zé)任由我擔(dān)”的心態(tài)。這應(yīng)該包含兩個(gè)方面,一是做事必須服從公司整體利益,替公司領(lǐng)導(dǎo)著想,也就是老師講得“以老板的心態(tài)做長(zhǎng)工”;二是在自己部門內(nèi)部,必須能夠勇于擔(dān)當(dāng),也就是老師講得具備“主人翁精神”。 在學(xué)習(xí)以前的工作中,雖然也能按照以上方面要求自己,但缺少理論指導(dǎo),做事是按照樸素的的自我意識(shí)進(jìn)行。通過此次培訓(xùn),從理論上較系統(tǒng)、較條理的認(rèn)識(shí)到了“責(zé)任”的具體含義。 “老板心態(tài)”落實(shí)到具體工作上,我想應(yīng)在以下兩個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)。一是在“以老板的心態(tài)做長(zhǎng)工”方面,至少應(yīng)從我廠技術(shù)工藝發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展方向上,人才梯隊(duì)培養(yǎng)上,技術(shù)保密落實(shí)上為公司做好短中長(zhǎng)期打算;二是在“主人翁精神”方面,應(yīng)義不容辭的想盡一切辦法做好部門工作,不推諉、不扯皮。

      2、 持之以恒的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高工作能力

      對(duì)于一個(gè)老板來說,他想做的事情就必須清楚,不清楚的就必須要學(xué)習(xí),凡是學(xué)習(xí)就必須學(xué)會(huì)、學(xué)精,只有這樣才能立于不敗之地。因此,老師用了較多的時(shí)間講學(xué)習(xí)、講培訓(xùn)。我想這是一名資深高管的經(jīng)驗(yàn)與感悟。對(duì)于我來講,必須做好兩個(gè)方面的事情:一是主動(dòng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn);二是督促員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 首先必須要主動(dòng)學(xué)習(xí)!叭诵,必有我?guī)?圣人擇其善者而從之,擇其惡而自省之”“圣人不病,以其病病,是以不病”,在知識(shí)更新速度極慢的古代,人們都一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,何況日新月異、瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今。對(duì)于我來說,主要負(fù)責(zé)機(jī)械制造廠的工藝技術(shù)工作,需要學(xué)習(xí)的東西既包含技術(shù)的又包含管理的,確實(shí)太多。

      在后續(xù)的工作中,我需要進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度,對(duì)外多參加相關(guān)技術(shù)研討會(huì),參觀工廠、展會(huì),與專業(yè)人士進(jìn)行技術(shù)交流等活動(dòng);對(duì)內(nèi)要深入一線、了解細(xì)節(jié),爭(zhēng)取做到將世界的先進(jìn)技術(shù)與公司內(nèi)的生產(chǎn)實(shí)際完美結(jié)合。 其次必須督促員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。老師說“當(dāng)你沒有培訓(xùn)好時(shí),下屬就是你身邊的定時(shí)炸彈”,“企業(yè)不但要生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,更重要的是培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才”,可見對(duì)于員工培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的重要性。自古以來,人才難得,如今更甚。昨晚看中央電視臺(tái)《今日觀察》節(jié)目,我國(guó)大量的企業(yè)走出國(guó)門,進(jìn)行國(guó)際并購(gòu),無(wú)不遇到人才危機(jī);花錢買到一個(gè)企業(yè)并不難,要留住企業(yè)的人才太難,而留不住人才的企業(yè),即使買到,也不過是一個(gè)空殼,最終的結(jié)局還是放棄。對(duì)于我廠來講,人員平均年齡小,更要重視職工培訓(xùn)。從大處來說,我們要做好培訓(xùn)規(guī)劃;從小處來講,我們要讓培訓(xùn)貫穿于每項(xiàng)工作過程中。

      3、 制定切合實(shí)際的工作目標(biāo)

      老師講“一個(gè)人不知道自己為什么失敗的第一個(gè)原因就是沒有目標(biāo)”,可見目標(biāo)的重要性。沒有目標(biāo),就沒有工作目的,工作盲目,干到哪算哪,好壞都一樣,工作怎么能做好。 我想制定工作目標(biāo)的關(guān)鍵是:一要切合實(shí)際,即不努力達(dá)不到,使使勁才能夠得著;二是目標(biāo)要詳細(xì)分解并落實(shí)到個(gè)人,讓每個(gè)人都有自己的具體目標(biāo),義不容辭;三是對(duì)子目標(biāo)完成情況不斷落實(shí),不斷糾偏、修正,做到有問題解決到萌芽狀態(tài),不影響大目標(biāo)的完成。

      4、 學(xué)會(huì)有效溝通

      任何個(gè)人、任何部門,都是企業(yè)這個(gè)有機(jī)整體中的一個(gè)組成部分。個(gè)人或單個(gè)部門所做的工作都不是獨(dú)立的,需要其它人員或部門的配合。對(duì)于我們機(jī)械制造廠這個(gè)以服務(wù)為宗旨的'單位更是如此。有效溝通是我們作對(duì)工作、做好工作的有力武器。 通過學(xué)習(xí),對(duì)之前工作中的一些溝通不暢的原因豁然開朗,我想要進(jìn)行有效溝通,必須加強(qiáng)以下方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用:

      1) 用心溝通,利他利己。溝通的目的是要達(dá)到效果,心不誠(chéng),不利他的溝通怎能達(dá)到效果呢?

      2) 充分認(rèn)識(shí)溝通定律,做到溝通不厭其煩。溝通定律告訴我們,你說的是100%,別人真正能做的只有20%。因此,想搞好溝通,必須要不厭其煩,反復(fù)說明;并且要做好實(shí)施規(guī)劃,促進(jìn)理解。

      3) 經(jīng)常分享,通過分享溝通。工作上的好的做法、成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)都是寶貴的財(cái)富,同事之間、部門之間互相分享,可以清楚別人、別的部門都在做些什么,存在的困難是什么;钌氖吕菀鬃屓死斫狻

      4) 換位思考。在工作上我們都希望做得最好,同時(shí)也希望配合單位做的完美。而實(shí)際情況往往與理想差距很大。當(dāng)溝通不暢時(shí),考慮一下?lián)Q位思考,也許更利于溝通。我想溝通的效果不在于取得完美的結(jié)果,有時(shí)能夠達(dá)到令雙方都接受的結(jié)果就是成功。

      5、 提高執(zhí)行力

      執(zhí)行力強(qiáng)弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功與否的關(guān)鍵。實(shí)際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執(zhí)行力,卻不簡(jiǎn)單。根據(jù)工作實(shí)際與老師講解,需要做好以下方面的工作:

      1) 加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。培訓(xùn)的主要作用是使執(zhí)行者清楚一件事情、一項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)是什么,也就是最終的結(jié)果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作應(yīng)分成幾個(gè)階段,每個(gè)階段的完成時(shí)間及考核方式,也就是何時(shí)完成,如何考核。

      2) 更新觀念,立足實(shí)際,創(chuàng)造性的執(zhí)行。工作不是做表面文章,是立足實(shí)際,解決實(shí)實(shí)在在存在的問題。因此執(zhí)行不是簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)的要求與安排。執(zhí)行時(shí)一定把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,立足實(shí)際,創(chuàng)造性的解決問題。否則機(jī)械的執(zhí)行,只能把事情做得一塌糊涂。

      3) 建立反饋系統(tǒng),及時(shí)監(jiān)督與檢查。執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制,及時(shí)就做得工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。通過監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,避免出現(xiàn)大的偏差。 一天的學(xué)習(xí)雖然短暫,但我們深深的體會(huì)到公司領(lǐng)導(dǎo)渴望我們盡快成長(zhǎng)的心情,感受到自己進(jìn)步的緊迫性。在這一天里,我們收獲了很多方法,尤其是學(xué)習(xí)的方法。今后,我們將利用一切可以利用的時(shí)間,加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),做到不斷進(jìn)步。

    中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)2

      按照學(xué)校統(tǒng)一安排,學(xué)校對(duì)本次人事制度改革之后重新聘用的中層干部進(jìn)行了為期2天的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間盡管短暫,但內(nèi)容充實(shí),注重實(shí)效,尤其是王校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告對(duì)中層干部身上存在的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)問題更是剖析透徹,切中要害,為全體中層干部今后更好的工作指明了前進(jìn)的方向,提出了明確的目標(biāo)。現(xiàn)將培訓(xùn)感受總結(jié)如下:

      一、通過培訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)到本次培訓(xùn)的重要意義、學(xué)校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、學(xué)校發(fā)展與中層干部之間的關(guān)系。

      目前,我校正面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇——省職教攻堅(jiān)計(jì)劃和升高職兩個(gè)大好的機(jī)遇;同時(shí),我們也面臨著辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次提高兩個(gè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)。然而,我們們目前的中層干部隊(duì)伍卻有很多不適應(yīng)的地方。

      比如,思想作風(fēng)方面存在:

      1、學(xué)習(xí)氛圍不濃,注重學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)意識(shí)不強(qiáng);

      2、不注重思想解放,習(xí)慣、傳統(tǒng)、墨守成規(guī)的思想意識(shí)存在;

      3、整體意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、拼搏意識(shí)有一定程度的弱化、降低。

      工作作風(fēng)方面存在:

      1、協(xié)調(diào)、溝通做的不夠,工作上的銜接、協(xié)調(diào)不夠;

      2、工作上的浮漂表現(xiàn)比較突出,不深入、不具體,不抓工作的落實(shí)。中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量,是學(xué)校改革發(fā)展過程中的先頭兵,只有把中層干部這支隊(duì)伍抓好了,才能帶領(lǐng)部門員工做好工作,用新的'姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去,來實(shí)現(xiàn)學(xué)校的兩個(gè)提高,抓住時(shí)代賦予我們的兩個(gè)機(jī)遇。

      二、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

      王校長(zhǎng)在培訓(xùn)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào),中層干部要學(xué)好知識(shí),多讀書。其實(shí),培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

      一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。

      二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

      三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人;要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

      四是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

      五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的具體體現(xiàn),沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,尤其是做學(xué)生管理工作更應(yīng)該注重文明禮儀,德高為師,身正為范,為人師表,為學(xué)生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學(xué)校發(fā)展的主流,讓我們的學(xué)校成為文明和諧的校園。

      六是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“兩個(gè)意識(shí)”。“兩個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)。憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),才能始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;只有進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),才能始終樹立全心全意為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

      總之,通過這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)了知識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好學(xué)生管理工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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