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  • 學(xué)生成語的評語

    時(shí)間:2020-12-08 12:53:20 學(xué)生評語 我要投稿

    關(guān)于學(xué)生成語的評語

      一.腦力大比拼 (自主學(xué)習(xí))

    關(guān)于學(xué)生成語的評語

      1、打開寶囊:

      寶囊-----學(xué)成語長智慧

      數(shù)字猜成語:

      12345609 ( ) 12367890( )

      12567890 ( ) 9寸+1寸=1尺( )

      2、寶盆等著你:

      寶盆-----學(xué)成語知名人

      下面人名各取自什么成語?

      作家杜鵬程( ) 畫家劉海粟( ) 革命家王任重( ) 作家陳殘?jiān)疲?)

      原北京市長焦若愚( ) 影星成龍( )

      你能解讀老師和同學(xué)們的名字,看它們?nèi)∽允裁闯烧Z嗎

      3、開啟寶瓶

      寶瓶-----謎語猜成語

     、侔倜踪惻-------- ②雞蛋里挑骨頭=-------

      ③老虎和狐貍--------④丟西瓜撿芝麻------

      4、進(jìn)入寶庫

      寶庫----讀古詩知成語

      相逢何必曾相識------

      輕舟已過萬重山------

      欲窮千里目,更上一層樓-------

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛-------

      山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村------

      5.你能設(shè)計(jì)出更有趣的題目嗎?

      二.評價(jià)與反思

      1、你來評價(jià)一下小明的“成語寶典”,你給他幾顆紅星?為什么?

      2、你的.“成語寶典”中一定也藏著許多“寶”,你愿意向同學(xué)們展示一下嗎?和你的好伙伴討論一下,積累成語有哪些好方法,試著總結(jié)幾種。

      3、你愿意給成語分類嗎?把你“寶典”中的成語放入下面的“百寶箱”中吧!

      描寫神態(tài)的

      描寫色彩的

      描寫心情的

      4、你覺得小明“成語寶典”中的哪些內(nèi)容使你深受啟發(fā)?你有新的想法嗎?

      在班級內(nèi)開展“成語寶典”的比賽活動(dòng),評出最佳“成語寶典”。

      5.完成這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),你用了多少時(shí)間:

      三.活動(dòng)小結(jié)

      “成語寶典”設(shè)計(jì)形式靈活多樣,易于提高學(xué)生的興趣。我們在一個(gè)班進(jìn)行了

      檢測,具體情況如下:

      1、數(shù)據(jù)分析

      有25位學(xué)生很好地完成了這項(xiàng)學(xué)習(xí)評價(jià)活動(dòng),用時(shí)26分鐘左右。其中“數(shù)字猜成語”一題完成較好,90%正確。“學(xué)成語知名人”所有學(xué)生都寫得十分正確。“謎語猜成語”7名同學(xué)稍有錯(cuò)誤,對于讀古詩知成語的題目,學(xué)生都在理解內(nèi)容,想像意境的基礎(chǔ)上進(jìn)行了思考,其中“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”一題,回答“絕處逢生”的15人,回答“柳暗花明”的13人,回答“山窮水盡”的2人,回答“死里逃生”的4人,只有個(gè)別學(xué)生理解錯(cuò)誤!跋喾旰伪卦嘧R”一題,回答“似曾相識”的18人,“一見如故”的20人,理解基本準(zhǔn)確。

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