關于學生期末評語
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,不斷地改進提高。你所知道的評語是都是什么樣子的?以下是小編收集整理的關于學生期末評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生期末評語1
1、該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結同學,有時過于貪玩,對學習重視不夠,對集體活動不太關心,紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。
2、該生個性活潑,思想活躍,愛好廣泛,和同學相處融洽,熱心班上的人和事,積極參加學校的各項活動。學習自覺性高,喜歡繪畫,綜合素質較好。
3、該生在;灸芊䦶墓芾,與同學相處融洽,能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學習興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒。
4、該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察,工作認真負責,能力突出,把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理,語言表達較好,多次組織主持主題班會,學習自覺,是班主任的好助手。
5、該生為人誠實,待人有禮,在本學期來,始終能遵守學校的各項紀律,積極配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,綜合表現(xiàn)較好,望今后再接再勵。
6、該生從開學到現(xiàn)在,始終能遵守學校的各項紀律,積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動,勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手,但需加強演講和書寫表達能力。
7、該生表現(xiàn)活躍,為人開朗樂觀,同結同學,日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高,只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象,對班集體活動少熱情,學習興趣不高,需認真對待并改善。
8、該生善良、誠實、文靜,在班中表現(xiàn)較沉靜,與同學相處和諧,學習方面能自覺,只是在紀律、義務勞動上不較認真,如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
9、該生個性沉靜不張揚,上課認真聽講,學習自覺性高,在班能團結同學,但對班集體不夠關心,偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象,周會課不發(fā)言等,需注意改正。
10、該生尊師守紀,團結同學,關心集體,積極配合學校完成各項任務,對工作認真負責,主題周會積極發(fā)言,但需進一步提高學習成績。
11、該生本學期來思想端正,尊敬師長,與人相處融洽,服從管理,無不良行為,綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步,不過學習、勞動積極性還有待提高。
12、該生擔任班長,工作熱情,任勞任怨,為班級做了很多工作,能出色完成老師交給的各項任務;學習態(tài)度勤懇,生活儉樸,在班里也能起到先鋒模范作用。
13、該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結同學,基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動,但對待學習、勞動不較認真,時有任性行為,自我約束力有待提高。
14、該生是一個為人隨和,誠實正直。在過去的這一個學期里,能夠尊敬師長,與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格,望有所認識。
學生期末評語2
1、楊海森同學:你尊敬師長,在班里與同學相處融洽,學習自覺,為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心,行事喜低調而獨處,欠銳意及嚴己的決心,希望能認識并改進。
2、陳志權同學:你善良、誠實、文靜,在班中表現(xiàn)較沉靜,與同學相處和諧,學習方面能自覺,只是在紀律、義務勞動上不較認真,如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
3、董國海同學:你本學期來思想端正,尊敬師長,與人相處融洽,服從管理,無不良行為,綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步,不過學習、勞動積極性還有待提高。
4、陳劍飛同學:你個性雖不是很活潑,和同學相處還算融洽,能服從老師和班干部的管理,積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大,上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象,需多培養(yǎng)自己的學習興趣及,提高自我約束的意志力。
5、鄧金隆同學:你個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結同學,基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動,但對待學習、勞動不較認真,時有任性行為,自我約束力有待提高。
6、阮營彬同學:你個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結同學,善于交際,愛好廣泛,能積極參加;顒,勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正,努力提高各項成績。
7、陳思健同學:你性格文靜,從不張揚,在班團結同學,關心集體,積極參加班級活動,在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象,對學習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學習興趣。
8、龍飛同學:你思想端正,聽從老師教導,服從班干組織的管理,在班中團結同學,上課能專心聽講,日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象,望注意改正。
9、廖金國同學:你是一個懂事聽話好學的好學生,成績不錯,平時能自覺地學習,從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好,能按時完成學校任務,這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,有好的`進步,望繼續(xù)努力。
10、李華富同學:你個性沉靜不張揚,上課認真聽講,學習自覺性高,在班能團結同學,但對班集體不夠關心,偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象,周會課不發(fā)言等,需注意改正。
11、戴岳昆同學:你為人誠實,待人有禮,在本學期來,始終能遵守學校的各項紀律,積極配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到自覺,綜合表現(xiàn)較好,望今后再接再勵。
12、江東乾同學:你待人有禮,團結同學,尊師守紀,服從班組管理,積極參加校社團活動及義務勞動,主題班會大膽發(fā)言,但學習積極性需加強,努力提高綜合素質。
13、李耀森同學:你擔任班長,工作熱情,任勞任怨,為班級做了很多工作,能出色完成老師交給的各項任務;學習態(tài)度勤懇,生活儉樸,在班里也能起到先鋒模范作用。
14、曾祖坤同學:你在校能尊師守紀,待人有禮,團結同學,服從班組管理,學習、勞動積極性有有待提高,紀律上尚未能嚴格要求自己,望下學期有所改善。
15、符祖昌同學:你為人誠實,待人有禮,尊敬師長,和同學相處融洽,熱心班上的人和事,只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標,嚴以律己,以身作則,努力體現(xiàn)自己的價值。
16、李宇輝同學:你為人誠實,待人有禮,尊敬師長,和同學相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動;在學習方面,上課認真聽講,虛心學習,望堅持努力。
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