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  • 科室工作實習(xí)生評語

    時間:2024-08-06 19:16:16 昌升 員工評語 我要投稿
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    科室工作實習(xí)生評語110句

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫評語感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的科室工作實習(xí)生評語110句,歡迎大家分享。

    科室工作實習(xí)生評語110句

      1、該生在外科實習(xí)期間,積極主動的學(xué)習(xí),掌握了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,能獨立完成各項技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射等。

      2、該生在作業(yè)治療室實習(xí)期間,遵守紀(jì)律,服從醫(yī)院及科室的安排,堅守崗位。工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),對待病人熱情,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到工作中,具有較為扎實的基礎(chǔ)理論知識,能設(shè)計不同的作業(yè)活動對患者進(jìn)行治療,操作能力強(qiáng),希望在今后的工作中再接再勵,更上一層樓!

      3、定期對病歷進(jìn)行檢查和批改:帶教教師的教學(xué)態(tài)度很好,教學(xué)安排合理,尊重學(xué)生的意見。盡可能多的讓學(xué)生掌握本科室的常見病、多發(fā)病、重癥急癥病的臨床表現(xiàn)和處理方法,同時也能夠做到讓學(xué)生獨立操作,對學(xué)生的病歷書寫要求嚴(yán)格,認(rèn)真批改,給學(xué)生機(jī)會學(xué)習(xí),同時帶教老師對患者及家屬的盡心盡責(zé)也給我們學(xué)生做了表率。

      4、該生在本科室實習(xí)期間,完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間,對待病人親切熱情,對護(hù)理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護(hù)理工。

      5、該生在兒科實習(xí)護(hù)士期間,能細(xì)心的照顧新生兒,做好了自己的崗位工作,和同事和睦相處,掌握了各項兒科護(hù)理知識。

      6、該同學(xué)在我科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,能理論聯(lián)系實際,操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,熟練掌握本科室常見疾病的護(hù)理常規(guī),對病人如親人,希望在以后的實習(xí)生涯中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的白衣天使。

      7、該生認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,在實習(xí)期間積極主動,好學(xué)好問。專業(yè)知識扎實,技巧熟練,能力較強(qiáng)。是個優(yōu)秀的實習(xí)生。

      8、該生在門診實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,遵守勞動紀(jì)律,服從分配,學(xué)習(xí)努力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,關(guān)心病人,服務(wù)態(tài)度好,掌握了物理治療基本理論知識及操作技能,熟悉了激光、冷凍基本治療技術(shù)。

      9、重視安全管理:強(qiáng)調(diào)安全管理措施,保證實習(xí)生的學(xué)習(xí)順利進(jìn)展,給學(xué)生樹立了牢固的安全意識,強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

      10、科室注重實習(xí)生的培養(yǎng):帶教老師利用做診時間,講課時間,努力豐富學(xué)生的專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房意見,培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力。

      11、該生在實習(xí)期間,能遵守科室紀(jì)律,服從科室安排,堅守崗位,按時上下班,工作積極主動認(rèn)真,對待病人及醫(yī)務(wù)人員熱情禮貌,關(guān)心病人,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,求知欲強(qiáng)。能將書本知識充分利用到臨床實踐應(yīng)用中,且效果明顯。在此期間能主動、積極完成各項任務(wù)、治療,且從沒與病人出現(xiàn)矛盾,希望該生在以后工作中能再接再勵,做個良好的醫(yī)者。

      12、給學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng):科室老師文明禮貌服務(wù),時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋,盡量提前給病人發(fā)診斷報告,滿足病人的需求。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大力弘揚白求恩精神,發(fā)揚救死扶傷,治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

      13、該生在本科室實習(xí)期間,完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間,對待病人親切熱情,對護(hù)理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護(hù)理工作者。

      14、科室的教學(xué)管理完善科學(xué):認(rèn)真落實教學(xué)任務(wù),教學(xué)秩序也有條不紊。能夠按照學(xué)校學(xué)生實習(xí)的目標(biāo)和要求及各項教學(xué)管理制度規(guī)定,能夠很好的為學(xué)生的實習(xí)目標(biāo)著想,關(guān)心學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到了全面的發(fā)展。

      15、該生在物理治療室期間,遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,工作認(rèn)真,積極主動,尊敬醫(yī)務(wù)人員,關(guān)心病人,勤學(xué)勤問,求知欲強(qiáng),能將理論聯(lián)系實際,獨立解決實際工作中的工作問題,能掌握物理治療的基本理論及操作技術(shù),書寫表達(dá)能力強(qiáng),望在今后的工作中,能取得更好的成績,成為一名出色的康復(fù)工作者!

      16、認(rèn)真完成了對實習(xí)生的監(jiān)督:在查房的同時,認(rèn)真進(jìn)行理論提問及操作考試,并要求學(xué)生認(rèn)真做好筆記。

      17、該同學(xué)在康復(fù)臨床科室實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及及科室相關(guān)制度,積極努力,虛心好學(xué)康復(fù)專業(yè)功底扎實,希望以后繼續(xù)努力發(fā)揚。

      18、該生在運動治療室實習(xí)期間,不遲到早退,遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了如Brunnstrom療法、Rood療法、Bobath療法、PNF、麥肯基治療治療手法等。理論知識扎實、手法治療熟練,并對康復(fù)科常見病、多發(fā)病的評定量表十分熟悉。望在今后的學(xué)習(xí)工作中,能加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,取得更好的成績。

      19、該生在婦科實習(xí)期間,能自覺嚴(yán)格的遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,對病人有愛心,有關(guān)心而且很細(xì)心。基本上掌握了陰道分娩的基礎(chǔ)知識和常見病的護(hù)理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

      20、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項規(guī)章制度,工作積極主動,努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。

      21、該同學(xué),實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科室的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與科室同事和睦相處,與其一同工作的工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

      22、該同學(xué)在醫(yī)院吃苦耐勞,現(xiàn)在已基本掌握了皮下、皮內(nèi)、肌肉注射,靜脈穿刺。操作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,三查八對,鞏固了書本知識,順利完成了本科實習(xí),希望該同學(xué)以后再接再勵,將來做一名好護(hù)士。

      23、該生在我科室實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守科室各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我科室領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

      24、該生實習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)插胃管(據(jù)科室寫),并很是尊重老師。將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。

      25、該生在本科實習(xí)期間,學(xué)習(xí)刻苦,能掌握本科基本知識和常規(guī)操作,對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績優(yōu)良,望今后繼續(xù)努力。

      26、該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項規(guī)章制度,工作積極主動,努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護(hù)理,望以后工作中更上一層樓。

      27、該生在內(nèi)科實習(xí)期間,工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng),掌握了基本的內(nèi)科常見病的護(hù)理,是個很優(yōu)秀的實習(xí)生。

      28、該生在兒科實習(xí)護(hù)士期間,能細(xì)心的照顧新生兒,做好了自己的崗位工作,和同事和睦相處,掌握了各項兒科護(hù)理知識。

      29、該生在外科實習(xí)期間,積極主動的學(xué)習(xí),掌握了外科常見病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,能獨立完成各項技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射等。

      30、該生在實習(xí)期間遵守醫(yī)院和本科室的規(guī)章制度,護(hù)理操作規(guī)范,在實習(xí)中,能很好的將兒科護(hù)理學(xué)理論與實踐相結(jié)合,反應(yīng)靈敏,但又不擅自主張,稱得上老師的好幫手。

      31、該生在本科實習(xí)期間能嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作努力,在老師的帶領(lǐng)下,能嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”進(jìn)行各項基本技能的常規(guī)操作,希望在以后的實習(xí)中能夠更好的將書本知識運用到實際工作中,成為一名出色的衛(wèi)生工作者。

      32、該生在本科室實習(xí)期間,期間并無任何差錯。對待病人親切熱情,耐心細(xì)致,得到病人及家屬的一致好評,對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。

      33、該生在婦科實習(xí)期間,能自覺嚴(yán)格的遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,對病人有愛心,有關(guān)心而且很細(xì)心;旧险莆樟岁幍婪置涞幕A(chǔ)知識和常見病的護(hù)理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

      34、該實習(xí)生在本科室實習(xí)期間,工作積極主動,總是能按時完成各項任務(wù)。

      35、實習(xí)生表現(xiàn)出色,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),展現(xiàn)出了較高的職業(yè)素養(yǎng)。

      36、工作中,這位實習(xí)生勤奮好學(xué),對于不懂的問題能及時請教,進(jìn)步明顯。

      37、其具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能迅速融入科室工作環(huán)境,與同事相處融洽。

      38、該生在實習(xí)過程中,態(tài)度端正,虛心接受指導(dǎo),是一名優(yōu)秀的實習(xí)生。

      39、實習(xí)生工作熱情高,積極參與科室的各項工作,為團(tuán)隊貢獻(xiàn)了自己的力量。

      40、具備良好的溝通能力,能與患者和家屬保持良好的關(guān)系,得到了大家的認(rèn)可。

      41、動手能力較強(qiáng),在實踐操作中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。

      42、思維敏捷,能夠快速理解并掌握新知識、新技能,應(yīng)用于實際工作中。

      43、對待患者耐心細(xì)致,有愛心和責(zé)任心,體現(xiàn)了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

      44、工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,注重細(xì)節(jié),很少出現(xiàn)差錯,值得稱贊。

      45、積極配合帶教老師的工作安排,執(zhí)行力強(qiáng),工作效率高。

      46、能夠獨立思考,解決工作中遇到的一些小問題,具備一定的分析和解決問題的能力。

      47、有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,愿意與同事協(xié)作,共同完成任務(wù)。

      48、學(xué)習(xí)能力出眾,能夠舉一反三,對科室工作的理解不斷加深。

      49、表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守科室的規(guī)章制度。

      50、工作態(tài)度積極樂觀,即使面對困難和壓力,也能保持良好的心態(tài)。

      51、對專業(yè)知識的運用較為熟練,在實習(xí)工作中不斷鞏固和提高。

      52、注重自我提升,經(jīng)常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,充實自己。

      53、善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,提高工作質(zhì)量。

      54、這位實習(xí)生的到來為科室?guī)砹诵碌幕盍Γぷ鞅憩F(xiàn)優(yōu)異。

      55、在實習(xí)期間,展現(xiàn)出了較強(qiáng)的責(zé)任心,對患者的健康高度負(fù)責(zé)。

      56、操作規(guī)范熟練,嚴(yán)格遵循醫(yī)療流程,保障了醫(yī)療安全。

      57、能夠快速適應(yīng)不同的工作任務(wù)和工作節(jié)奏,表現(xiàn)出良好的應(yīng)變能力。

      58、與同事之間的交流互動積極,營造了良好的工作氛圍。

      59、工作勤懇踏實,不怕吃苦,展現(xiàn)了堅韌的品質(zhì)。

      60、觀察敏銳,能夠及時發(fā)現(xiàn)患者的異常情況并報告給醫(yī)生。

      61、記錄病情詳細(xì)準(zhǔn)確,為醫(yī)生的診斷和治療提供了有力的支持。

      62、有創(chuàng)新意識,提出了一些有益的工作建議,值得肯定。

      63、對患者的服務(wù)周到熱情,得到了患者的多次表揚。

      64、服從管理,聽從指揮,是一個讓老師放心的實習(xí)生。

      65、能夠?qū)⒗碚撝R與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷成長。

      66、工作中保持高度的專注,避免了許多潛在的風(fēng)險。

      67、有良好的時間管理能力,能合理安排工作時間,高效完成任務(wù)。

      68、展現(xiàn)出了較強(qiáng)的抗壓能力,在繁忙的工作中依然能保持冷靜。

      69、對待同事友善真誠,樂于助人,贏得了大家的喜愛。

      70、對科室的工作流程熟悉較快,能夠獨立完成一些基礎(chǔ)工作。

      71、表現(xiàn)出了對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,未來可期。

      72、注重團(tuán)隊合作,積極參與團(tuán)隊討論,為解決問題提供了有價值的思路。

      73、工作認(rèn)真細(xì)致,在文書處理方面表現(xiàn)出色,很少出錯。

      74、有較強(qiáng)的自我約束能力,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步。

      75、能夠主動承擔(dān)一些額外的工作任務(wù),為科室減輕了負(fù)擔(dān)。

      76、溝通能力逐步提高,能更好地與患者和家屬進(jìn)行有效溝通。

      77、操作技能日益熟練,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,進(jìn)步顯著。

      78、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加科室組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。

      79、對患者的關(guān)懷無微不至,展現(xiàn)了良好的人文關(guān)懷精神。

      80、工作中保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷向老師和同事學(xué)習(xí)。

      81、能夠靈活運用所學(xué)知識,解決實際工作中的問題。

      82、表現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力,在突發(fā)狀況下能冷靜應(yīng)對。

      83、積極參與科室的科研工作,為科研項目提供了一定的幫助。

      84、有良好的職業(yè)形象,著裝整潔,舉止得體。

      85、對待工作充滿熱情,始終保持著高度的敬業(yè)精神。

      86、記錄醫(yī)療數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,為科室的統(tǒng)計和分析工作提供了可靠依據(jù)。

      87、具備良好的問題解決能力,能夠獨立思考并提出合理的解決方案。

      88、團(tuán)隊協(xié)作精神佳,能夠與不同性格的同事友好合作。

      89、對新知識、新技術(shù)有強(qiáng)烈的求知欲,不斷探索和學(xué)習(xí)。

      90、工作有條理,能合理安排工作步驟,提高工作效率。

      91、表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,嚴(yán)守患者隱私和醫(yī)療機(jī)密。

      92、能夠快速掌握新的醫(yī)療設(shè)備的使用方法,為工作帶來便利。

      93、與患者建立了良好的信任關(guān)系,有助于治療的順利進(jìn)行。

      94、實習(xí)期間,工作表現(xiàn)穩(wěn)定,始終保持著較高的工作質(zhì)量。

      95、具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,在病情分析方面有一定的優(yōu)勢。

      96、能夠積極配合科室的教學(xué)工作,為學(xué)弟學(xué)妹樹立了榜樣。

      97、對工作充滿責(zé)任心,始終把患者的利益放在首位。

      98、適應(yīng)能力強(qiáng),在不同的工作崗位上都能迅速適應(yīng)并發(fā)揮作用。

      99、展現(xiàn)出良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)調(diào)好各方關(guān)系。

      100、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在細(xì)節(jié)上把控嚴(yán)格,避免了很多不必要的失誤。

      101、學(xué)習(xí)進(jìn)步快,已經(jīng)能夠熟練處理一些常見的工作問題。

      102、有良好的團(tuán)隊融入能力,短時間內(nèi)就成為了團(tuán)隊的重要一員。

      103、對待工作一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

      104、積極參與科室的文化建設(shè)活動,為科室增添了活力。

      105、能夠主動發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并努力改進(jìn)。

      106、表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨立工作能力,在老師指導(dǎo)下能出色完成任務(wù)。

      107、對患者的需求響應(yīng)及時,服務(wù)周到,得到了患者的一致好評。

      108、工作態(tài)度誠懇,對待批評能夠虛心接受并及時改正。

      109、具有較強(qiáng)的自我驅(qū)動力,不斷追求工作的完善和進(jìn)步。

      110、能夠與其他實習(xí)生友好相處,互相幫助,共同成長。

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