學(xué)生寫(xiě)人作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)
作文是我們教學(xué)中一個(gè)不可以少的一個(gè)課程,我們學(xué)生寫(xiě)作文,我們教師寫(xiě)作文評(píng)語(yǔ)是一貫的教學(xué)模式,以下是小編搜集整理的學(xué)生寫(xiě)人作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
1.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
2.你的作文總體寫(xiě)的還不錯(cuò),但是字體要寫(xiě)好來(lái),還有好多錯(cuò)字,以后要看字典了。
3.你寫(xiě)的作文很生動(dòng),我很喜歡,你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確,字也很整齊,作文也很流暢,幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字。
4.語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。
5.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。
6.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
7.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
8.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。
9.開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者。
10.文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生……的印象。
11.以飽滿的……,描寫(xiě)了……
12.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
13.重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
14.這篇文章借介紹“我”的畫(huà)而描寫(xiě)了自己的爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)篇新穎。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言描寫(xiě)了爸媽的外貌,衣著,更難能可貴的是突出了人物的特點(diǎn)。文章對(duì)人物外貌描寫(xiě)與文中的想象“稀奇,走哇,咱們倆去海邊呀”,入情入理,帶給讀者更多的驚喜。
15.以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
16.本文是一篇寫(xiě)人的佳作。開(kāi)頭運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉(zhuǎn),描寫(xiě)媽媽在學(xué)校的對(duì)工作負(fù)責(zé),實(shí)為欲揚(yáng)先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師,引起讀者的思考。
17.老師辛苦的付出,換來(lái)了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的`詞匯中,我們能感受到你扎實(shí)的語(yǔ)文功底,而且能夠結(jié)構(gòu)完整,調(diào)理清晰,是不騙不錯(cuò)的文章。
18.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
19.習(xí)作采用活潑明快的語(yǔ)言,重墨描寫(xiě)了一位笑容可掬,禮貌熱情待客的肉攤店主,讀后欽佩之情悠然而生,與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對(duì)比,突出笑容背后的可恨。習(xí)作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”緊扣題目“笑容背后的……”起到言有盡而意無(wú)窮的效果。
20.文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
21.對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
22.一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
23.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
24.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞……進(jìn)行。
25.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
26.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
27.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。
28.文章以……為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。
29.結(jié)尾以……點(diǎn)明中盡,含蓄雋永。
30.這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)小表弟外貌的描寫(xiě),把小表弟的“土”刻劃得淋漓盡致。文章取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,值得推薦。
31.文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
32.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
33.這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)鏡子?jì)寢尷蠋熗勒眍^眼中的我,把一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的自己展現(xiàn)在讀者面前。文章語(yǔ)言自然質(zhì)樸,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,是一篇成功的習(xí)作。
34.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。
35.……以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
36.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
37.文章想象合情合理。
38.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
39.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。
40.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。
41.題目很不錯(cuò),文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。
42.詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。
43.段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。
44.整體的結(jié)構(gòu),描寫(xiě)都還不錯(cuò)。
45.這是一篇寫(xiě)人的文章,文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過(guò)對(duì)“二號(hào)媽媽”外貌的描寫(xiě),以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述,表達(dá)了對(duì)“二號(hào)媽媽”的喜愛(ài)之情。結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng),首尾連貫,一氣呵成。
46.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
47.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法。
48.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
49.描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
50.故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
【學(xué)生寫(xiě)人作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章:
教師給學(xué)生的作文點(diǎn)評(píng)語(yǔ)11-22
作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)01-04
作文點(diǎn)評(píng)的評(píng)語(yǔ)01-22
作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)范文01-04
學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)02-01