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  • 童年趣事作文附教師評(píng)語

    時(shí)間:2020-12-09 15:53:00 作文評(píng)語 我要投稿

    童年趣事作文附教師評(píng)語

      每個(gè)人都是有屬于自己的童年,都有屬于自己的童年趣事,童年的趣事猶如海邊形色各異的貝殼,在太陽的照射下散發(fā)著五顏六色的光芒,有些人可回憶的少一點(diǎn)兒,有些人可回憶的卻有很多很多……下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于童年趣事作文附教師評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

    童年趣事作文附教師評(píng)語

      童年趣事作文附教師評(píng)語一

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲,我打開了童年的日記本,一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來看看其中一件事吧!

      那是一個(gè)驕陽似火的午后,一絲微風(fēng)都沒有,有的只是不停的鳥囀蟲鳴。媽媽買來一大袋的美味零食,對(duì)于身為“超級(jí)吃貨”的我可是至大的誘惑啊!于是,我與媽媽展開了一場“零食爭奪戰(zhàn)”。

      我的第一招:正面請(qǐng)求

      “媽媽,先給我吃點(diǎn)兒吧?”我一見到零食,就雙眼放光,流著口水說。“不行!小孩子吃多了零食沒營養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見到了,使出獨(dú)門絕技——侯氏撒嬌大法:“哎呀,好媽媽,你就給人家吃一點(diǎn)啦!就一點(diǎn)點(diǎn)!”可無論我怎么軟磨硬泡,媽媽還是無動(dòng)于衷。哎,失敗了!

      我的第二招:瞞天過海

      既然媽媽不允許我吃,我就只好為了零食,再施一計(jì)啦!趁著媽媽下樓去買鹽的空子,我左看右看,打開柜子,小心翼翼地把零食“拖到”臥室里。嘿!真是五花八門,什么可比克薯片啦,百事可樂啦,夾心餅干啦……應(yīng)有盡有。早就垂涎三尺的我也顧不上什么,撕開包裝袋就狼吞虎咽起來。“吱嘎——”一聲,門開了。是媽媽!媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,還重重地懲罰了我。我哪聽得進(jìn)媽媽的長篇大論,只能兩眼淚汪汪地看著心愛的零食又飛了……

      我的第三招:反客為主

      真是無書不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí),“叮——”的一聲,鄰居家的小妹妹來串門了。我想到小妹妹也是個(gè)“小吃貨”,故意神神秘秘地對(duì)小妹妹說:“妍兒,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地點(diǎn)頭。哈哈,成功了!“等著,姐姐給你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐輕松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶幾上。小妹妹見到了,馬上拿出一包可比克,津津有味地吃起來。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起來。媽媽走進(jìn)來,臉色陰沉,卻無可奈何。誰讓小妹妹是客人呢!

      悠揚(yáng)的《童年》還在唱著,我合上了日記本,露出了甜蜜的微笑……好懷念,童年!

      【教師評(píng)語】這是一篇記敘文,作者敘述了和媽媽的“零食爭奪戰(zhàn)”,敘事完整。文章結(jié)構(gòu)清晰,按照“第一招”“第二招”“第三招”三個(gè)板塊敘述,讀者一目了然。結(jié)尾抒發(fā)感情,表達(dá)對(duì)童年的懷念。

      童年趣事作文附教師評(píng)語二

      童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料,這些顏料在原本空白的紙上,隨意地?fù)]灑著一筆又一筆,使原本潔白地畫紙上,有了勃勃生機(jī)……可讓我最難忘的一件事,它是粉色的——

      那時(shí),我剛上幼兒園。有一天,我看見奶奶正給家里那棵粗壯地石榴樹澆水,我便問奶奶:”奶奶,為什么石榴樹長這么高,這么壯呀?“

      ”因?yàn)樗?jīng)常被雨露澆灌啊!“奶奶說。”那為什么我也經(jīng)常洗澡可長不高呢?“”那是因?yàn)槟阆丛栌玫氖亲詠硭,可樹用雨水澆水?“奶奶開玩笑般說。我若有所思……

      盼星星,盼月亮,終于盼到下雨天了。

      晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開,形成一簇簇素色的花朵,就像把鉆石和珍珠撒得滿地都是……豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上,一排排雨水不斷往下落,像奔騰的瀑布,更像是掛了一幅窗簾。透過水幕,我仿佛看見公園里的`花都挺直了腰,豎起了葉子,它們貪婪地喝著雨水。真是潤物細(xì)無聲啊!我急忙沖進(jìn)雨里,咬緊牙關(guān),忍著冷,讓大雨淋了個(gè)透心涼。晚上,我不但沒有長高,反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米啊!

      現(xiàn)在我長大了,但淋雨長高的傻事,我也不會(huì)再做了。但這支粉色的顏料,卻永遠(yuǎn)的留存我童年的顏料盒中。

      【教師評(píng)語】這是一篇描寫童年趣事的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對(duì)小作者描述淋雨長高的趣事的描寫生動(dòng)具體,語言活潑明快,富有童趣,采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。對(duì)下雨天的描寫細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。


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