高中作文評(píng)語(yǔ)(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的高中作文評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中作文評(píng)語(yǔ)1

　　1.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

　　2.文章能過(guò)清新有趣的'語(yǔ)言，描寫(xiě)的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　3.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　4.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　5.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

　　6.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添不少情趣。

　　7.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　8.文章想象合情合理，

　　9.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　10.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

高中作文評(píng)語(yǔ)2

　　1、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　2、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　3、文章想象合情合理，

　　4、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　6、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　7、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　8、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　9、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　10、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　11、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

　　12、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

　　13、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

　　14、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

　　15、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

高中作文評(píng)語(yǔ)3

　　1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……

　　3、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　4、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　5、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　6、 …以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　7、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　8、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　9、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　10、文章邊敘事邊抒情。

　　11、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法

　　12、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　13、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　14、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　15、文章想象合情合理，

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