貧困教師申請補助資料
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貧困教師申請補助資料
我是銅仁市碧江區(qū)中學的一名鄉(xiāng)村教師。男，土家族，現(xiàn)年35歲，20xx年7月畢業(yè)廣播電視大學經(jīng)濟類專業(yè)，20xx年12月為了積極響應國家鼓勵非師范院校生從事教育教學工作，我義不容辭地加入了教師行業(yè)，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在教師這個平凡的工作崗位上，我已經(jīng)工作了十余年,取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業(yè)而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經(jīng)濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴重的糖尿病，母親要在他身邊時刻守護，父親行動極為不便，甚至于會不定時的出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，暈倒在地時有發(fā)生，需要長期注射胰島素并結(jié)合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開銷，對于一個三口之家來說，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經(jīng)濟不堪重負。結(jié)婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業(yè)，為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻終身!
此致
敬禮
申請人：
201x年4月18日
貧困教師申請補助資料
尊敬的上級主管部門：
申請人：秦洪玖，生于1971年5月17日，家住金沙縣沙土鎮(zhèn)雙星村田壩村民組，沙土鎮(zhèn)觀堂小學學前教育教師。
申請事由：家庭貧困，請求給予救濟資助。
詳情：我是一名學前教育教師， 1987年8月，由于家鄉(xiāng)教育工作的需要，我便放棄了就讀高一級學校繼續(xù)深造的機會，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當然也特別喜歡我給他們上課，教學成績一直都是名列前茅，多次受到上級政府及教育主管部門的表彰。也因為我有熱愛教育的價值追求，我才淡薄名利，一個月幾十元、一百多元、幾百元的工薪，我也任勞任怨，一干就是20多個春秋。也因為共同的志愿、追求，1995年，我和丈夫王勇相識了，1997年2月生了一女孩(王賢賢，現(xiàn)南北二中就讀高中)，孩子是一名先天性雙髖關節(jié)脫位的病殘兒(2004年12月經(jīng)貴州省畢節(jié)地區(qū)計生局技術鑒定)。2006年12月于畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院就診左髖關節(jié)的復位手術，手術未成功，2007年12月于遵義醫(yī)學院就診右髖關節(jié)的復位手術，這次手術，雖然達到了復位的目的，但關節(jié)活動效果極為不佳，2008年12月又去遵義醫(yī)學院就診原畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院手術未成功的左髖關節(jié)的復位手術，經(jīng)遵義醫(yī)學院骨科專家的會診，我孩子的左髖關節(jié)的'復位手術已經(jīng)錯過了最佳治療時間，建議放棄治療，為了求個心安理得，我們一家三口又奔赴重慶兒科醫(yī)院就診，重慶兒科醫(yī)院的專家也認為我孩子錯過了最佳治療時間，也建議放棄治療。萬般無奈，我們一家三口只得……。于是又趕回了遵義醫(yī)學院，在醫(yī)學院取出了原畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院
就診左髖關節(jié)復位手術的鋼板。一周后，我們便回家了。三次手術，沒有醫(yī)好不說，既花了時間，讓我的孩子又挨了疼痛，還讓我這個本來就很貧困的家庭欠下了高額的醫(yī)療費用。
伴著改革開放的春風，偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，國家的綜合國力，國際地位，人民生活水平都取得了令世人矚目的成就，在全國人民正在闊步邁向小康社會的今天，我深深地感受到：我的家庭已經(jīng)被社會經(jīng)濟發(fā)展的滾滾浪潮遠遠地掀到了后邊。我80年代參加工作，如今已而立之年的我，回鄉(xiāng)種田沒技術、更沒勞力，做生意又沒本錢，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的三尺講臺，從事月工資只有1000多元的學前教育工作。是的，一個月如此可憐的收入，要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書(孩子現(xiàn)在南北二中讀高中，對美術獨有鐘愛，為充分發(fā)掘其個性特長，我尊重她的選擇，走美術專業(yè)圓她人生夢想的求學之路，孩子讀書除了要繳納學校的書學費外，還要繳納美術培訓的高額培訓費，資料費等)，加之孩子就醫(yī)欠下的高額醫(yī)療費用，小康社會的生活，對于我這樣的家庭來說，又怎能不是一種奢想呢?唉!我的家，真窮了!
喜聞今年國家對家庭經(jīng)濟特別困難的學前教育教師有救濟資助的政策，這對我的家庭來說當然是一個天大的喜事，理應倍加珍惜，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困補助為謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx-10-11
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