有關(guān)貧困申請(qǐng)書(shū)范文匯編7篇
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書(shū)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。你還在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的貧困申請(qǐng)書(shū)7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貧困申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我來(lái)自一個(gè)偏僻的農(nóng)村，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián)，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開(kāi)支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)父母親便愁容滿(mǎn)面。
幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒(méi)有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。 在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書(shū)館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書(shū)館里找了份工作。 對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂(yōu)，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
申請(qǐng)時(shí)間：**年**月**日
貧困申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是會(huì)計(jì)xx級(jí)xx班學(xué)生xxx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。我來(lái)自濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)一個(gè)貧困的家庭，一家四口人，家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務(wù)農(nóng)，靠種地為生。由于年收入平均起來(lái)只有八千多點(diǎn)，還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點(diǎn)收入是無(wú)法付得起弟弟和我的著高昂的學(xué)費(fèi)的，也只能趁農(nóng)活比較清閑的時(shí)候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經(jīng)常生病，對(duì)于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無(wú)微不至的照顧，無(wú)論醫(yī)療費(fèi)多貴，爸媽也從來(lái)不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康！
接到入學(xué)通知書(shū)的那一天，我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外，我們盼來(lái)盼去終于盼到了這一天�？墒牵�(dāng)爸爸問(wèn)我學(xué)費(fèi)時(shí)，我猶豫了，吞吞吐吐的把xxxx元的學(xué)費(fèi)說(shuō)出來(lái)時(shí)，爸媽都愣住了�；蛟S，對(duì)于一般的家庭，這都不是問(wèn)題，可是對(duì)于我，對(duì)于我家，如此一個(gè)貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，毅然的說(shuō)一定會(huì)讓我走進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門(mén)，但是爸媽眼里那一閃的無(wú)奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有太多的文化知識(shí)，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多多的文化知識(shí)。雖然，我沒(méi)有很順利的考上本科院校，但是，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄自己，因?yàn)榘謰審膩?lái)沒(méi)有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“xxx，你一定要爭(zhēng)氣，一定好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，找個(gè)好工作”！
也許，大學(xué)的'生活對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是輕松安逸的，但，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是。因?yàn)�，我要勤工儉學(xué)，在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國(guó)家有這么一項(xiàng)政策，我仿若看到了希望，無(wú)論自己能不能申請(qǐng)到這個(gè)貧困補(bǔ)助，我都會(huì)非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧。
最后我想說(shuō)：對(duì)于這個(gè)未知的大學(xué)，無(wú)論以后的生活是怎樣的，xxx都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去，用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)這個(gè)社會(huì)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
年 月 日
貧困申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的 xx 領(lǐng)導(dǎo)：
本人我 xx，女，現(xiàn)年33歲，無(wú)業(yè)，本人我戶(hù)口與住址原在本社 區(qū) xx 公司，現(xiàn)我與8歲 xx 回到我娘家哥嫂家生活，與我母親及 女兒三人擠在同一張床上睡覺(jué)。哥嫂家住 xx 院內(nèi)。 本人我原為 xx 公司職工，公司破產(chǎn)改制后我下崗失業(yè)至今。20xx年12 月1日，因感情糾紛我與丈夫xx 正式離婚，女兒判歸我撫養(yǎng)，與我一起生 活，其父親每月負(fù)擔(dān)生活費(fèi)500元；我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有，不是我們夫妻雙方的共同財(cái)產(chǎn)，因此離婚時(shí)無(wú)房產(chǎn)分割，我只得帶著女兒 回到我娘家， 暫我哥嫂一起居住， 晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。
因居住狹窄和生活不便，我那上實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的女兒因經(jīng)常睡不好覺(jué)而在課堂上打瞌睡，影響了孩子學(xué)習(xí)與身體。離婚后我至今未再婚，我也因 文化程度不高，無(wú)一技之長(zhǎng)，小時(shí)候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾，一直未找到工作而待業(yè)，無(wú)任何生活來(lái)源，現(xiàn)與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。因此希望領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我本人我的實(shí)際困難和無(wú)住房的實(shí)際情況，照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住，懇望給予批準(zhǔn)為謝！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
貧困申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)居民，根據(jù)黨和政府的有關(guān)政策，我需申請(qǐng)最低生活保障。以下是我的基本狀況和申請(qǐng)?jiān)颍?/p>
姓名： 性別： 年齡： 民族： 身份證號(hào)： 住址： 家庭結(jié)構(gòu)：
申請(qǐng)?jiān)颍?年齡大生活困難、殘疾人、不具備勞動(dòng)潛力等)幸好，我聽(tīng)說(shuō)我們的這種狀況能夠申請(qǐng)低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線(xiàn)黎明的曙光，能夠救我們的家庭于水火。于是商量之后，我xx特向您們申請(qǐng)低保，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。
我有理由相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!
申請(qǐng)人：xx
貧困申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生�，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無(wú)勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無(wú)勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書(shū)來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxxx
xxx
貧困申請(qǐng)書(shū) 篇6
岳陽(yáng)縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組：
根據(jù)《貧困村識(shí)別和建檔立卡工作方案》要求，本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）通過(guò)行政村申請(qǐng)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政班子會(huì)議研究，初步擬定 村等 個(gè)村為貧困村�，F(xiàn)將貧困村擬定名單上報(bào)（名單附后），請(qǐng)予審核。
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（蓋章）
年 月 日
附件:
貧困申請(qǐng)書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫熊鑫，是本校115班的一名學(xué)生，在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下，在同學(xué)們一起幫助下，使我德智體美勞全面得到進(jìn)步，這些受益是我在學(xué)校認(rèn)真努力讀書(shū)的動(dòng)力。
現(xiàn)因家庭因素牽掛著我，我家有四口人(奶奶、爸爸、媽媽和我)，因父母工作維持家庭生活和供我讀書(shū)，多年來(lái)暫居住在撈刀河鎮(zhèn)大明村，奶奶患有老年癡呆癥，七年生活不能自理，媽媽身體不好，因長(zhǎng)年過(guò)度勞累，患有嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出，干不得重活，有時(shí)因天氣的變化都使她臥病在床，爸爸沒(méi)有正式固定的工作，靠打些零散工來(lái)維系家庭和供我上學(xué)讀書(shū)，上學(xué)期，由于自己不慎摔傷，頭受到嚴(yán)重的撞擊，家人送我去醫(yī)院住院治療了十天，因家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，在我本人和家人強(qiáng)烈要求下，我提前出院回到家中療養(yǎng)。住院之事，家里到處借錢(qián)，無(wú)異了給我們這本就貧困的家庭雪上加霜。
現(xiàn)懇求教育部門(mén)、校領(lǐng)導(dǎo)老師給予我?guī)椭�，我�?huì)更加認(rèn)真努力讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)，回父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
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