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為自己未來找個方向職業(yè)規(guī)劃路
為自己未來找個方向職業(yè)規(guī)劃路
在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號。于是,中國教育體系中存在的一項缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。很多大學(xué)生在真正面對找工作這個現(xiàn)實問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞,然而在歐洲等發(fā)達國家,學(xué)生18歲進入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會幫助該年齡段的人群進行職業(yè)咨詢。
反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助。
曲琳是東北財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。
曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。
規(guī)劃高中時爭當(dāng)小記者,大學(xué)時卻拒絕參加社團
說來也巧,曲琳還是大連晚報社學(xué)生記者團的第一代小記者。2001年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報名了。當(dāng)時,報名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點高中的學(xué)生就更少。曲琳對記者說:“當(dāng)時來報名,就是想體驗做記者的感覺。”
曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的業(yè)余時間都花在了補習(xí)班上,其實我覺得,人最自由的時間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫,再大一點我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了?挠浾;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩。”
很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團,一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。
“對于我來說,這些社團和以前所體驗的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了。”曲琳還說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實踐型的。“很多同學(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力。”
規(guī)劃參加國際大賽,爭取留學(xué)荷蘭的機會
曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。
金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對數(shù)學(xué)情有獨鐘。2006年初,曲琳迎來了一個機會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加。”和數(shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。
后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的團隊獲得了二等獎。
在大三快要結(jié)束時,曲琳又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認為,這個嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個方向努力。”
曲琳對“職業(yè)規(guī)劃”的提醒
在采訪曲琳時,她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
哈佛大學(xué)的愛德華博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的計劃。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學(xué)校時或參加工作后,沒有對自己未來的職業(yè)生涯進行過長遠規(guī)劃,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己準確定位,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費很大力氣的尷尬境地。
來源:中國經(jīng)濟網(wǎng)
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