招商銀行的管理培訓(xùn)生筆試在人大舉行，題目也是千奇百怪的，甚至有的類似語文基礎(chǔ)，但我想主要是考察同學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)政治領(lǐng)域信息的熟悉程度的。面試安排在海淀區(qū)政府附近的一個(gè)什么酒店，我記得不是很清楚了。這次面試是單輪面試持續(xù)時(shí)間最長的一次，而且是各種形式輪番上陣，面完以后覺得自己真是奄奄一息了。

　　一輪一共有10位(還是11位？不記得了)應(yīng)聘者進(jìn)入房間，一位神情嚴(yán)肅的年輕女士主持，兩位男士做記錄和評(píng)審。在第一個(gè)環(huán)節(jié)自我介紹中，我發(fā)現(xiàn)大家的平均實(shí)力非常強(qiáng)(比如我后面遇到的埃森哲群面就大大不如這次)，個(gè)個(gè)都是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、大型活動(dòng)策劃者或者很牛的實(shí)習(xí)經(jīng)歷擁有者。像我這樣沒什么可說的，就只好自稱大學(xué)里什么都做過包括在火車上賣燒餅……

　　緊接著每個(gè)人拿到一張紙，講了一個(gè)將軍從業(yè)荒于嬉到奮發(fā)圖強(qiáng)到偶然失足到遷怒于馬的故事。面試官問將軍應(yīng)該殺馬否。每個(gè)人最多發(fā)言一次。在這個(gè)時(shí)候，掌握發(fā)言的時(shí)機(jī)是很重要的。我覺得我第二個(gè)發(fā)言有點(diǎn)早，因?yàn)榈搅撕竺�，大家提出各種觀點(diǎn)，對(duì)于自己補(bǔ)充、完善邏輯很有幫助。這里考察的`是應(yīng)聘者對(duì)問題思考的成熟度，而不像艾默生招聘銷售工程師一樣側(cè)重臨場反應(yīng)和表達(dá)能力，所以我過早回答是不太明智的。

　　各抒己見后，面試官讓我們根據(jù)各自的立場分為兩個(gè)組進(jìn)行辯論。我所在是反對(duì)殺馬組(簡稱反方吧)，比正方多不少人。面試官直接就讓我們開始辯論，既沒有一辯、二辯、總結(jié)陳詞等的規(guī)則，也沒有限制發(fā)言次數(shù)時(shí)間，更流露出無領(lǐng)導(dǎo)方式的意圖。反方好像有6個(gè)人，這個(gè)規(guī)模并不適合作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)開展辯論。雖然我認(rèn)為反方立場很有利，卻缺乏領(lǐng)導(dǎo)，沒有全面的策劃，我有意給出一個(gè)大體的框架，使六個(gè)人的論證相對(duì)集中，但無法在那么短時(shí)間里說服別人，而他們每個(gè)都有自己的想法，也沒有理由聽從誰。所以直到現(xiàn)在我還在疑惑，無領(lǐng)導(dǎo)方式的小組合作，到底應(yīng)該怎么處理才能又體現(xiàn)自己的實(shí)力，又不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。

　　既然是辯論，當(dāng)然是不了了之。第三個(gè)環(huán)節(jié)是將這個(gè)故事引申到公司制度的改革，應(yīng)該推陳出新，還是在原有的基礎(chǔ)上修訂完善，以此為題目繼續(xù)辯論。雙方你來我往十分激烈，我覺得自己的反應(yīng)還是比較快的，但是有點(diǎn)太冒進(jìn)，團(tuán)隊(duì)合作精神不足，屢屢搶話。后來我自己也有點(diǎn)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題。最后要求雙方選出一位同學(xué)總結(jié)的時(shí)候，我主動(dòng)把原來準(zhǔn)備好的總結(jié)提綱給了一位mm，因?yàn)榇蠹夜�推她發(fā)言最少，集體給了她一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　辯論后根據(jù)剛才問題又一次進(jìn)行挨個(gè)提問，這時(shí)候大家已經(jīng)沒有什么可說的，也沒有了對(duì)抗性，所以回答得平平淡淡，好像是極度喧鬧以后的休息一般。緊接著又開始英語提問。每人抽一個(gè)英語問題，當(dāng)場作答。我的問題是，我最敬仰的人是誰，為什么，我就回答了鄧小平，可是開始回答以后才發(fā)現(xiàn)忘了那個(gè)有中國特色的社會(huì)主義怎么說……

　　所有人演說完畢以后，已經(jīng)是精疲力盡，還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)，寫下你認(rèn)為表現(xiàn)最佳的人和理由，不記名投票。我自認(rèn)為還老實(shí)，把我覺得最出色的一個(gè)mm寫上去，然后寫了我自己(我可是真的覺得我還可以的說^_^不過也有小小的私心)，另外又寫了對(duì)方的一位男生。雖然我毛遂自薦了，但我覺得這三個(gè)名字和給出的理由，都是符合實(shí)際情況的。

　　但是最后，我還是沒能進(jìn)入下一輪面試。總結(jié)教訓(xùn)，在辯論中，我張揚(yáng)有余，謙遜不夠，如果是銷售類職位，也許正是優(yōu)勢(shì)，但作為銀行管理培訓(xùn)生，恐怕他們還是希望有一個(gè)穩(wěn)重塌實(shí)，成熟深刻的人選吧。大家一定要根據(jù)職位的特性，表現(xiàn)自己有針對(duì)性的才干。