如何搜集就業(yè)的信息（通用5篇）

　　當不太了解，又想要弄清某件事或某一情況時，我們需要帶著創(chuàng)新精神去調查，以下是小編為大家整理的如何搜集就業(yè)的信息，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　如何搜集就業(yè)的信息 篇1

　　及時獲得就業(yè)信息是畢業(yè)大學生在激勵競爭中占得先機的先決條件，不僅可以降低擇業(yè)的盲目性，而且還可以提高成功率。

　　搜集就業(yè)信息是必要的，但更重要的是對廣泛搜集來的信息進行歸納整理、分析和判斷，擇優(yōu)而行。

　�。ˋ）搜集方向：專業(yè)相符、有發(fā)展前景、適合自己特點、有發(fā)揮作用空間的就業(yè)信息。

　　（B）搜集方法：一是咨詢職能部門政策準，咨詢學校畢業(yè)生就業(yè)指導機構、勞動人事部門、人才服務機構和職業(yè)介紹所，了解就業(yè)的最新動向和它們提供的就業(yè)信息；二是借助媒體刊載信息快，經常關注電視、廣播、報紙、雜志、網絡，可以了解招聘單位的應聘條件、單位現狀及人才需求等情況；三是發(fā)揮家庭作用針對性強，請父母、親人及他們的同事、朋友協(xié)助，有針對性地擴大搜集信息覆蓋面；四是尋求師生幫助可信度高，與老師、同學以及已經參加工作的師哥、學姐保持必要的.聯系，請他們隨時為自己提供就業(yè)信息。

　�。–）分析判斷：把通過各種渠道搜集來的信息按地區(qū)、按性質進行分類，再按自己的擇業(yè)標準進行等級分類，把那些自己感興趣的單位列為第一等級，作為求職擇業(yè)的重要選擇方向

　　注意事項：確定信息搜家范圍時不能局限于"熱門"單位，和周邊較近地地區(qū)，這樣一來，會大大降低就業(yè)的成功率。

　　如何搜集就業(yè)的信息 篇2

　　目前，大學畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道有：

　　(1)學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門

　　學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門是學校的一個職能部門，其主要職責是對畢業(yè)生進行就業(yè)政策咨詢與就業(yè)指導；收集、整理、發(fā)布用工單位的就業(yè)信息；畢業(yè)生基本情況的收集、整理、發(fā)布；向用人單位推薦畢業(yè)生；編制、上報就業(yè)計劃；畢業(yè)生派遣及遺留問題的處理等，就業(yè)信息的搜集渠道。整理和發(fā)布就業(yè)信息，是學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門的主要工作。（高校的畢業(yè)生就業(yè)指導部廣，是高校學生畢業(yè)就業(yè)工作的行政管理部門。學校的畢業(yè)生就業(yè)指導部門專門從事畢業(yè)生就業(yè)工作，與用人單位建立了長期友好的合作關系，在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門及用人單位有著廣泛而密切的聯系，是用人單位向學校寄送需求情況的信息集中地。）學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門在與用人學位的多年交住中，與用人學位取得了相互信任，并建立起了良好的`、相對穩(wěn)定的關系。經過學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門的篩選和分類的用人單位，其可信度高、信息量大。可以說．學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門是畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道。

　　通過學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心獲得的信息有以下幾個特點:

　　A、針對性強。一般用人單位是在掌握了學校的專業(yè)設置、生源情況、教學質量等信息后，才向學校發(fā)出需求信息的，這些信息是完全針對該校應屆畢業(yè)生的。而在人才市場和報刊雜志上獲得的需求信息，大多是面向全社會的，往往都要求求職人員具有幾年以上的工作經驗，不能適用于應屆畢業(yè)生。

　　B、可靠性高。為了對廣大畢業(yè)生負責，在把用人單位發(fā)送給學校的需求信息公布給學生之前，學校就業(yè)指導部門要先對就業(yè)信息進行審核，從而保證了就業(yè)信息的可靠性。

　　一般情況下，畢業(yè)生只要符合條件并善于把握好自己話，在學校召開供需見面會時，供需雙方面談合適，馬上就能簽下協(xié)議書。

　　(2)學校老師

　　畢業(yè)生所在學校工作、任教的教師，比一般人更了解本專業(yè)畢業(yè)生適合就業(yè)的方向和范圍，以及近幾年來畢業(yè)生的就業(yè)情況．在與校外的研究所、企業(yè)、公司合作開發(fā)科研項目或兼職教學、培訓活動中，教帥會熟悉這些用人單位的經營狀況、工作環(huán)境和人才需求情況，他們提供的信息針對性強，更能滿足學生對專業(yè)發(fā)展的要求，自薦信《就業(yè)信息的搜集渠道》。因此，畢業(yè)生可以通過自己的老師獲得有關用人單位的相關信息，從而不斷充實自己的信息庫，且可以直接通過老師作為推薦人或引薦人，以此增加自己求職成功的系數。用人單位在發(fā)布用人信息后，通常希望較多的求職者前來應聘，能夠有較大的選擇空間。但是，招聘者又往往難以在眾多的求職者中挑選出最佳人選，因為他們畢竟對求職者的過去不太熟悉。這時．如果自己的老師稍加推薦，那么被錄用的概率就會大幅度增加。據介紹，近年來，高校教師參與社會活動日益增多，經常性地深入企事業(yè)單位搞調研、搞課題，為促進經濟發(fā)展提供了智力支持。河北省鼓勵利用院系以及班主任、輔導員、專業(yè)導師等的社會人脈資源幫助大學生開拓就業(yè)渠道，并不是增加他們額外的任務負擔，而是倡導教師們在教學工作之余自愿承擔“推薦者”的角色。這樣不僅為政府分了憂，還提升了自身威望。此外，教師們也可以把為大學生推薦工作的過程當成一次調查研究，哪些專業(yè)學生受歡迎，哪些專業(yè)人才過剩，做到心中有數，便于為調整高校學科設置建言獻策。

　　(3)校友

　　校友是指那些已經畢業(yè)并參加工作的“師兄”、“師姐”們。他們大多在對口的單位工作，對所在單位、行業(yè)的情況比較廣解。通過他們，畢業(yè)生可以尋求去他們單位實習的機會，以獲得許多具體、準確的就業(yè)信息。校友提供的就業(yè)信息，其最大特點是比較接近本校、尤其是本專業(yè)的畢業(yè)生，對人才市場上的供求狀況及其在具體行業(yè)中的實際工作、發(fā)展狀況更了解。尤其是近幾年畢業(yè)的校友更有著職業(yè)倍息的獲取、比較、選擇、處理的經驗和競爭擇業(yè)的親身體會，這比一般純粹的職業(yè)信息更有參考、利用價值。由于校友和求職者曾經在同—所學校學習、生活過，有共同熟悉的師長、近似的專業(yè)，他們容易將對母校、老師、校友的情感擴散，常會不遺余力地為“師弟”、“師妹”們提供有用信息和種種幫助，盡可能多地從自己的社會關系中獲取有用的就業(yè)信息。

　　如何搜集就業(yè)的信息 篇3

　　全方位搜集法。把你的專業(yè)有關聯的就業(yè)信息統(tǒng)統(tǒng)收集起來，再按一定的標準進行整理和篩選，以備使用。這種方法獲取的就業(yè)信息廣泛，選擇的余地大，但較浪費時間和精力。

　　定方向搜集法。自己選定的職業(yè)方向和求職的行業(yè)范圍來搜集相關的信息。這種方法以個人的專業(yè)方向、能力傾向和興趣特長為依據，便于找到更適合自己特點、更能發(fā)揮作用的職業(yè)和單位。需要注意的是，當你選定的職業(yè)方向和求職范圍過于狹窄時，有可能大大縮小你的選擇余地，特別是你所選定的職業(yè)范圍是競爭激烈的“熱門”工作時，很可能給你下一步的擇業(yè)帶來較大困難。

　　定區(qū)域搜集法。根據個人對某個或某幾個地區(qū)的'偏好來搜集信息，而對職業(yè)方向和行業(yè)范圍較少關注和選擇，這是一種重地區(qū)、輕專業(yè)方向的信息收集法，按這種方法收集信息和選擇職業(yè)，也可能由于所面向地區(qū)的狹小和“地區(qū)過熱”(即有較多擇業(yè)者涌向該地區(qū))而造成擇業(yè)困難。求職者應當根據自己的實際情況將上述幾種方法綜合起來搜集信息。

　　如何搜集就業(yè)的信息 篇4

　　從本校畢業(yè)生就業(yè)指導機構獲得信息。學校每年都向用人單位輸送畢業(yè)生，與社會各有關單位保持著廣泛而密切的聯系，并在與用人部門長期合作中，建立了穩(wěn)定的工作關系，了解和掌握大量的人才需求動態(tài)和信息，是畢業(yè)生重要的求職信息源。從學校就業(yè)部門獲取的需求信息，針對性強，可信度高，是大中專畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道。

　　通過各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門、人才服務機構及其組織的有關活動獲取信息。各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門和人才服務機構，是溝通用人單位和大中專畢業(yè)生的橋梁和紐帶，是為畢業(yè)生提供就業(yè)服務的專業(yè)機構。畢業(yè)生可通過他們組織的定期或不定期的人才交流洽談會、大中專畢業(yè)生供需見面會等活動獲取需求信息，這也是獲取信息的重要渠道。

　　通過各種傳播媒介獲取信息。一些用人單位常常通過報紙、雜志、廣播、電視等大眾傳媒介紹本單位的.現狀、發(fā)展前景和人才需求信息。需要特別注意的是，這種信息傳播面廣，競爭性強，時效快，成功率較低，而且其內容往往比較籠統(tǒng)，如果選用還應作進一步的了解。

　　利用家庭和各種社會關系獲取信息。從父母、親友以及他們的社會關系中也可以獲得需求信息。這種信息針對性更強，通常具有畢業(yè)生所希望的行業(yè)或地區(qū)的定向性，對用人單位可以進行更具體的了解，易于雙向溝通，因而就業(yè)成功率較高。

　　主動與用人單位聯系或通過社會實踐獲得信息。畢業(yè)生本人通過電話咨詢、登門求訪信函詢問等方式，或者在畢業(yè)實習、參加社會活動等實踐中，對相關單位的人才需求情況進行了解，也可以獲取所需要的就業(yè)信息。

　　如何搜集就業(yè)的信息 篇5

　　一、及時關注招聘信息網站

　　作為社會上的一員，我們都是獨立的個體，要想找到一份不錯的工作，還是要靠個人的努力。所以我們要及時關注招聘信息網站，從各個工作單位上及時獲取它們的招聘信息，并及時根據各個單位發(fā)布的信息做好考試或者面試的準備，同時我們也要根據各個招聘崗位的特點，為自己準備一份完美的'簡歷，從而幫助自己更好地被招聘進入單位工作。

　　二、主動參加秋季招聘會

　　為了幫助畢業(yè)生更好地就業(yè)，提高學校就業(yè)率，每個大學都會在每年的秋季舉辦一次大型的秋季招聘會，招聘會上會有很多企業(yè)、公司來宣傳它們的崗位需求，我們一定要在這個時候做好充分的準備，提前準備一份恰當的簡歷投遞到自己中意的公司，這樣就可以等待公司的回復了，如果我們收到了宣講會或者面試的通知，那么恭喜你被錄用的機會又大了很多！

　　三、關注學校就業(yè)信息指導動態(tài)

　　除了以上我們談到的兩種最主要的信息了解方式以外，我們也要及時關注學校的就業(yè)信息指導，尤其是學校的公眾號等，這些公眾號會幫助學生們進行就業(yè)信息的整理，為我們節(jié)省了很多時間，同時也讓我們更有針對性地去了解每個崗位的需求，也是非常不錯的信息獲得渠道之一。

　　總而言之，就業(yè)信息的了解是我們自己的事，我們要想找到一份稱心如意的工作，一定要自己重視起來，及時關注各個方面的招聘信息，這樣才能將機會緊緊把握在自己的手中。

【如何搜集就業(yè)的信息】相關文章：

如何搜集就業(yè)信息04-27

如何獲得第一手就業(yè)信息08-18

信息專業(yè)就業(yè)方向08-11

信息工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景08-15

如何防范就業(yè)陷阱07-27

如何鑒別就業(yè)陷阱07-29

考研與就業(yè)如何選擇08-15

如何辨別就業(yè)歧視09-23

電子信息的就業(yè)方向08-11