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2014安徽教師招考面試資料,面試技巧 說課
2014安徽教師招考面試資料面試技巧說課
一、安徽教師招聘面試:說課思路引導(dǎo)
說課的內(nèi)容是一節(jié)課的教學(xué)設(shè)想,它包括說教材,說學(xué)情,說教法,說學(xué)法,安徽教師招聘面試:幼兒園說課:
一、說活動教材同上
二、說幼兒情況同上,活動方法要符合幼兒特點、符合課型特點、符
三、說活動方法合發(fā)展指南的要求
四、說活動準備活動前的物質(zhì)準備、經(jīng)驗準備
五、說活動過程同上(注:幼兒園教學(xué)中可沒有板書)
二、安徽教師招聘面試:說課內(nèi)容
說課的內(nèi)容包括:說教材,說學(xué)情,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)過程以及說板書設(shè)計等六個方面。
1.說教材
說課,首先教者要說明自己對教材的理解,因為對教材理解透徹,才能制定出較完滿的教學(xué)方案。
教材簡析。在認真閱讀教材的基礎(chǔ)上,說明教材的地位、作用以及本節(jié)課主要講授的內(nèi)容。
2.說學(xué)情
分析課程標準(幼兒園:《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》)和教材,在于把握教學(xué)目標和內(nèi)容。但僅僅把握教學(xué)目標和內(nèi)容是不夠的,因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生情況制約著學(xué)習(xí)的開展,影響著目標的達成。因此,學(xué)情分析也是說課必需突出的一個方面。
3.說教法
情景激學(xué)法(創(chuàng)設(shè)問題情境,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,促使學(xué)生主動學(xué)習(xí));目標導(dǎo)學(xué)法(明確學(xué)習(xí)目標,使學(xué)生學(xué)有方向,有的放矢,促使學(xué)生積極探索、發(fā)現(xiàn));演示實驗法(通過觀察、分析實驗現(xiàn)象,推理驗證物質(zhì)性質(zhì));比較法(啟發(fā)學(xué)生認識獲得新知);討論法;歸納法;閱讀法;自學(xué)指導(dǎo)與自我總結(jié)相結(jié)合;“問題、探究、交流、歸納、閱讀、講解”。
4.說學(xué)法
在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生采用積極有效的學(xué)習(xí)方法,如:討論法、游戲法等等。(教法和學(xué)法是相互促進的)
5.說教學(xué)過程:導(dǎo)入;新授;練習(xí)鞏固;小結(jié)及作業(yè);板書設(shè)計。(幼教:開始部分、基本部分:指導(dǎo)和遷移內(nèi)化、結(jié)束部分:激勵延伸)
6.說板書設(shè)計:通過精心的設(shè)計,將一節(jié)課的重點知識點有條理地呈現(xiàn)在黑
板上,非?剂恳粋老師對教學(xué)重難點、框架的把握和理解。在書寫板書的時候,要多些用心的設(shè)計,不是簡單堆砌文字即可。(幼教可以沒有板書)
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備課,可以從教案看出“教什么”和“怎么教”;上課,可以從課堂教學(xué)看學(xué)?以??說課應(yīng)層次分明、條理清晰,各環(huán)節(jié)銜接自然
應(yīng)該讓聽者明確你要說哪幾個部分,現(xiàn)在說的是哪個部分,做到各部分的過渡自然,使各個說課過程如行云流水般流暢。
說課的各部分內(nèi)容應(yīng)重點突出、詳略得當
要做到重點突出、詳略得當,首先應(yīng)該明確說課的重點。一般而言,說課的重點是“說教學(xué)過程”部分,而教學(xué)過程的重點則是對先前教材分析時所確
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